我與紅領巾作文15篇（精品）

在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我與紅領巾作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我與紅領巾作文1

我是一名光榮的少先隊員，胸前掛著鮮紅的紅領巾。紅領巾就像一面小鏡子，當你做錯事的時候，它會主動告訴你不足，讓你承認錯誤；當你做好事時，它會主動誇獎我，讓我多加努力。我曾經做了一件為紅領巾增添光彩的事，至今讓我自豪無比。

我家門口有一顆高大挺拔的樹，每天都高興地和我打招呼。可是，有一天我突然發現大樹挺拔的身軀不知何時像老頭一樣佝僂。經過我幾天的觀察才發現原來是因為人們長期在樹上拉繩、晾衣服、被子甚至鞋子、襪子，使大樹承受了過重的壓力把它的背壓彎了。看著大樹彎腰呻吟的樣子再望望胸前鮮豔的紅領巾，我意識到作為一名少先隊員我必須為大樹做點什麼。

於是我立即行動起來。先回家做一個木牌，並在上面寫了幾個大大的字：“請愛護樹木，愛護我們這個美麗可愛的世界。”接著，我又找來了幾根長木條緊緊地綁在樹幹上，幫助大樹重心挺直腰桿。做完這一切，我已經滿頭大汗，可是低頭看見胸前的紅領巾，隨風飄揚，彷彿在對我說：“你做得真棒！”我不由得露出欣慰的笑容。

名師點評：小作者的描寫，會讓每個讀者想起自己曾經戴著紅領巾的日子，這是一種很好的現象，說明這篇文章可以引起讀者的.共鳴。

文章開頭就展現了小作者對於身為少先隊員的驕傲，又採用擬人的手法，把紅領巾描寫得活靈活現，讓人感覺紅領巾是我們的朋友一樣。小作者為了大樹所做的事情讓我們感動，也引起我們的反省。這篇文章從頭到尾，都展現了小作者熟練的寫作手法。期待你以後更多的好事，更多的好文章。

“它會主動告訴你不足”建議改為“它會主動告訴你”。

我與紅領巾作文2

自從我懂事以後，看到大哥哥大姐姐脖子上掛著紅紅的領帶，走在路上很威風。我在想：那是什麼呀？媽媽告訴我，那是紅領巾，是少先隊員的標誌。從那時起，我渴望也能掛著紅領巾。上國小了，我們學校每天早操前都要舉行升國旗的儀式，看著三名佩戴紅領巾的哥哥姐姐自豪地把鮮紅的國旗冉冉升上旗杆，我內心愈發想成為一名少先隊員。老師告訴我們說：紅領巾是國旗的一角，是用革命先烈的鮮血染成的。

國慶節前，我們班要選出十名各方面表現好的同學掛紅領巾。那段時間我上課特別認真，積極為班級做事，管衛生，管早讀，幫助有困難的`同學。終於等到掛紅領巾的那天，我的心突突地跳著，我發現我唱隊歌的聲音也有點顫抖，等大哥哥把鮮紅的紅領巾掛上我的脖子時，我覺得自已驕傲極了。

成為少先隊員以後，我十分珍惜我的紅領巾。每天清晨第一件事，就是在鏡子前把紅領巾整齊地掛上，晚上睡覺前把它平平整整地疊好。鮮豔的紅領巾始終飄揚在我的胸前，它還能時時刻刻提醒我。課堂上，當我控制不住自己，開小差的時候，看到胸前的紅領巾，我開始集中精神。生活中，碰到困難要退縮的時候，想到紅領巾，我又開始鼓起勇氣。如今，紅領巾已陪伴我度過了兩年，雖然，我還是會犯一些錯誤，但紅領巾始終激勵著我。

我與紅領巾作文3

光陰似箭，日月如梭，一轉眼就過五年級了。平時酸甜苦辣的往事已經被時間蒸發了，我也不能挽回它，只能把其中存在自己的記憶中，也讓時間記憶把它刪除掉。唯有紅領巾這個夥伴，與它發生過的事，記憶會把它存檔，並命令此記憶刪除無效。記得，我與它曾發生過一件事，現在刻骨銘心，記憶深長。

記得我剛上一年級的時候，我不由自主地看著大哥哥，大姐姐們胸前飄揚著鮮豔奪目的紅領巾，羨慕極了。心裡想著：要是我也能戴上紅領巾，那該有多好啊！後來老師告訴我們：“只要認真學習，愛自己，愛他人，愛班級，愛校愛國就有資格配戴上鮮豔的紅領巾，成為一名光榮的少先隊員。老師期待著”

過了一段時間，我們班級裡要推選一部分同學先加入少先隊。我的心裡充滿著期待，希望我能被選中。經過老師和同學的'推選，我的希望落空了。放學了，媽媽過來接我，看見了我，我傷心地哭了。老師和媽媽安慰我說：“這次選不中沒關係，還有下次機會啊，你要繼續繼續朝著目標努力，爭取下次加入少先隊。”我抹去眼角的淚水，自信點點頭。

從此以後，我認真學習，上課發言積極，班級裡的事也搶著幹，愛幫助同學。我急切地盼望著下一輪能加入中國先分隊。我盼星星，盼月亮，終於盼到了這一天。經過老師和同學的推選後，我光榮地戴上了紅領巾，高興得跳了起來。

這一天我一直銘記在心中。紅領巾在我胸前飄揚，它時刻提醒我，要好好學習，不辜負老師和父母對我的期望；它鼓勵我，要做一個心中有目標，積極進取的好孩子。

我與紅領巾作文4

紅領巾是五星紅旗的一角，是革命烈士們用鮮血染紅的。自從帶上紅領巾的那一天起，我每天都早早的到學校，再也不遲到了。改掉了很多的壞毛病。

還有一次，我在公共汽車上看見有一位老爺爺上到車上，還沒站穩車就開了只聽“噔”一聲老爺爺摔倒了，我連忙走過去扶老爺爺，旁邊的人也都去扶老爺爺，我還把自己的座位讓給了老爺爺。老爺爺坐下後，拍拍我的肩說：“謝謝你紅領巾，你真是個好孩子。”我低頭看著胸前的紅領巾，它好像在衝著我點頭對我說：“你做的對，你給紅領巾爭了光。

那是個寒冷的冬天，我在上學的路上看見一位叔叔手裡拿著一根紅白相間的棍子，顫顫微微的'，邊走還邊敲著地，好像怕什麼東西給絆住一樣。我走近一看，原來這位叔叔是位盲人。這位盲人叔叔走走停停，好像要過馬路。

這個時候馬路上的人特別多，汽車也多。盲人叔叔要過馬路是多麼的困難啊！於是，我趕緊跑過去說：“叔叔，我來幫你過馬路。”我拉著叔叔的柺杖，在斑馬線上等紅燈，綠燈亮了我拉著盲人叔叔順利的過了馬路，這位盲人叔叔連連說：“小朋友，謝謝你！”我說：“叔叔，不用謝。”這是我應該做的。”等我返回學校的時候，上課鈴正好響了，啊！差點就遲到了。這次雖然沒有早到學校，但是我心裡感到挺自豪的。因為我又為紅領巾增添光彩了，我沒有為紅領巾丟臉而感到驕傲。

紅領巾像一位老師時刻在教導我。

我與紅領巾作文5

我與紅領巾的故事在每個人幼小純潔的心靈下都綻放著五彩繽紛的光芒，因為每個人的童年都有許多親密的“夥伴”，而我最親密的“夥伴”就是——紅領巾。他就像一雙敏銳的眼睛，時刻盯著我，提醒我什麼事該做，什麼事不該做。剛步入國小時，老師常撫摸著我們的頭，溫柔地說紅領巾是少先隊員的標誌，它代表著一種責任，從戴上它的那一刻開始，你們就應該時時刻刻地為別人著想，樂於助人，尊老愛幼都是你們該做的。”從此我的心裡便出了一個光榮的稱號“紅領巾”。終於有一天，由於我的認真表現，老師鄭重地給我戴上紅領巾。在那一刻，我真想在心底大喊一聲，說“我終於戴上紅領巾了。”一天放學，正當我走在路上時，突然發現地上有一張嶄新的20元人民幣。“唉呀，是誰掉的錢呀？”我左看一下，右看一下，想看一下有沒有人注意這裡。我撿起了錢，想：反正沒人注意，想想我夢寐以求的小機器貓就要到手了，就毫不猶豫塞進了自己口袋。當時的心情，別提有多樂了。忽然，身後有個聲音傳來：“小朋友，等等。”我以為失主來向我要錢了，馬上轉念一想，打算一口咬定沒撿到什麼東西。當看到那位奶奶手中舉著的`紅領巾時，我下意識地看看自己胸口的，就知道那是我的紅領巾。我的臉頓時比紅領巾還要紅。我低著頭接過紅領巾的那刻，暗暗下定決心，明天就把口袋裡的錢交公。那位奶奶摸摸我的頭，彷彿看穿我的心事般說：“一看你就知道是個好孩子，以後要小心哦。”這個故事完結了，但我與紅領巾的故事還在繼續……

我與紅領巾作文6

在一次社群活動中，人山人海，絡繹不絕，一位叔叔在慌亂中被擠掉了錢包，我彎下腰，揀起了那厚厚的錢包，開啟一看，我不禁愣住了，裡面裝滿許多百元大鈔和十多張卡銀行卡和會員卡，心裡有一個聲音悄悄地說：這麼多錢，可以買好多東西呢！這時，胸前的紅領巾飄動起來，我是一名光榮的少先隊員，決不能為紅領巾抹黑，不能貪得無厭。於是，我快步走上前去，想把錢包交給叔叔，可叔叔在擁擠的人群中消失了，這可怎麼辦呢？我當時想交給警察叔叔，但有可能叔叔會回來找，於是我在原地等待，時間“滴答”、“滴答”地從我身邊溜走，還是沒有人來尋問。

突然，我的腦袋上出現了一個閃閃發亮的“電燈泡”：現在各項會員卡會登記人員的資訊，說不定從中可以找到叔叔的聯絡方式。真是功夫不負有心人啊！我從其中的會員卡上查到了電話，當我撥打過去時，叔叔還不知道他的錢包丟了，便急匆匆地趕了過來，看到我後，叔叔用感激的目光注視著我，旁邊的'路人都為我投來讚許的目光，叔叔用感謝的話語激動的對我說：“謝謝……你……你叫什麼名字？”我支支捂捂了半天，終於吐出了一句話：“我……我叫……紅領巾……”說完，我就飛快的跑掉了……如今，這事已經過了多年，恐怕叔叔已經忘記了我的模樣，但我想他一定沒有忘記我胸前那條飄動的紅領巾吧！

紅領巾是我心靈的導師，教會了我許多人生的道理。在前往人生的旅途的過程中，我會一輩子銘記紅領巾的！

我與紅領巾作文7

我每當看到胸前鮮豔的紅領巾，過去的回憶像電影一樣呈現在我眼前，在回憶裡，有快樂，有悲傷，有沮喪……，但這些情感都是圍繞紅領巾而引起的。

這部電影的開頭是我在一年級時獲得紅領巾的時候開紿的，我彷彿看到了當時的情景，當時，大姐姐大哥哥把一條條鮮豔的紅領巾戴在我的.脖子上，在夕陽的洗禮下，紅領巾顯得格外漂亮。

當天晚上，我向紅領巾許諾，要做一名最好的少先隊員。雖一開始做到了，但隨著時光的流逝，記憶的消逝，那個誓言也越來越淡，越來越淡，過了一年，已完全忘記了那幼小的心靈許的淡淡的誓言。以至於犯下了大大小小的錯誤。

在某天，不懂是非的我走在大街上，來到了水果鋪，突然，我被一塊香蕉皮絆倒了，抓住了水果鋪的把手，順手拿了一個蘋果。我回頭看，沒有人發現，但我沒有馬上吃它，而是把這個鮮嫩的蘋果，它青翠欲滴，讓人口水直流，而我把蘋果放在手上，來回翻動，思想圍繞吃與不吃作激烈的鬥爭，不知不覺已經到了家。回到家，第一眼就看到了鮮豔的紅領巾，就想到，紅領巾是革命烈士的鮮血染成的，他們多麼勇猛，為祖國作鬥爭，而我卻做這種偷偷摸摸的事，真是可恥啊！於是，我立馬把蘋果還回那個水果鋪，雖然老闆原諒了我，但卻是我一生的悔恨。

雖然我的確犯了許許多多的錯誤，但那已是過去了，在五年級的今天，我將更加努力學習，樂於助人，這樣才對得起我朐前那鮮豔的紅領巾，才對得起革命烈士的鮮血。

我與紅領巾作文8

我八歲的時候就光榮的成為了一名少先隊員，戴上了鮮紅的紅領巾，我感覺非常自豪，老師說：“紅領巾是五星紅旗的一角，五星紅旗是革命烈士用鮮血染紅的，不知犧牲了多少革命先輩，我們一定要愛護它”，可我老是做不到，我喜歡吧紅領巾捏成一個球然後塞進書包，會到家經常被媽媽罵：“紅領巾怎麼又怎麼皺了，今天早上才幫你把紅領巾疊的好好的。”

有一次，我帶著我那皺得不得了得紅領巾來到學校，沒想到那一天是大掃除，我沒帶抹布，情急之下，我只好用紅領巾代替。大掃除之後，我的紅領巾成了黑領巾。於是我就把它扔進垃圾桶，“安息吧！我的紅領巾……”，第二天，媽媽檢查我的書包時發現我的紅領巾不翼而飛，心裡想：“這小子一定是不愛護紅領巾，把紅領巾丟了，我要好好的處罰他。”我起了床，媽媽問我：“是不是紅領巾又丟了？”我低聲說：“丟……丟了。”媽媽又說：“想再要一條紅領巾的.話，要得好好的愛護它……”，就這樣我被挨媽媽罵了一頓，我難過極了。心裡想著“下次一定要愛護好紅領巾”。

到了學校，老師宣佈了一個重大訊息：“我校正在舉行一個系紅領巾大賽，要參加的同學請舉手”。十五隻小手齊刷刷的舉了起來［其中還有我，還有七個男生，七個女生］。經過三天的系紅領巾培訓，比賽終於正式開始了，因為我沒有好好的愛護紅領巾，我的紅領巾皺的不成樣了，不符合賽場的要求，我慘敗而歸。由於我拖後腿，我們的成績明顯落後於其它班級，我們班參加系紅領巾大賽的同學一個個輪流來責怪我。

不過這次比賽，我更懂得了要好好愛護我的紅領巾！

我與紅領巾作文9

剛剛進入校園的時候，我總是好奇：“為什麼只有高年級的同學胸前掛著鮮豔的紅領巾，而我們卻沒有？”

老師說：“紅領巾是神聖的，它是五星紅旗的一角，是千千萬萬的為了我的幸福生活而犧牲的叔叔阿姨們用鮮血染紅的。掛上了紅領巾，就說明你是一名真正的少先隊員。現在開始你們要努力。”聽了之後的'我明白了：掛上它，肯定是光榮的。

那個神聖的日子終於到了，我們排著隊興高采烈地走向那個教室。接著一個大姐姐手拿著紅領巾向我走來：“那不是紅領巾嗎！Yes！我可以戴上我盼望已久的紅領巾嘍！”只見那個姐姐把紅領巾折成長條，繞過我的脖子後打了個美麗的結。姐姐還向我敬禮，我也舉起了右手，我要告訴太陽、白雲、小鳥，對了，還有五星紅旗，我是一個少先隊員。

2008年5月12日，在四川汶川發生了8.0級大地震。強震襲來，危在旦夕。是誰為了營救學生來回奔波，是誰用自己身體為同學架起了生命之橋？是他們那些平凡的老師。記得我在報紙上看到了這麼一位名叫向倩的老師。她在地震發生時，她雙手環抱，將3名學生緊緊地擁在胸前。當人們發現她，怎麼也無法掰開她那緊緊抱住學生的手。

看到這兒，我明白了神聖是為了別人而犧牲自己。我要向這些老師一樣。幫助別人，關心別人。因為我是紅旗一角，因為我是少先隊員。

我與紅領巾作文10

紅領巾，大家都知道吧！紅領巾是國旗的一角，是用多少革命烈士的鮮血染紅的，是中國少年先鋒隊隊員的一種光榮的標誌。其實，我上幼兒園時候就想戴上鮮豔的紅領巾了。

那是發生在六年前的事了，那時我還是上幼兒園大班的事情。每次我看見國小生戴著整齊的紅領巾時，一股羨慕的眼神投向紅領巾，那眼神多麼熱情又多麼美好希望。我回家問媽媽：“媽媽為什麼他們能戴上紅領巾，我卻不能？”媽媽只是說：“你太小，還不瞭解，等到長大後自然就瞭解了。”那時我還小，不懂，但是隻是點了點頭。媽媽卻微微一笑。但是，媽媽的.一句話沒有把我的念頭打消，反而讓我更對這件事有感觸。後來我天天吃兩碗飯，還多增強身體鍛鍊。日復一日，年復一年，就這樣我幼兒園畢業了。

當我第一次跨進實驗國小大門。就有一股暖流從心肝中穿過。因為我已經如願以償的跨進了實驗國小大門。我還有一個願望沒有實現，那就是戴上鮮豔的紅領巾。

我在實驗國小努力了快一年，在新學期開幕式上，我終於如願以償的戴上了紅領巾。

那是在一天中午，主持人說：“下面，讓我們新學期戴上紅領巾的同學上臺。”只聽見主持人念同學的名字的時候，只聽見唸到劉佳鑫的時候，我的心情如同火山爆發一樣，心情又如同洪水一樣的猛烈，又如同18級地震一樣。心情馬上就要崩潰一樣。

我們慢慢地走上主持臺。五六年級部分學生慢慢走上主持臺。當我戴上紅領巾的那一瞬間。我好像聽到誰說話。只聽見：“您好，您以後就是我的主人了。以後我們一起搏鬥吧！”回到現實，好像是自己的幻想，不一定是真的。這就是我和紅領巾的故事。

我與紅領巾作文11

在小時候我看見鄰居家的哥哥帶著一塊我以為是紅布，我跟媽媽說：“媽媽我想要那哥哥帶著的紅布。”媽媽跟我說：“那不是紅布，那是紅領巾，想得到紅領巾就要多做好事，嚴格要求自己。”我下樓了我又東看看西瞧瞧，看看有沒有人需要幫助。真是皇天不負有心人那，我終於看到了一位老爺爺要過馬路，我就扶著老爺爺過馬路。我又回了家我又說：“媽媽我現在有紅領巾了嗎？”媽媽回答說：“現在你還沒有紅領巾，不僅僅是你還太小了。而且想要得到紅領巾不是隻做一兩件好事就可以的。你還要再做更多的好事。聽了媽媽的話，我幫媽媽洗衣服、洗碗、拖地等等一些我自己能做的家務事，我終於上了國小之後嚴格要求自己，認真做好老師佈置的`每一項作業，做完作業幫媽媽幹一下活。我每天都堅持這樣做。我們班第一批少先隊員竟然也有我，我驕傲的被大哥哥，大姐姐掛上了紅領巾，我在想紅領巾是少年先鋒隊隊員的標誌，紅領巾象徵著國旗的一角，我不能讓紅領巾褪色。

一天清晨我從甜美的睡夢中醒來，我把衣服褲子鞋子穿好了以後。發現我的紅領巾不見了，我非常著急，這紅領巾可是少年先鋒隊隊員的標誌，我好不容易才得到的，我可不能把紅領巾弄丟了，這時媽媽看到我著急的樣子就問我：“樂樂，你幹嗎不高興呢？”我說：“媽，我的紅領巾不見了，那是我好不容易才得到的。”媽媽聽了後，媽媽笑著說：“你的紅領巾弄髒了，我拿去洗了，有沒有紅領巾並不重要，重要的是心中有紅領巾，嚴格要求自己才能讓紅領巾永遠鮮豔。“我雖然沒有體會到其中的含義，但我還是永遠的記住了我一定要嚴格要求自己才能使紅領巾永遠鮮豔！

我與紅領巾作文12

我們都知道，紅領巾是革命先烈用鮮血染成的，他代表著無數英雄的心血。紅領巾是紅旗的一角，它象徵著革命的勝利。紅領巾在我心中的地位很高，它不僅代表著無數英雄的心血和革命的勝利，而且還讓我強烈渴望成為佩戴它的'人。

記得剛上一年級時，我就第一批向大隊部遞交了入隊申請書。那天，劉老師在辦公室批第一批掛紅領巾的同學的名單，我懷著忐忑不安的心情，等待著。這看似短短的五分鐘，對於我來說是多麼漫長啊！我過幾秒去看一看，過幾秒去望一望。啊！劉老師終於出來了，我緊張又激動地聽著他報名字，手心都快捏出一把汗來了。天哪！我的名字被報到了！我高興得不知道怎麼用語言來形容當時的心情。

終於等到了大隊部為我們舉行掛紅領巾儀式的那一天啦！我們排著整齊的隊伍，走到主席臺前，在對旗下進行了莊嚴的宣誓，這場面讓我至今仍記憶猶新。回家的路上我覺得胸前的紅領巾把今天的陽光襯托地更加燦爛，鳥兒都在為我唱歌。回到家，全家人也都誇我真棒，當時我感覺幸福極了！

現在，紅領巾已經成為我的知己，我有什麼不順心的事都找它談心。我也時時處處都以一名少先隊員的身份嚴格的要求自己。每當我做了一件好事，紅領巾都會更加鮮紅；每當我做了一件不該做的事，紅領巾就會變得暗淡無光。

從一年級到現在，紅領巾一直都沒有離開過我，如今，紅領巾已經成了我生活的總則和標杆！

我與紅領巾作文13

紅領巾，這是一個多麼光榮的稱號啊！在一到六年級的生活中，紅領巾成了我生活的一部分，它時時刻刻激勵著我奮發向前，取得了一次又一次的好成績。每當隊歌奏響，我總會想起紅領巾，想起許許多多的事情。比如有一次，老師告訴我們：有一個英語比賽，如果想參加的話就在她地方報名。我想：我英語在班裡不是最好，還是算了吧。這時，我低下了頭，一眼就看見了胸前鮮紅的紅領巾，它彷彿在鼓勵我：去試一試吧，無論結果是失敗還是成功，都沒有遺憾。如果成功了，還可以為學校，班級爭光呢！於是，我打定了注意，向老師報了名。回家後，我羅列出有關於自我介紹的英文單詞，寫了一篇自我介紹，經過我的'努力，我在初賽時順利通過，我又想起了紅領巾，對複賽信心滿滿，滾瓜爛熟地背出了故事，後來，我竟然可以代表鎮海區國小C組參加市裡面的比賽了，這是我沒有想到過的結果，也是我經過不懈的努力換來的果實。如果沒有紅領巾那刻對我的鼓勵，我肯定不會參加這個比賽了，這樣說來，我難道不應該感謝紅領巾嗎？還有一次，我走在街上，目光落在了一個墨綠色的錢包上，開啟一看有20元錢，我有些心動，但在這時，紅領巾又浮現在我的腦海裡，紅領巾像一位老師，指責了我，教導了我，我頓時為那一刻的猶豫而感到羞愧無比。紅領巾，你是少先隊隊旗的一角，又何嘗不是一盞永遠亮著的明燈呢？

我與紅領巾作文14

記得三年前我剛踏進剡山國小校門時，我已經成了一名國小生，看著大哥哥大姐姐們胸前飄揚的紅領巾，我心裡十分的羨慕。聽說紅領巾是被革命戰士的鮮血染紅的。“我們哪時候能戴上這神聖的紅領巾？”老師說：“很快了！”我們大家祈盼著那一刻的到來。

盼呀盼終於迎來了那一刻。我們嚴肅地站在國旗下看著徐徐升起的國旗網，大姐姐大哥哥們整齊地為我們佩戴鮮豔的紅領巾，那是多麼神聖而莊嚴的一刻啊！佩帶好了，紅領巾在我胸前飄揚，我感到無限的光榮，我成了一名真正的少先隊員了。老師告訴我們：紅領巾是國旗的一角，是用無數革命烈士的.鮮血染紅的，他承載了中華民族的優秀品質，只有加入少先隊才能戴上這鮮豔的紅領巾。戴上紅領巾就表示要樂於助人，要有良好的品德，要為社會服務，當一名志願者。

自從戴上鮮豔的紅領巾後，我一下子改變了很多。

當我上課做小動作時，紅領巾會提醒我“鄭伊寧，你不能做小動作，要認真聽老師講。如果不認真聽，沒學會，考試可能會得0蛋的哦！加油，認真聽講。”

當我撒謊的時，紅領巾會提醒我“作為一名少先隊員，最重要的是誠實，是品質。如果你的品質不好你不配做少先隊員，也不配戴紅領巾，誠實是最可貴的東西，記住，如果你品德不好你，即使你是少先隊員，你也不可能擁有我，我喜歡誠實不會說謊的好孩子。”