團結的力量作文(集錦15篇)

在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的團結的力量作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

團結的力量作文1

集體的成功需要各個成員之間的努力以及相互配合。——題記

“預備，開始！”激烈的打草繩比賽開始了，氣氛頓時沸騰了，大家都希望做點事，為集體出一份力。

“這裡要加點草！”“快點！快點！”地上的稻草越來越少，競爭也越來越沸騰，彷彿有一股熱氣讓空氣急劇升熱。

看著別人的草繩比我們長，我們組裡的人急了起來，他們跑前跑後，想做些什麼，但又無事可做，便很整齊地站在打草繩同學的旁邊，給她搭把手。

“還有二十分鐘！”老師說道，這時比賽已經到了高潮，氣氛格外激烈。但這時我們組卻出了岔子，打草繩的同學的手被稻草割傷了，無奈，老師上場了，而我們則站在旁邊，想幫幫老師。

“結束。”我抬頭望去，看到旁邊的組比我們長很多，心中的那種集體榮譽感受到了很大的打擊，最後，我們輸了。

可能是我們配合得還不夠好吧，我這樣想著。

集體的.成功，不僅需要每個成員的聰明才智，更需要成員之間的配合，這是集體成功的基礎。

團結的力量作文2

課外活動，我和同學們比賽跳長繩。我們共有八人，分為兩隊，每隊四人。我們先定好規則：每組兩個人甩繩，兩個人輪流跳，時間為十分鐘，四個人跳的總數多的就是優勝組。

比賽開始了。我和同組的`小軍先跳，我只跳了30下，就已經累得氣喘吁吁，實在堅持不住了。眼看另外一組的同學已經遙遙領先，我們組甩繩的一個同學就立刻換下我，讓他接著跳。我們互相配合，輪流著甩繩，又輪流著跳。時間一分一秒的過去，最後，我們這組跳了239下，另一組跳了201下。我們組勝利了！大家高興地歡呼起來。

通過這次比賽我明白了一個道理：個人的力量是有限的，團結的力量大無比。

團結的力量作文3

螞蟻是一種非常聰明的昆蟲，它們遇到火，會團成一個球向前滾動，避開大火。可是，我今天看到了螞蟻團結起來對抗螳螂的情景，也讓人震驚。

一隻在螞蟻洞裡探出了小腦袋，看看沒有危險，再露出半個身子，最後把身體全伸出來了。它東張西望、左顧右盼。看看有什麼好吃的。終於，它看到了一隻螳螂，它正想進攻的時候，突然想到：我這樣肯定是自不量力。於是它用觸角來把其它的同伴招來，想一起把這隻倒黴的螳螂幹掉。

過了一會兒，螞蟻大軍踏著響亮的踏步聲。一看，這麼大的生物，可以吃幾頓的了。一群螞蟻分別把螳螂圍起來，爬到它的身上。儘管螳螂怎樣反抗，螞蟻們還是不放手，到嘴的'肥肉為何不吃呢？最後，堅持就是勝利。螞蟻把螳螂活活地咬死吃掉。我不僅佩服起螞蟻的勇氣來。

螞蟻團結起來可真是力大無窮啊！

團結的力量作文4

一天，春風拂面，晴空萬里，小猴、小熊、小象和小鴨子在一起玩捉迷藏的遊戲，由小象來捉它們。

小猴躲在樹上，小鴨子躲在樹旁，小熊躲在草叢裡。小象一邊走一邊找，不一會兒，就找到了小猴和小熊，卻怎麼也找不到小鴨子。這時，小猴和小熊也過來一起找，找了一會兒，它們發現樹旁有一個大坑，往裡一看，果然找到了小鴨子。可是，小鴨子出不來，怎麼辦呢？小猴說：“去找一根竹竿，我倒掛在樹上，把竹竿伸進坑裡，不就行了。”小象卻說：“這個方法行不通，因為小鴨子沒有手，根本抓不住竹竿。” 它們像熱窩上的螞蟻，急的.團團轉。突然，小猴靈機一動，想出了一個好辦法。小鴨子不是會游泳嗎。於是，小猴叫小熊去提水，由小象把水倒進坑裡，就這樣，它們齊心協力，不一會兒就把大坑倒滿了水，小鴨子也就浮了上來，得救了。

小熊和小象都誇小猴真聰明！小猴說：“這不是我一個人的功勞，團結就是力量。”

團結的力量作文5

小猴、小熊、袋鼠是三個好朋友，它們住在一片美麗的大森林裡。

森林的旁邊有一條彎彎的小河，小河對面有一棵茂密的蘋果樹。到了每年的秋季，蘋果樹就會結出又大又紅的蘋果。小猴、小熊、袋鼠都想摘到蘋果，可是它們就是夠不到：小猴又是爬樹，又是爬竿，可就是過不了小河；小熊不會爬樹，又不會跳，也沒有辦法摘到蘋果了；袋鼠使勁的跳啊跳，可就是跳不到蘋果樹那麼高。

怎麼辦呢？它們決定一起想辦法。它們來到小河邊，小熊找了一根長長的竹竿，，竹竿正好可以伸到樹枝上，小猴沿著竹竿順利的爬到了蘋果樹上。小猴在樹上摘了好多好多的蘋果，袋鼠站在樹下不慌不忙的張開自己的“大口袋”，小猴馬上把一個個大蘋果扔進袋鼠的“大口袋”裡。不一會兒，袋鼠的'“大口袋”就裝滿了蘋果。小熊高興的在樹下又唱又跳。

小猴、小熊、袋鼠一起把又甜又香的大蘋果送到其他小動物的家裡，和大家一起分享收穫的喜悅，三個好朋友更是為友誼和團結感到快樂。

團結的力量作文6

團結是一種力量。一個人的力量十分微小，很多人的力量就十分大。

就比如螞蟻搬食，曾經有人將撒了香料的食物放到螞蟻洞口，香味很快引來了一隻螞蟻。它發現自己無法搬走，便進洞找其他螞蟻幫忙。又來了幾十只螞蟻，它們竭盡全力，齊心協力，終於將那塊食物搬進了洞裡。

瞧，這就是團結的力量!

從前有兩群人，他們各自找到了一大鍋肉湯，他們都又餓又渴。可是這兩鍋肉湯旁邊只有比胳膊還長的長柄勺。第一群人都急著吃到肉湯，就用長柄勺將肉湯舀起，只顧送進自己嘴裡。因為勺子太長，總是送不進嘴裡。還會灑掉。最後，一大鍋湯都浪費掉了。

第二群人沒有急著喝湯，而是圍著大鍋坐了一圈。每個人都舀湯並用長柄湯匙喂對面的人吃，所以每個人都吃飽了，並沒有浪費。

啊，團結多麼強大!啊，團結多麼神奇!它讓飢渴的`人吃飽了飯，它讓微小的螞蟻們能夠搬走大塊食物。

團結的力量作文7

秋天一到，大雁就要南非去過冬了，一群大雁排著整齊的隊伍向南方飛去。這時，有一隻小雁沒有力氣了，慢慢地落到了隊伍的後面。

這隻小雁剛離群不久，忽然一隻老鷹飛來了，看見了小雁，老鷹心想：“這隻小雁正好合我的胃口。”於是老鷹伸著爪子向小雁撲去。小雁急得大叫：“救命啊，救命啊！”

群雁聽到了小雁的叫聲，趕緊飛過來。它們看見小雁正在跟老鷹搏鬥，便一齊衝了上去，幫助小雁打敗了老鷹。

3愛團結的雁群

秋天要到了，天高雲淡，雁群排著“人”字形隊伍要回南方了，領頭雁帶動整齊的隊伍在空中飛著，突然一隻小雁好像沒力氣，落到了白雲底下。

這時一隻凶猛的老鷹發現了，它像兔子一樣眼疾手快，眼看小雁就要被抓到了，老鷹張開翅膀準備攻擊。說的.遲，那時快，一隻身強力壯的領頭雁發現了，大家一起衝向老鷹，有的咬，有的啄，還有的拔，嚇得老鷹飛走了，小雁得救了，它們繼續回南方了。暑假作文：愛團結的雁群

團結的力量作文8

現在大部分哦都是獨生子女，有些就很自私，只顧自己，不顧別人。只要是集體，要團結才能辦好事。

我們的琵琶老師說：“一個人彈得好，不代表合奏就能彈的好。三年級，我參加了民樂團，我對這個民樂團很陌生。第一次排練，曲子是《花好月圓》。一開始我不知道這譜子怎麼看，後來在老隊員的幫助下，恍然大悟。沈老師拍拍手，要開始排練了，第一次合奏，我們自己彈自己的，這麼動聽的曲子被新隊員彈得亂七八糟，”停……“由於聲音太吵，我們沒聽見，繼續彈自己的，老師放大聲音又喊了一遍，我們才停下來。老師語重心長的對我們說：”合奏，是好幾種樂器合起來的，而獨奏是一個人。在合奏時，要傾聽主旋律。合奏要團結，要‘三心二用’。“練了幾次好多了，經過大家的'齊心協力，我們彈得曲子讓人如痴如醉，這是我們十幾個人辛勤的汗水換來的呀！

人心齊，泰山移。集體中每個人都要團結，事情一定能辦好。

團結的力量作文9

去年暑假裡的一天，我和朋友們一起去老家龍潭的小河裡抓魚。我們一路上有說有笑，我十分激動，心想：我一定要抓到魚。

到了小河邊，我們立刻開始了抓魚行動：我一動不動地站在河的中央，想等魚遊動的時候我抓住了它。天晟會游泳，他游到魚的後面，在後面趕著魚，打算把魚趕到死角，然後再抓。陽濤把光餅綁在竹竿上，放在岸邊，魚兒在吃的時候一下子抓住它。榮生買了很多蜘蛛炮，把光餅撕成碎片扔下去，當有魚游過來時便扔下一個蜘蛛炮，用蜘蛛炮把魚震暈。可是過了好久，我們連一條魚都沒抓到，我們感到很失望。

我們團結一心，開始了一場精彩的狩獵。陽濤的魚竿引來了很多魚，他一撲一下子抓住了兩條魚。天晟衝了過來，把魚趕到我的攻擊範圍，我雙手出去抓住了兩條魚。天晟把魚趕到榮生的“法陣”，魚吃得津津有味的'時候，榮生把蜘蛛炮全部扔了下去，結果整群魚都被我們解決了。

最後，我們帶著16條魚快快樂樂地回家了，團結的力量就是大啊。

團結的力量作文10

從前，有一個非常茂密的大森林。裡面住著很多很多的小動物：有小白兔、小象、一些漂亮的小鳥……還住著許多漂亮的小精靈。大家幸福地生活著。

後來，來了一個法力高強而且邪惡的巫師。他想挑起小動物們間的.戰爭，讓它們變得邪惡、孤立，最後把他們都變成自己的奴僕，自己稱王。有一些小動物因此就變成了他的手下，但有一些小動物與小精靈卻還團結在一起。然後，小精靈們一個一個地去挑戰，但都敗在了巫師的手下。看了這一切，樹神爺爺對他們說：“憑你們個人的力量是打不過他的，你們應該克服孤立的毛病，團結在一起，才能打敗邪惡的巫師。”

這下子，他們五個小精靈知道了團結的力量，一起並肩作戰，打敗了邪惡的大巫師。小夥伴們又團結在了一起，永遠都不再孤立、驕傲了。

從此，大家又繼續快樂而幸福地生活著。

這就是團結的力量，我相信團結就是力量，它會創造出最新的奇蹟。

團結的力量作文11

　　前幾天，下了一場很大很大的雪，地上鋪了一層厚厚的白棉被，這可真像童話裡的世界呀！可是，厚厚的雪卻影響了交通，這可怎麼辦呢？我們想出了一個辦法，我們每人拿一把鐵鍬，出去剷雪！這可真是個好辦法，當天下午，我們五、六年級的`同學們，就拿著鐵鍬出去“工作”了。

哇，路上的雪真多呀！看來這工作可不是那麼簡單就能完成的！到了指定的地點，我們便開始了我們的工作，我們組長的宣言是：團結就是力量！我們組的人，不管三七二十一就衝上去了，喝！看眼前的“景色”，實在是壯觀！我們鏟的鏟，指揮的指揮，只是忙得不亦樂乎！沒過多少時間，那裡的雪被我們鏟的乾乾淨淨，一點都不剩，可是我們一個個卻像跳了泥坑一樣髒，我們互相看了看，卻哈哈大笑……

只要團結，再艱難的事情也能完成；只要團結，即使是敵人也可以成為朋友。

團結的力量是強大的，只要懂得團結，沒有什麼事情完成不了。

團結的力量作文12

今天我讀了一個故事，一個很有道理，很有寓意的故事。

故事說的是一個農夫有８個兒子，他們從小打打鬧鬧，農夫費了不少心思。一天，農夫去請教最有學問的長老，長老把孩子叫在一起，並每人發一根筷子，叫他們折斷。他們輕而易舉的便折斷了。長老又將８根筷子捆成一捆，叫他們折，可是怎樣都折不斷。在爸爸的'引導下，他們終於明白了團結的力量，成為了和睦的一家子。

團結、合作的力量總比一人的力量大，不僅是人，在自然界的萬物中也是如此。

鱷魚與千鳥便是一對合作的好夥伴。千鳥在鱷魚身上找小蟲吃，還進入鱷魚口腔啄食殘留的食物、水蛀。結果鱷魚把大口一閉，千鳥被關在裡邊，千鳥只要輕輕的用啄去打鱷魚下顎，鱷魚就會張大嘴巴，讓千鳥非出來。

看千鳥幫助鱷魚清潔，鱷魚給千鳥提供食物，這不就是合作嗎？當然，自然界還有許多這樣的例子，我們人類也得學學動物的合作、團結了。

團結的力量作文13

一天，螞蟻小濤出來找食物吃。忽然，它聞到一股香氣，撲鼻而來，它順著這股香氣爬過一條又窄又小的路，穿過葉間小道，看見小草被一個東西壓彎了腰，心想：香味是這裡來的，會是什麼呢？

於是，它使出渾身解數抓住了一棵小草，跳上去一看，它驚住了，小濤欣喜若狂。因為，這塊骨頭已經夠它們一家吃好幾頓。它心裡高興極了，可是，該怎麼搬這個龐大的骨頭呢？小濤突然想到了一個好辦法，它一路跑回去，遇到了好多同伴，它們碰了碰觸角，小濤的同伴就明白了。

小濤就像跑回來搬i救兵一樣，不一會兒，一群浩浩蕩蕩的螞蟻大軍出現在骨頭旁邊，螞蟻群一邊扛著個龐然大物，一邊喊著號子緩緩地向前走著。一分鐘，十分鐘，一個小時……

彷彿過了一個漫長的'世紀，螞蟻們終於把骨頭扛回了家，吃上了一頓美味可口的大餐。

小小的螞蟻能搬動比它們大幾十倍的骨頭，團結的力量可真大啊！

團結的力量作文14

天氣轉冷，天空上的雲如繁星一般多，一陣風，拖泥帶水，把絲線般細小的雨點帶到了大地，使炎熱的教室霎時涼爽。

逐漸，雨越下越大，猶如九重天上銀河之水傾瀉而下，又恰似一群齊心協力的`神箭手，將一支支飛箭射向敵人，勢不可擋。又是一瞬間的功夫，大地已被此時的傾盆大雨所征服—地上已經堆滿了水。

此時，教室裡更是忙得不亦樂乎。一夥兒坐在教室裡做作業，一夥兒看看雨。最後，甚至一齊擁出教室，去看地上的積水有多深。當大家都被雨的壯觀場景吸引住的時候，雨打在了所有人的臉上，我也不例外。雖然只是幾滴細細長長的雨絲，但是多如萬箭穿心，使我感到分外痛苦，但更讓我感受的是：小小的雨滴竟有如此強大的力量！想到這，我震驚了，連忙逃回教室，一眼望出窗外，那細細長長、軟弱無力的小雨絲，在我眼中，在我心中已經如此粗壯、如此有力，我不得不產生三分怕意。

雨漸漸小了，可我心中它還是那樣的富有威力！

團結的力量作文15

一天，右手和左手吵架了，它們都覺得自己的力量大，桌子看它倆爭得面紅耳赤，於是，就想出了一個主意。桌子對它們倆說：“你們都不要吵了，我來給你們當裁判，你倆誰能把我抬起來，就算誰力量大。”話剛說完，左手便試了起來，可它怎麼抬也抬不起來，垂頭喪氣地走了回來。右手想也不想就大笑起來，邊說：“哈哈哈，我一定能抬起來。”說完就過去抬桌子，可它也抬不起來。桌子笑眯眯地說：“你倆想想辦法就抬起來了。”

他倆想了想終於明白了，兩人默默地走到桌子前，一手抬起一角，結果一下就抬了起來。這時候桌子問：“你們倆誰力量大呀？”它倆你看看我我看看你，都會心地笑了。