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難忘的校園生活作文(14篇)

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在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的難忘的校園生活作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的校園生活作文(14篇)

難忘的校園生活作文 篇1

轉眼間,難忘的國小生活結束了。我們也從不懂事的小朋友變成了即將要升入國中的大學生了。經過了六年的風風雨雨,在我們即將分別之際我要說:“再見了,母校。再見了老師。老師,是您教會了我做人的道理,教會了我許許多多的知識,教會了……”

再見了,母校。再見了,我親愛的老師!感謝您們把我從一個不懂事的小女孩,培養成了一個懂禮貌、守紀律的好學生。數學老師,是您,在我不會做題時耐心的為我講。是您讓我用自己微薄的力量來為班級著貢獻,謝謝您能這麼信任我。語文老師,雖然您教我們的時間沒有張晶老師教得時間長但是,我們知道您也是愛我們的`,您也是希望我們能考上一所好的國中。謝謝您!

再見了,同學們!還記得我們在一起嬉戲玩鬧的時候吧!希望你們在以後的日子裡別忘記我很在一起玩的時候。

別忘記辛勤叫我們的老師和培育我們的母校啊!

再見了,我會用我優異的成績來回報我們的老師和母校的!

難忘的校園生活作文 篇2

歲月悠悠、波光明媚、泡沫聚散、花開花落……轉眼間六年的生活過去了。淘氣的我們即將離開偉大的母校,離開這曾經滋潤我們的老師,離開曾經我與同學們一起度過的美好時光,一起在知識的海洋裡奮力拼搏。

一次,我高高興興的回家吃飯,看見地上有五元。我跑過去撿了起來。心裡好像有兩個小人在吵架。這時,一個黑色的小惡魔出現了說‘主人這是你的錢,收好買吃的.’。突然,一個白色的小天使出現了說‘主人別聽它的,這不是你的錢,你就要交給老師。成為好學生’。說完我就向辦公室走去交給了老師。老師誇我是一個‘拾金不昧’的人。

還有一次,老師在講一道題。講完後老師叫我們在本子上在寫一遍。我不知道怎麼寫就呆呆地看著本子。這時,老師走來看見我的本子一片空白。就耐心地對我講解。可是,我絞盡腦汁也想不出來。老師對我說‘沒關係,相信自己一定能行’。聽了老師的話我打起一百分精神,拿起筆寫了起來。過了一會,我在老師的鼓勵下終於做出來了。

時間過得太快了,我們要畢業了。這一切都是那樣美好的讓我永遠也忘不了……

難忘的校園生活作文 篇3

時光沖刷著我們的記憶,很多事情都已遺忘,但老師的培育之情難忘。記得國小三年級時,我從北辰區的一所學校轉到了求真國小。當我第一次踏進這個陌生的校園時,難免會有一些緊張,可是在老師與同學的幫忙和鼓勵下,我漸漸適應了那裡的環境,慢慢愛上了這個學校。在老師的指導下,我參加了各級競賽,獲得了許多獎項,也正是從那時起,我對學習產生了濃厚的興趣,開始廣泛學習各種課程,這樣一堅持就是三年多。升入六年級,我的成績有時會浮動、下降,當我失去拼搏的勇氣時,老師及時鼓勵我,讓我重拾信心。功夫不負有心人,在老師耐心地教導下,在我不懈地努力下,我最後以優異的成績考上了理想的`中學——南開中學。

母校“努力成為最好的自我”這條校訓將一向鼓舞我,讓我一步步邁向成功。六年的生活,老師溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛,讓我學會了堅強,學會了拼搏,學會了自信。“陽光總在風雨後”,我們都將獲得成功,成為最好的自我!同學們“這天我們以求真為榮,明日讓求真以我們為榮!”

難忘的校園生活作文 篇4

我們的校園經常舉行各項大型文體活動。還有著朝氣蓬勃,豐富多采的學習生活,讓我印象最深刻的是五年級三班的畢業典禮。因為,我在這次活動中,參加了《親子誦讀》的伴舞。

為了能夠將舞蹈跳的更加完美。我們每天都要排練兩個多小時,有時候天氣太熱,還沒排練下來就頭昏眼花,一副想中暑的症狀。但大家還是十分認真的排練著。相信只要付出了努力,就一定會有收穫。這不,收穫就在眼前,彩排那天,我們看到的整場活動中所有的節目,老師為同學們辛辛苦苦排練出的十幾個節目,一個比一個精彩。我們這個節目的音樂、伴舞、誦讀配合的天衣無縫,演出的效果的更是勝出一籌。這都是大家齊心協力共同努力的結果。真是一份汗水一份收穫啊!

想想現在我們已經是四年級了,明年的今天就是我們的畢業典禮了,真是光陰似箭、日月如梭啊!心裡有太多的捨不得,捨不得離開關懷了我們五年的趙老師、捨不得相處五年的同學們、捨不得這如同我的`家園的美麗的學校。我愛校園的一草一木,一磚一瓦,因為我們在這裡專心地學習,在這裡盡情玩耍,在這裡交到知心朋友,共同度過這美好的時光。

難忘的校園生活作文 篇5

一轉眼,六年的國小校園生活即將過去了,還有兩三個月我們就要畢業了。在這六年裡,我參加了許多活動,比如:運動會、籃球賽、六一匯演、花式籃球、書法比賽、竹笛比賽、拔河比賽等,最難忘的就是我五年級參加的消防演習了。

“嗚嗚……”的警報聲響起,同學們拿起事先準備好的溼毛巾,捂住口鼻慌亂的擁擠出門,一個勁的往下衝,結果卻擠在一起不能再動了。最後在老師的疏通指揮下大家才有序地排好隊,順著牆角往下走。

這時,有一個人摔倒了大家趕忙停下腳步。由於模仿情景學校放了很多煙霧彈,我們在黑暗中摸索的.那個同學,他最終被大家扶了起來,又被大家拉下來樓。終於到了操場上,大家一邊討論剛才發生的事一邊大口的呼吸著新鮮空氣。

這時,計時員通過擴音器報出時間:“2分33秒。”操場上炸開了鍋,大家都面帶緊張,我在想:這要是真正的火災我們還能跑出來嗎?

通過這次消防演習,我知道在災難來臨時只有相互退讓相互幫助,才能及時自救逃出危險。

難忘的校園生活作文 篇6

我的校園生活無比難忘,她蘊含著一種濃濃的愛,那愛看不到,可她卻時時伴著我。

在校園裡就像在家裡,充滿了無限的愛。早上,奶奶喊起了我:“起床啦!起床啦!”因為是我讓奶奶喊我的,奶奶又一次實現了自己的承諾,承諾是讓人多麼期待的一件事啊!吃完了奶奶為我準備的早餐,爺爺送我去上學.

上課時老師像媽媽一樣,教育我們,把知識都傳授給我們,那可是一件好事啊!下課,老師陪我們成長,像姐姐一樣和我們玩耍嬉戲,這是一件快樂的'事喲!

當我們受到高年級的同學欺負時,老師會給我們“出氣”,教育那些高年級的同學,不再欺負我們。

吃飯時,校長又會千叮嚀萬囑咐,讓我們吃飽,長得像他一樣強壯有力,這也是一件幸福的事。

放學時老師會叮囑同學:“路上注意安全,走時要在路兩邊走,不能在路上玩耍打鬧喲!”

日子一天天過去,這些事還銘記在我的心裡,如陣陣暖流。校園就等於是我的家,無論在哪兒,親人永遠陪伴著我。

難忘的校園生活作文 篇7

清晨,陽光明媚,同學們穿戴整齊背上五顏六色的書包高高興興的來到學校。同學們向歡唱的鳥兒打招呼,向敬愛的老師敬禮問好,向國旗敬禮。進入教室拿出課本大聲讀了起來,外面都能聽到一陣陣朗朗的.讀書聲。

上課鈴響了,同學們拿出上課用品,放在桌子的左上角,做好了上課的準備。然後拿出作業放在桌子上等小組長來檢查作業。

上課時,只見同學們一雙雙大眼睛,炯烔有神的目光都盯著黑板,專心致致的地聽老師講課。這時,教室裡安靜的連根針掉地上也能聽到。

老師講完了,同學們收掉多餘的課本開始做課堂作業,只見老師佈置完作業,同學們奮筆直追,不一會的功夫,作業寫完的同學把作業交給老師檢查後,又認真地做起配套,學得可開心了。

教室裡好安靜呀!老師在批作業,同學們在做練習,只有沙沙寫字的聲音,是多麼的和諧優美。

不知不覺中,下課鈴響了起來,老師拿著課本走出了教室,同學們來到操場,有的打籃球,有的跑步,還有的踢足球。學校還召開了運動會,組織了經典誦讀比賽,作文大賽……多種多樣的課外活動,校園裡到處是同學們的歡聲笑語。

啊,豐富多彩的校園生活,讓我度過愉快的每一天。我愛校園生活,更愛我的學校。

難忘的校園生活作文 篇8

時光如梭,歲月如流。轉眼間,一位懵懵懂懂的國小妹,變成了壓力最大的畢業班的一員。回想這六年間的點點滴滴,不禁笑了出來……

一次,教師節前夕。臨近放學,於楊趁老師不在的時間,對大家說,這次教師節要給葛老師一個驚喜!於是,買氣球的買氣球,準備綵帶的準備綵帶……

突然,“噠噠”!的聲音傳來。原本湊在一起熱烈討論的同學,瞬間回到了位子上[此乃乾坤大挪移也,非專業人士請勿模仿]。“噠”!腳步聲停在了門口,葛老師見班裡如此安靜,笑著問:“是不是幹了什麼壞事啊?”“沒,絕對沒有!”全班同學異口同聲的否定[真是此地無銀三百兩]。現在回想起來,那個時候的我們真是好蠢好可愛呀!

教師節當天,我來到教室,發現門窗緊閉,室內熱的像跟蒸爐一樣。黑板上,全是被女同學用漂亮的楷體寫出來的祝福語,愛美的女同學不忘將黑板美化一下。當個老師開啟門的`那一刻,同學們都屏住了呼吸。譁,同學們將綵帶向葛老師撒去,送禮物的同學一擁而上,嘴裡不斷說出對老師的祝福。老師的笑容在臉上綻開。

難忘的校園生活,和藹的老師,可愛的同學,都將成為我記憶中最寶貴的一部分。

難忘的校園生活作文 篇9

光陰似箭,日月如梭,從剛剛讀一年級的小朋友這麼快就變成了六年級的大姐姐,感覺時間過的飛快。

再過一年,我就要小升中了,我非常捨不得我的母校,捨不得我的同學。回想起剛讀一年級時,那純潔的面孔,快樂的笑聲,到現在已經淡淡褪去。。。。。。

38位同學,38個兄弟姐妹,過去五年裡,我們的感情越來越好,直到今天,我們已經成為了真正的親兄弟,親姐妹,不想離開他們。班上有兩個同學轉學了,同學們熱淚盈眶,有的甚至大哭一場,害的別的同學也忍不住哭了出來。

記得三年級時,我被美術老師叫去國畫比賽,回到教室垂頭喪氣的`,同學們問我怎麼了,我很沒自信地說出要去國畫比賽的事。因為我是第一次比賽,也沒作準備,沒信心奪前三名。同學們鼓勵我說比賽重在參與,加油。對此我有了信心,在比賽中得了第三名。

雖然我的校園生活快要盡了,但是給我留下了美好的回憶。在這最後的一年裡,我會更加珍惜我的校園生活。

難忘的校園生活作文 篇10

昨天,我們學校舉辦了跑步比賽,我們班就有好幾位運動員參加了比賽。

廣播通知讓我們到操場,大家都很興奮的來到了操場。

第一場是女生比賽。比賽開始了,因為是長跑,所以我們班的女生都是平速跑,聽說一共要跑十五圈呢。這時跑過來我們班的幾位女生,大家馬上大聲的喊加油,只見我們班的馮老師激動的往前跑兩步在那裡拍著手喊加油,而我恨不得直接上去幫她們跑幾圈兒。我們班的女生聽到加油聲,好像渾身都是勁兒,跑得更快了。到了最後一圈,我們班的'女生似乎把吃奶的勁兒都使上了,她們下場後,每個人的臉都通紅,我的一大杯水都被她們喝完了。

接下來是男生組。和女生組一樣,他們跑的時候我們大家都使勁的喊加油,他們聽到了加油聲也增加了不少的力氣,雖然沒有取得班級名次,但重要的是通過這次比賽,我們大家發現,跑步比的不僅僅是身體的素質,而且還要有頑強的意志。

希望下次舉辦跑步比賽的時候我也能參加,這樣,我也能得到鍛鍊了,這就是我難忘的校園生活!

難忘的校園生活作文 篇11

時光匆匆,如飛箭般奔向前方,轉眼間,回頭一看又過了充實的國小六年生活。回想從前,當我還是一個什麼都不懂的小女孩時,就來到了這美麗的校園。在這兒,我曾經歷了酸甜苦辣,在這兒,我曾學習、玩耍……一幕幕的畫面依舊是那麼清晰。一簾簾的時光,依舊在記憶中翻來覆去,不肯消失。

依依不捨的.淚水,沖刷著我的心。點點滴滴,我豈能忘記?老師同學對我說的話語,我曾掃視記憶,他們已在我心裡留下了深深的腳印,在校園的一分一秒都是多姿多彩的。在校園裡,我凝聚了知識,增添了友誼。在這短暫的六年中,我經過了好多個四季,但他們好像一秒就已逃離。面對著朝夕相處的老師,同學,我強行抑制了難按捺不住的淚水。我望著無邊的記憶,也曾怨恨道:“時間你為什麼走的那麼快,彷彿一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什麼不停留一下腳步,讓我們再度過那短暫一分一秒也好啊!”

時光已悄悄的一聲不響的離開了,他默默的等待著我們的難忘與不捨,我在腦海中銘記了這段美好的記憶……

難忘的校園生活作文 篇12

我在七(16)班這個優秀的集體生活了半個學期,在這期間我收穫了許多,有快樂,有酸楚,有歡笑,有悲傷……其中留給我印象最深的就是多姿多彩的校園生活了。

在體育節上,我們班雖然沒有取得非常優秀的成績,但是,我們學到了很多:跑1500米時孫梓丹的堅持,參加100米時高翔宇的奮力,集體專案時同學們的團結一致……這些讓我們對體育有了更深刻的理解。在藝術節上,我們班的許多同學都參加了各種各樣的比賽:能歌善舞的左澤豪不僅在各場比賽中表現了自己還在“舞動校園”舞蹈比賽中取得了不俗的成績,大嗓門兒的王世豪同志在歌唱比賽中展示了自己的'歌喉,全體同學完美配合跳出了“不尋常”校園集體舞……同學們的學習生活被這樣一些豐富多彩的活動裝點著,讓我們體會到了在常外這個大家庭中生活的幸福。

學並快樂著,我們要翱翔,我們要飛揚自己的青春,我們要在更加廣闊的天地中展示自己,完善自己,超越自己!

難忘的校園生活作文 篇13

六年的國小生活轉眼間即將離去。難忘的國小生活就要畫上完美的句號了。離開母校,迎接我們的將是國中的大門。親愛的母校—再見了。

還記得六年前,老師把我們領進校門。從那起,我認定了這是我的另一個溫暖的家。看著這一棟棟大樓留下了我成長的足跡。六年中,同學們帶給了我快樂,使我的.童年豐富多彩。老師對我的呵護,對我的關心使我永遠銘記在心。而六年後我就要離開他(她),他們(她們)。我捨不得,捨不得。

每當國旗升起時,國歌響起時。我總能想起在學校的升旗儀式,那場面很巨集偉。全校同學在操場上列隊,人好多好多。思念之情湧上心頭。每當看到軍人時,我也總能想起國小階段的軍訓生活。那時的苦累我都忍了下來,因為我知道艱辛的背後更多的是懂得。懂得了好多好多人生的哲理,啟迪。所以我不怕。

國小階段是我通往美好人生道路的第一步,我相信後面的路會更難走,但是我不怕。因為我堅信只有努力才會有收穫,我已經在努力了。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

難忘的校園生活作文 篇14

時間過得真快,轉眼間四年的光陰過去了,美麗的校園生活給我留下了許多美好的回憶,它們像一串串銀光閃爍的珍珠在腦海中閃現。

記得在四年級的'星期一早晨,我們剛剛做完早操回來,可能因為天氣乾燥的緣故,我又流鼻血了,這是我轉進這班後的第一次。我清楚自己的鼻血一下子是止不住的,記得最嚴重的一次,我噴了一桌的血。我的同桌看見了,就大聲喊:“陳一豪流鼻血了!”於是,同學們都不約而同地趕來,有的給我拿紙巾;有的安慰我說:“沒事的”;有的急衝衝跑去辦公室找老師。這時,老師也聞訊趕來,見我流血不止,就扶我去辦公室。老師一邊在我頭上敷冷毛巾,一邊對我說:“陳一豪,你別擔心,血很快就會止住的,回家讓你媽媽帶你去醫院看看。”老師的話像一股暖流湧上我的心頭。是啊,老師就像我的媽媽一樣,關心著我們。這怎不叫我難忘呢?

我們的校園生活就是這樣充滿無盡的快樂,他讓我長久以來回味無窮,併成為我奮發向上的源泉。