心事國中一年級的作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的心事國中一年級的作文，希望對大家有所幫助。

心事國中一年級的作文1

從小到大，沒一個人不曾有過心事，各種各樣的心事和想法，抑制著大家的情緒，而有的心事也成為一些人永遠的祕密，不想揭開的傷疤，下面的故事就是關於一個女生的心事。

他生活在一個無憂無慮的家庭中，幾乎什麼需要，爸爸媽媽都會滿足他，他的生活早因該快樂、幸福，但她卻從不如此想，在她的家庭中堆滿了各式各樣的洋娃娃，一書架的圖書，和五彩繽紛的彩燈，傍晚這裡更像是一個漂亮、繁華的宮殿一般，而他可以在這裡無所顧忌的玩耍，這是很多小孩都向往的“人間仙境”，他承認她的生活條件和好，但，每當夜深了，在他的家裡，卻總有一個女生抱緊她的布娃娃，呆呆的看著窗外的馬路，彷彿在等待什麼出現，沒錯！他在等待她的爸爸媽媽可以早些回家，她的爸爸媽媽實在是太忙了，忙的沒時間照顧她，到了某個季節，女生天天早晚都來不及看到他們，只有中午吃飯時，才可以短短的說上幾句話。

有時，她更想回到小時候，那個還沒懂事的她，如此可能她的爸爸媽媽就可以有更多的時間來照顧她，他就不會自己一個人面對這個莫大的空房屋，這個只有他自己的的大屋子

如此他就不會孤獨，不會無聊，不會在某個雷雨交加的夜晚，一個人一個人抱著她心愛的洋娃娃躲進被窩，她的爸爸媽媽不曾想過，這個女生在這種夜晚是多麼的恐慌，他多期望在她的童年中，有爸爸媽媽的伴隨，在風雨中撲向爸爸媽媽的懷抱，他多期望在這個家裡可以獲得更多的溫暖。

這個女生的心事就是童年時的孤單，而那個充滿期望，充滿幻想的，害怕自己一個人的女生就是我！

心事國中一年級的作文2

黃昏的太陽並不明亮，僅存的什麼時間陽光，幽幽的普照大地，夾雜著冬天的雪花，天空並不那樣藍，窗外的世界白雪皚皚，窗內則暖洋洋，一個少年正看向窗外，眼裡充滿了疑惑，痴痴地看著那被冰雪覆蓋著的世界。

窗內的少年正緊鎖眉頭，心裡波瀾起伏，他並想不通那件令他無比傷心，委屈的事，他再想，想的非常認真，手抓著陽臺的牆角，好像要把它抓碎，抓爛，而那件事他就是想不通。那個少年，便就是我。

那件我無意中做的事，竟無聲無息的傷透了他的心，那節令我無比後悔的作文課上，老師讓他上前讀作文，而他對我們的作文毫無信心，我正和同桌聊的正歡，一件令我忍不住想笑的事縈繞在我的耳畔，當他正有的窘迫地讀者作文時，我忍不住笑了出聲，當我意識到他的尷尬，並且停止笑意時，所有已晚。下課鈴響了，同學們一轟而散，而剩下的，只有尷尬無助的我和眼裡充滿怨恨的他。

那天，我失去了一位要好的朋友，僅僅由於那件小小的誤會。

我的心裡非常委屈，看著他的背影，我不知怎麼樣是好，我特別地想跟他道歉，解開這場誤會，畢竟我更不是真心笑他，而面子迫使我一次又一次的放棄，我看著他和其他人玩耍的身影，心裡真的非常難受，我上課時的多半時間並非看黑板，而是看著前方他的身影，他卻一次又一次的逃避著我的目光，我幾次用餘光看到他費力的看著我，眼神裡流露著對往日大家歡樂時光追憶，而我只須轉過身去，他隨即躲過。

我想不通，他是還想跟我做朋友或是如何，我並不知曉，但我深知沒朋友的痛苦並想和他儘快和好，我想和他儘快和好，我想和他道歉，畢竟由於這麼小的誤會傷了友誼，不值。

天色暗了下來，我仍然在想，卻一直想不通，這就是我的心事。

心事國中一年級的作文3

這天，空氣沉悶，知了低聲鳴叫。

小朱今天可算攤上大事兒了。今天，老師的心情不太好，正如大家中國的一句老話所說：“槍打出頭鳥”，小朱可是撞在老師的槍口上了。

今天下午，小常正在問我借書，當他露出可憐巴巴的眼神乞求我贊同時，只聽他一聲慘叫：“啊呀！”邊叫邊摸了摸剛被“襲擊”的後腦勺。

原來，小朱有點感冒，一陣陣晚風吹來，帶來了些許涼意，小朱打了個哆嗦。於是，他拍了拍小常，想讓他讓一下，好關上窗，可哪個又能想到，就在這個時候，小常被小周偷襲了。這下可好，小朱成了替罪羊，無辜背了黑鍋，承擔了全部責任，哭得死去活來。

小朱走在去辦公室的碩大的走廊中，周圍只聽見他那緩慢的腳步聲。樹影婆娑，宛若張牙舞爪的魑魅魍魎，小朱心裡猛得一顫。

無聲無息中，小朱來到了辦公室門口，他感覺胸口有隻小鹿亂撞，已經聽到了自己那凌亂不堪的心跳聲。當他下定決心進來時，卻力不從心地被門檻絆了一下，摔了個四腳朝天。

出人預料，老師走了過來，拉著他的手，親切地問道：“小朱，你沒事吧？”

從辦公室走出來，小朱翻開摘抄本，看了看那一行字，他從未透徹地理解過這句話。摘抄本上寫著：老師引導大家做事、教大家做人，永遠不辭辛苦。他們就像蠟燭一樣默默無聞，燃燒自己，照亮其他人——老師是一盞永不熄滅的明燈……

心事國中一年級的作文4

爺爺仍在住院，這成為了我的心事。

每當我回想起爺爺以前的樣子，再跟目前的樣子對比，心頭總會一緊。

以前的爺爺能精神抖擻地繞著整個小區走一圈，一圈下來還不如何喘氣，以前的爺爺力氣非常大，雙手能把堂弟高高舉起，還能抱著弟弟在屋子裡轉悠一圈……

可是，就由於一次意料之外，毀掉了這美好的所有。

當我得知這個訊息後，心裡先是悲傷，然後是緊張，在祈禱爺爺不要有大礙的同時，也期望這是一個噩夢，當我醒來，爺爺還好好的，平安無事。

可現實的巨掌毫不留情地打破了我這美好的幻想，讓我看清現實——爺爺出事了，他由於摔跤使中風復發而住院了，你需要要去同意，然後多去陪陪他。

說實話，當我首次在醫院裡見到爺爺時，我的心情是極為震撼的，由於爺爺的全身上下都貼著那種跟儀器相聯的圓片，旁邊的儀器時不時發出“嘀——嘀——”的聲音，這聲音更讓我感覺傷感了。我強忍悲痛，跟爺爺告別後，匆匆走出病房，在門外哭了起來。

今天，是6月7日，爺爺住院也快要一年了。可喜的是，目前的爺爺能笑，能說一些容易的話，手還能做一些容易的動作，照如此子下去，爺爺最晚在20xx年就能出院了，這是一件好事，可是，在爺爺出院之前，這仍是我的一件心事，只有爺爺出院了，這心事，才能了結。

心事國中一年級的作文5

每一個人都專用於我們的外在，包裹著內心的冷漠，孤獨，樂觀或者是抑鬱，但外在終究只不過一層外殼，它不可以代表一個人的所有，尤其是內在的思想，但無論一個人的外在表現得多麼樂觀，在其內心深處，總會有沒辦法放開的心結。

我並不是獨樹一幟，同樣也走在平凡人的隊伍中，因此在我心中，無可防止的堆積著一些沒辦法解決的心事。

我常會看著牆上那座古老的`鍾考慮心事，那座在旁人眼中毫無特殊之處的鐘，在我眼中漸漸變為一個圓和一些數字，這又讓我想起我曾鍾愛的數學，這個我過去的喜好已在無形中變為了我的心事，困擾我已久的心事，畢竟，數學已在我手中開闢道路的利器，變為了遮擋前路的無邊的荊棘，這一直是我沒辦法同意的現實，它使我從一名有能力衝擊滿分的理科生墜落為一名平庸者，淹沒於無盡的平凡人中。

或許，失去了出色的數學成績，對我來講就是失去了所有。

伴隨優秀的數學成績的遠去，我感到自己失去了很多過去擁有些東西，我沒辦法再衝擊滿分，我沒辦法突破前十甚至前二十名，同時也失去了在朋友炫耀的資本，他們的言語沒帶來絲毫安慰，沒產生任何影響，反到使我覺得他們的笑容攜帶幾絲幸災樂禍與嘲諷，在他們眼中我是什麼，仍是以前的理科生嗎？還是一個小丑或是一名滑稽的自負者？

我感到我們的經歷像在下一盤棋，我在與運勢博弈，而我由於一步棋的失誤，將一局好棋下成一盤殘局，我還能翻盤嗎？我還能再創輝煌嗎？

我真的敗了麼？我常如此問自己，但從未得到答案，我能再努力一次嗎？我還能再創輝煌嗎？這就是掩藏在我平凡外在之下讓我難以釋懷的心事。

心事國中一年級的作文6

雨後的清晨總會散發出迷人的香氣，綿綿的細雨籠罩著整個山村，漸望見依稀的屋簷，而且還看見日漸的升起的濃煙，料想那便是我家……

聽著愈加近的腳步聲，料想那肯定是我要去的地方，便一股腦兒衝進家門，看見依然勤勞的姥爺和姥姥。他們見了我之後，立馬扔下手頭的事情，連忙過來緊緊地握住我的手，一邊攜帶關心問“問東問西”

近幾年長輩們的身體大，不如以前，但我還了解的記得，兒時的事……小的時候，姥爺總是嫌我走路慢，便每次到那個臺階上的時候，他都會讓我站上去，輕鬆地背起我。姥爺姥姥天天都會給我煮雞蛋，每次都會看我吃完後才能安心，以至於我目前看到熟雞蛋就“有點兒後怕”，姥爺給我小的時候感覺只是高興，長大了之後才感覺這份愛是深沉的而又沉甸。這一背就是10年，幾乎“耗盡”了他所有些力氣……

不只這樣，姥姥也是把我放在掌心上疼著、呵護著。依稀記得一次我咳的厲害，被姥姥發現了將來，2、天早晨便早早的上山去採藥，等我醒來將來要攤早已在我面前擺著，非要說看我喝完之後才能出去，那個味道到目前我還記得，苦到我舌頭都在發麻，不過喝完之後真的好了。姥姥非常關心我，只須我回來了她天天都會煮我喜歡吃的東西。天天叮囑都我不少話，小時候嫌煩，長大後我才知曉我非常幸福，都會耐心地聽完，然後一一說“好”姥姥才能放下心來……

雨日漸的停了，攜帶我的思念，越走越遠，越走越遠……