【精選】六一快樂作文三篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的六一快樂作文3篇,希望能夠幫助到大家。
六一快樂作文 篇1
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”無論是清新脫俗的古裝風,還是富有節奏的現代歌舞,她總能駕馭得了那兩種別樣風情。
報幕結束,她款款上臺。
身穿黑衣,與臺下那片奼紫嫣紅產生了鮮明對比,但這也絲毫不影響表演效果。
面向觀眾,她莞爾一笑。
音樂聲響起。這配樂富有節奏,隨著音樂的節拍,她翩翩起舞。
慢慢的,音樂高潮迭起。
只見她雙手一扣,左右舞動著。像滑,像飄,若不是臺下掌聲、歡呼聲,我以為真是仙女下凡了。
她的舞步分外輕盈,那時前方的桌子遮擋了她的雙腳,以使我們觀眾產生一種好像在飄一樣的錯覺。
舞蹈結束了,臺下一片掌聲。
掌聲經久不息。
他們上來了,一上場,一種獨特的搞笑氣氛便佈滿全場。
男扮女裝的.大小姐招親,三大才子卻為二小姐爭文鬥武。期間,笑料層出不窮,臺下的笑聲好像春雨中的雷,一波未盡,一波又起。有時候,快樂,就是這麼簡單。
我呢?雖然並沒有什麼節目,但是仍然很開心。且看看我眼前的果盤吧,那真是“大紅(西瓜)小紅(小西紅柿)落銀盤,黃色香蕉綴其間。”啊,品著水果,看著表演,真不失為一種無與倫比的享受。
“笙歌散盡遊人去,始覺春空。”六一結束了,可它在我的心中久久揮散不去。那歌,那舞、那笑聲……
六一快樂作文 篇2
“賣書啦!賣書啦!”又是一年一度的六一節,一場賣書風暴在我們的學校掀起。
你瞧!操場上密密麻麻全是人頭,沿著操場周圍,擺滿書攤,小營業員們的喲喝聲一浪高過一浪,顧客也不少,這兒一堆,那兒一簇,還不時傳來爭吵聲、歡笑聲,整個操場似乎沸騰了。
在樓上看還不過癮,到了樓下,才能體會到其中的滋味。
我剛一到樓下,就被營業員頭上的頭飾吸引了,他們有的戴著蠟筆小新、有的戴著月亮,更多的是各種動物頭飾,這可真是獨特的一道風景線,有趣的`頭飾讓氣氛更加活躍了!興奮的我拉著陳彬倩一家一家“店”看去,好豐富啊,有《簡愛》、《動植物百科全書》、《遊遍中國》、《西遊記》。看得我們目不睱接,“過來看哦,童話書應有盡有哦,價廉物美噣!”我循著喲喝聲擠過去一看,“啊,楊紅櫻系列書!”我捧起一本書,如飢似渴地看了起來,早就想買了,可媽媽一直不讓買,我看看這本看看那本,愛不釋手,最終選定一本:“老闆,這本要多少?”“8元吧!”呀,整整便宜了四元呢,我痛快地掏錢買下了這本書,那位小老闆接過錢,也高興得合不攏嘴。
回到班級,我開始津津有味地看書,心想:這個六一節過得真有意義,不僅能低價買到喜愛的書,又培養同學們利用資源,真正是資源共享呀!
希望下次還有這樣的六一節!
六一快樂作文 篇3
六一,像一輛火車,帶我們馳騁快樂之國,六一,像一把鑰匙,幫我們開啟遊戲之門。今天我給大家介紹其中的一道“門”,那就是好玩的“快樂呼啦圈”。今年學校舉行的遊園活動中,我最喜歡這個活動了。
“快樂呼啦圈” 遊戲規則:四人一組。每人每分鐘轉十個呼啦圈,輸者重新遊戲。遊戲持續時間:一分鐘。
一開始,我像在跳華爾茲似的,身體拼命扭來扭去。可是呼啦圈像不聽話的'孩子,上躥下跳甚至還“摔跤”了!我仔細觀察了我們組轉得最快的最好的沈岫雯,她把兩隻手和在一起,放在頭頂上。再靠瘦小的身軀扭來扭去。我也式了一下,結果還是啊婆的鞋————老樣子。我有點沮喪了:不就是個呼啦圈嗎,既然那麼難轉!突然,我靈機一動想了一個好辦法:先牢牢地抓住呼啦圈,再猛的地向左一轉,身子馬上逆時針扭動,呼啦圈就馬上逆時針轉動了。我已經成功了!我還玩了“拼點路”、“票浮的硬幣”……。這些活動都給我留下了深刻的印象。
六一,在歡歡聲笑語中結束了。六一咱們明年再相會!
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