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學校的後花園作文(通用23篇)

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在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的學校的後花園作文,歡迎閱讀與收藏。

學校的後花園作文(通用23篇)

學校的後花園作文 篇1

我們的學校有一個美麗的後花園,我們經常去那裡玩耍,欣賞美麗的風景,聆聽優美的歌聲,那裡的景色我們百看不厭。

後花園裡有綠綠的小草,有含苞待放的花朵,有清脆的鳥叫聲。我們常來這裡欣賞美麗的風景,撫摸這裡的鮮花綠草;聆聽這裡的鳥鳴葉響;聞這裡的芳香氣味。

春天,這裡鮮花盛開。紅的似火,粉的如霞,白的像雪,引來了勤勞的蜜蜂和美麗的花蝴蝶。我們與蝴蝶翩翩起舞,穿梭在花中樹間;我們靜靜的蹲下,觀察小蜜蜂怎樣採蜜。甚是歡樂。還有許些花未綻放,大概是等著夏天的到來吧!

夏天,花兒綻開的更加鮮豔,小草與樹葉也更加綠了。只是天氣有些炎熱,土地較幹,花兒沒有水分,又怎麼能生存呢?於是我們就給花兒澆水。

秋天,這裡的花謝了,葉子也隨之變紅了,時不時的從樹上落下。飛舞的落葉像蝴蝶一樣,翩翩起舞,使我想起了詩人杜牧的一句詩:停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。

冬天,大雪紛飛,這裡被白雪覆蓋了。一眼望去,一片白茫茫的景色。多麼潔白的雪啊!咦,在那雪色之中,有道顯眼的紅色—是梅花,它那種精神令我為之感動。看,雪花落到那光禿禿的枝頭上,像極了掛在枝頭上的梨花。

學校的後花園真是一道亮麗的風景線!我愛學校的後花園,愛它的春夏秋冬,一年四季。

學校的後花園作文 篇2

我們學校有一個後花園,裡面種滿了一片金黃金黃的油菜花。走在後花園的小徑,彷彿置身於金黃色的海洋

這些油菜花又高又挺,最高的一株足足有1.6米,它的莖又細又長、碧綠碧綠的,特別好看。葉子的邊緣像一條條波浪線,下過雨後,頑皮的露珠一大顆一大顆地在上面滾動,讓綠色的葉子顯得尤為醒目。一眼望去,那些綠色彷彿在閃動,十分耀眼。

油菜花的花瓣有四片,中間還有嫩黃的花蕊。一株油菜花上點綴著一小朵一小朵的花,花兒簇擁一起,有的只開了一半,有的全開了,還有的花兒已經隨風飄落在地,長出了一個個豆莢。

陽光傾瀉而出,我遠遠地往油菜花園裡看去,成百上千朵油菜花簇擁一起,又小又黃的花、又綠又長的莖,正齊刷刷地向天空湧動著一種美麗的顏色。

油菜花兒不但顏色美麗,而且香味也很獨特。走在油菜花園裡,我的心情變得十分舒暢。同時,這種獨特的香味也引來了許許多多蜜蜂,它們匆匆忙忙地在花朵間不停地舞動。每當我們去花園附近打掃衛生時,看見那些勤勞的蜜蜂和那麼多美麗的花朵,大家就會掃得更加認真、更加仔細。

油菜花的花期很短,凋謝後豆莢就長了出來。豆莢成熟後,便開始默默地為人們做貢獻:它可以榨油,可以炒菜,用處可大了!

這就是我們學校的後花園,裡面金黃色的油菜花美不勝收,那溫暖鮮明的色彩激勵著我們更好地學習。

學校的後花園作文 篇3

我的學校——群眾路國小有一個特別的操場,它叫器械操場。它與普通的操場有所不同,你想知道它長什麼樣嗎?我先賣個關子。

從學校“知行樓”出發,往右走,就來到了這個美麗的器械操場。這裡面積不大,卻別有洞天。有高低錯落的假山,翠綠的草坪,還有長長的迴廊,是同學們玩耍休息的好地方。

我先來介紹下假山。瞧,假山由兩座小山組成,一高一低,一座細細的小橋把兩座假山連了起來。走近假山,我彷彿聽見了小橋的流水聲,假山下清澈的池水,讓這個景象更加真實了。假山上有兩個彩色的木頭小人,一個人的手搭在另一個人的肩膀上,好像是久別重逢的朋友。小人對面的假山上,佇立著一座做工精緻的小木塔。不僅適合休息,還可以登高望遠。假山下的水池中有幾條小魚,正繞著假山歡快地游來游去,為假山增添了不少生機。

假山的前面,是一大塊空地。孩子們可以在這打羽毛球、乒乓球和玩遊戲;假山的右邊,是一個大約30米長的迴廊。扶著欄杆,踏入鋪滿鵝卵石的迴廊,腳底一下子輕鬆了起來,彷彿在享受足底按摩。在這裡,吹來的涼風,會讓你感到無比舒適,閉上眼睛彷彿走進了一幅如詩的水墨畫。

長亭前方,有一片大草坪,上面擺放著各種運動器械。有雙人漫步機、扭腰器、蹺蹺板、單槓等,器械操場也因此而得名。不久前,這裡鋪上了新草坪,藤蔓纏繞在左邊教學樓的牆上,斑斑點點的小花點綴著這片藤蔓,整個器械操場顯得生機盎然。

每天都有許多同學在這裡度過美好的課間時光,在器械上玩耍。

假山、草坪、藤蔓,這一切裝飾著器械操場,這個學校的“後花園”。

學校的後花園作文 篇4

秋天到了,許多地方都變了樣。田野裡,高梁紅著臉兒害羞地笑了;果園中,蘋果也披上了紅襖……

今天,我來到了學校的後花園,發現後花園也有了好大的變化。花園的棚架上到處爬滿了常青藤。雖然秋天已到,可它們依然生機勃勃,向世界顯示著它們頑強的生命力。陣陣秋風吹過,趕走了炎熱的夏天。花兒們經過一個漫長的夏天,已經疲倦的打起了瞌睡。只有桂花開得最旺盛。金黃的桂花散發陣陣誘人的香味,令人情不自禁的想起了桂花糕。正因為有了它,花園才會變得令人神往,久久不願離去,甘願醉倒再這甜美的花香之中。

花叢中翩翩起舞的蝴蝶不見了,草叢中的小居民們卻依然活躍著。你瞧,螞蚱運動員一蹦一跳地穿梭子草叢間,像頑皮的小精靈。蛐蛐歌唱家也放開了歌喉:“唧唧,唧唧……”

碧藍的天空一望無際,像一面光亮的鏡子,而空中的幾片雲朵卻像個神奇的魔法師,時而把自己變成一隻小綿羊,時而又把自己變成一隻小兔子或一條小白狗。這真是有趣極了,偶爾有一群遷徒的鳥兒鳴叫著飛過長空。

春天,學校的後花園百花盛開;夏天,後花園卻是鬱鬱蔥蔥;冬天,花園中白雪皚皚。雖然這些時候的花園都很美。可是,桂花飄香,蟲鳴鳥叫,天空湛藍的秋天的後花園難道不是最美的嗎?

學校的後花園作文 篇5

我們學校有個美麗的後花園,我們經常去那裡玩耍,欣賞美麗的風景,聆聽小鳥優美的“歌聲”,那裡的風景讓我們百看不厭。

後花園裡有綠綠的小草,有含苞待放的花朵,還有清脆的鳥叫聲。我們常來這裡做遊戲,撫摸鮮花,聆聽優美的鳥叫聲,感受芳香的氣味。

春天,鮮花盛開,紅的似火,粉的如霞,引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶。蝴蝶翩翩起舞,穿梭在花叢間。我靜靜地蹲下,觀察小蜜蜂怎樣採蜜,甚是歡樂。還有一些花未開放,大概使等著夏天的到來吧!

夏天,花兒們綻放的更加絢麗多彩,小草也變得更加綠了。只是天氣特別熱,土也特別幹,甚至有些裂縫了,花兒沒了水分,又怎麼生活呢?於是勤勞的阿姨給花兒們澆水。

秋天,這裡的花謝了,葉子也隨著變黃了,時不時從樹上落下幾片落葉。飛舞的落葉像蝴蝶一樣,翩翩起舞,使我想起孔邵安的一句話:“早秋驚落葉,飄零似客心”。

冬天,大雪紛飛,這裡被雪覆蓋。一眼望去,一片白蒼蒼的景色。多麼潔白的雪啊!咦,在那白雪中,有道明顯的紅色——梅花,它在那麼冷的天氣裡,都能生存下去,我真佩服它。看,雪花落到那光禿禿的枝頭上,像極了掛在枝頭上的梨花。

學校的後花園是一道亮麗的風景線!我愛學校的後花園,愛它的春夏秋冬,一年四季!

學校的後花園作文 篇6

我們學校的後花園一年四季都非常的美麗。

春天,樹木發芽了,那嫩綠的小葉子在風中輕輕的舞動著,好奇心很強的小草弟弟也從大地媽媽的懷抱裡鑽了出來,露出了綠油油的小腦袋。一陣風拂過,他們在微風中跳起了歡樂的舞蹈。

夏天,樹木長出了密密的長髮,我們幾個孩子躺在綠茵茵的草地上乘涼、打滾,玩的不亦樂乎,不光如此,豔麗的月季花也開了,紅的像火,黃的像霞,粉的燦爛,白的像雪,真是千姿百態呀!

秋天,果實成熟了,一個個掛滿枝頭。蘋果一個個圓溜溜的,活像一個個紅彤彤的燈籠。黃黃的大鴨梨就像一個個外國小朋友那可愛的笑臉…………一陣風吹來,金黃色的、乾枯的葉子一片片的飄落下來,落在大地上,猶如一條金黃色的地毯,踏在上面軟軟的,舒服極了。

冬天,大樹變得光禿禿的,突然,一縷金燦燦的陽光透過已經沒有了葉子的樹枝,向我們射來。哦!我明白了,原來,大樹們讓自己的葉子落下來是為了給我們一縷溫暖的陽光呀!每當下雪的時候,美麗的後花園就變成白色得了,往往這時候,我們就利用下課的時間在這裡堆雪人、打雪仗,在那如白紙一樣的雪地上打滾呢,當起身的時候就變成了可以動的大雪人。

這就是我們學校最美的地方——美麗的後花園。你們喜歡嗎?

學校的後花園作文 篇7

?在我們的校園裡,有200米的塑膠跑道,有莊重威嚴的升旗臺,還有高大雄偉的教學樓……但我最喜歡的是後花園。

後花園有一個小魚塘,魚塘裡有許多小魚。我時常把一塊麵包扔下去,小魚們一窩蜂地衝了上來,還不到2秒,麵包就被吃了個精光。吃到麵包的小魚們把頭探出了水面,似乎在說:“謝謝,謝謝你!”而沒吃到麵包的小魚就悶悶不樂地瞪著我。在魚塘旁邊,有一口井,往下一看啊,好像有十幾米,我彷彿看到了井底的一隻青蛙,咦?這是怎麼回事?原來呀,我在幻想,根本沒有什麼青蛙。

後花園的圍牆邊矗立著一排排翠綠的竹子,像一個個威武挺拔的士兵,為我們學校站崗。一陣微風吹來,竹葉發出颯颯的響聲,似乎在低聲細語,又像在跟我們打招呼。

後花園裡還有幾棵參天大樹,像一把把綠色的大傘,春天的時候為我們遮雨,夏天的時候為我們避暑。其中有一棵是梅花樹,冬天梅花盛開時,同學們都駐足觀看,時時流年忘返。花兒被風一吹翩翩起舞,恰似仙女一般。風一停,花朵兒就立刻紋絲不動,整棵樹宛如一個亭亭玉立的少女。

樹上經常有小鳥在上面休息。上課了,大樹、小鳥都向我們再見,一下課,後花園就顯得熱鬧非凡,小鳥婉轉的歌聲在校園裡迴盪,像是在和同學們嬉戲。

在大樹的周圍,鮮花奼紫嫣紅,有黃色的、粉色的、紫色的,一年四季爭相怒放。鮮花在小草的襯托下,顯得分外耀眼。

每逢週末下課後,我經常到後花園聞聞花香,自己彷彿置身於仙境一般,在那裡,還可以聽見舞蹈廳裡合唱團員美妙的歌聲。

我愛我們的校園,更愛讓人流年忘返的美麗的後花園。

學校的後花園作文 篇8

我們的學校十分美麗,其中最美麗的地方就要算後花園了。

一進後花園,映入眼簾的是兩棵“怪樹”。這兩棵樹的樹皮十分毛糙,彎彎曲曲的枝條盤纏在枝幹上,給人一種奇怪的感覺。

後花園裡不僅有“怪樹”,還有美麗的鮮花。春天到了,後花園裡百花齊放,把後花園打扮得十分美麗。後花園開滿了各種各樣的花,有茶花、玖瑰花、海棠花……大部分花的花瓣是粉紅色的,十分鮮豔,還不時發出一陣陣迷人的香味,讓觀賞的人分不清發出香味的是哪種花。

花叢周圍,一棵棵蒼勁有力的大樹立在你跟前。綠油油的大樹像一把巨大的雨傘,給同學們送去清涼,大樹下的小草充滿了生機。春天來了,小草從泥土裡探出頭來,好像在和我們問好。

大樹旁長滿了深綠色的竹子,十分堅硬。竹子也和花朵一樣,長出了又綠又長的新綠,似乎給竹子穿上了一件新衣。在竹子旁有一些石頭,被同學們稱為“危峰兀立,怪石嶙峋。”

往前走,不一會兒我們就來到了一個小花壇,花壇裡種著許多不知名的小花。其中有一種最漂亮的花,它的花瓣是粉紅色的,花蕊是淡黃色的,就像一個躲在被洞裡的小孩。花朵的香味引來了一隻只小蜜蜂來採蜜,抬頭一看許多樹上都搭滿了峰窩。

花園裡不但種了小花,還種了許多常見的樹。有的樹木交叉成“8”字形,有的樹木枝葉茂盛,還有的樹木還是光禿禿的,沒有一片葉子長出來。最引人注目的樹高達2米,一個同學站在樹下都比不過樹的高度。

沿著小徑繼續往前走,我們就看見了許多有造型的樹。有的樹像一把雨傘,有的樹像爆炸頭,還有的樹像帽子,讓人看了眼花繚亂,應接不暇。

我們學校的後花園雖然沒有大公園那麼大,但是有哪一個大公園比得過後花園美麗無比的花草樹木呢?

學校的後花園作文 篇9

我們的學校,有一座簡單卻又不缺乏美的後花園。

瞧,花園中間是一個又大又圓的花壇。花壇分為3層,好似一個綠色大蛋糕。

花壇最外邊是一種叫“滿天星的植物,開始我還不相信,這“滿天星除了枝條就是葉子,哪兒有什麼星星嘛!

可當我湊近一看,才恍然大悟。

“滿天星的葉子小巧玲瓏,就好像米粒一般,嬌嫩得彷彿一碰就會掉下來。而它開的花兒,也跟葉子一樣較小可愛。“滿天星的花朵宛如一位位害羞的小姑娘,它不願意向我們展示它那白裡透紅的臉龐,便一溜煙地逃進了葉子的庇護下,和綠色的葉子相映成趣。這調皮的性格和較小的身段,不正和星星一樣嗎?

看完了“滿天星,我的目光又往花壇中央望去。

花壇中央生長著一顆桂花樹。

桂花樹不大,枝幹不粗,昂首挺胸地佇立在最引人注目的地方。它的葉子是翡翠一般的綠,因為下雨的緣故,桂花樹的葉子彷彿打了一層蠟,綠得那麼清新,那麼有精神。雨點打在樹葉上,它的葉子受驚似的晃動了一下。這時,我好想聽到了一種清脆地“滴答聲。

我把實現轉移到黃角蘭身上

黃角蘭已經很高了,無數片黃綠色的葉子抱在一起,好像在炫耀它們是有多麼團結。

哇嘞?那白色的小東西是什麼,噢,原來是黃角蘭花啊。

它的花朵白白的,花瓣尖尖的,沒有盛開的黃角蘭花彷彿一個個白色的小辣椒,十分惹人喜愛。而盛開了的花呢,宛如一朵朵白玉雕刻而成的花,又好似一名名嬌羞的少女,躲藏在這一片綠色中。

後花園裝飾簡單,但又不缺乏美。正因如此,我才喜愛它。

學校的後花園作文 篇10

我們的校園美麗極了,不論是那古老的菩提樹、還是那煥然一新的教學樓、又或是那充滿書香的星光長廊,每一處都那麼的令人著迷。可比起後花園,這些都顯得遜色了。

走在通往後花園的`曲徑上,一陣清涼的風夾雜著泥土的芳香送來陣陣涼意。繼續往前走,便來到了後花園,這裡彷彿是另一番天地,臘梅和紅梅花成片成片地開著,再加上綠葉的襯托,無不散發著早春時節的獨特魅力。清風帶著一陣陣沁人心脾的花香四處遊蕩,這讓四周的竹子、桂花樹、銀杏樹也有了韻味。

順著石子鋪成的小路往前走,便來到一個水池,水池雖小,但五臟俱全。一條條魚兒在水中快活得遊著,有金色的,黑色的,花的,各種各樣,可愛極了。它們有的三五成群地“聊天”,有的排成一列比賽游泳,有的則在水葫蘆下睡大覺。只要有人經過,它們便一鬨而散,躲到五彩斑斕的鵝卵石下面,如果你給它們餵食,它們又會歡快的游過來,全然沒了剛才的驚恐。

再往前走,便來到了一口古井邊,井沿上刻著幾個金光閃閃的、蒼勁有力的大字――“飲水思源”。這四個字寓意深刻、耐人尋味。井四周圍著四根柱子,撐起一個涼亭,夏天涼亭上便會爬滿葡萄藤,是個乘涼的好地方。

接著走,便出了後花園,憶起剛才詩情畫意的美景,讓你感覺彷彿走進了美麗的畫卷。

後花園真是個美麗的地方!

學校的後花園作文 篇11

教學樓後面的花園是我們玩耍嬉戲的地方,在這裡春天一片翠綠,夏天十分涼爽,秋天香味四溢,冬天暖和無比。

首先,是一棵棵大樹,有松柏,有廣玉蘭,還有高大的雪松等。它們的形狀千姿百態,松柏像一把合攏的小傘;鐵樹很硬,像孔雀的尾巴;棕櫚樹的葉子像一把把巨大的芭蕉扇……最吸引人的就是靠在樓梯旁的雪松了,如果你戴著帽子看到雪松的尖時,你的帽子準會掉下來。

接著就是五顏六色的花了。杜鵑花很紅,彷彿是一個小火球想你飛來,這讓我想起了一句詩“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。”山茶花的花瓣火紅,花蕾是黃色的,很鮮豔,有的山茶花大大方方地伸出“腦袋”,有的山茶花害羞的躲了起來。

然後,便是花園中心的水池和假山了。水池的圍欄呈一個M型,左邊的假山像三根擎天柱立在那裡,右邊的假山形狀各異,有的像一隻烏龜,有的像一隻金魚,還有的像一個大獅子,在假山上面有一個噴水口,池塘的水就是從上面留下來的。以前水池裡有金魚,顏色很多,有金黃色,有黑色,還有土黃色等。有時候,假山後面的幾條金魚躲在那兒,一直金魚在外面遊,似乎在玩捉迷藏的遊戲呢!

最後就是兩座雕像了,靠牢大操場的是兩個人在下棋,一個人扎著髮髻,另一個人帶著西瓜帽。在靠著學校大門的是岳飛的母親在岳飛背上刺了四個大字“精忠報國”。

學校裡處處都有風景,只要你尋找和發現。

學校的後花園作文 篇12

在這春意盎然的季節,我興致勃勃地遊覽了校園一角———美麗的後花園。

沿著中間的大理石板一直往前走,花草樹木在陽光雨露的滋潤下充滿了生機。一棵茂密的楊梅樹展現在我眼前,或濃或淡的枝葉鬱鬱蔥蔥。我想,今年的楊梅果一定會掛滿枝頭,讓我們嚐個夠。紅豔的紫荊花還沒盛開,我期盼著那火一般的紫荊花競相開放。繼續踏著充滿新鮮泥土氣息的小路走進花園深處,啊!一棵高大的白玉蘭亭亭玉立在我面前,它是那樣潔白,滿樹的白玉蘭欣然怒放,沁人心脾。抬頭仰望美麗動人的白玉蘭,驚歎它是如此的高潔,在這綠樹叢中是那麼引人注目。咦?我是不是來到了動物世界,你瞧,後花園的中央地帶,竟引來了那麼多種類的動物代表,一隻只動物雕像栩栩如生:仙鶴展翅欲飛,劍魚躍出海面,海星懶洋洋地蠕動著……

還沒欣賞完這些可愛的小動物們,玉蘭花淡淡的花香頻頻襲來,使人如醉如痴。我不由自由地坐在旁邊的石凳上小憩片刻。放眼後花園,還有櫻花、楓樹和棕櫚等樹木,數不勝數。我彷彿看到了葡萄、橘子、桃子和枇杷果都成熟了,正等著我去摘呢!

我愛學校,更愛讓我們身心愉快的後花園。

學校的後花園作文 篇13

我愛學校的後花園,後花園裡很美麗,不管是春夏還是秋冬。

春天,後花園裡的小動物全都甦醒了,蝴蝶在空中翩翩起舞,毛毛蟲在樹上爬來爬去,懶洋洋地晒太陽,土地上,小草探出了可愛的小腦袋,柳枝抽出點點嫩芽,這麼美麗的景色怎麼不讓人喜歡呢?

“八月丹桂滿枝黃”,我們校園的後花園裡也有桂花,一到夏天,不經意間,桂花就悄悄的開放了,我摘了一小朵仔細的看,那朵桂花是淡淡的,小巧美麗,而且很香,那種香味和它的顏色一樣,感覺淡淡的。桂花也很多,這兒一叢那兒一簇,多得像天上的繁星,真美啊!

“一葉知秋”,每當第一片樹葉落下來時,我們就知道秋天來了,後花園裡依然很美,樹葉落下來時,好像一隻只彩蝶在空中跳著輕盈的舞蹈,不過十分鐘,樹葉就堆得像雪一樣厚了,我經常踩在樹葉堆上跳,樹葉吱吱作響。後花園裡也開了許多蒲公英花,如果你站在遠處看的話,就像一件鑲嵌著金子的綠色霞衣美麗極了。

天上下起了鵝毛大雪,我知道冬天已經來了,大樹穿上了雪白的大棉襖,草地鋪上了雪白的地毯,處處都是白色,我們興高采烈的堆雪人,打雪仗。不一會兒,後花園就變得生氣勃勃!

我愛學校的後花園!

學校的後花園作文 篇14

我們的學校很美,你看,學校門口,花團錦簇,操場東邊雪松挺立,操場西邊綠樹紅花。但最美的還是“隱居”在教學樓後的花園。

走到後花園,往左看,映入眼簾的首先就是一棵大樟樹。這棵樟樹真高啊,高得抬頭看帽子都會掉下來;這棵樟樹真粗啊,粗的三四個小朋友才圍得住;這棵樟樹真老啊,老得誰也不知道它幾歲了。老樟樹像一個衛兵,整天守著花園,為我們遮風擋雨。

進入花園,迎面撲鼻而來濃濃的花香,讓你不由自主地往前走,霎時眼前一片明豔:蘭花、茶花、喇叭花……,但最美的還是玉蘭花。玉蘭花真香啊。香得讓人忘我;玉蘭花真多啊,多得讓人數不清;玉蘭花真美啊,滿樹晶瑩剔透的花朵美得就像一群白衣天使降落人間。

後花園的深處,還有一座威武的假山,假山帶著一絲神氣。這也是我們玩耍的好地方。

花園的右邊是一棵美麗的朴樹。這棵朴樹就像一把撐開的大傘。秋天,那紛紛揚揚落下的葉子就像一隻只飛舞的彩蝶。冬天,落光葉子的枝丫上滿是晶瑩剔透的冰凌,在陽光下閃閃發光,為我們的校園增添了一道亮麗的風景。

啊,學校的後花園真美啊!

學校的後花園作文 篇15

春姑娘邁著輕盈的步伐,笑著、跳著向我們走來了!張老師帶領我們到學校的後花園去找找春姑娘。

剛走進花園,一陣風吹來,就像春姑娘的手在輕撫我們的臉龐。

首先進入我們眼前的是一棵棵海棠花。海棠花有的已經完全綻放,像春姑娘的笑臉;有的還是花骨朵,正含苞欲放;還有的被葉子遮住了,正是“千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面”。再往前走點,就看見了一簇簇火紅的杜鵑花,杜鵑花上小蜜蜂正忙著採蜜呢!在海棠花和杜鵑花的中間,有一顆雪白純淨的玉蘭花,隨風舞動,芬芳撲鼻。花園的正中央擺放著石桌、石椅,是供給老師和同學們休息的地方。花園的四周還有許多叫不出名字的花,紅的、白的、粉的……競相開放,爭奇鬥豔。

我們的後花園真美呀!在這樣的環境中學習、成長,我們怎能不感到幸福和快樂呢?

學校的後花園作文 篇16

我們學校坐北朝南,一前一後兩個校門,前門是正大門雄偉壯觀,巍峨寬闊,是我們上學放學的主要通道。比起前門,我更喜歡左右兩側花壇緊簇的後校門,那裡通常被我們稱作後花園!

後校門雖不如正門寬敞巨集偉,但別有一番雅緻,更像花園門,也更誘人總想在此出入。踏過繁花相擁的後校門,就算進入了學校的後花園,往左走,可以看見許許多多水寫臺,只要用沾過水的毛筆在上面輕輕一劃,就會像沾上墨水的筆一樣寫字。還有一條用石子鋪成的石頭小徑,在上面走著,兩旁的花香就會撲面而來,好像走進了仙境一般,美麗極了。那些香味從哪兒來呢?是從那開滿梅花的梅樹上,是從那斑斑點點、還沒長出來的桂花上,是從那毛鵑、迎春花、杜鵑上飄來的,那些花香芬芳撲鼻。

再往後花園的右邊走去,你會看見有許多美麗的花兒在向你問好。走進傲梅苑,都是又美又香的梅花,有紅的,有白的,有黃的,有紫的,還有粉紅的,各個都有自己獨特的名字。

再往裡走,可以看見有非常多的高壯的竹子,有翠綠的青皮竹,有斑斕的金鑲玉竹……這些竹子都非常雄壯,像一個個威武的士兵,在為學校的傲梅苑站崗,守護著我們的校園。

走進深處,你可以望見前方涼亭的牆壁上字書著“歐齋”這兩個大字,涼亭的牆壁是紅色的,走進涼亭,就會感覺有陣陣的微風吹來,讓你感到神清氣爽。涼亭旁邊有一個水池,那裡有許多魚兒在玩耍,池水清澈見底,一眼望去,就像一面大鏡子在對我微笑,池水在陽光的照耀下是格外醒目。魚兒在水裡游來游去,波光粼粼,美麗極了。水池邊擺著一盆盆美麗的鮮花,就像給水池添上了一條美麗的花邊。

走出後花園,你會想再去走一走,因為後花園太美了。

學校的後花園作文 篇17

我的學校位於長江邊上,那裡有一個美麗的後花園,一年四季都在變化。

當五顏六色的春天來臨時,後花園裡的桃花是甦醒,有的伸出長長的枝條;有的笑的很美。他們擠在一起。和很多孩子一樣,他們爭先恐後的讓人把自己的體態優美。這是,如果你仔細觀察周圍的樹,你會發現所有的樹都長出了綠葉,長出了新的枝條;樹下,小草探出了頭,一切都充滿了生機。

炎炎夏日來臨時,花唄換上一件漂亮的夏裝。大樹昂首闊步,像一個高大勇敢的勇士,守衛著後花園和校園。當學生在烈日下揮汗如雨的時候,他們可以去陰涼處度暑假,然後你會感到非常涼爽。

金秋來了,後花園滿是枯枝枯葉,但桂花這一刻露出了笑容,就像一個精靈從天而降.

當——的秋天到了年底,後花園就變成了另一個場景。很多花都掉了,但芬芳的蠟梅卻挺立著,就像一個不屈不撓的邊防軍,在那裡挺立著。

學校的後花園千變萬化。我怎麼會不愛呢?

學校的後花園作文 篇18

我們學校的後花園是樹的世界。

這兒有四季常綠的松柏,有樹葉發黃的石榴,還有樹葉發紅的楓樹。它們的枝葉上還有一些勤勞的蜘蛛織出來的網,網上已有一些自投羅網的小飛蟲被粘到上面,成了蜘蛛的美餐。遠處有一棵高大的梧桐挺立在那裡,一些鳥兒在上面活蹦亂跳,好象是在迎接我們的到來呢。

只要進入半圓形門,再由西向東穿過水泥小道,就能觀賞千姿百態的假山。假山四周是一棵挨著一棵的松柏,像一群團結友愛的小朋友手拉著手兒,連成了一圈。這座假山你想它什麼,它就是什麼;說它是什麼,它就是什麼;或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。

午時,陽光照耀到樹上,葉片閃爍著金光,太美了!這些樹有的高,有的低,有的粗,有的細,有的深綠,有的淺綠……我覺得學校的後花園簡直就是一片綠色的天地!

學校的後花園作文 篇19

走上尋找美的道路,沿著彎彎的石徑,我來到了那令人意猶未盡的“後花園”。

走進花園,一棵棵高大的樹木印入了我的眼簾。瞧,樟樹棕色的枝幹斑斑駁駁有著數不清的痕跡,如同一本日記本,記錄著歲月的蒼老。快看,樟樹的枝丫互相交錯著,它是在伸懶腰嗎?樟樹的葉子蒼翠欲滴,隨風搖擺,“沙沙”地唱起了歌。這是大自然送給它的禮物嗎?同學們坐在樟樹下的石凳上看著書、聊著天,別提有多開心。隨著午後的清風,一縷金光照射在樟樹上,風兒輕輕地吹著,繁茂的枝葉顯得絢麗多彩。

隨著一路秋風,我走到了銀杏樹下,便不由自主地陶醉其中。一片金黃的葉子掉在我的腦門上,抬頭一看,銀杏樹的葉子彷彿就像一把把小扇子,給童年的我們帶來了歡樂。看,樹葉是不是被秋姑娘染上了一層金色。伴隨著風兒的歌聲,葉子情不自禁地掙脫樹枝,一片片金色的葉子漫天飛舞,酷似一隻只翩翩起舞的蝴蝶,真是美不勝收!金色的葉子一會兒落在小女孩的頭上,成了金色的髮夾,一會兒落在小男孩的書上,成了金色的書籤。不引人注目的銀杏樹葉,成了我們快樂的天堂。

走在金黃的“地毯”上,我不知不覺來到了垂絲海棠前。垂絲海棠開了花,花朵粉紅粉紅的,一簇簇、一叢叢,挨挨擠擠,紛披婉垂。遠遠望去,垂絲海棠就像一眼噴花的飛泉。這時,附近傳來了一傳傳“嗡嗡”聲,噢…是蜜蜂被垂絲海棠的香味所吸引住了……

我哼著小曲又來到了“梔子花區”,沒開花的梔子花縮卷在一起,好似一朵朵小小的白雲。完全開放的梔子花的花瓣雪白雪白的,綠葉襯托著白花,梔子花簡直就是一位亭亭玉立、潔白無瑕的少女。瞧,同學們踮起腳尖,看著梔子花,聞著它的芬芳自娛自樂……

花園裡還有很多花,如盎然開放的臘梅,如千姿百態的菊花……

校園的“後花園”可真美啊!

學校的後花園作文 篇20

我們的校園有很多美景,清晨,傳出朗朗讀書聲的教學樓;紅色的環形跑道襯托著的綠茵操場,下午,同學們在這裡打球、運動,這裡總是呈現出一派生機勃勃的景象;土黃色弧形的浮雕牆上,刻著中國從古至今的歷史;浮雕背後的假山魚池裡,魚兒們歡快地穿梭嬉戲……可是,我最喜歡的還是我們的後花園。

後花園空氣中總是瀰漫著淡淡的香味,走在石板小路上,欣賞著白白的、小小的、不知名的小花,它們沒有牡丹高貴,沒有映山紅嬌媚,沒有水仙的亭亭玉立,也沒有杜鵑花的豔麗,它們樸素,它們無華,它們卻為我們的後花園增添了一份美麗。雨後的花園空氣十分清新,樹木花草晶瑩剔透,眼前一片明亮、煥發著無限生機。此時此刻,你來到後花園,一定會流連忘返,陶醉其中。

後花園一年四季的景象各不相同。春天,綠茵茵的草地上會冒出幾朵金燦燦的油菜花,剛抽出嫩綠枝條的小樹,像一個個小姑娘似的,頭上插滿了不知名的、樸素的小花,露出了美麗的笑臉;夏天,一排排生機盎然的灌木叢像“綠色小衛士”似的守護著這個美麗的花園,一顆顆枝繁葉茂的大樹撐起了巨大的綠傘,三、五個朋友坐在被濃密的樹葉遮住的長凳下乘涼,呼吸著清新的空氣,享受著友誼的溫馨;秋天,地上鋪滿了金黃色的樹葉地毯,走在上面,會發出“咯吱,咯吱”的響聲,在這個季節,最適合撿一些各種形狀的樹葉放在書本里,就變成一張天然的書籤。在樹葉地毯上打滾也是一件趣事,來,和大地親密地擁抱吧,樹葉會在身下發出清脆的爆炸聲,有時候起來時衣服裡會進幾片樹葉;冬天,如果這裡是北方的話,想象一下吧,鵝毛般的大雪紛紛揚揚從天空墜落,像一個個雪精靈把後花園裝扮成晶瑩剔透的世界。

這就是華工附小美麗的後花園,也是我們心中的樂園。

學校的後花園作文 篇21

走進校園正門,右前方的終點處便是我們學校的後花園,它佔學校的百分之六左右。

每當下午的活動時間,我常常會到後花園去散心。走進後花園,第一眼看到的就是魚池。這個魚池大約佔了後花園的十分之三。魚池的水很清澈,可以看到水底的石頭,快活的金魚們甩動著自己那條金銀透亮的尾巴,美麗極了!撿起一塊石頭向魚池中扔去,水中激起了一圈圈的花紋,也嚇走了附近的魚兒們。

魚池岸邊有許多大榕樹,直直的挺立在魚池旁邊,好像魚池的守衛者一樣,高大威猛,真有男子氣概啊!往下一看,地上的小花顯得很羞澀,五顏六色的小花朵在風中輕柔地跳著舞,美麗極了!花香順風而來,聞著覺得神清氣爽,好久沒有這麼舒暢了!

對了!魚池上還有一座小橋。黃褐色的小橋與魚池邊的石頭搭配起來多麼好看啊!這座小橋是拱形的,看著它,讓我想起了趙州橋。它穩穩地架在魚池上,我想它的壽命將不會比趙州橋短。

這就是我們學校的後花園——美麗的後花園。

學校的後花園作文 篇22

今天上體育課,卞老師讓鬍子微跳繩給我們看。只見她拿起跳繩,雙手各自握住跳繩的一頭,兩隻腳並在一起,把跳繩向身後一甩,靠在小腿上,兩手拽一拽,試一試跳繩的長度。

開始跳了,她把跳繩向前甩,她的小臂帶動手腕轉個不停,在身體兩邊都轉出圓圈了。每當繩子甩到腳尖處,人就原地向上一跳,等跳繩從腳底下滑過去後,她總是穩穩地站在地上。她一心一意的跳著,短短的頭髮不停的有規律的甩向四周,她的衣服下襬一會兒向外展出,一會兒有又回來,就像一張大嘴正一張一閉呢,跟跳繩的節奏一樣。她眼睛直盯前方,嘴緊緊地閉著。我想她可能會緊張,因為她為我們班在跳繩比賽中爭過光,得過獎狀,可不能在這時出了醜。

我要認真學習跳繩,爭取幾天後就跟她二人齊名。

學校的後花園作文 篇23

我們學校是個美麗的地方,但惠德堂後面的後花園格外吸引人,同學們都愛到那去玩耍。

剛走進後花園,幾株淡黃的臘梅映入眼簾。它們雖然已經快凋謝了,但還留有淡淡的花香,桂花樹和一竿竿翠竹四季常青。微風吹過,樹枝與花朵便搖搖擺擺,使後花園充滿了生機。

繼續向前走,來到一個魚池旁,裡面的水清澈見底,這兒住著一群魚。魚兒很可愛,有的尾巴搖搖擺擺,有的在水草之間游來游去,還有的躲在橋下。在魚池下,有一些黑白分明的鵝卵石,魚兒喜歡在上面遊。水葫蘆則靜靜地漂浮在池面上,綠意盎然,讓水池生機勃勃。

來到小路盡頭,有一口井。井裡的水因連續下雨雖然不清澈,但井旁的柱子卻很吸引人,上面有一幅用金色顏料寫的對聯,最上面還寫了“飲水思源”四個字,讓人感覺回味無窮,是啊,它告訴我們要學會感恩。

我感覺我們學校的後花園很美麗,因為它是同學們最愛去的地方。