我的書包作文【推薦】

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的書包作文，歡迎閱讀與收藏。

我的書包作文1

我有一個粉紅色的書包，共有三層，正面有一幅可愛的圖案。是一位頭戴黃色太陽帽的米奇先生，手裡拎著菜籃子，好像遇到什麼開心事，正咧開嘴笑呢！背面有兩條寬寬的.帶子，裡面有海綿所以背起來很方便。

這個書包不僅漂亮，用起來也很方便。輕輕地開啟第一層，裡面是放各種練習本的小天地。第二層是放文具盒。第三層是放教科書和一些資料，教科書放在前面，資料放在後面。書包的兩邊有兩個小口袋，是放水彩筆和水壺。

每天清晨，我揹著書包，帶著問題去學校，聽老師講課，解答問題。每天傍晚放學，我揹著書包，把一天的收穫帶回家，書包越來越重了，我頭腦裡的知識也增多了，感謝書包，它是我最親密的好夥伴。

我的書包作文2

我的書包是粉紅色的，最外面是梅紅色的.。

書包的最前面有蝴蝶呀、小狗呀，小狗的耳朵長長的，黑黑的。

書包中間的兩邊有兩個小網網可以裝東西。

小網網的中間有個大書包有兩個拉鎖，最外面的一層書包是一個拉鎖。

書包是分兩層，外面有兩條銀色的帶子，可漂亮了。

書包帶來的用處很大，用來裝書裝鉛筆盒，我每天帶著書包包上學校。我一定要愛護好書。

我的書包作文3

我有一個心愛的書包，是我上國小的時候媽媽買給我的。

我的書包的形狀是長方形，顏色是藍色的，用帆布做成的。書包盍上有一條硬邦邦的塑料的提手，背面有兩條伸縮帶，既可以用手提，又可以背在肩膀上，十分方便。

開啟書包盍，正面有一個正方形的小袋子，可以放一個塑料杯。裡面分成三層，第一層是放《科學》、《音樂》、《英語》等大本的'書。第二層是放《語文》、《數學》、《健康》等小本的書。第三層是放文具的。

我每天跟書包一起上學，一起回家，隨著年齡的增長，我升上高的一級，書也越來越多，把書包撐的脹鼓鼓的，它伴隨我在德、智、體三方面成長。

我愛我的書包。

我的書包作文4

我有一個漂亮的書包，那是我過生日時媽媽買給我的。

我藍色的書包上有一隻神氣的米老鼠。它有一對大大的'耳朵，還有一雙紅色的鞋子，顯得特別可愛。

我的書包分兩層，第一層裡放的是作業本，第二層放的是語文書、數學書、英語書等。書包兩側還有兩個大口袋，一邊可以放茶杯，另一邊放著雨傘。

我的書包功能可多了。它不僅能裝學習用品，還能提醒我認真學習。

在我上課不聽講的時候，我一看它，就覺得它好像在說：“小主人，你要認真聽講，不能開小差。”

我的書包不怕風吹雨打，不怕嚴寒酷暑，是我形影不離的好朋友。

我的書包作文5

今天，我背上有點沉的書包，走出家門，一步一步踏上去學校的路上，心想：我的書包為什麼變得這麼沉重呢？記得我的第一個書包是很輕的。

我的第一個書包外形非常帥氣，它的形狀和別的書包差不多，只是頂端有兩個麒角，它的圖案是一隻非常奇怪的單眼外星人，所以我說它非常帥氣，記得有一回，我向後仰的時候，用力過猛，不小心來了個兩腳朝天，要不是我的小書包墊背，我可能已經腰間盤骨折了。還記得剛買小書包的時候，我興奮極了，立馬塞了點糖進去，然後背上心愛的小書包開心地在小區裡走了一圈，真想告訴所有路人說：“看，我的新書包，帥氣吧”！可我一天天長大，書包也變得越來越沉重。

我現在背的書包更沉重起來，其實它和之前的書包沒有太大差別，它的正面印的是一輛賽車顯得特別拉風，賽車的顏色有藍有紅，它已經陪伴我兩個春秋，與我分享學習的'喜怒哀樂。記得我有一次考試考得不理想，於是就垂頭喪氣的把試卷放進書包小格里藏起來，拉上拉鍊，生怕同學和爸媽知道了我的成績，當我盯著書包時，他彷彿對我說：“小主人，你不要灰心，我們下次再努力考好，這樣收藏起來是不對得，要勇於面對挫折”。聽了這番話我就像充滿電的娃娃，信心滿滿的迎接下一次的考試。果然下一次我考了全班第一，驕傲自大的聽著老師評講試卷，我高興的看著我的書包，這次我沒有辜負書包的期望，可我彷彿又聽到了書包在說：“小主人，你不要太驕傲，俗話說，虛心使人進步，驕傲使人落後”。我越來越喜歡我的書包了，因為當我傷心的時候它安慰我，開心的時候它為我點贊。

下課了，我心想：我的書包會越來越重，但我不怕，因為書包陪我走在追夢路上，它將陪我走完這段求學路。

我的書包作文6

我有一個在方而美麗的紅書包，我特別喜歡它。

它是粉色的，上面還畫了一隻可愛的小羊，如果你不仔細，你肯定看不出來！這隻羊頭上帶了一個漂亮的蝴蝶節，可美麗了，我以我給它起了一個好聽的名子”美羊羊“。是不是格外好聽呢！

我的書包一共三層，你拉開最大的那一層，你會看到語文書，英語書、數學書和各笠作業。這些書的前面還有一個大袋子，那是專門用放文具盒的'。你再拉開每二大的那一層，你會看到：紅筆、圓珠筆和一本課外書。你最後拉最小的一層。裡面放著我的兒童手機。

啊！我愛我的學習小助理——書包！

我的書包作文7

我的書包是橢圓型的，它的一格放著水壺、跳繩、翻繩等等……，它穿著粉紅色的`衣衫，正面有一隻小貓，小貓有一雙黑眼睛，炯炯有神。我的書包裡還裝著一本故事書。這本故事書的名字叫《趣味故事》，我特別喜歡。這本故事書有一百五十一個故事，種類繁多，而且這本書很實用。裡面裝著我要學的知識，每天，我揹著這個書包感覺很輕巧。我可喜歡我的書包了。

我的書包作文8

過新年，姑姑送給我一個精美的書包，我開心極了。

書包是米色的，十分漂亮。書包上畫著一隻小羊和一隻小白兔， 它們手牽著手，邁著輕快的步伐，一起去學校。我喜歡我的書包，每天我都要揹著它去上學、放學，它是我最最親密的學習小夥伴。每當我犯了小錯誤十分苦惱時，我總會看看書包上的`小羊和小兔，它們彷彿在說：“ 小主人，別難過啦！知錯就改就是好孩子！” 我彷彿聽到了他們的安慰，頓時心情變好了，把不開心的事忘到九霄雲外了。

書包很大，裡外共有三層，還有兩個小兜兜。最小的一層中放著我的體育用品，中間放著我的作業本、 小手工、 溼巾和麵紙等。最大的一層放著課本和課外書，還有我的“好朋友”鉛筆袋。書包側面的兩個小兜兜，一邊是用來裝水杯的，另一邊是用來裝水彩筆的。書包為我管理著所有的學習用品，它是我的大功臣。

我很喜歡這隻書包，我還要告訴你們一個小故事。一次，我揹著書包去秋遊，因為太貪玩沒看好放在地上的書包，結果被一隻小狗當做玩具叼走了。當我回來時，發現小狗已經在“小羊”的頭頂上咬了一個小洞。我看著書包上的小洞，心裡難過極了。秋遊結束，一到家，我便拿出一包五顏六色的線，想著怎樣才能將書包縫補得更漂亮。我一拍腦袋，想到在“小羊”的頭頂上縫一隻小蝴蝶。終於縫好了，我發現因為多了這隻小蝴蝶，我的書包變得更漂亮了。

每當我背上這個書包時，就能感受到姑姑對我濃濃的愛，我喜歡我的書包！

我的書包作文9

我有一個形影不離的好朋友，它就是天天陪伴我的——書包。

我的書包是長方形的，它的外表色彩非常豔麗，有紫色、粉紅色、蘭色、淺綠色，上面還畫有一隻展翅欲飛的雄鷹，美麗極了。書包前面有兩個大小不一的口袋，大的可以裝作業本，小的.可放文具盒。書包的兩側各有一個小兜兜，我經常把試卷、面巾紙等放在裡面。開啟書包，裡面的空間可大啦，可以裝些面積比較大的書或本子。

它不僅是我的好朋友，還是個忠實的使者。不管裡面的東西有多重、有多沉，它從不發出半句怨言，總是默默地為我服務。

我喜歡我的書包，因為它不但外表美觀，而且實用，更重要的是它是我學習上的小助手。

我的書包作文10

在我的生活中，有很多學習用品，但我最喜歡的還是我的書包。

我的書包容積很大，能裝很多東西，也有很多知識。它的知識包括“英語”、“語文”、“數學”、“美術”、“科學”、“體育”等等，真是好淵博啊！

我的'書包前面有一個漂亮的葉羅麗娃娃。我叫她“羅麗”，她是個女生，戴著一頂皇冠，非常高貴，還穿著一條粉紅色的禮服，上面有一個蝴蝶結，蝴蝶結上有一顆寶石，特別華麗。她的旁邊站著兩位仙子，一位叫“孔雀”，另一位叫“冰公主”，她們也很漂亮，我很喜歡這三位仙子。書包的背面有兩根加有海綿的揹帶，我把好夥伴背在身後時，感覺又柔軟又舒服。

我喜歡我的書包，它是我最好的朋友，也是我最喜歡的學習用品了！

我的書包作文11

我有一個形影不離的朋友――書包，它已經伴我走過兩個年頭的風風雨雨。

我的書包很漂亮，正面有一個可愛的米老鼠，旁邊是一片綠油油的草原，米老鼠插著腰，好像在說：“整片草原肯定我最神氣。”

我的書包一共有兩層，第一層比較小，放剪刀、三角尺等較小的學習用品。第二層放語文書、數學書等，還有作業本和文具盒。書包的`兩側放著我的水壺和卷筆刀。

我的書包可好了，星期一至星期五，它總是貼在我的背上，好像我的貼身保鏢。

有著它的陪伴我每天都過得很開心，我真喜歡我的書包。

我的書包作文12

我有一個漂亮的書包，它就像我的一個好朋友，每天都和我在一起。

它是長方形的.，穿著帶有許多鑽石圖案的紫色外套。一顆接一顆，這些鑽石似乎在排隊做著什麼。

它有兩層，一層在外面，另一層在後面。外層只有一半高，裡面有作業紙、鉛筆和橡皮。最有效的是二樓，那裡有很大的空間，堆滿了書，包括《小古文》和《古詩》。水杯也可以放在外面，非常安全。

只要我們在學校在一起，我就非常喜歡它，非常感謝它。

我的書包作文13

每個學生都有書包，我也有不止一個書包。現在為我服務的是一個黑色的拉桿書包，這個書包不僅能背，還能拉著走，我不用像其他同學那樣被沉重的書包壓得直不起腰，所以我非常喜歡它。可媽媽並不這樣想，在她眼裡，書包是我的負擔，她總想替我分擔。

開學一週後，我上完晚自習，一個人回家，因為早上聽說媽媽有事，下午應該趕不回來接我了。沒想到，我一出校門，就看到媽媽在遠處叫我，還向我揮手。

我心裡突然就沮喪起來，慢慢走到媽媽身邊。媽媽幫我拉著書包，還問我今天在學校裡的表現。我賭氣說：“媽，我都上七年級了，不需要人接了。你這樣讓我很沒面子。”雖然我知道媽媽這樣做是因為愛我，可我真的已經長大了，我不想再被當成小孩子了。媽媽笑了笑，沒說什麼，只是看起來有點失落。

我們拐了一個彎，我看見一個年輕的'媽媽和她上一年級的兒子走在一起，他們說說笑笑，看起來是那麼幸福。我想，這不就是小時候的我和媽媽嘛！小時候，我一放學，媽媽就一邊問這問那，一邊幫我拿起那如5塊磚頭一樣重的書包。

看著眼前這對母子，我突然有一些內疚，還有一些後悔。媽媽每天給我們一家人做飯，已經很辛苦了，今天一定是匆匆忙忙趕來接我的。而我呢，看看我都幹了些什麼啊！

於是，我拉了拉媽媽的手臂，不好意思地說：“媽，今天上課，我搶著回答問題了……”媽媽笑了，發自內心地笑了。

我的書包作文14

走在熱鬧的街市上，各式各樣的書包琳琅滿目，讓人眼花繚亂。在校園裡，同學們也喜歡把書包作為身份的象徵。我的書包是最引人注目的，因為它的“樣貌”特殊，還有一段令人難忘的“歷史”。

國小六年級時，班裡轉來一個貴州的女同學。她的父母來我們這的工廠打工，她就來這裡上學。她剛來我們班是，在自我介紹是洋相百出。她站在講臺上時，低著頭，操著濃重的`貴州口音說：“大家好，我叫張……紅桃，以後請大家多多指教”。一些同學故意找茬，說：“叫什麼？髒紅桃？還不如叫獼猴桃呢！”弄得張紅桃一臉通紅，之後我有幸和她成了同桌，很可惜，我和她溝通上有點困難，所以我們很少交流。直到有一天，她拿了一個書包來。說實話，那個書包很難看。我不知道那是什麼材質，只知道是綠色中夾著紅色，還點綴著幾朵深黃色的小花，揹帶是藍色的。她一臉微笑地問我：“這個書包好看嗎？”我勉強地說：“蠻好看的。”她臉上的神情更加愉悅了。

時光飛逝，一年過去了，她說她的父母要回去了。她說她要送我一件禮物，她從抽屜裡拿出書包，遞給我，說：“上次你說這個書包好看，我把它送給你了。”我剛要說我不能收，她又用那種難以拒絕的目光看著我，我遲疑了一會兒，就收下了。她走後，我仔細地觀察了這個書包。原來這是用麻經染色手工編織而成的。我覺得它更可貴了。

現在，我不在乎同學異樣的目光和嘲笑，用那個書包裝著我喜歡的東西，同時也裝著沉甸甸的友誼。

書包不是身份的象徵，而是友誼的見證，我會永遠珍藏它！

我的書包作文15

我最羨慕大雄，因為他有哆啦a夢，可以陪伴他，在他有需要的時候幫他變出許多有意思的東西。我也要發明一個屬於自己的玩伴，你們知道它是什麼嗎？哈哈，那就是一個機器人書包，是世界上獨一無二的書包。

我的書包是一個機器人，它有圓圓的腦袋，像個大西瓜一樣。它的身體是方方的，特別可愛，你看見了也一定會喜歡上它。它的揹帶上有一個神奇的按鈕，我就是通過這個按鈕來啟動機器人書包的各種功能，現在就請你跟著我一起來了解一下吧！

我的機器人書包可以自由變化大小，就像孫悟空的金箍棒一樣。當我遇到危險時，只要按一下按鈕，說一聲“變大”，它就會變得像擎天柱一樣大來保護我；當我不方便揹著它時，它就會變得很小很小，相當於一塊橡皮一樣，可以輕鬆放進我的口袋裡。我的書包還可以自由變幻形態：下雨的時候，它會從腦袋上伸出一把雨傘，為我遮風擋雨；晴天炎熱的時候，它又會從腦袋上伸出一臺小風扇，為我帶來涼爽。它還有很多本領：可以變成一架小飛機，帶我飛上藍天，像小鳥一樣自由飛翔；還可以變成一艘潛水艇，帶我潛入海底，像魚兒一樣盡情遨遊……

我的'機器人書包還有很多很多功能，如導航、視訊、拍照、身體健康監測等等，是不是很神奇啊！

聽完我的介紹，你們是不是也非常想擁有一個這樣的機器人書包呢？答案一定是肯定的。我一定要好好學習，好好學本領，用我的聰明才智，儘快把它發明出來哦！