同桌的作文15篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的同桌的作文，歡迎閱讀與收藏。

同桌的作文1

我的同桌叫張安祈，他長著一雙黑色的大眼睛，像兩顆黑色的寶石一樣明亮，高高的鼻樑和一個大大的嘴巴，在他的下巴的`右側有一顆痣，他是我們班的副班長，也是我的同桌，雖然他平時管紀律的時候很嚴肅，其實他非常樂於助人。

有一次，在上數學課的時候，汪老師說：這一節課我們做一個綜合自測題，我遇見了一道很難的題目，我想了很長時間，我就像一條兜在漁網的魚一樣，找不到出路，怎麼也想不出解題的方法。我想問汪老師，可是我的膽子太小，沒有去。下課了，我的同桌張安祈看見我愁眉苦臉的樣子，他關切地問：“遇到了難題吧，我來教你。”他書包裡拿出一張草稿紙，給我講解了這道題的思路，聽了他的指導，我想出瞭解題的方法，我把這道題重寫了一遍，我從心底很感謝他。

有一天課間活動的時候，同學們在操場上玩遊戲，張安祈看見一名低年級的同學摔倒在地上，他連忙跑過去把那名同學扶了起來，問他有沒有摔傷，他把那名同學扶進了教室。

我的同桌就是這樣一個熱心幫助他人的人，我們要向他學習。

同桌的作文2

自從第一次見到同桌，我心裡就喊:“哇！”因為她的長相和穿著，一眼就能看出她是一個不折不扣的嬌嬌公主。

白皙的面板，明亮的眼睛，像夜晚的星星。櫻桃般紅潤的嘴，潔白的.牙齒，兩個甜甜的酒窩。最吸引人的是齊腰的長髮，烏黑髮亮，宛如瀑布。她穿著一件米色襯衫，一條棉裙子和牛仔褲，腳上穿著一雙白色襪子。她一眼就能看出自己是典型的嬌嬌公主，但她的女性氣質還沒有真正擴散開來。

有一次，寫作文，碰巧她沒帶筆。她環顧四周，但周圍沒有人會借給她。於是，她把眼睛轉向我，用痛苦的眼神看著我，用甜死人的話對我說:“我沒帶筆，你借我一支吧。”我懷疑她早上喝了蜂蜜，因為受不了她的聲音，我只好借給她。“謝謝你，博。”說的時候我都要親我了。聽到這句話，我的雞皮疙瘩掉了一地。

她是嬌嬌的公主，發動威脅是毫不含糊的。我記得有一次，我不小心用筆尖弄傷了她的額頭，結果她用的是瀑布一樣的頭髮，正好打在我的臉上。頭髮像鞭子一樣，刺痛了我的臉。這是她的絕活。

同桌的作文3

我有一個同桌，他叫李浩。是我的好朋友，也是我們組的四號。

他的左眼下方有一顆痣，他的左手的手腕上有一處紅紅的地方，小拇指關節上也有一處紅紅的地方。他的性格很開朗，平時在課上與小組也很積極。李浩也很聰明，我是組長，他在平時也幫了我不少忙。

第一件事情就是一次上語文課，講語文書上第二課《絲綢之路》，老師給我們出了一個難題，說“絲綢之路”到底是什麼路。我絞盡腦汁想了出來，可在小組討論的時候，李浩就說：“我知道了，我知道了，分別是經濟之路、文化之路、還有友誼之路。直接看資料袋就可以了，答案就在資料袋。”我們都看了看，也對啊，我們小組的人都說李浩太聰明瞭。

第二件事情就是寫小組立志的'時候，田老師給我們班每組發了一張扇形的彩紙，我叫了張涵琪給我們組畫。但是其中卻也肯定會有出錯的時候，就是在寫的時候，把“積極”錯寫成了“極積”了，我們都無能為力，李浩卻想出了一個辦法寫成“極積極”這樣就好了。李浩可真聰明啊！

我的同桌李浩，他很聰明。

同桌的作文4

我的同桌叫張宇，因為諧音像章魚所以我給他起了一個外號就叫做八爪。像章魚一樣有八條爪子。

他有許多特點，然而他最大的亮點就是人緣好。相對於我這種幾乎可以說是沒人緣的人，他是好了太多了。他性格外向，很愛和人結交。在我第一天做他的同桌的時候。他就開始和我了說很話，像是久別不見的朋友一般。十分熱情，讓我都有一點兒不知所措了。如果他有什麼困難一定會有很多人來幫他，而不像是我這樣，連說話都找不到個人。不過經過他的影響，我的性格也漸漸的變得外向了。也結交了不少的朋友

他還很愛笑，而且他還很搞笑記得有一次他畫了一張畫。畫上是一條蛇上面有幾個爪子，旁邊還有一隻雞。我們都猜到是畫蛇添足他最後大笑了一聲，說這是龍飛鳳舞。這簡直比抽象派還是抽象。他還在自己的畫上面命了一個名字叫抽象派出品。你到我們都哈哈大笑，我受他的.影響也畫了一幅是一個老奶奶在一條河旁邊端著一個碗。還有很多人在後面排隊。大家都猜這個人是孟婆。只有我的同桌說他是賣胡辣湯的老大媽。

這就是我的同桌，一個外向而又愛笑的同桌。

同桌的作文5

“求求你了呀，給我一點嘛……”看，“乞丐”又在向別人討東西了，他就是我的同桌。

他偏矮的個子，面板又白又嫩，一雙水靈靈的大眼睛，如果他把頭髮留長了，誰都看不出他是個男孩。別看他長相上像個女孩，連行為習慣上都有些像呢，而且他有一個“惡習”，就是特愛向人家討東西。

有一次，學校開運動會，我帶了一包巧克力到學校裡，被眼尖的他發現了，他便賴上了，“給我一點東西！”“什麼？不給！”“給一點嘛，一點一點一點點，好不好啦。”“那你要什麼？橡皮？鉛筆？”看到自己的陰謀得逞，他露出一絲陰笑，“嘿嘿，交出來吧，你的巧克力給我吧。”原來，他早就看上了我的巧克力，苦命的巧克力呀，看著他熟練地剝開巧克力外面的那層金紙，用他那雙纖纖玉手翹著蘭花指把巧克力放進嘴裡，很淑女地嚼了起來，直到嚥下去，才心滿意足地離開。我心裡暗暗恨道：好一個優雅的淑女“乞丐”。

我的同桌就是這樣一個人，他女性化，吝嗇，甚至有些討人厭，但是他的`成績也是不可磨滅的事實，好一個“乞丐”同桌！

同桌的作文6

我的同桌是蔣奕帆，她非常喜歡畫畫、看漫畫書；喜歡模仿偶像；喜歡胡思亂想；而且她還很愛幫助別人。

她的頭髮前面總是亂亂的，後面卻整整齊齊，真不知道她是不會梳頭，還是又在模仿誰。她的嘴上有顆痣，和金喆輝還是金喆煌的痣是相反方向，她因為這總是很得意洋洋的，搞不懂她腦袋裡都想些什麼。她的書包裡總有新的'漫畫書，她看完後，總是很大方的借給我們看。

她還很愛幫助別人的，比如前天的美術課上，我的蛋殼被人弄出了一個洞，正好蔣奕帆帶了兩個，我說借我一個蛋殼吧，她說：“我也有一個蛋殼碎得不成樣了！”我好失望，有氣無力的說了聲：哦，但馬上她把一面修正貼放在我的美術書上，並告訴我把修正貼貼在洞上，就可以把洞補滿了！我照她說的做了，果然把洞補好了，這次的美術作品完成得非常好。

能有蔣奕帆這樣的同桌真是我的榮幸啊！

同桌的作文7

早上，我的同桌小趙開啟筆袋，取出橡皮，“天哪！那該死的鋼筆又漏墨了！”他的橡皮上沾滿了墨，他的手上也全是墨。小趙又氣又急，手足無措，把手上的'墨到處亂抹，有一滴居然濺到了他臉上，他也沒在意，低下頭繼續寫作業。

下課了，小趙轉過身和我聊天，我“噗哧”一聲笑了，他臉上沾的那滴墨像極了戲曲裡媒婆臉上的大黑痣，很是好笑，“哈哈！真像一個媒婆！”我指著他，“快去照照鏡子吧！哈哈哈……”他不解地撓了撓頭，低下頭又寫起了作業。第二節課下課了，小趙跑出去玩，我悄悄地召集了幾個女同學去“看笑話”，我們跑到了小趙旁邊，“看！真是一個名副其實的‘媒婆’！”“哈哈哈！”“嘿嘿嘿！”女同學們笑了起來，他還是渾然不覺，自顧自地看著外面。第三節課下課，我斜眼看著他，捂著嘴偷笑，他才察覺到了什麼，抹了抹臉，一抹手上有了墨的痕跡，他跑去男廁所處理乾淨了。一滴小小的墨汁，讓我笑了一個上午啊！

我們一定要講衛生，不要把髒東西到處亂抹，才不會像小趙這樣，鬧出笑話啊！

同桌的作文8

我以前的同桌是“小天使”林可親，可在一次偶然的機會，我和“書法大王”周靖楠同桌了。在開學後的'幾天，尹老師要給我們換座位，因為那時我的字寫得太爛，於是我便要求和周靖楠同桌（周靖楠的小檔案：身高1。35米左右，體重：70多斤，頭型：三角型，學習成績：優），於是，尹老師便同意了，這樣一對同桌便誕生了。周靖楠的數學英語特別好，幾乎每次滿分，而我呢，只能是95分以上，我們這樣的搭檔，顯然是很合適的。我們下課了，便在一起拳擊比賽，體育課，雷狄臻要來欺負周靖楠，我便衝過去，拔刀相助，我有困難，他也來幫助我。

週末，我們都相互到別人家去串串門；或是約好去學校打籃球。可是近幾天，發生了兄弟分開的慘禍。事情是這樣的，周靖楠因為挑食而發燒了，他掛了七天的鹽水，我有點擔心他。可他來了不到一個星期，我被他傳染了，也在家休息了一個星期，我回到學校，他又發燒了……就這樣，反覆了四五次，我們的身體越來越差。尹老師也不想把我們這兩個鐵哥們分開，可是沒有辦法，到最後只能分開了。我希望周靖楠這次發燒快點好，我也不發燒。如果真這樣，兄弟團聚了。

同桌的作文9

新學期到了，黃老師說要調整一下座位，我真開心，忍不住猜這次的同桌又會是誰呢？非常期待！原來是我以前的舊同桌何思遠。

何思遠眼睛大大的，眉毛濃濃的，鼻樑高高的`，笑起來還特別可愛。

他不但學習成績好，而且心底很善良。有一次上美術課，我忘了帶水彩筆，當時我都不知道該怎麼辦，覺得有些不好意思開口向他借。我就一直坐在那裡悶悶不樂，他大概看出了我的心思，然後就把他的水彩筆塞到了我手裡。還悄悄對我說：“下次要記得帶哦。”我說謝謝！他還對我微微笑了一下。

另一次，我不小心摔了一跤，哭了。他就說：“你別哭了好不好。”然後做了一個好笑的動作給我看，當時弄得我哭笑不得。

不過，他也有令我生氣的地方。他知道我愛哭，有些時候喜歡故意把我的書扔到地上，然後還故意做一些怪臉來嚇唬我。我拿他沒轍，只好不理他。

這就是我的同桌何思遠，讓我歡喜讓我憂。

同桌的作文10

以前我有一個同桌和我同桌了3年。我們在課餘的時候經常在一起散步，跑步比賽，跳繩比賽，開玩笑，所以人人稱我們“小兩口”就連隔班都知道。

可是有一次，坐在我們後面的'兩位同學（他們和我們一起坐了三年）開玩笑逗我們倆，那時我正在喝藥，“撲哧”一聲笑了出來，沒想到，把藥噴到了同桌身上、書包上、桌子上。我心想：玩完了，這下我們倆又該吵起來了，說不好，還要打起來呢！但是同桌卻沒有計較，說了一聲：“你幹嘛呀？”不知道為什麼他竟然沒有說我，我心裡感到很奇怪，但是一會兒又回覆了正常，想：可能是昨天我借他一張餐巾紙，今天他帶的餐巾紙不知道夠不夠他用，所以只還了我一張，為這事內疚吧！他說：“嘿！我的書包和衣服還有桌子上怎麼辦，我昨天那張餐巾紙抵消了吧！然後再給我一張餐巾紙。”因為是我做錯事情，於是欣然答應了。

但是沒當現在回想起以前我和他的點點滴滴，我便忍不住落淚，我不想讓別人知道我有一點依賴上了他，可是心裡卻很想依賴他。但是這一切全晚了，我們三年的“感情”因為老師的一句話破碎了，我和他就這樣分離了，原本以為能坐到畢業，沒想到……

同桌的作文11

星期一，我來到學校，看到我同桌無精打采的，我就拍拍他的肩膀說：“你怎麼不好好早讀啊？”我的同桌說：“關你什麼事啊，你又不是我的親戚！”我真拿他沒辦法，他的性格很固執，連他的媽媽都拿他沒辦法！

可我腦子機靈一轉，想到了一個好辦法，準備下課跟他說。可下課了他在走廊那裡走來走去，不知道在幹什麼，那句話我真的和他說不了!真拿他沒辦法。於是我走過去問他：“你有什麼心事啊？”他回答：“我把西瓜搞在了我姐姐的漫畫書上，她回家肯定會罵我。”我又想到了個好辦法，於是跟他說：“沒關係的'，你姐姐對你那麼親切，怎麼會罵你呢？”我的同桌恍然大悟說：“哦，你說得對，我還擔心什麼呢？我也真是的！”說完，一陣哈哈聲傳來了，那正是我同桌那清脆的聲音，就不會像以前那麼固執啦！

我的同桌煩不煩啊，現在我不怎麼覺得了，呵呵。

同桌的作文12

我的同桌有一雙大眼睛，一頭短而立的頭髮和一排泛黃的牙齒。他就是沈君陶啦，人稱“水蜜桃”。

沈君陶一看就是那種很不老實的人。上課的時候他喜歡猛吸一口氣，然後把身子脹成一個裝滿氣的：“氣球”，接著我會用自動鉛筆一嚇他。沈君陶就立刻成了一個勞累不堪的“遊行者”癱在桌子上，彷彿累得不輕。還有的時候，他會做鬼臉：眼睛大如“燈泡”，鼻孔一張一吸的，特像豬鼻子，嘴巴里露出黃黃的牙齒，看得我們女生直想吐，他卻渾然不知。

沈君陶發起怒來也是相當“可觀”的，經常嚇得前後左右都得安寧。他在生氣時會折斷曾經最愛的尺和筆，會把曾經最喜歡的修正帶踩碎，有時踩不碎還會用桌子或者椅子壓碎。還有的.時候，我想逗逗他，叫他別生氣，可他卻惡言相對，衝你狠狠地喊上一句：“滾！煩死了，少在這煩，找死是吧！”然後甩頭就不理你了，任憑你尷尬地在那兒。

雖然他的脾氣時好時壞，可是人不能總記著別人的壞處——他曾經也為我們帶來過許許多多的歡聲笑語，讓我在傷心難過時看到希望的的曙光。所以，在我的記憶中，我會永遠記著這同桌兼朋友的！

同桌的作文13

這天，張老師在數學課上佈置了一些課堂作業。下課鈴聲剛響，我和同桌蔡張胤就以迅雷不及耳之勢開始做起了課堂作業。

終於做完了，我鬆了一口氣，轉了一下頭，發現蔡張胤似乎還在低著頭寫些什麼。我覺得好奇，把頭努力伸了過去探個究竟……原來，他又從書包裡拿出了一大疊卷子。一分鐘，兩分鐘……我見他還在那裡一動不動地做著作業，忍不住問道：“你怎麼不出來玩？”誰知他只當沒聽見，反而拿起卷子問我題目。要知道，這些題目可都是七年級的奧數題，我五年級的題目還沒明白，竟然叫我做七年級？還有沒有天理啊？我只好說：“我也不會。”同桌隨後又自己慢慢去研究了。

還有一次，考完試後，老師讓我們出去玩。我們都在興致勃勃地討論著試卷的答案，可蔡張胤卻不見了蹤影。我不禁感到納悶，抬頭往教室裡一看，他還在忙著寫些什麼。我暗自奇怪，心想不會沒做好吧，他可是明明比我早交的.呀。禁不住好奇心，我偷偷走進教室一看，不禁恍然大悟，原來這傢伙又在做他的“寶貝”數學了！

我不禁感嘆道——我的同桌真是一個名副其實的“數學狂”啊！

同桌的作文14

新的一學期開始了，按照慣例全班同學的座位得到了重新的調整。我呢！這次換了一個新的同桌郜喆宇，她有著一雙水汪汪的大眼睛，烏黑光亮的頭髮偶爾垂直，猶如黑色的瀑布，紮起馬尾時，走起路來一甩一甩的。她性格內向，不善言辭，是一個善良、文靜的女孩，與話癆的我坐在一起，恰巧互補。

有一次上數學課，做一道有關長度單位的解題，愁的我左看右看，坐立不安。時不時的'瞄一眼她，似乎她感覺到什麼了，於是詢問我。得知我是因為尺子忘記家裡而無法完成解題後，豪不猶豫的把她的借給我用，這讓我很感謝。原來一直沉默寡言的郜喆宇，竟然如此樂於助人。

炎熱的夏季，每天上學都要帶著一大瓶水用來解渴。一天35度的高溫，我的水不到中午都已經喝得底朝天了。學校的熱水器剛好正在維修，我看到郜喆宇的杯子裡還剩有大半杯水，就厚著臉皮問她：能給我倒點水嗎？她猶豫了片刻。我想：她肯定是拒絕我的要求，因為這也是她需要得。好啊，可以，此時這四個字令我非常感動，畢竟水的缺乏對她的身體也是有所影響得，用她話：互相幫助，互相學習，是同學之間更深厚的友誼。

郜喆宇不僅是我的同桌，更是我的好朋友。大家共同生活在這個充滿了愛的教室裡。