鉛筆和橡皮作文(彙編15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的鉛筆和橡皮作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

鉛筆和橡皮作文1

從前，鉛筆和橡皮原本是有福同享、有難同當的好兄弟。可是，有一件事卻使它們的感情破裂了。

那是星期三，它們的主人考語文和數學得了全校第一名，它們的主人表揚它們時，它倆卻爭吵起來。

鉛筆對橡皮說：“我的本領最強，我能幫主人寫字、畫畫，你能有什麼本領，就算有本領，那你的本領不比我的本領強。”

橡皮聽了鉛筆的話，很不服氣的說：“只有你的功勞嗎？主人把你寫錯字，我能幫主人糾正你寫的錯字，我的功勞更大。”橡皮想了一會，覺得自己說的不對，又親切地對鉛筆說：“咱們還是和睦相處吧，有什麼好吵的呢？其實我們倆的作用都很大，對主人的`幫助都是不可缺少的，我們還是不用再吵架了。”鉛筆很不服氣地說：“就憑你想和我一起為主人服務？你還是做你的美夢吧！”橡皮又說：

“你不聽我說，你會後悔的。”鉛筆接著說：“我才不相信。”

過了幾天，鉛筆自己想了想，覺得自己確實不對，橡皮說得都對。於是，鉛筆來到橡皮面前對橡皮說：“橡皮，對不起！那天是我不對，請原諒我。”橡皮滿不在乎的說：“沒關係的，只要我們永遠為主人服務，主人就能得到好成績，我們就很高興，我們永遠都是好兄弟。”

從此，橡皮和鉛筆不再吵架，它們又回到有福同享、有難同當的好兄弟的位置。

鉛筆和橡皮作文2

一天，小明寫完作業便跑出去玩了。這時，鉛筆盒裡熱鬧起來。鉛筆首先發話了：“你們的本領都不大，只有我的本領最大！”“不，我的本領才大！”橡皮憤怒的說。鉛筆又說：“我能寫字，你不能；我能繪畫，你也不能，你又有什麼本領？”“你寫錯字了，我能幫你擦，”橡皮說。

“你繪畫時畫錯了，我也能幫你擦，你說我的本領大不大？”“就這點本領，還想跟我鬥，你還嫩了點，回去再練十年吧！哈哈哈”鉛筆驕傲的說道。橡皮更生氣了：“是我的本領最大！”“是我！”“是我！”他們倆喋喋不休的吵著，眼看就要打起來了，轉筆刀插了一句：“你們的本領都不大，只有我的本領最大。”“什麼！”鉛筆和橡皮異口同聲的叫起來。轉筆刀傲慢的.說：“鉛筆削不尖，就不能寫字；鉛筆不能寫字了，橡皮也沒有東西可擦。所以我的本領最大。”

一直沉默不語的文具盒終於看不下去了：“你們三個的本領都很大，可其中缺了誰也不行。你們既要看到自己的優點，但也要看到自己的缺點。大家相互配合、相互幫助，這樣才能更好地發揮各自的才能。你們說，不是嗎？”鉛筆、橡皮和轉筆刀聽了，很慚愧，知道自己錯了，他們不再鬧彆扭，成了三個形影不離的好朋友。

鉛筆和橡皮作文3

一天文具盒裡傳來一陣雜亂的爭吵聲，順著聲音望出原來是鉛筆、橡皮和卷筆刀在爭吵。

鉛筆拍拍胸脯，得意地說：“我的功勞最大，主人每次要寫字的時候，都會用到我。”橡皮很不服氣，反駁道：“鉛筆你真不知羞恥，每次寫字寫錯了還不是我登場幫你擦去錯誤的。”他們吵了很久，就好像卷筆刀不存在一樣，一旁的卷筆刀終於忍不住了，大聲喊叫:“你……你……你們居然無視我的存在。要不是我，鉛筆寫鈍了不就沒人把他削尖了嗎？”

就這樣他們一直吵了下去。三個人都互相不和對方說話，直到有一天，文具盒見不勸說他們是不行了，就對他們說：“你們誰最快寫好一千個‘童’字，誰的功勞最大。”鉛筆一聽很高興，因為寫字是自己的'強項，橡皮和卷筆刀一聽很失望，因為他們不能寫字，寫著寫著鉛筆感到自己越來越鈍，就去向卷筆刀求救，卷筆刀轉了個身，不理他；寫錯了，就像橡皮求救，橡皮背了個面，也不睬他。鉛筆終於發現，沒有兩位好朋友的幫助，他是完成不了任務的。於是，放下身段，誠懇地向橡皮和卷筆刀認了錯。卷筆刀和橡皮一心軟，便和鉛筆一起完成了一千個“童”字。

終於，在鉛筆、橡皮、卷筆刀共同努力下完成了任務，他們知道了原來功勞不是一個人的，而是大家的呀！

鉛筆和橡皮作文4

在堆滿整齊書本的課桌裡，有一個文具盒，盒子裡有一支細長的鉛筆和一塊方方的橡皮，驕傲自大的鉛筆看不起橡皮，常常與它吵架。

“這是我的家！橡皮！"鉛筆生氣地說。

"這是我們兩個人的家，"橡皮爭辯說，“這不是隻屬於你的家。"

"不！可！能！這就是我的`家。不是你的家，請你快點滾出我的家！"鉛筆越說越氣，想把橡皮扔出去，可是它根本抬不起來橡皮，只好再繼續忍著。

橡皮被鉛筆激怒了："那你去問問文具盒，它一定知道這是誰的家。"

"這是你們兩個人的家，要一起享用這……”

"住嘴！”鉛筆大聲打斷文具盒的話，“你怎麼敢這麼說，以後我要搬到新家去，而你們卻永遠在這裡。"

“為什麼這麼說？我們還是和睦相處吧！”“不可能！我死都不會和你在一起的！”鉛筆皺起了眉頭，瞪大眼睛說。橡皮不再理會鉛筆了。時間偷偷的溜走了，一天鉛筆終於找到了新家，它興奮地住了進去，發現裡面空無一人，心想終於沒有人來煩我啦！哈哈再也見不到討厭的橡皮了。鉛筆在這待了一天又一天，它漸漸地發現一個人真的太無趣了，於是想起了以前的橡皮和文具盒。它到現在才知道沒有朋友是一種怎樣的感覺了。

鉛筆和橡皮作文5

夜深了，小明已經在夢鄉里了，可小明的書包中的鉛筆盒裡吵吵鬧鬧的，書包都要被吵炸了。到底發生了什麼事呢？原來是鉛筆和橡皮在比誰更厲害。鉛筆挺直了腰桿說：“我能寫出一手好字，你看，主人寫出來的字都是我的功勞！”橡皮也不甘示弱，它吼道：“要不是我在你寫錯字的時候幫你擦掉，你怎麼可能寫出這麼多漂亮的字啊！”它們你一言我一語，吵得不可開交，把睡在一旁的鋼筆爺爺吵醒了，它瞭解了事情的來龍去脈後，靈機一動，便有了辦法，它說：“既然你們想要比誰更厲害，那你們就把自己的優點寫出來吧！”

鉛筆一聽，可高興了，心想，這可是我的專長，那傢伙輸定了！可誰知道鉛筆太興奮了，第二個字就寫錯了，鉛筆頓時傻眼了，沒有橡皮的幫助，鉛筆也只好乾瞪眼，寫不下去了。再看橡皮，它可不會寫字，只好在原地磨來磨去，沒想到字沒寫成，卻把紙磨出個窟窿！這時站在一旁的鋼筆爺爺說話了：“孩子，每個人都有自己的.長處，也有自己的短處，比如鉛筆能寫字，卻不能擦錯字；橡皮能擦錯字，卻不能寫字。你們應該互相配合才對。”

鉛筆和橡皮聽完鋼筆爺爺的話後十分慚愧的地下了頭，從此它倆就成為了最知心的朋友。

鉛筆和橡皮作文6

有一種高貴的品質在我們身邊棲息著，有人猜測是不是清潔工？警察？還是工人？不，他們都不是。而是——橡皮擦。有人會問：“一塊橡皮有什麼高貴的品質呢？”對此，我想說：它默默無聞，無論是在怎樣的境遇裡都不抱怨上帝對自己命運的不公平……

我非常喜歡橡皮擦。它有方的、圓的、長的、短的、五顏六色的，帶有香味的，無香味的，還有卡通的……橡皮擦在我們生活中是必不可少的：工程師在用，老師在用，學生在用，畫家在用，美術愛好者也在用……總之，到處都有它的身影。

橡皮是我最喜愛的東西之一，每次我趁爸爸媽媽出差的機會，都要向他們索要橡皮擦。我有一個精緻的小禮盒，裡面裝滿了各種各樣、大大小小的橡皮擦，每次有人來我家做客，我就會自豪地拿出那些橡皮擦，讓他們欣賞：“呵呵，你都可以舉辦一個大型的橡皮展了！”每當聽到這樣的話時，我的心裡總是美滋滋的。

記得小時候當我寫錯字時，橡皮擦總會奮不顧身的.站出來，幫我一一改正錯別字。現在，每當我畫畫，畫的不好時橡皮擦就會幫我擦掉難看的線條。當我看見橡皮擦一點點消瘦，一點點變短時，總忍不住會為它難過，總會想到它為我服務時的陣陣疼痛感，但它卻一點都不吱聲，直到生命的最後一刻，依然微笑著面對……

我愛橡皮，更敬仰它高貴的品質。我要向它一樣做一個默默無聞，對社會有無私奉獻的人！

鉛筆和橡皮作文7

從前，在一家文具店裡住著一隻鉛筆和一塊橡皮。那隻鉛筆長得又細又長，皮包著骨頭，像一根細長的釘子。而那塊橡皮，長得又矮又胖，一雙小豬眼，兩片癟嘴脣，鬆弛而蒼白的臉蛋，像一棵煮爛的溼漉漉大白菜。

它們兩個經常為了比美而吵架。常常看不起人家，覺得自己是世界最美麗的。上個星期六，它們又開始吵架了。激烈的火花在它們之間閃耀著。又矮又胖的橡皮先開了口，驕傲地說：“我像玫瑰那樣美來那樣香！我的鼻子樣兒好，臉蛋把你眼睛來犒賞！我一頭青絲賽天仙，脫下襪子您再看，腳趾個個真漂亮。”這時又細又長的鉛筆反駁說：“你的.肚子圓滾滾，這件事兒可別忘！”橡皮脹紅了臉，頭上直冒火苗。鉛筆還不讓說：“你可比不上我漂亮。瞧！我的身體有線條，牙齒一露叫人神往！”橡皮大聲嚷：“你這個醜陋的老鮭魚，除了皮包骨頭沒分量，我長得這麼美麗和端莊，到了好萊塢才出光。”鉛筆接著說：“依我看，演個大頭鬼才相當。”

日子一天一天過去了，有一天，一位小男孩和一位小女孩來到文具店裡買走了那塊橡皮和那塊鉛筆。經過年長日久，橡皮變得髒兮兮黑乎乎的；而鉛筆變得又短又細。最後，由於都不能用了，就把它們扔到了垃圾桶裡。鉛筆和橡皮只能躲在垃圾桶裡偷偷流淚！

鉛筆和橡皮作文8

一天早上在書桌上，削筆刀、鉛筆與橡皮在吵架，這是怎麼回事兒呢？

只聽鉛筆高傲地說：“昨天小主人的作文比賽多虧了我才能寫出一篇好文章呀！”

橡皮冷哼一聲，諷刺道：“哼，要不是我把你寫錯了的字擦掉，你能寫出那麼好的文章嗎？”

削筆刀也跳出來諷刺鉛筆：“你難道忘了你寫著寫著就斷了嗎？要不是我把你削好了，你能把後面的文章寫完嗎？”

三個人吵呀吵呀，直到鉛筆提議：“我看咱們還是找毛筆爺爺評評理吧！”

三個人找到毛筆爺爺。毛筆爺爺問：“發生什麼事啦？讓你們這麼著急。”三個人七嘴八舌說了好一會兒，才把目前的'情況說完。毛筆爺爺聽完，就對他們說：“你們各自寫一篇文章，看看寫出來是什麼效果。”

“好的，毛筆爺爺。”三個人一起說到。

開始寫了，橡皮不能寫，只能擦，不過一會兒就把紙擦得皺巴巴的，還破了一大塊兒。鉛筆呢，只能寫不能擦，只要寫錯一個字，就只能把那個錯字印在那裡，沒法修改。而削筆刀不能寫也不能擦，只能把鉛筆末灑在紙上，灑完了後面就寫也寫不了了。當他們三個寫完以後，毛筆爺爺又說：“你們三個人一起寫一篇試試。”他們三個人一起寫的時候，鉛筆寫錯了，橡皮立馬就擦掉了。鉛筆斷了，削筆刀立馬把鉛筆又削得尖尖的。三個人很快寫出了一篇優美的文章。毛筆爺爺說：“這就對了，你們只有齊心協力，才可以寫出一篇好文章呀！”三個人聽後，互相道了歉，又重新和好了。

鉛筆和橡皮作文9

有一天，文具店裡鉛筆、卷筆刀、橡皮之間發生了爭吵。他們都稱讚自己的高超技藝，拒絕任何人。

鉛筆說：“我的能力最大。沒有我，你會無聊，無所事事，對吧？”卷筆刀生氣地說：“嗯，我的能力是最大的。想想吧。如果你的筆芯變得更厚，沒有我，你會寫下一頁頁醜陋的文字，或者你根本無法發揮你的才華。”橡皮擦說：“夥計們，別忘了我。他對鉛筆說，如果你沒有我，你寫錯了字怎麼辦？它不像熱鍋上的螞蟻那樣匆忙，它既浪費紙又浪費筆。你判斷看看誰起了大作用。”

“我的技術很棒，我的技術很棒。”他們一個個吹噓，自信滿滿。正當他們爭論不休的時候，服務員阿姨來了。她說：“既然你們都說自己技術很棒，那就不要依賴任何人，嘗試一天。”結果問題出現了。鉛筆寫錯了，擦不掉。它在冒汗，筆芯很厚，沒有卷筆刀。它只在沉重的'石頭上蹭了蹭，還想起了他的夥伴——卷筆刀。轉筆刀和橡皮閒置著，彷彿是世界多餘的成員。

這時，服務員走過來說，讓我主持公道：“雖然你有自己的特長，但是沒有誰能沒有。你再不合作，那就留下等死。”聽了服務員的話，他們誰也不敢生氣，也不敢逞強。

鉛筆和橡皮作文10

一個夜晚，等小主人進入夢鄉後，文具盒裡面發生了一件奇怪的事兒，裡面爭吵不休。

鉛筆說：“擦錯字的，把理髮師給叫過來!”橡皮一聽，馬上跑到轉筆刀的`房間，上氣不接下氣地說：“鉛筆叫你過去一下。”轉筆刀正在洗臉，聽到這個訊息，馬上火急火燎地跑到了鉛筆房間裡。

等到橡皮和轉筆刀來了以後，鉛筆就昂著頭清了清嗓子，自以為是地說：“歐耶!小主人的鉛筆書法作品是二年級組第一名，我的功勞最大。”鉛筆把話說完就散會了。

晚上，橡皮和轉筆刀的心裡像打翻了的五味瓶——不是滋味。過了一會兒，它們倆聽見了鉛筆的一陣夢話“俺老孫是天下文具第一名!”轉筆刀氣得火冒三丈，一口氣把鉛筆削成了小不點兒。

第二天早上，鉛筆走到鏡子邊，照了照發現自己成了一個又醜又短的小不點兒，傷心地哭了起來。轉筆刀和橡皮卻在一旁偷偷地笑了。

小主人發現鉛筆握不住，就把它丟進了垃圾桶裡。

“這是什麼又臭又黑的怪地方呀!”鉛筆問。

垃圾們異口同聲地說：“這裡是垃圾桶!”

“啊!不!”鉛筆後悔莫及。

鉛筆和橡皮作文11

在學習繁忙的日子裡，鉛筆寫得手忙腳亂，橡皮擦得全身都是蝨子,轉筆刀也像跑步一樣轉著，它們之間常常發生一些爭吵，鉛筆、橡皮和轉筆刀。

一天，小主人正在用鉛筆寫作文，“呀！寫錯了”小主人喊到。小主人連忙拿出橡皮，把鉛筆寫錯的地方擦得一乾二淨，“叮呤呤”下課了，小主人出去玩了，鉛筆、橡皮和轉筆刀的爭吵有開始了，橡皮指著鉛筆說：“就是你！整天寫錯，寫錯，害得我整天都要為你擦，擦得我一身的鉛筆灰，簡直像個街上的要飯的叫花子。”轉筆刀也氣志昂揚地大叫：“你你你，我幾乎每天都要給你修筆，修得我一肚子的灰塵，難受極了。”鉛筆也毫不服氣：“那你為什麼要擦掉我寫的字，這全都是我付出的心血，這都是我用一滴又一滴的汗水寫出來的'。”橡皮有開始耍威風了，把手插進口袋裡，鉛筆說的話當耳邊風，毫不理睬。這時橡皮覺得無聊，就故意奚落轉筆刀，你這個大胖子，“真是佔位子，我都快成肉餅了。”這時上課鈴響了，主人回來了，他們也停止了爭吵。

主人告訴他們：“自己都有短處和長處，不要驕傲自滿，而要謙虛，牢記毛主席說的一句話，虛心使人進步，驕傲使人落後。

鉛筆和橡皮作文12

鉛筆和橡皮是一對好朋友，也是一對好搭檔。它們整天形影不離，所以榮辱與共。

一天，小主人正用鉛筆寫作業。寫著寫著，他忽然有一個字寫錯了，想用橡皮。可字沒擦好，卻把作業本擦得一團糟。小主人生氣極了，破口大罵：“你是怎麼搞的？要擦就好好擦，別給我添亂！”橡皮聽了傷心極了。鉛筆跳到寫字檯上，對小主人說：“對不起，小主人，我也有錯，我不該寫得那麼重。”聽了這句話，小主人的氣總算消了一點，橡皮也很高興。

在課堂上，老師讓同學們寫《習字冊》，小主人聽了，便認真地寫了起來。第二天，小主人得了優星，非常開心，連忙向鉛筆表示感謝。可鉛筆卻說：“小主人，這個功勞不是我一個人的，橡皮也有份，如果沒有橡皮，我寫錯了字怎麼辦呢？”小主人聽了更加高興，因為他優一支謙虛的鉛筆。

但好景不長，由於小主人太關心鉛筆，引起了橡皮的.嫉妒。一天早上，老師讓同學們寫作業，小主人寫錯了一個字，但橡皮不願意幫忙。沒辦法，小主人只好寫錯的字劃去，然後提心吊膽地交給了老師，被老師發現了，並斥責了他。

鉛筆看到小主人受到了老師的批評，就勸橡皮，像小主人認錯，並且以後還要團結合作，一起為小主人服務。

橡皮聽了鉛筆的勸說，終於像小主人到了歉小主人也原諒了橡皮。從此，它們仍嚮往常一樣工作者。

鉛筆和橡皮作文13

在一座幽深的古堡裡住著尺子、鉛筆和橡皮。

一天夜裡，他們不知在喋喋不休的爭論著什麼……，尺子說：“我的作用最大，因為沒有我主人做題遇到連線題的時候，就不能連成筆直的線了，那樣會影響主人的成績！”，可是在一旁的`鉛筆不高興了，“我的作用才是最大的！”鉛筆說：“你不要忽視了我的存在！”這時橡皮開口了：“你有什麼本領這麼強調自己的作用？”鉛筆說：“因為我能寫字，如果離了我主人就無法寫字，考試得零分還會被老師和爸爸媽媽罵！”“好了，鉛筆，”鉛筆話音未落，橡皮慢條斯理的說：“你寫錯的字哪回不是拿我來擦，弄得我身上黑黑的一片，真是出力不討好啊……”。激烈的吵鬧聲吵醒了書包，書包揉著惺忪的眼睛不耐煩的說：“你們都不要再爭功了，俗話說光說不練假把式，主人明天考試你們親自證明一下自己吧！”。

第二天考試開始了，主人拿著鉛筆認真的答著試題，啊，寫錯了一個字，主人順勢就拿橡皮擦字，但不小心把橡皮碰到了地上，橡皮一嘣一嘣沒了蹤影……沒辦法，主人嘆了口氣拿起尺子做一道連線題，哪想到用力過大鉛筆頭“砰”折斷了，主人氣憤的把尺子扔到了桌上，尺子無奈的靜靜地躺在那兒……

這個故事告訴我們，事物之間是相互聯絡的，有著相輔相成的作用，更不要一意孤行，無意義地用生命去做沒實驗！

鉛筆和橡皮作文14

鉛筆和橡皮是一對仇人，有一次他們的小主人買了一個特別漂亮的鉛筆盒，於是，鉛筆開心地說太好了，有別的文具盒來了，這樣我就不會和這個煩人精玩兒了，橡皮聽見了鉛筆的話，生氣的說，好像我願意跟你玩似的，要不是沒別的文具跟我玩，我才不會和你玩，說完鉛筆和橡皮，快速跑到文具盒前面，鉛筆興奮地說，文具盒要和我做朋友嗎？橡皮又說文具盒，文具盒和我做朋友吧，文具盒看了看，說我們一起做朋友唄！鉛筆和橡皮聽了連忙說不行，只能選我們其中的.一個，文具盒只好選鉛筆做朋友，橡皮失落的走了，鉛筆很得意。

過了幾天橡皮看見鉛筆和文具盒絕交了，他並沒有開心，而是去安慰鉛筆，鉛筆被橡皮感動了，決定和她交朋友，橡皮也同意了，然後他們開心的去文具盒那裡，文具盒說這就對了，我們一起玩吧，最後他們三個成為了最好的朋友。

我心想鉛筆和橡皮即使是一對仇人，也是一對好的朋友，他們是誰也離不開誰的，他們就像魚兒離不開水，花朵離不開土壤，我們離不開老師的教導一樣。

鉛筆和橡皮作文15

在一個文具盒裡，住著幾個夥伴：橡皮、鉛筆、尺子、轉筆刀和鋼筆，它們過著很平靜的生活。

一天夜晚，鉛筆和轉筆刀發生了一場爭吵。鉛筆在文具盒裡哼起了小調：“我的功勞最大。小主人每天都用我寫作業，作業本上全是一個個漂亮的優，小主人高興極了，你們能做到嗎？”說完，鉛筆把頭抬得高高的，樣子驕傲極了。橡皮聽到了，瞟了鉛筆一眼，輕蔑地說：“哼，有什麼了不起，也有俺的功勞呢！”

鉛筆滿不在乎地說：“有你的功勞？說來聽聽。”橡皮得意地說道：“哈哈！

我的功勞比你的大得多，小主人寫錯了字都靠我把錯字擦得乾乾淨淨。沒有我，小主人的作業本上就會畫滿一個個難看的黑圓圈，老師就不會給小主人的'作業打優了！”

這時，在一旁聽他們爭吵的轉筆刀也說話了，它生氣地喊到：“是我的功勞最大！”

橡皮和鉛筆嚇了一跳。轉筆刀接著說：“沒有我，鉛筆就不能寫字，橡皮就沒有事情做了。所以，我的功勞最大！”

”不是，是我的功勞最大！“

”是我！“

”是我！“

…… 它們的爭吵聲音太大了。正在做甜蜜的夢的尺子弟弟聽到它們的爭吵，都嚇哭了，那熟睡的鋼筆叔叔也吵醒了。鋼筆叔叔問到：“什麼事？這麼吵？” 等到鋼筆叔叔知道情況後，語重心長地教育它們：“你們各有各的優點和缺點，各有各的長處和短處。你們應該齊心合力幫助小主人啊！”

聽了鋼筆叔叔的一番話，它們都慚愧地低下了頭。