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黃昏_國小生六年級作文

作文2.42W

在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的黃昏_國小生六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

黃昏_國小生六年級作文

黃昏_國小生六年級作文1

太陽慢慢的落下來,街道上華燈初上。彷彿一切都靜了下來,路上的行人也漸漸變少。啊!黃昏來了。

透過窗外,太陽似火球般的散發出熱量讓邊上的雲都變的火紅火紅的,這就是火燒雲。它在天邊漫無目的的飄動著,一會兒飄到東一會兒飄到西,像是孫悟空在召喚著他的筋斗雲。隨著音樂的伴隨,我邁著步伐來到街道上看著這一天快結束,我不禁變得輕鬆許多。音樂聲一聲高亢,一會兒低沉,就像是在等待著什麼,到底等待的是什麼呢?我開始隨意想象了起來,可能他們盼望著休息,也可能是在盼望著新的一天。

走著走著,我到了一條湖前。看啊,黃昏下的湖面又是一番新景象,黃昏下的太陽把湖水照的通紅通紅,它像小姑娘的臉一樣紅。哦不,它像蘋果那樣哄哄的很透。它也是那樣的波光粼粼。微風吹過湖面,上面泛起波層,遠看就好像是一條條紅色的小蛇蕩在湖面上。湖邊的柳絲也在輕輕的佛動,透過最後的一縷微光,它在這兒顯得格外燦爛。枝頭的'小鳥不在唱歌,路邊的小狗不在你追我趕似乎跑了一天爬在草地上累的呼呼直喘。

終於,夜來了太陽下去了街上的路人加快了腳步趕著回家,車子也少了許多。我又抬頭看了看雲,它徹底的消失在這天際之中。靜了,真的靜了,一切的喧囂都安靜了下來,人們都準備迎接著新的一天。

有些人說黃昏只是單調的黃色,但我卻看到了許許多多的顏色。

黃昏_國小生六年級作文2

喜歡傍晚五六點鐘的時候,寧靜,淡雅,略有一些淡淡的惆悵。

天上的浮雲懶懶地飄著,風兒調皮地鑽進我的衣領,拂動我的長髮。天,整個暗了下來,像是一位畫藝精湛的畫家,把明朗的天色加深了,直至變成深藍色。天邊投下一縷金黃色的餘暉,執著地向人們展示著他最後的輝煌。樹被風吹得搖動起來,樹葉凋落,竟也有種蕭瑟的美感。突然傳來幾聲鳥鳴,清脆,悅耳,只見一群鳥兒排著整齊的隊伍,慢慢地飛了過去,掠過雲彩,卻不留一點兒痕跡。

我這人挺奇怪的,既不喜動,也不喜靜。也許正是這種性格,才使我一直對黃昏情有獨鍾。白天熱鬧,很是喧囂,容易使人產生煩悶;夜晚又太黑,太靜了,竟使我害怕,產生孤獨之感。我是耐不住這漫長黑夜的孤獨感的。於我而言,黃昏就是一個很有氣質的`女人,她美得那麼自然,那麼隨和,卻又不會使人感到悽美。她不似白晝那麼熱情,又沒有黑夜那麼沉靜。她身上散發著一種獨特的魅力,一種只可意會,不可言傳的仙氣。這是一種大自然的美,一種發自內心的美,一種不做作的美。

寫到這裡,擱下筆,出去窗臺一看,天已經黑了,整個兒黑了。一種恐懼和沮喪感,又排山倒海地向我壓來。我害怕時間太快,我還沒來得及把最美的時光詮釋,它就從我指縫流走。黃昏呵,請不要那麼靦腆,讓你的美再多停留一會兒吧!再多停留一會兒吧!

黃昏_國小生六年級作文3

我輕輕地將紙船放在水中,將他一推,夕陽照著靜靜的水面,將紙船渲染成了黃色,猶如那已泛黃的記憶,一同隨小船乘著水波,駛向那遙不可及的遠方,使我後悔……

“這不是我做的那個木船。”我對著琦怒吼道,“我做的木船哪去了?我好心借給你,別告訴我你把它弄壞了!”“對……對……不…起”他囁嚅道。手卻一直在不停地打顫“理虧了吧!哼,我不要你做的,我只要我自己的……”在我的斥責聲中,風颳起窗簾扶起她的秀髮,眼淚一直在她的眼睛裡打轉,我推開小木船,卻不料推過了,小木船“啪”的摔在地上,她的心似乎也隨著小木船破碎了。她捂著嘴,跑開了,只留下那一串淚依舊在蔓延,風颳得更猛了,我怔怔的站在原地,伴隨著那淒涼的.黃昏一同懺悔;也許,我說的太過分了,對不起琦……

第二天早晨,琦沒來上學,知道班主任的課。我才知道,琦轉學走了。在那之後我曾收到琦的幾封簡短的信:

對不起,我不應該騙人的,你的小船我沒有弄壞,我只不過想,在我轉學之前,帶走一些你們的紀念,但又不知從何開口,只好想出這樣的這樣的爛辦法……對比起惹你生氣了……

從那以後我們再也沒有聯絡,我一直收藏著那些碎片,曾想過也動手做過把它拼好,但碎了終將是碎了,像那顆心無法在修復……

黃昏_國小生六年級作文4

生機勃勃的春色討人喜愛,百花鬥豔的夏季也很迷人,果香飄溢的秋季也很值得讚美,銀裝素裹的北國之雪也很壯觀,而我卻十分欣賞鄉村的黃昏,因為它不僅有著迷人的風姿,還點綴著鄉下人家的生活。

當夕陽把餘昏撒向大地時,在金色輕紗籠罩下的鄉村,顯得更加充滿詩情畫意,更加充滿香濃的氣息。

在鄉村的小路上,孩子們的臉上洋溢著春光般的燦爛笑容,他們揮舞著羊鞭趕著羊群,這些像潔白雲朵一樣的羊兒們還不時發出咩咩的叫聲,這叫聲譜寫成了一隻動聽的牧歌,牧歌與夕陽與晚霞一起瀰漫在鄉間小路上,構成了一道和諧的氣象。

田野裡,柔和的`晚霞抹向雲天。這些辛苦了一天的人們,望著被晚霞映紅了的莊家臉上不禁露出了甜絲絲的笑容……

遠出的農家小院更是如痴如醉,晚霞把金燦燦的霞光透過去,使小院變的金黃金黃的,煙囪裡冒出一縷縷青煙,使人彷彿步入了童話的天堂。最後一抹晚霞也漸漸消失了,只能看見鄉下人家的燈火忽明忽暗,這襯托出了夜晚的到來……

鄉村的黃昏真是如詩,如畫,如美好音樂,我永遠喜歡鄉村的黃昏!

黃昏_國小生六年級作文5

波濤澎湃的大海把我深深地陶醉,神奇瑰麗的夕陽令我不知不覺地入迷。太陽的殘照襯托著大海,更是讓我感到美輪美奐。

極目眺望,夕陽的光線再不刺眼.遠遠望去,夕陽猶如一個火紅的大玉盤。嬌豔無比的”姑娘”脫下那閃閃發光的禮服,它隨風而行,飄到了大海,為大海鍍上了一層金色的沙衣.一陣微風的到來讓海面泛起層層波浪,海水浮光,許多神奇的’’星星’’在水面上泛動著,玩耍著,使溫潤秀碧

的大海感上添花。夕陽柔和的光線射到貝殼,讓閃爍著迷人的`光澤。

夕陽西下時,廣闊的蒼穹中出現了變化多端的雲霞。它就象那調皮的孩子,打破了天空的靜悄悄,但卻造就了天空別具一格的一面,它是那麼的天真爛漫。一會兒就相互追逐,一會兒就和夕陽捉迷藏,一會兒就要變成巨大無比的大象與歡蹦亂跳的小狗。。。。。。可愛極了。

時間一分一秒的流逝,它們的遊戲也慢慢地結束了。

雲霞變得灰濛濛的,太陽也變得通紅通紅了,太陽喝醉酒不小心撞倒山頭,就倒在山頭後面就倒在山頭後面,於是,黑夜就出現了,晚霞是漂亮的布,如果我能把它裁下來一定要做一件漂亮的衣裳。

雖然,美麗的晚霞西消失得無影無蹤,但我知道她已經在地球的令一面,那裡的人民帶來一個美好的明天。

黃昏_國小生六年級作文6

我漫步在傍晚的街頭,感受著夏日未退去餘溫。這種感覺就好比在廣袤的沙漠中,我卻找到了一片綠洲,那種讓人倍感溫暖卻又不失涼爽的感覺。是的,我喜歡這種夕陽西下的感覺,雖然這是一種無法言語的情感,但我還是用我貧瘠的文字,一點一點,一字一句的描繪著這丁點的歡樂。

是的,我喜歡夕陽,喜歡黃昏。因為它沒有早晨露珠中的冰涼,也不比午日驕陽下的毒熱。因為在此刻,一切的世俗與庸腐,都顯的那麼卑微而脆弱。只有在這時候,天空才肯露出它應有的'面容。黃昏的微風絲絲縷縷的吹拂,不由的撥亂了我心中的漣漪,我在黃昏中漫步,踏著天邊雲裡露出的金霞,耳邊熟悉而又陌生的音樂靜靜的流淌,也彷彿只有此刻,世界才終於停下了它急促的步伐。此刻的世界是那麼安逸與和諧,讓人的心情也在這時不由的安靜下來,也讓我終於可以靜靜的回想著自己那份最純真的夢想,我夢想去巴黎,去首爾,然後再去那風景迷人的普羅旺斯,在紫色翻騰的花海中,嗅著那沁人心脾的薰衣草芬芳度過一個個美好的黃昏!

這樣的安逸中,我才能靜靜的思索,回憶過去,憧憬未來。我也終於明白,夢想與現實之間還有一架夢幻的橋樑,不去現實的大海中拼搏怎能在夢想的彼岸漫遊?傍晚的微風縈繞在我心頭,我依舊漫步在黃昏,只是心中又多了一個堅強的信念!於是,在玫瑰色綻放的天際,我堅定的邁開步伐,朝前走去!

黃昏_國小生六年級作文7

每個人心底裡都應該有一個追求,無論大小,無關功利。

從小到大,身邊的人都不聽地在我耳邊嘮叨,要努力、要出人頭地、要賺很多的錢……隨著年齡的增長,隨著歲月的沉澱,我已走上了自己的思路,建造了自己的思想王國。沒錯,你們說的都對,人要努力,人應該積極進取。可是,你們對孩子的教育態度是否是對的呢?我不贊同一開始就灌輸給孩子功利化的教育目的,似乎上學就是為了金錢名利。

唐代詩人李商隱曾感嘆道:夕陽無限好,只是近黃昏。真不希望當我們活到黃昏的年歲時,才發現夕陽的美好。你可否知道每一天的夕陽都是如此美麗?

讀書上學本來就應該是一件幸福的事情,在學校裡,你可以修身養性,不斷充實自己,為自己多添幾滴墨水……可是,功利化的目的.使得學子們非考試內容不學,非課本不看。林語堂曾說,中國舊有教育,標舉“涵養”二字,注重德性之薰陶,與現代所謂教育,趨重學分不同。有學分未必有學問,有學問未必有涵養。這是何等的悲哀!!

我不願選擇從眾,不願意跟隨著別人,看所謂有用的書,做所謂有用的事。我有一個夢想,無關金錢,無關名利,並不高遠,並不偉大,我只想可以營造一個美麗的黃昏。簡單而又樸素,從容而又淡定。在黃昏下,有一個滿腹經綸的老人坐在自己的庭院裡,微笑著看夕陽西下。

黃昏_國小生六年級作文8

黃昏降臨,西邊的天空泛起了一片紫紅,一朵朵雲被晚霞映得通紅,落日的`餘暉把行人的臉龐映得紅彤彤,把森林染成金黃色。

“嘰,嘰。”遠方傳來幾聲鳥叫,幾隻小鳥歸巢了,它們呼朋引類,召喚著還在如痴如醉地欣賞著夕陽的朋友們。不久,一群群鳥兒成群結隊地回來了,真可謂“倦鳥知還”呀!

這時,有一隻鳥兒說:“我們開party怎麼樣?”“好!好!太好了!”小鳥們一唱一和,歡呼雀躍。森林裡響起了高昂的音樂,小鳥們打起了“架子鼓”,吹起了“法國號”,還請了“明星”開“演唱會”。森林裡隨處都可以聽見歌聲、掌聲、歡呼聲……小兔子來了,小松鼠來了,連大狗熊、大老虎也來了,如痴如醉地欣賞著演唱會,個個拍手叫絕。不知不覺中,幾小時過去了……

過了好長時間,演唱會才結束,動物們依依不捨地離開了,此時已是深夜,夜深人靜,到處是一片令人昏昏欲睡的寂靜。

小鳥們已經睡著了,進入了甜甜的夢鄉。這時,只有天上的小星星還頑皮地眨著小眼睛。

黃昏_國小生六年級作文9

“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。”已是桃杏盛開的季節,我卻老想起那暗香浮動的臘梅。

那天放學,跟著爺爺來到停車的小區裡,忽然聞到一股淡淡的.香味,抬頭一看,好大一棵臘梅。爺爺叫我背誦名詩:“眾芳搖落獨暄妍,佔盡風情向小園。疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。”我做了個深呼吸,啊,真香。這裡雖然沒有月光,沒有淺水,但已夠有詩意的了。

爺爺又要我背誦另一首詞:“驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著風和雨。無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。”爺爺說,陸游的這首詞表達了寂寞而又清高的情感。

我揹著揹著,也覺得有點兒沉悶。相反,毛主席的《詠梅》開朗豪放:“風雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。”開朗吧?豪放吧?不信,你朗誦幾遍試試。

看來,同樣寫梅花,處境不同,心情不同,膽識不同,寫出來的韻味也不同。

黃昏_國小生六年級作文10

炎熱的日落仍然是微妙和迷人的眉毛,她美麗的臉像以往一樣美麗。多麼美好的黃昏是多麼美好的夕陽。美好的一天就會結束。她知道深藍色的夢很快就會覆蓋天空。天黑得如此匆忙。我想她在化妝鏡前花了很長時間,最後她在柔軟的'雲彩中悠閒地走來走去。多麼驚人的美和一些難以形容的寧靜和寧靜。我對這個美麗有點熟悉。我真的很熟悉我周圍有多少這樣的笑臉。是的,我似乎看到了生活中滄桑的臉龐的明亮微笑。令人震驚的皺紋使他們像秋菊一樣精力充沛。我覺得這是件好事。當我年輕的時候,我哭著笑了。現在我越來越老了,但更容易和舒適。人們還活著。這是如此的幽默和寬敞,我真的羨慕舊衣服仍然可以穿那件新鮮的衣服,沒有時髦的髮型。白髮掩蓋不了美的心。上帝不在乎有些年輕人和孩子能觸控到的快樂。他們也覺得他們在跳舞的時候並不瘋狂。

只是有點理性。在這個年齡,我們不得不教我們這些孩子們如何鍛鍊如此旺盛的狀態。他們也是孩子。但他們有自由。他們可以帶著一些破舊的袋子和老朋友出去玩。他們年紀大了,但比年輕人快樂得多。在仲夏,城市白領工人坐在辦公室裡喝冰水,在玻璃窗外的世界裡游泳,在天地之間游泳,在冬天。

時尚界的人們坐在咖啡店裡,優雅地喝著咖啡。他們在寒冷的世界裡漫步,在寒風中領先。真的很好。在喧鬧的喧囂中,有多少人夢想著跳舞。他們的黃昏並不頹廢。他們用活潑而清澈的微笑感染了一個美麗的夜晚。

黃昏_國小生六年級作文11

馬蹄聲,孤獨又憂鬱地自遠至近,灑落在沉默的街上如白色的小花朵。我立住。一乘古舊的黑色馬車,空無乘人,迂緩地從我身側走過,疑惑著是載著黃昏,沿途撒下它陰暗的影子,遂又自近而遠地消失了。

街上愈荒涼,暮色下垂而合閉,柔和地,如從銀灰的歸翅間墜落一些慵倦於我心上。我傲然,聳聳肩,腳下發出悽異的長嘆。

一列整飭的宮牆漫長地立著。多少次,我以目光叩問它,它以叩問回答我:

——黃昏的獵人,你尋找什麼?

狂奔的野獸尋找著壯士的刀,美麗的飛鳥尋找著牢籠,青春不羈之心尋找著毒色的眼睛。我呢?

我曾有一些帶傷感之黃色的.歡樂,如同三月的夜晚的微風飄進我夢裡,又飄去了。我醒來,看見第一顆亮著純潔的愛情的朝露無聲地墜地。我又曾有一些寂寞的光陰,在幽暗的窗子下,在長夜的爐火邊,我緊閉著門而它們仍然遁逸了。我能忘掉憂鬱如同忘掉歡樂一樣容易嗎?

小山巔的亭子因暝色天空的低垂而更圓,而高高地聳出林木的蔥蘢間,從它我得到仰望的惆悵。在渺遠的昔日,當我身側尚有一個親切的幽靜的伴步者,徘徊在這山麓下,曾不經意地約言:選一個有陽光的清晨登上那山巔去,但隨後又不經意地廢棄了。這沉默的街,自從再沒有那溫柔的腳步,遂日更荒涼。而我,竟惆悵又怨抑地,讓那亭子永遠祕藏著未曾挖掘的快樂,不敢獨自去攀登我甜蜜的想象所縈繫的道路了。

黃昏_國小生六年級作文12

送走了淡藍天空上隨浮的縷縷輕輕白雲,夕陽漸漸西下。世間萬物都被籠罩在淡淡的薄暮之中,晚風徐徐吹來沁人心脾的落日的芬芳,注入我的身心,一股心曠神怡的感覺蔓延開來。

愜意地漫步著,沐浴著夕陽的餘暉,我不禁想起那“夕陽無限好,只是近黃昏”的詩句。花木的幽香瀰漫在空氣中,我心中一天的煩惱立即被驅的煙消雲散。

我抬頭望天,只見一抹嫣紅的、熔金烈焰般的落日懸掛在天幕的邊際,旁邊浮游著大片大片的由玉帛染上金黃變成的錦繡,相互重疊,相互交織。好似一位風華絕代、妖豔嫵媚的女子垂落於地的錦衣的裙角,那耀眼的顏色映紅了半邊天。天際上那交織的斑斕畫卷,映襯著紫檀色、金黃色、火紅,簡直是無與倫比、令人嘖嘖稱奇的壯麗曠世傑作,相信世上無人能將這壯闊的畫面淋漓盡致地展現出來。我的思緒隨著清風飄到了天際,在空中漂浮放入雲絮裡縈迴,彷彿置身在輕紗般的美夢中。

當黃昏的鐮刀收割了最後一縷晚霞,夕陽西沉至林立的`高樓之下。剛剛短暫的絢爛瞬間歸於平淡,天幕黯然失色。隨之而來的,是灰暗的幕簾及滿天閃亮的星辰,藍天白雲的表演在黃昏的壓軸戲後悄悄謝幕。

黃昏_國小生六年級作文13

黃昏就要到了!黃昏的小村莊會是什麼樣的呢?我們一起去看看吧!

傍晚,黃昏籠罩著小山村,紅紅的太陽掛在西邊,圍著它的是一大片紅雲,那些雲有的像一群馬在奔跑,有的像狗媽媽摟著狗寶寶在睡覺,還有的像獅子大王在開舞會呢!每家的煙囪都冒起了煙,婦女們正在等著家人回家呢!勞動的人們只要看下太陽,就會知道時間已經不早了。他們趕緊扛鋤頭走在回家的路上,臉上充滿著喜悅。

在院中乘涼的老爺爺嘴裡叨著菸斗,一邊抽著煙,一邊聽廣播,可愜意了。霞光照在老人身上,經過他家門口的人都說:“您必要高壽,您老是金鬍子了。”在河邊洗衣的婦女邊說笑邊洗衣,可開心呢!吃完飯的小朋友跑到河邊,有的撿石頭投石子,有的'打水漂,還有的把自己折的小船放到水中,小船在暮色中漂向遠方。

鄉村的黃昏是恬靜的。別的花都沉睡了,只有曇花和夜來香盛開著,它們彷彿在開“音樂會”呢!一陣風吹來,小草輕輕擺動,好像在跳舞呢!蟈蟈從草叢裡跳出來,好像也來參加這場“音樂會”呢!

啊!鄉村的黃昏實在是太美麗了!

黃昏_國小生六年級作文14

一天中,最安靜,最輝煌,最美麗的時候是黃昏。

當天上那火球般的太陽不再熾熱,而是放射柔和的光芒時。我就會一個人跑上樓頂去享受黃昏,體味靜謐,那實實在在是一種最美妙的享受。

晚風溫柔地吹著,金光柔柔地裹著我。我閉上眼,靜靜地享受,靜靜地想,想那一張張熟悉的臉,想那一件件愉快的.事。

我不曾對身邊的任何一人傾訴過自己,然而,黃昏卻成了我唯一的聽眾,沒有埋怨,沒有煩躁。

黃昏很美,美中透著一股孤獨,一股悲傷,一股淒涼。和我的性格居然有一些些相象。

黃昏很美,美到讓人意亂心迷,墜入其中,展現出真正的自己,純真無邪,無憂無慮。

黃昏很美,美得讓人留戀不已,牽腸掛肚,捨不得離開它,全心全意投入其中難以自拔。

黃昏很美,美到讓你無法不相信它,不信任它。它是最好的聽眾,不會把你的祕密透露出去。

黃昏很美,真的很美。

黃昏_國小生六年級作文15

雨下了,從黑雲中落下來,一點一滴,落在地面上,漸漸凝聚,像一隻蠕動的水甲殼蟲。

雨還在從天空中往下墜,掉到地上後便散開,形成了封閉型的雪花狀。

下雨時已是黃昏,無限的金光照耀著大地,太陽的光環也顯得更加明顯、清楚。三角形組成的光環像荊棘一樣刺,不過那是對眼睛來說很刺。忽然,像被一陣風吹來似的,黑霧凝聚起來了,像一個盾牌似的擋住了太陽的光輝,黑霧後面很燦爛,但是不一會兒就消失了,烏雲密佈了整個天空。不一會兒的功夫,雨點刷刷地下來了,落在了樹上,落在了湖面上,落在了地上。大地響起了歡樂的雨點聲,演奏著一首首小曲,活蹦的音符隱形地舞著。

雨時大時小,時快時慢,在我家的鐵棚上響得厲害。剛開始,它自然地下著,斜著的銀針掉在地上斷裂。不過,又一個突然的瞬間,雨就像瀑布一樣往下流,像一個小水柱,下面的一個桶一下子就裝滿了水,還在不停地向外溢。又一個片刻,雨小了,慢慢地不再那麼大。

我們吃過了晚飯,雨才肯停下來。天空中的濃霧又散開來了,露出的'是帶有祝福感的明月。它那優雅的月光照到的地方是多麼神祕啊,彷彿又起了一層薄薄的霧。

黃昏的雨,下到了夜幕降臨為止;火紅的太陽一直變成了幸福的明月。