談禮貌作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的談禮貌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

談禮貌作文1

俗話說:一句好話在三個冬天是溫暖的，一句壞話在六月是傷人的。

即使在寒冷的冬天，一句禮貌的話也會讓人感到寒冷。一句粗魯的話會讓人覺得冷，即使是在六月炎熱的時候。這表明禮貌是多麼重要。從前，有兩個藝術家A和B。藝術家A非常漂亮，但是藝術家B有點矮。雖然這些藝術家都很漂亮，但他們不僅不尊重他們的'前輩，而且還對他們的繼任者呼來喚去，所以隨著時間的推移，沒有人再喜歡她了。相比之下，藝術家b雖然沒有藝術家a漂亮，但他很有禮貌，所以他很快成為娛樂圈的焦點，而藝術家a最終成為了一個不知名的藝術家。我記得有一次我在掃地，因為我太粗心了，沒有發現一團灰塵，所以老師說:“看，那邊有一團灰塵。請記得以後打掃乾淨。”所以我禮貌地回答:哦！好吧，然後我聽到老師有禮貌地對其他學生說:“你們打掃得很乾淨，只是加強角落。”而不是直接進去說“你好！”那裡很髒，你沒看見嗎？快點打掃乾淨。後來，那些不認真的學生開始越來越認真地掃地。因此，我們班還獲得了優秀清潔獎。老師也鼓勵我們，希望每個人都能繼續為班級爭光。從前有一個故事，講的是一個小孩到處捉弄人。

有一次，他在村子裡大聲說:一個小男孩掉進了河裡，快來救他！聽了這話，每個人都很驚訝。他們衝到湖邊去找那個小男孩。他們在早上和晚上發現了它。沒人看見孩子說的那個小男孩。然後孩子出現了，他說，“哈哈哈！”沒有人掉進水裡，哈哈哈！第二天，他對別人撒謊說他的褲子破了一個大洞。那個人跑回家，看看有沒有洞。被騙的人非常生氣。一天，孩子的房子著火了。他迅速跑進鄉村市場尋求幫助，但沒有人相信他。然後一個人衝了出來，說:“這孩子的房子真的著火了！”所以每個人都衝過去幫他滅火，沒有造成太大的傷害。這個孩子後來意識到捉弄人是不禮貌的，所以他向每個人道歉。

最後，村民們也原諒了他，希望他不會再犯同樣的錯誤。禮貌可以像鑲鑽的禮物，也可以像利劍一樣刺傷他人的心。

我希望在未來的世界裡每個人都能成為一個有禮貌的人，這樣我們的生活會更加和諧和快樂。

談禮貌作文2

中國曾有“仁者愛人，有禮者敬人。愛人者，人恆愛之，敬人者，人恆敬之”的古訓。意思是說有仁者會關愛別人，有禮者會尊敬他人。你關愛別人，別人也會關愛你，你尊敬別人，別人也會尊敬你。禮貌待人，恰當地使用禮貌語言，是我們在社會上與他人交往的基礎。

古時候，有一位名士，叫藺相如。因為保護趙國的玉璧有功，被趙王提拔至上卿。老將軍廉頗不服氣了，他想：想當年老子領兵為國家浴血奮戰，趙國大半部分國土全是老子打下來的，只撈了個將軍來當。可這小子呢?不久用智慧保護了一個狗的屁玉璧，位置就在老子之上，憑什麼呀!好，臭小子，你等著!你看老子怎麼擠兌你!從此，廉頗上街只要看見藺相如的.車陣，都會命令車伕去衝散。以後，藺相如一看到廉頗的車，都會繞道而行。廉頗得意地想：嘿嘿，這小子肯定是怕我了!藺相如的門客看見廉頗如此得意的樣子，個個睜圓怪眼，想給廉頗點兒顏色看看。可都被藺相如給勸住了。藺相如對大家說：“趙王給我如此高的職位，是念我保護玉璧有功。可這對廉老將軍公平嗎?他為趙國打下了那麼多的土地，卻只能做比我低一級的將軍。既然不能給他升職，那我們就在精神上給他一些安慰吧!”這話傳到了廉頗的耳朵裡。廉頗聽了，十分羞愧。第二天，廉頗揹著荊條登門拜訪藺相如。一進門，廉頗就跪拜，對藺相如說：“先生，是老夫有眼不識泰山，還請先生原諒。”藺相如趕忙扶起廉頗說：“不敢當!不敢當!老將軍，讓我們共同治理趙國吧。”這個故事就是流傳很久的著名的“負荊請罪”。故事中藺相如一個小小的禮讓廉頗車的舉動，就能讓他們之間化干戈為玉帛。由此，我們可以看出，生活中你不小心冒犯了別人，只要你誠心誠意地用上合適的禮貌語言和禮貌舉動，就可以不必因此而發生更進一步的矛盾。

文明禮儀，是我們和他人溝通和理解的橋樑，使用禮貌語言，不僅能體現出我們高尚的思想情操，更能顯示出我們的文化修養。文明禮儀，是我們二十一世紀人類的必修課。讓我們一起學習文明禮儀，做一個有道德、講禮貌的文明人吧!

談禮貌作文3

“見人不施禮，多走二百里。”是一句很有用的古語。意思是：如果對人沒有禮貌，問別人什麼東西，別人都不回答，這樣就容易吃虧。比如問路，問別人是沒有禮貌，那別人自然就不會告訴你，這樣就要繞路了。所以說，對別人有禮貌，別人也會對你有禮貌。

有個著名的故事，叫做《程門立雪》，講的是宋代有個叫楊時的人，是理學家程頤的學生，他40多歲時到洛陽去拜見程頤，當他與另一位同學來到程頤家的時候，天下起了大雪，程頤正在睡午覺，他們就站在門外靜靜地等候，直到程頤醒來，這時雪已經下了一尺多深。正是因為他們懂禮貌，所以程頤便收他們為徒了。這就是流傳至今的《程門立雪》的故事。看，對別人有禮貌，或許受益的不是別人，而是自己。

在社會中，也有許多懂禮貌的例子。在電梯中，一個婦女抱著她熟睡的嬰兒進來了，一位與他同乘一個電梯的人用手遮住嘴邊小聲講電話。――其實講文明就在身邊，哪怕就像這樣一個細微的動作，卻都蘊含著深刻的文明、禮貌。

無獨有偶，現實生活中也有人願意俯下身來，給自己“降格”，給別人“升格”。20xx年6月，林志玲所代言的浪琴錶邀請林志玲到西安宣傳，與當地100多位經銷商一起吃飯，當一桌一桌的經銷商走到臺上，和林志玲合照、握手時，浪琴錶副總經理張正勳注意到，身高174公分又穿著高跟鞋的.林志玲，一定會膝蓋微彎，蹲到和對方一樣的高度，眼神平視地和對方握手。“她就那樣總共蹲了八十幾次，我從來沒看到任何一個藝人這樣做！”因為策劃代言活動經常與港臺明星互動的張正勳這樣驚歎。林志玲用這種常人做不到的特殊方式詮釋了自己並不是一個華而不實的“花瓶”。

生活中，任何一個小細節都能體現出一個人的素質，然而，懂禮貌的人都是能贏得別人尊重的。請我們向那些懂禮貌的人學習，做好自己，也尊重他人。

談禮貌作文4

中國曾有“君子不失色於人，不失口於人”的古訓，意思是說，有道德的人待人應彬彬有禮，不能態度粗暴，也不能出言不遜。禮貌待人，恰當的使用禮貌語言，是我們中華民族的傳統美德。

我有這樣一段經歷：有一天，我和樓下的朋友小明一起去小區玩捉迷藏。他先藏，我找。正巧，我看見旁邊有一位老爺爺在晒太陽，我上前去問：“老爺爺，您知道剛才有個穿藍色t恤的孩子藏在哪兒了？”老人見我很有禮貌，便耐心地給我指路。在老爺爺的幫助下，我不費吹灰之力就找到了小明。我贏了，我好高興啊！該小明找我了，我也找了個隱蔽的地方藏起來。這時，小明也去問老爺爺，他吼道：“老頭兒，看沒看見一個身高1米60左右的男孩藏在哪？”老爺爺不但沒給他指路，還罵他是個不講禮貌的孩子。結果小明始終沒找到我，甘願“受罰”。這正如俗話所說：“禮到人心暖，無禮討人嫌”。

還有一次，我在坐公交車時，不小心踩到了一位大姐姐的裙子，大姐姐回頭看了看，我連忙說：“對不起，猜到您的'裙子了。”那位大姐姐微笑著說：“沒關係。”於是一場可能發生的糾紛，就這樣避免了。看來禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋樑，減少相互間的矛盾。可見文雅、和氣、寬容的語言，不但溝通了人們的心靈，而且反映出一個人的思想情操和文化修養。

近期，我認真閱讀《品經典·悟人生》這本書，其中《昂貴的單純》這個故事，使我受益匪淺。我深深體會到：在與他人交往的時候，我們也要尊重別人的意願，不要強迫別人去做事，即使以為自己的建議對他人有好處，也要讓他人在明白後自覺採納你的建議，而不能強迫他人。記住，尊重別人，就等於尊重自己。

人在社會生活中，總要和別人交往。學會文明禮貌待人，恰當地使用禮貌語言，就能使人與人之間的關係更加和諧，社會生活更加美好。