三國演義作文【熱】

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的三國演義作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三國演義作文1

這個暑假，我讀了一本三國，令我愛不釋手。

《三國演義》是四大名著之一，為羅貫中所編寫。這本書已家喻戶曉，但是我初次拿著到這本書，看著看著，被裡面的情節、人物深深吸引著，打動著，並感染著我。

孔明一生鋪佐明君，為國家著想，任勞任怨，從來沒有過什麼要求。他常常協助使自己的國家打了勝仗，是一個出色而又盡心盡力的軍師。可孔明真是不幸，偏偏遇上了一個軟弱無能的阿斗皇帝，才到54歲就活活的累死了。這個名副其實的無能阿斗皇帝，害的蜀國漸漸落寞，真是讓人嘆息。

劉備、關羽、張飛是在桃園結義的'生死兄弟。他們在討伐黃巾起義軍勝利後，卻只得了一個小小的地方官，真是天妒英才！後來，靠公孫瓚大人他們才任平原縣的縣令。他們三個人都是英雄豪傑。劉備是皇室後代，父親是中山靖王，他有心去投軍，為天下百姓著想；關羽也是英雄，他因為憤憤不平，而殺了家鄉的解良惡霸，所以也來投軍；張飛雖然說是個急性子，但是他從不向無能的人投靠，對自己的結義大哥二哥聽命是從，也為百姓著想。所以，他們三人就像現代中人們的公僕，為人民服務。

其實，《三國演義》中的大人物、大豪傑、大英雄還有很多很多，多得觸手可及。這些人物很值得我們學習。

平時，我不太喜歡幫助別人，如果別人遇到了難題，我就不太喜歡幫助別人，但是我看了《三國演義》這本書之後，就不這麼做了，好像自己變得開朗大方起來。我覺得我們應該像英雄人物一樣，全心全意幫助別人，保家衛國，無私奉獻，具有大無畏的精神，做一個全面發展的好孩子。

讀了《三國演義》之後，我覺得我似乎長大了許多，成熟了許多，不再像以前那樣自私自利了。這本書真是知識的源泉！

三國演義作文2

中國古代有四大名著，風格迥異，各有千秋。但是逐一拜讀之後，沒有被《紅樓夢》的纏綿悽美所動，沒有被《西遊記》的驚天動地震驚，更沒有被《水滸傳》的草莽英雄征服，卻偏偏對《三國演義》情有獨鍾，愛不釋手。

自古英雄，有膽略還需有情義。曹操在這一點上更值得稱道，當初劉備在曹營，曹操已知劉備野心，若誅之，也無後來蜀魏之爭，可是曹操並未加害於他，直至劉備逃走；曹操安撫關羽，對其厚待有加，與劉備之對關羽，有過之而無不及，以至於後來關羽念舊日情分，放其一條生路。曹操不失為一條有情有義的`漢子，雖說後來他也做了不少錯事，但那是形勢所迫，非彼亡便我死，何有顧他人之理？既有亂世爭雄，便不免犧牲，歷史上的事糾纏不清，也不可以怪罪於一人之上。至於後來曹操見到關羽頭顱嚇出病來，則更可以證明其非冷血之人，若是真冷酷無人性，區區一個關羽，又能奈其如何？

在生活中，曹操的形象一直給我以很大幫助。他貫有的自信和超常的氣魄給我留下了極深的印象。他對自己的理想的執著追求，也給我以極大的鼓舞。因為這一形象的支援，我很少頹敗。時刻以他來勸誡自己，超越自我，許下一個做“孟德式英雄”的巨集願。當然，“孟德精神”不再是封建社會拼拼打打的原始精神，而是取其精華的現實主．

……

三國演義作文3

《三國演義》是國內四大名著之一，主要講述了魏、蜀、吳三個勢力鬥爭的故事，最後晉朝一統江山的故事。

《三國演義》成功地刻畫了近兩百多個人物，他們在作者的筆下惟妙惟肖，栩栩如生，有仁德寬厚，愛才如命的劉備，鞠躬盡瘁，死而後已的諸葛亮，陰險狡詐，雄才粗略的.曹操，忠義兩全，智勇雙全的趙雲，心胸狹隘，嫉賢妒能的周瑜，老當益壯，為國盡忠的黃忠……《三國演義》當中，提到足智多謀，神機妙算，大夥都會想到：諸葛亮，提到鞠躬盡瘁，死而後已，大夥還會想到：諸葛亮。諸葛亮到底如何足智多謀，神機妙算呢？他借東風，空城計，七星燈，三氣周瑜，罵死王朗，草船借箭，木牛流馬，智料華容道，錦囊殺魏延，巧擺八陣圖，以木偶退司馬懿。他又如何鞠躬盡瘁呢？在劉備死後，他明明知曉劉阿斗乃無能昏庸之輩，卻還是盡力用我們的智慧來幫蜀漢收穫大業，最後累死。《三國演義》中每一個典故都有我們的道理，每一個人都用我們的能力來詮釋忠義二字。關羽千里走單騎，過五關斬六將，為的是對兄弟之間的忠。趙雲長阪坡單騎救主，曹軍中七進七出，為的是對主公之間的忠。貂蟬以身飼賊，誅國賊董卓，為的是對國家之間的義……

《三國演義》告訴了我忠，義，仁，德，真是令我大長見識！

三國演義作文4

讀《三國演義》之”木牛流馬”有感四(五)班自從讀了<<三國演義>>之後,我就一直在找令我印象最深的內容片段。

最終我鎖定了”木牛流馬”這章節.它主要說了:”蜀國去討伐魏國,可魏國卻堅守不出。諸葛亮為了運送糧草,做長久之計。便叫許多能工巧匠用力學的原理製造了木牛流馬。後被魏國獲悉後也跟制了一批木牛流馬,可木牛流馬有機關,魏國怎麼也不知道機關在哪裡,最後只能看著蜀軍搶他們的糧草……”

這個故事我們一個簡單而易被忽視的'道理:學被人的東西是可以的,可是要用心去思考,不只是簡單的仿照,要把他消化吸收,從中掌握更多的奧祕。直到現在,仍有愛好者在研做木牛流馬,可他們做的都不是很完美,雖然”木牛流馬”會走,但似乎操作的人要花上九牛二虎之力才能讓他們行走,這便失去了古人制作木牛流馬的意圖。

究其原因,難道是古人能造的東西,我們就仿不出來嗎?難道是古人比我們聰明嗎?其實不如,並不是古人比我們更聰慧,而是我們沒處處留心,過於依賴現代科技,也許就是那種”守常必敗,思變則勝”的道理吧!因此我們現代人在學好知識,掌握現代科技的同時也要去用心思考。作為我們當代的學生,在學校裡學習也要明白’木牛流馬”的道理,在跟老師學的同時一定要把所學知識消化,然轉化成自己的知識,使自己更上一層樓。

三國演義作文5

高爾基曾經說過一句話：“書籍是人類的階梯。”這句話說得可真不假。書就好似一面知識的大門，開啟它，你就可以收穫無數知識。書又好像是一臺穿梭儀，開啟它，你可以與會七十二變的孫悟空開開心心地玩一天；可以在西城下與諸葛亮談話；可以親眼目睹武松打虎……

今天我就向大家推薦一本好書，這本書就是“四大名著”之一《三國演義》，它是元末明初的著名小說家羅貫中寫的。

《三國演義》故事情節曲折離奇，它講述了三國時期以曹操、劉備、孫權為首的蜀、魏、吳三國爭霸的故事，每個故事讀起來都是那麼地有趣。劉備以賣草鞋出生，在張、關、諸葛亮等眾人的輔助之下竟成了一國之君，真是奇蹟，想得到開頭，想不到結尾。

《三國演義》不僅內容新奇有趣，而且人物個性鮮明，將人物刻畫得栩栩如生，有足智多謀的諸葛亮、財輕義重的關羽、渾身是膽的趙雲、陰險奸詐的曹操……比如劉備以善為主，兄弟情義更是重要，常常將“兄弟如手足”掛在嘴邊，在關羽、張飛被害後，劉備接二連三哭了幾十場，差點哭死，在眾臣勸告下還是執義討伐吳國，為張飛、關羽報仇，結果因紮營不慎，被陸遜“火燒連營七百里”最後連生病帶生氣，命歸西天了。劉備這種兄弟情深執著的`精神令我深深感動。

《三國演義》給我帶來了許多做人的道理，比如“草船借箭”中我學到了遇事要冷靜，從不同的角度思考問題、“三顧茅廬”中我學到了做任何事要堅持不懈、從“關羽大意失荊州”中我學到了做人不能太驕傲……

書籍是全世界的營養品，是人類進步的階梯。一本好書會讓我們如沐春風，心曠神怡。如果你要選擇一本好書，請從《三國演義》開始吧！

三國演義作文6

今天，我讀了《三國演義》，頓時有感於懷，《三國演義》作文。

人們都認為三國是在公元190年到公元280年這90年裡，實際上真正的"三國是在"三分天下吳蜀魏"那個時候，但要是隻寫真正的三國，那麼曹操和其他三國名人就沒有出場的機會了，《三國演義》也就沒有那麼好看了。

梟雄，也就是凶猛的英雄，最先想到的就是曹操，"挾天子以令諸侯"更令他威風八面，加上他平時南征北戰，在人們心中自然會成為梟雄。他的基本策略是招降納叛，因此他得到了人才和武將還有許多他想要的東西，但是，曹操隨著自己的發展，野心也開始膨脹，從梟雄搖身一變成奸雄，從騎都尉升到丞相，就差沒當皇帝了。當我看完曹操的事蹟後，再回顧他以前的事，不得不承認 他很了不起，是一個真正的梟雄。

很多人都說劉備是梟雄，我卻不這麼認為，曹操每次打仗都是衝在前面，劉備就很少出馬，但他戰黃巾，鬥呂布時，他打的'很英勇。劉備是靠著諸葛亮和那一群大將奪得了一片天地，皇叔的稱號和攜民渡江的事再加上他的武將豐功偉跡，在人們心中真不知道他的人氣和地位飆升到什麼層度。

孫權是個好皇帝，可"藉兄父之基業"這幾個字使他很難堪，但他帶兵打和政治方面都很卓越。在《三國演義》裡孫權既沒有曹操那麼凶猛，也不像劉備那麼懦弱，因此名聲比較好，活得比曹操和劉備長，使得吳國的壽命長。

匆匆忙忙地趕了一個下午，沒打完，也打不完，過不，看在我是新手又打字辛苦的份上，還是饒我吧。

三國演義作文7

那次去公園秋遊，我釣回了三條小金魚，還特意買了個魚缸，細心照顧著它們。

有一天，我餵食時，留心觀察了一下：有一條金魚稍大些，是火紅色的；相比較其它兩條就略小些了，一隻是黑色的，一隻有些泛橙色，就叫小芳吧！

中午，我拿著食袋去餵食，那條紅色的金魚搶先遊了過來，我抓了一小把魚食撒進魚缸，小紅以迅雷不及掩耳之勢，以百米衝刺的速度遊了過去，小黑張大嘴，快進口的食物又被小紅搶了去，但小芳可不像小黑，她“踩了一腳油門”加快了速度，終於吃到了一口食物，我看著這場景，不禁想起近幾天看的'《三國演義》，它們現在不正也形成三國的局面嗎？小紅就像曹操，有勇有謀，小芳好似劉備，雖不強大，但也不可忽視，也打過勝仗；而小黑則像孫權，雖佔領東吳，但不是個太強大的對手，它們偶爾也會“交幾次手”不是小芳和小紅聯手，就是小黑和小芳結盟，在我家的魚缸裡，經常上演著一幕幕三國演義的局面，可能是小紅敗，也可能是小黑勝，萬事皆有可能。有時，它們也會團結一心。

我愛我家的金魚，愛裡面上演的不同版本的“三國演義”。

老師點評：文章題目新穎，引起讀者的興趣，語言活潑，條理清晰，童趣盎然、字裡行間充滿了小作者對金魚的喜愛之情！

三國演義作文8

對於《三國演義》，相信大家都不陌生，就連上一輩的人都知道，那些膾炙人口的故事，如：過五關斬六將，草船借箭，三顧茅廬等等。此小說是由明朝羅貫中根據三國曆史演繹的長篇小說。今天我們就來談談三國中的故事。

三國演義中最不可思議的三場大戰役分別是：官渡之戰，赤壁之戰，夷陵之戰。這三場戰役分別是由曹操和袁紹，曹操和孫劉，劉備和孫權，這三家我們來一一分析。官渡之戰：

曹操用人得當，袁紹大意輕敵。赤壁之戰：曹操驕傲自大，孫劉計謀得當。夷陵之戰：劉備大意糊塗，孫權善於用人。以此上分析來看：自大，粗心是人類的'一個大敵人，我們應吸取教訓勇於改正。

講完了戰爭我們再講人，曹操：曹操是一位愛才如命的人，卻為人陰險，不能為我所用的人才他就殺掉，可見人之險惡。但屬實，他是一代梟雄，智勇雙全。劉備：劉備是遠近聞名的賢德人士，武將對他忠心耿耿，但晚年一時糊塗，消耗了蜀國大半兵力。孫權：孫權善用人才，積極聽取謀士建議，但晚年昏庸無能，吳國大亂。以上經驗總結出他們三個原本都可以完成統一，卻都擦了個邊。所以我們應該吸取歷史的教訓就算快成功了我們也不能鬆懈。

人類只有在歷史中吸取教訓才能不斷進步，我們也是這樣，有了缺點我們就要努力改掉，不然我們就不會進步，遑論成功了。

三國演義作文9

古典四大名著中，我最喜歡的是明朝作家羅貫中寫的《三國演義》。

書中主要講述東漢末年，劉備、孫權、曹操等英雄稱霸天下，最終司馬懿統一全國的故事。

讀完這本書，我最感興趣的一個人是諸葛亮。因為他精通兵法，足智多謀，而且善於觀察天象。在赤壁之戰中，諸葛亮通過觀察曹軍戰船連在一起，不容易散開，又檢視天象，料定三日之內會起東南風，而想出了火攻的辦法，最終大破曹軍，形成了三國鼎立的局面。

從諸葛亮身上，我明白了不管做什麼事情，都要經過細緻的.觀察，認真思考，最終就會成功。聯絡我的生活，有一次學校考試時，試卷前面的題目都被我輕鬆消滅了，可做到最後卻被一道附加題給難住了。此時，只聽老師說：“距離考試結束還有5分鐘！”我非常焦急，可是越急越想不出來解題思路，想偷看別人答案又怕被老師發現。就在這個時候，腦袋裡跳出了一個小人，他對我說：“靜下心來，好好觀察題目，再認真思考，想想諸葛亮。”我想：對呀，諸葛亮就是靠細心觀察、認真思考才打了一次又一次的勝仗，我為什麼不學習他呢？於是，我認真讀題，圈畫關鍵字，想題目讓我求什麼，終於，我把這道題做了出來，這場考試也得了較好的分數。

“書中自有黃金屋”。《三國演義》不但讓我瞭解了許多歷史知識，還讓我明白了許多深刻的道理，這讓我在生活和學習中收穫了許多！

三國演義作文10

這是一個英雄輩出的時代,在烽火連天的世界裡,卻引發一個又一個驚心動魄的故事!

那正是在羅貫中筆下的著作――《三國演義》

《三國演義》內容豐富,成語眾多,雖然看起來比較麻煩,但是能讓我們真正領會作者的藝術才華.這本書的'主要內容講張角,張樑,張寶黃巾起義,劉備,關羽,張飛桃園三結義之後,三兄弟開始打天下,以及當中發生的事.我讀了這本書真是受益匪淺,看,諸葛亮的出現使三國變得更有意義,真是進入白熱化階段.火燒新野,草船借箭,智取漢中,七擒孟獲,智取三城等都是諸葛亮的"傑作",就連他死了的時候也機關算盡.

我總想著,若無諸葛亮,劉備根本就不可能建立起蜀國,諸葛亮的才華可謂是深不可測.他考慮周到,而且不講私情.他最喜歡用火攻,想當初,諸葛亮的隆中對,巧借東風,寫出師表,六出祁山,七擒孟獲,智退司馬懿無不體現了諸葛亮的機智才華.正是因為如此,我深深的敬佩這一位先生.

在《三國演義》裡還可以看到,各政治集團為了自己的切身利益,今天勢不兩立,明天卻又杯酒言歡.而且這種鬥爭滲透到生活的許多方面,連家庭,朋友等,都毫無例外地被捲入了鬥爭的漩渦,甚至成為鬥爭的工具.他們為了滿足自己權利,財產的慾望,為了使自己在激烈的爭奪戰中不被消滅,總是玩弄各種手段,演出了一幕幕勾心鬥角.

總之,《三國演義》除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外,它更是給有志王天下者聽的英雄史詩.正因為如此,《三國演義》在雄渾悲壯的格調中瀰漫與滲透著的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思.

三國演義作文11

三國大戰，乃統一大國為記，而我家的三國演義則經常為一件小事而上演。

第一戰孩子VS爸爸

清晨，爸爸便早早起床，開始了他每天都必做的一件事——報鳴。爸爸那公雞般的聲音吵得人家難以入睡。孩子為了多睡一會兒，便以一個鯉魚打滾下了床，去阻止爸爸報鳴。因此，一場脣槍舌戰開始了。

你整天像大公雞似得喔喔叫吵死了，人家好不容易到了星期天，要多睡一會兒都不行了耶。孩子對爸爸說。爸爸訓斥道：早睡早起身體好，睡晚了容易發胖，活得像一隻憨態可掬的唐老鴨。

孩子被爸爸訓斥得啞口無言，而爸爸則得意地繼續他的報鳴。

第二戰孩子VS媽媽

孩子今天作業少，很快就寫完了，便開啟電視，專注的看了起來。這時，媽媽突然出現在了孩子的面前，（她每次都像火影忍者似得出現）對孩子罵道：好啊，原來每天都揹著做地道戰啊。媽，這是第一次。孩子對媽媽說。管你第幾次，你給我把電視關了，回屋做作業去。媽媽對孩子吼道。我作業做好了，我看會電視嘛。孩子哀求道。媽媽聽了，對孩子說：看什麼電視，現在是上學時間，你看什麼啊。媽，你看，這電視多好看啊。該看就看，只有心情舒暢了，學到的'東西才不會忘。

此時，媽媽以被孩子駁得無話可說，只好搖搖頭繼續忙她的事去了。

第三戰三國歸晉

晚上，爸爸要看電視劇，媽媽要看女性劇場。他們倆人爭得不可開交，最後經商量，一人看一會兒。這時，孩子的作業寫完了，也進入了看電視的行列，三國終於歸晉了。

你們說，我家的三國演義是不是很有趣呢？

三國演義作文12

我讀了《三國演義》後有許多感受，就讓我與大家分享分享。

三國演義是羅貫中的著作，其中刻劃的諸葛亮神機妙算，上知天文下知地理，還能看透人心，使得蜀軍能百戰百勝。在諸葛亮三氣周瑜中，第一氣是，在周瑜和曹軍交戰時，將荊州打了下來；第二氣是，周瑜本想逼迫劉備交還荊州，反而折了夫人又折兵，氣得周瑜臥病在床不起；還有一次是諸葛亮在草船借箭中，巧用天時地利，使得周瑜的計謀一一落敗，周瑜也因為小氣，心胸狹窄，被諸葛亮氣死了。在三國中，劉、張、關桃園三結義——生死之交，他們與各路英雄為友，張飛為人直爽，有勇無謀，非常魯莽，但他的`武藝是十分的高強，關羽也是為人直爽，武藝高強，但有勇有謀，比較自負，劉備也精通一些武藝，他博覽群書，才智過人乃蜀國的君王也。而曹操雖然也是博覽群書，有勇有謀，但是生信多疑，多次被諸葛亮利用，從國勢強盛到國勢衰弱。呂布乃三國中武藝最為高強的一個，曾經與張飛、關羽、劉備，三人交鋒，打了數十回合，依然沒有分出勝負但後來因擋不住美色的誘惑，慘死在曹操手裡。關羽失荊州——驕兵必敗。確實，關羽因為輕視敵人，既失荊州，又獻出了寶貴的生命，英勇的為國捐軀了。

文學是一盞燈，為你照亮前方，讓我們一起學習吧！

三國演義作文13

三國，主要講了在東漢末年，魏蜀吳三國之間發生的戰爭故事。我們的孫老師慧眼識珠，叫我們好好讀三國！就在這段時間，老師們開辦了一場三國演義知識競賽！

老師一開始叫上幾個同學去看看場地，並試一下。我和等人慢悠悠得向電教室走去，做好後，哪知老師要選出六位同學來！我一聽，緊張了，手心攥出了汗，眼睛不停的一邊邊掃描著試題。心裡還暗暗打鼓，千萬不要把我選進去，萬一我忘了答案，可丟死人了！事情並不如我想的那樣，我被選上了，唯一令我欣慰的是，我只是一個後備，也就是我們班同學不會，我來說！聽到這個訊息，我的手鬆了下來。

實驗的時候，老師先分為魏，蜀，吳三個國家。我被有幸選進了蜀對。前排的人熱火朝天地說，根本沒有我們的'事，我和陳錦兒看著試題，自顧自得，完全不管前排的事。如果在另一方面的角度想，我們就是一個看熱鬧的！

不行啊，說啥咱也選上了，就是一個班級形象代言人！必須為班級爭光，即使這是一個小小的後背，如果前排答不上來，這道題的希望就在我身上了呀！我必須把試題記住！因為，明天下午，我就要為班級爭光，為蜀爭光！這又是一個展現自我的機會！

哪怕自己是一個小小的後背！但，在百萬大軍中，多一個士兵，就多一份希望！

三國演義作文14

我三國演義裡最欣賞的人是曹操。曹操在北方屯田，興修水利，解決了軍糧缺乏的問題，對農業生產恢復有一定作用；用人唯才，打破世族門第觀念，羅致地主階級中下層人物，抑制豪強，加強集權。所統治的地區社會經濟得到恢復和發展。精於兵法，著《孫子略解》、《兵書接要》《孟德新書》等書。善詩歌，《蒿里行》、《觀滄海》、《龜雖壽》等抒發自己的政治抱負，並反映漢末人民苦難生活，氣魄雄偉，慷慨悲涼，他在政治上的功績亦是不凡的。曹操統一北方的積極作用。前已敘及，東漢王朝後期，由於政治黑暗，社會生產遭到嚴重破壞，人民無法生活，終於爆發了轟轟烈烈的黃巾大起義。但在當時的歷史條件下，農民起義不可能取得最終的勝利，繼之而來的是東漢王朝的.解體和軍閥混戰。在混戰中，不僅董卓、李傕等涼州軍閥到處屠殺人民、搶劫財物，就是打著勤王旗號的東方將領也縱兵鈔掠。因而普遍出現了民人相食，州里蕭條的荒涼景象。這種情況的造成，除了應當歸罪於東漢王朝的反動統治外，鎮壓農民起義和破壞社會生產的軍閥，自然也是不可饒恕的罪首。但相對的說，各軍閥之間，畢竟還是有所差別的。

拿曹操來說，他雖然鎮壓過農民起義和濫殺過無辜人民，但從他在政治、軍事、經濟各方面的表現來看，他比被他消滅的那些軍閥還是勝過一籌的。比如他推行屯田，興修水利，實行鹽鐵官賣制度，對社會經濟的恢復和經濟的整頓起了積極作用。

三國演義作文15

今天，要想向我的好朋友們推薦羅貫中寫的一本名著小說——《三國演義》，這本書是“四大名著”之一，內容非常好。

如果讓我在《三國演義》中的幾大部分中選擇的話，那麼我會選擇《赤壁之戰》這個故事，因為我覺得江東大將周瑜和諸葛亮一起火攻曹軍，彰顯了他們的足智多謀，所以我覺得讀到這的時候，應該是很有意思的。這精彩曲折的故事讓我看得陶醉。書中主要人物有：諸葛亮、曹操、關羽、劉備、張飛、周瑜等人。

也就是在赤壁之戰時，周瑜嫉妒諸葛亮，藉機除掉諸葛亮，便讓諸葛亮在三日之內造出十萬支箭，因此有了“草船借箭”這一大著名的歷史故事之說。

在《三國演義》中，我雖然喜歡“赤壁之戰”，但是“桃園三結義”也讓感到很有趣。故事是這樣的.：

當時劉備還在鄉下。一天，關羽看見有個老百姓要買肉，可店人不賣，說：“老闆還沒回來，不賣！”那個買肉的人說：“你們開店的還不賣東西，乾脆別賣肉算了。”那個人不理會他，只說：“大家跟我來。”那個人來到了院子後的一口井邊。關羽看了覺得很好奇，也跟了上去看一看。那個人說：“肉就在井的下面，誰能把這個幾百斤重的蓋子拎起來，那麼肉就歸他了。”

關羽用神力把蓋子拿了起來，然後讓那人把肉分成很多份，分給了別人。

張飛回來知道此事後，去找關羽比武，兩個人打了幾百回合，沒有分出勝負。這時劉備站出來，打敗了他們，

事後三人“桃園三結義”，成了好朋友。

《三國演義》真是一本值得再看的好書。