我們班的活寶作文彙編15篇

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的我們班的活寶作文，歡迎閱讀與收藏。

我們班的活寶作文1

我的同學在全校算是個“明星級”的人物，簡直無人不知，無人不曉，並且，他的囧事也是全班最多的。

課堂造句

期末考試要來得了，全校師生都快馬加鞭，不浪費一點兒時間。語文老師講評試卷：“誰用水落石出造句。”

同學們爭先恐後地舉起手，希望被老師叫到。幾乎人人都說了一遍，而且說得也對，老師滿意地笑了。

當老師叫到活時，活寶清了清嗓子：“老師今天叫我們用水落石出造句。”說完，他露出自信的微笑。

“哈哈哈……”教室裡傳來一陣陣笑聲，秩序井然的'課堂被這一句話搞得一片混亂，老師惱羞成怒，罰活寶站在座位上。

上課睡覺

“這道題可以用方程解……”教室傳來洪亮的聲音，令所有人都打起了精神。人人都聚精會神，生怕漏過了一點知識。

老師走到活寶前，活寶居然在睡覺。老師拍了拍桌子，活寶如夢初醒，睡意矇矓地望了望四周，一副疑惑的表情，再看看老師，立馬醒了，不過結果肯定是“慘不忍睹”。

俯臥撐

俯臥撐是種苦力活，全班男生往往做不了兩三個就趴下了。上課了，活寶搗蛋，被罰站。他來到後面，還不罷休，居然單手做俯臥撐。

老師發現不對勁，看到活寶，那可是氣不打一處來：“你這麼喜歡這，乾脆做一百個。”這下，活寶哭喪著臉，整張臉耷拉下來。

六年時間裡，活寶的不少囧事給我們帶來了不少快樂。我喜歡他的性格，希望國中還能遇到他，讓我再笑一回。

我們班的活寶作文2

要數咱們班的活寶，十個手指頭扳不完。不過最搞笑的要算小鍇，他那威名可謂是“臭名遠揚”無人不知，無人不曉。

他的頭髮蓬鬆蓬鬆的，一雙眼睛雪亮雪亮的，一張小嘴巴能說會道，樣子還蠻帥的`，在我的心中，他還有點兒“非主流”。

有一次，數學考試試卷發了下來，我的成績考得一塌糊塗，心情不怎麼好，下課了也不知如何是好，朋友來找我玩我也一動不動，心裡一直悶悶不樂，覺得很對不起父母和老師。放學了，我呆在一個暗暗的角落裡默默地擦著淚水，我努力想讓自己高興點，可總是高興不起來。突然，我的肩膀被輕輕地拍了一下，我扭頭一看，竟然是小鍇，我吃驚地望著他說道：“別嚇人了！”我垂下了頭，他立刻安慰我說:“一次失敗算不了什麼，一次失敗也不一定代表你以後會失敗啊！只要你努力、堅持不放棄，就一定能取得成功。”我聽了這句話後，仍然不高興，他見狀，立刻朝我做了一個鬼臉，又說：“笑一笑，十年少嘛！”我的臉上仍然毫無光彩，他又學著女孩子嬌嬌滴滴的聲音：“哎喲！你再不聽話，我就不給你東西吃了！”說完便扭了扭小腰。我實在忍不住了，只好破涕為笑。

他，就是我們班上的活寶—詹xx，你們還想知道有關他的故事嗎？下一次我再告訴你吧。

我們班的活寶作文3

他整天無憂無慮，好像天就算要塌了也滿不在乎。他穿著不講究，有時候汗衫都穿反了，快放學了才被同學發現。他喜歡講笑話然後自個兒也笑得前俯後仰，一笑可以笑上幾分鐘。他從不哭鼻子，好像沒有眼淚似的。他雖然成績不好也不壞，但絕對是我們班最開心，最天馬行空，最膽大包天的人。他，就是我們班的“活寶”龔祥霖。

他話特別多，被我們班評為“話嘮之首”。除了喜歡講笑話，辯論吵架也是所向無敵。如果遇上自尊心很強的人，會吵的欲哭無淚。如果遇上自尊心不強的人也會被逼的無話可說。

他很頑皮，有時做些違反學校規定的事。有一次他帶了一隻小鴨子到教室來。本想著下課時和同學們一起玩，結果活潑的小鴨上課時“嘎嘎”叫了兩聲，引得同學們鬨堂大笑。老師嚴厲地批評了他，他卻嬉皮笑臉地請求下不為例。

他很獨立。很多同學遇到困難總是要找老師幫忙，他可不一樣。他覺得自己能解決的就自己解決，不用麻煩別人，哪怕是老師想要親自出馬解決他和同學之間的'小矛盾，他也大大咧咧地自行了斷，就像他所說的“一人做事一人當”。

這就是我們班級的“活寶”龔祥霖，獨一無二的龔祥霖。

我們班的活寶作文4

我們班的“大活寶”，名氣可是不用說，他叫容子易。看起來他才華橫溢，實際上是一個名副其實的小調皮蛋。他身瘦如骨，尖臉、刺蝟頭，一看就覺得很好笑呢！

你 看！課間時，他的飛機飛到樹上去了。第一次，他拿石頭往樹上砸，砸得樹上不停地落下樹葉，像仙女散花，結果飛機絲毫沒動。第二次，他衝上去使勁地搖樹，可 飛機就是掉不下來。第三次，他的小宇宙爆發了，他把教室裡的拖把像流星一樣射到了樹上，命中“目標”，飛機終於下來了！可這一幕幕正好被肖校長看見了，校 長讓他寫一份檢討，在大會上讀。這回他一下子“遠近聞名”了！

他還很壞，大家再看！這天，我在樓下叫他下來玩，他卻找來了一群“男將”在後面追我，可我跑得太快了，沒一個人能追上我，還把他們繞得團團轉。但我最後還是被容子易捉住了。這麼點小事就要追我，你說他是不是很壞呢？

他還很貪吃，很貪玩，很幽默，總是把我們逗得哈哈大笑。可他也很聰明，數學可是他最頂呱呱的'科目了，讓我佩服不已！

我真希望容子易能從“大活寶”升級成“大愛寶”（大家都喜愛的寶貝）啊！

我們班的活寶作文5

說起我們班，那可是大有名聲！！！！為啥呢？？那是因為有幾個‘重量級’的可怕級人物――

最厲害的人――戈珍妮

說起她那可是無人不知，無人不曉呀！他的祕密武器是――河東獅吼。他那一吼，喧譁的教室立刻馬上即一定會安靜下來。誰要惹了她，就準備以後帶助聽器吧！我可不是吹牛，你看，她又吼上了！

最厲害的眼――駱雪瑩

看到這個題目，你就會想，眼有啥厲害呀？厲害的是她呀會哭，說起哭，誰都會。但要是練到她那種爐火純青的功夫，那就難了。她是想哭就哭，想停就停！珍而且一哭起來的吼功沒完沒了。和戈珍妮的吼功是不相上下呀！“我正在研究她的哭能不能是時空扭轉？”

最厲害的嘴――杜思怡

嘴的厲害之處是會說“損人”，如果你自稱是損人高手，那你就來和阿杜來比比，你就知道這4個字的'意義了。一回，小楊和她開損人大賽，結果是被損得落荒而逃，正因為這次，阿杜越來越神氣，我們便給她起了個外號――天生的雞嘴！

聽了我的介紹，是不是覺得我們生活的很不融洽，不對，正因為有了她們，我們的班級才越來越快樂，越來越幸福。

我們班的活寶作文6

“韋小寶”、“韋呆呆”、“小書蟲”，這些外號都屬於我們班的韋天任同學。

翹著凳子一搖一搖的，拿著一本《爆笑校園》。邊看邊啃著那隻“黃金鳳爪”一會大笑、一會眉頭擠成一個“川”字型。“啪”的一聲凳子重重的摔在地上，“哈哈哈”我們班的另一個活寶“牟猴子”幸災樂禍的大笑著。“你~”韋天任氣的漲紅了臉。“看，韋呆呆又變成了火冒辣椒了”。韋天任拿著《爆笑校園》追著牟正揚滿教室跑。

突然，上課了，趙老師走了進來，對韋天任要作業，他抬起頭用“韋呆呆”牌茫然臉注視著趙老師，然後轉身跑向座位在書包裡左翻右翻，然後雙手一攤肩一拱的說：“額~，好像忘帶了”，頓時教室裡迴盪這笑聲。

可是，他還是一臉無所謂，下課依然一副不倒翁的'樣子，連上課鈴聲都沒聽見，但是他也有優點。

有一次，大掃除我去廁所拎水桶，可是我使勁全身力氣那個水桶還是不給力，依然寸步不離的坐在廁所門口，這時韋天任，走來看了看我對我說“真是小女子，連這個都提不動，”說完拎起水桶朝教室走去······

這位活寶總是能使我們鬨堂大笑，可是他如果能在合適的時間幹合適的事情那該多好啊！

我們班的活寶作文7

我們荷風班可謂是人才濟濟，但要提到“大活寶”，“頭號寶座”非王子航莫屬。王子航，又名“王子驢”，長得酷似《西遊記》裡的孫猴兒，尖嘴，尖臉，活潑好動，一看就是個開朗的武漢伢。

“驢”的美稱

話說回來，為什麼大家都叫他“王子驢”呢？這其中別有一番故事。這天，每堂課必備環節——成語泡泡堂的時間到了，林老師正在講“黔驢技窮”這個成語，我們都聽得津津有味。這時，下面傳來了一種奇怪的聲音，有些像驢的.叫聲，大家面面相覷，連林老師也停下了她美妙的聲音，用“火眼金睛”把我們掃視了一圈。只見王子航在忘我地學著驢叫“嗯昂——”那聲聲逼真，彷彿真有一頭驢在教室。同學們愣了一會兒，隨即鬨堂大笑。從此“驢”的稱號就安在了他的身上。唉，調皮的他！

“自戀狂”

別看他頑皮可愛，但還是一個十足的“自戀狂”。有一次，他的作文錯別字太多，被他自己塗出了很多“黑炸彈”（黑圈），便找我借修正貼。那是一個精緻的盒子，裡面有一面小鏡子，王子航剛開啟盒子，望著鏡子裡映出的自己的面龐，便立馬用手摸了一把頭髮，面帶笑容滿意地說了一聲：“帥！”我不禁心中好笑：這個人真自戀！

雖然他很自戀，但他寫作文時天馬行空，想象力豐富，語言幽默，“大作”經常被林老師朗讀呢！王子航呀，王子航，你雖然很頑皮，但才華還不錯嘛！願你改掉身上的小毛病，從“活寶”升級為“國寶”。

我們班的活寶作文8

隨著時間的流逝,我們的國小時期就要結束了。六年的國小生活中令我最難忘的要數我們班的四大活寶了。

“啊”的一聲慘叫，大家都知道陳汶蓉又在捉弄人了。吳桐的椅子被她放上了一個剛從桌子上掉下的圖釘。吳桐惱怒地說：“你為什麼要把圖釘放在我的椅子上”？而陳汶蓉卻哈哈大笑說：“誰讓你拿我的作業抄呢！如果還有下次……”。她故意停頓一下，吳柚問：“把我無罪釋放？”“把你揍一頓，然後再告到老師那去，最後把你的QQ永遠地刪除”。陳汶蓉大聲說道。“不要啊，下次我再也不敢了，陳姐，算我求求你了，ARE YOU OK”？吳桐央求著，希望她不要告到老師那兒。

“積雲雨來了，用不用我報個天氣預報呀。”林之然大聲說道，頓時全班鬨堂大笑，原來，羅淳被全淇琳罵他笨手笨腳和笨頭笨腦的，並且還把他叫做“MONREY”。把羅淳氣得眼淚汪汪，而且被全班最有名最喜歡罵人的張奮，把羅淳叫做“狐蓉大叔”，陳應毫把全淇琳叫做“狐蓉大姐”，並把羅淳和全淇琳說成是天生的一對，氣得全淇琳和羅淳揚長而去。

朱潔是我們班上“嗓門最大的.女生”，做什麼都毫不留情。到她當了班長時，就連她平時最好的朋友也不放過。大家都知道她的脾氣，所以到她管紀律時，大家都默不作聲，象耗子見到貓似的。要不然就會被她大罵一通，而且還得受罰。

這是就是咱們班的四大活寶，也是我們全班忘不了的物件。

我們班的活寶作文9

我們班可謂人才輩出，但此“活寶”非黃子辰大神莫屬。他長得灰頭土腦，卻常常登上三尺講臺，且一上去就淚流滿面。所以，沒人敢與他搶這頭把“龍椅”。

這不，中午大家飢腸轆轆之時，正要開口大吃一頓之際，我班“活寶”竟不吃，還是我們田老師厲害。只見她端起碗，走向“活寶”。我們正迷惑田老師要幹什麼時，竟然看到黃子辰張開了大嘴一顆不落地舔完勺子上的所有食物！天哪！這都四年級了，還要老師喂！估計，誰見了都想笑，而黃子辰卻毫不在乎，一邊美滋滋地享受著VIP服務，一邊時不時向我們擠眉弄眼，臉上還帶著一絲陰謀得逞的笑。哼，真是幼稚！

再看這個。“清晨伴隨著太陽的升起……”校歌版上課鈴聲響起，按道理說老師應該這個時候就到了，沒想到響過之後老師還沒來。這個時候我們班的“活寶”又開始坐不住了，只聽他陰陽怪氣地正聲道：“敵軍還有三秒鐘到達戰場，請大家做好準備！3、2、1！”不知是黃子辰估算得太準，還是老師配合的`不錯，“1”字剛落音，老師便“破門而入”逮個正形。於是，在老師地怒視下，他自覺自動地苦著臉站到了講臺邊，眼淚也“唰唰唰”地流下來，果然“龍椅”還是他的啊！

我們班“活寶”的“奇人奇事”三天三夜也說不完，但這位“活寶”優點也很多，比如助人為樂、成績優秀、活潑開朗等。有關我們班“活寶”的故事今天就講到這裡啦，後會有期！

我們班的活寶作文10

他胖胖的，一張肉乎乎的臉上，眯著兩顆黑珍珠。他每天笑嘻嘻的，笑聲那叫一個魔性。

這樣的形象，你絕對想不到他有“章魚燒”這個雅號。第一，他上課時總是趴在桌上，就像一隻章魚一樣，軟塌塌的`；第二，他身子弱，總是發燒。“章魚燒”這個雅號因此得名。這樣一個活寶，在班上的趣事還真不少。

“叮鈴鈴……”，瞧，“章魚燒”又胡亂地收拾好桌子，像一隻貓趴在桌上。可他今天卻抬起頭，出神地望著天空。幾秒過後，雙眼放光，開始奮筆疾書起來。真是太陽從西邊出來了，竟有如此奇事？

難得這位兄臺如此認真，我可千萬不能錯過這個好機會。我定睛一看，喲，這還是王熙鳳嗎？只見他擠眉弄眼，一直轉著角度，時而工筆細描，時而塗來塗去。幾分鐘過後，一張驚世駭俗的畫像就大功告成了。我一看，不由得"撲哧”一聲，“王熙鳳”成功蛻變成了“四不像”，他臉上還掛著一抹壞笑，問“怎麼樣？”

突然，一把“飛刀“掠過了他的耳尖。“你們倆在幹什麼呢？”只見老師慢慢地走過來，大家都斂聲屏氣，就連“四大天王”都驚心地看著他。而我們的“章魚燒”還在用鉛筆畫著圓圈。

老師拿起那幅肇事的畫像，足足看了有半分鐘。“撲哧”一聲，劃破了班上的沉敘。我們都一頭霧水。她把“四不像”公之於眾。這下好了，大家都鬨堂大笑。這時，年級主任的眼角閃著憤怒的火光……

看，“章魚燒”就是這麼一個人！

我們班的活寶作文11

我們班有個“活寶”，他有一雙小小的眼睛，彎彎的大嘴，每天都要傻笑傻笑，他的耳朵很好，他坐在第一組，上課的時候坐在第七組的人在講一個祕密，他聽到了，告訴了老師。他很搞笑如果不出意外我們班每天最少也得笑五次。

有一次，上音樂課，音樂老師沒有叫我們唱歌，而他卻唱了，音樂老師很是生氣就罰他把這首歌單唱一遍給全班聽，而他卻一點兒也不害怕，站在座位上用很娘炮的聲音唱給大家聽，唱完了歌音樂老師被氣走了，而我們全班的`男生笑著說：“你要不要臉啊？你可是男生呀，話音剛落全班笑的更激烈了。那時候整個教學樓都可以。聽到我們班的笑聲。

又有一次，他亂動我東西，還把我的東西給玩壞了，我那時候很是生氣，正當我要衝進辦公室的時候他拉住了我懇求的說：“求求你了別告訴老師，不然我會沒命的。”他剛說完我有點同情就讓他給我寫一份一百字的道歉信。然後我就原諒他了。

他雖然有時很討厭，但如果我們班沒有他那或許就沒有了真正的笑容了。

我們班的活寶作文12

我們四（1）班的人個個都很活躍，但是要說班裡名聲響噹噹的“大活寶”，那就非劉思齊莫屬了。

這不，吳老師給我們仔細講解完《長江》的課後題，大家都胸有成竹地埋頭寫著題。只有劉思齊過了不到一分鐘，又開始問問題。於是吳老師走到他旁邊，一對一地指導他。可才寫了一道題，劉思齊就坐不住了，一眨眼的`功夫溜到老師背後。吳老師說：“豬豬，過來！”劉思齊卻愣是不過去。老師往左走想去拉他過來，他就往右跑。老師氣得拿著練習卷想打他一下，他又麻利往地上一趟。見老師愣在原地，拿他沒轍時，他又從地上直接跳了起來。原本安靜有序的課堂簡直成了馬戲團表演現場！對劉思齊的這些行為已經見怪不怪的我們，只是一笑而過，隨後又低頭寫著自己的卷子。

劉思齊上數學課的時候，老師請他上來黑板上做題。只見他趾高氣昂地邁著自創貓步走到講臺。趁老師不注意，還偷偷做了一個小貓樣子的動作，把講臺下我們都逗笑了，唯有老師一人被矇在鼓裡。

上體育課的時候，大家正做著弓步壓腿，劉思齊壓著壓著突然劈了一個橫叉。大家齊刷刷地看向他，他趁機又“顯擺”了一下他的技能，騰躍而起，翻了一個筋斗。“哇——”搞到我們女生都“花痴”地鼓掌讚歎。

“大活寶”劉思齊的搞怪事情，要我說十天十夜都說不完。他下課的時候總會強迫別人看自己“練功”，上課還時不時會發出幾聲貓叫，搞得新來的老師常常一臉懵。

劉思齊，其實你挺機靈的，但你什麼時候才能改掉搞怪的毛病呢？

我們班的活寶作文13

他個子不高，大大的眼睛水靈靈的，鼻子上架著一副眼鏡。他很幽默，還有時會戲精附體，還會搞很多惡作劇。

一節英語課時，他被同桌踩了一腳，其實也不痛，可是他就叫：“啊！啊！我的腳呀，我的腳！疼死我了！”然後就引起全班一陣大叫。下課時他還裝生氣，他同桌說：“我只是不小心踩到，你再這樣我告訴老師了！”他說：“大爺呀，行行好吧，我給您跪下了，還給您做牛做馬，您叫我幹啥我就幹啥，求大爺放過我吧！”說完他還假裝擦眼淚。大家都看到了，笑得前仰後合，他同桌也哭笑不得。

還有一次，我和他同桌時，正好是音樂課，老師讓我們一個一個隨著音樂上臺表演。我們跳得好好的，可是他呢？他的音樂是那麼柔美，卻被他跳成搖滾風的街舞，臺下一片大笑，我差點把肚皮給笑破了。

他還會惡作劇，在一個寒冷的`冬天，我把頭髮散了下來，就在我站起來發言時，他用剪刀咔嚓一聲剪斷了我3釐米的頭髮。下課了我哭的泣不成聲，我同桌各種安慰。沒過多久，老師來了，對我也是各種安慰，還把他批評了一頓。

我們班的吳祖沛可真調皮，不愧是大名鼎鼎的活寶呀！

我們班的活寶作文14

活寶一：人稱：“花花公子”、“小白臉”、“陰陽怪人”。他這個人有時讓人喜歡有時讓人討厭。高興的是他可以使我們課堂增添樂趣；討厭的是，他常常把別人弄得哭笑不得，甚是尷尬。

他的'膽子挺大，不僅跟同學開玩笑，有時還和老師“較量”一把。數學課上，講臺旁那塊地盤，總是他45分鐘的領地。地理課上，他又有自己的新地盤——門後。如果老師不理他，當老師向全班提出一個問題時，他就帶著陝西方言說：“是的。”惹得我們哈哈大笑。

上次數學競賽，他只考了30分，氣壞了數學老師。從此，他便多了一個美稱——“李三十”。

哈哈，這就是咱們班的活寶之一—李鵬鵬！

活寶二：他倒沒什麼美稱，不過，他比“李三十”還滑稽。

記得一次閱讀課上，他不遵守紀律，班長用棒子敲了他一下，他就開始耍賴了，用娘娘腔的聲音說：“好，你打了我，你得賠我醫藥費，你得賠我精神損失費，你得……”還沒說完，接著補了一句：“還有影響同學們學習的學習費。”全班鬨堂大笑。

他雖然沒有美稱，但他可是一等一的搞笑大王！

這就是我們班的兩大“活寶”！

我們班的活寶作文15

“白旭成，你給我上後面去，站到下課！”老師生氣地說。唉，原來又是我們班的“活寶”白旭成同學在老師上課的時候，背地裡和別人說話被老師抓住了。這淘小子！

要是說起玩，他可是一個頂倆。可要是說起學習，他就想大病初癒一樣，沒了精神。記得有一回，他在臨上課的十分鐘前，還在走廊裡健步如飛地瘋跑，而且還能在五分鐘內連續“光顧”三層樓的六個班級，然後還在那些班級留下了一些傑作，不是拿走那裡的黑板擦，就是拿走那裡的錄音機，後來造成了我們班短暫性的錄音機和黑板擦氾濫。

還有一次，老師在前面“手舞足蹈”的講課，可他呢？卻趴在桌子上“神遊華山”去了。當時我正在認認真真的聽課，可他卻像掉了魂似的，突然，老師說：“白旭成，這道題你來回答。”他猛地站了起來，說道：“老師，你剛才讓我幹什麼？”當他的話音一落，我們立刻鬨堂大笑。可他那“美麗”的`表情並沒有打動老師。20遍的109課課文如同“五指山”一般砸到他的身上，使他動彈不得，而且看著老師那不容動搖的面部表情，我們深深的知道：他要是不交就死定了。

唉，我的小白同志，你什麼時候才能改掉你的“上課倒病”啊？