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聆聽天籟作文

作文1.36W

在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的聆聽天籟作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

聆聽天籟作文

聆聽天籟作文1

春霖酥雨屠蘇入,花含淚,柳含別。慼慼風雨聲。劃舟江上,酒問蒼天,“天籟”何處,誰人知曉?―――題記

風很淡,是一個亞光色稠調的春天。喜歡趴在窗戶,傻傻的站。但卻不知所等何物,偶爾一次風,解開了我心中的謎。就在那時,我明白了音樂的真正涵義。原來我久久等待的竟是不期而遇的音樂。我想,無論是一首簡樸的歌謠,還是一部複雜的交響曲,真正美妙的音樂應該是大自然的音樂。我想,沒有哪個詞能比“天籟”更能描述他的性質了。“天籟”是世界上最簡單最常見的.一種音樂,這種音樂頃刻之間會引動人內心的隱祕、沉睡的情感,如同一道閃電在剎那之間照亮了人心底的黑暗。“涓涓的東風只吹來一縷縷餓了似的花香;夾帶這些潮溼的草叢的氣息和泥土的滋味……”在這個奇妙的瞬間,我的這種感覺並不是能夠用“喜悅”、“憂傷”一類的詞加以解釋,這種感覺,給我的是一種真正的美,真正的“迷失”。這首歌的節奏就是風的節奏,是雨的節奏,是臨近中午時寂靜無人的靜謐。我完全被這種音樂所震住了,漸漸的,似乎忘掉了塵世間的一切,靈魂隨風駛向遠方。

我被領入的世界,這裡陽光燦爛、鳥語花鄉,平庸、猥瑣,習以為常的事物都在這獲得了無限生機,可一轉眼,不知從哪飄來一朵烏雲,我看到的陽光已收斂,小鳥飛向遠方。我再次回到現實生活中。這種音樂不在樂曲之中,不是天工巧奪,也不屬於這個世界,而是屬於更高層次的存在物。這種音樂,與它不期而遇,卻又得而復失,這才是一種美妙的生活。領受天籟的經驗,使我不顧一切的去抓住它,並渴望再次回到它的溫暖巢穴中去――“看啊,那都是歌中所有的:我用耳,也有鼻、舌、身,聽著;也用心唱著。我終於被一種健康的麻痺襲取了,於是為歌所有……”我筆尖一動,流瀉下一首不知是誰的詩:

熱愛生命

我不去想是否能夠成功

既然選擇了遠方

便只顧風雨兼程

我不去想能否贏得愛情

既然鍾情於玫瑰

勇敢地吐露真誠

我不去想身後會不會襲來寒風冷雨

既然目標是地平線

留給世界的只能是背影

我不去想未來是平坦還是泥濘

只要熱愛生命

一切,都在意料之中

我全身心趴在窗戶前,等著它一步一步的靠近,又一步一步的離開……

聆聽天籟作文2

大自然的每一種聲音都是天籟之音:或清新如幽蘭,或濃郁如牡丹,或溫柔如絲,或鏗鏘如石,美妙絕倫。讓人如痴如醉[注: 形容神態失常,失去自制。]。

雨之歌

“沙拉拉!沙拉拉!”我被一陣雨聲喚醒。我從床上跳了下來,蹦到窗前,哇!一條條銀絲飄然而下,像一個個小精靈,為我演繹了一曲無與倫比[注: 倫比:類比,匹敵。指事物非常完美,沒有能跟它相比的。]的歌曲。“嗒嗒……”那是落在房頂瓦片的聲音,“啪啪!”那是雨在石頭上為我們演奏的,“噠噠!”那是滑落在石板上的歌曲。“叮叮”——那是雨和池塘在合奏,此時此刻,所有的一切都變成了奇妙無比的琴鍵,雨彈奏出千變萬化[注: 形容變化極多。]的交響曲。時而高昂,時而低沉,時而長,時而短……清脆悅耳,我想到了“大珠小珠落玉盤”的境界,聽著令人心曠神怡[注: 曠:開闊;怡:愉快。心境開闊,精神愉快。]的歌唱,看著無私滋潤笑話小菜,我不禁感嘆道:人生也是這樣,時而平淡,時而歡快,時而激情,時而冷淡,人生就是這樣此起彼伏[注: 這裡起來,那裡下去。形容接連不斷。]的度過,歲月在這一點一滴的流過。

溪之聲

雨停了,大自然的一切都是水淋淋的,我經不住這誘惑,衝出了家門。到處飄飄渺渺,籠罩著一層輕輕地霧,隱隱約約,朦朦朧朧。空氣如幽蘭那樣清新,有說不出的感受……

走到小溪邊,一陣陣流水聲傳入了我的耳內,一種如神仙般的.感覺。如小提琴般的溪聲,正表演起來了!“嘩啦啦!呼啦啦!”聽著那令人振奮的聲音,我的每一個細胞都在挑動,想與它們一起歌唱,一起奔跑!我被感染了,情不自禁[注: 禁:抑制。感情激動得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]地走向小溪,掬起一捧溪水,細細品嚐一番。那別樣的滋味,只覺得心舒暢起來,清亮亮的,沒有一點雜念。

沉浸在這如詩如畫的境界,我忘記了世界,忘記了草地是溼的,閉上眼睛,躺在草地上,享受著大自然給我的恩澤!“嘩嘩譁!”像少女甜美的呼吸聲,也像媽媽的搖籃曲,我深深被陶醉了!似乎所有煩惱都沒了!感覺特別的神經氣爽……

多麼希望時間停留在這一刻,沒有成長的煩惱,在這屬於我的天地地傾聽這天籟之音,享受這一切!

聆聽天籟作文3

由於心靈孤寂,不免染上一層冷清的色彩。於是,無人的夜晚,我手捧一杯香茗,倚靠在床上,去聆聽那來自天籟的聲音。

我不想開燈,就這樣靜靜的倚靠在床上,彷彿偎依在音符的呼吸裡。耳旁飄揚的音律,使我深深的醉倒在這樣的夜晚。對懂得音樂的人來說,音樂的魅力在於它的韻律、和諧。而對於我這個不懂音樂的人來說,音樂的魅力在於它可以使我發揮聯想的餘地。雖然聯想是抽象的,但在這抽象的聯想中體驗自身的情感,永遠是一種朦朧,是一種陶醉。我之所以喜愛聆聽,是因為音樂中世間萬物的聲音都可以聽到,有低沉,有憂鬱,有歡歌,有激揚。細細的去體會每一旋律所包融的情感,總是會讓我哭泣,讓我深醉。我喜歡這種心靈之間相通的感覺,喜歡被這來自天籟的聲音緊緊地包圍,更喜歡這種可以去聆聽天籟的夜晚。

人其實真的很脆弱,而音樂可以直接抵達內心深處所埋藏的情感 ,我自認為是一感情不外露的人,也是一個內心堅強的人,但為音樂而傷心落淚,已經不是第一次。這樣的音樂,這樣的夜晚,也總能激起我創作的靈感。我曾無數次的去捕捉腦海瞬間閃過的那寫詞彙,有思念,有悲憤,有歡喜,有暗傷。可每當我坐定時,那些原本在腦海跳躍不斷的文字,頃刻間風逝般的化為烏有,再也捕捉不到。

有人說,音樂只能去傾聽,而不能觸控到,是的,文字是以語言給人影響,音樂則可以直抒人的心靈,它是獨立於文字之外的'另一種情思流洩的方式,而這種方式則更能縮短了空間的距離,也更能拉長人的情感線條。在這種流洩中,語言已經遺失了風韻,流洩中,令我欲罷不休。

竟忘了手中的香茗已經涼透,在音樂的抑鬱中,我起身拭乾潤溼的眼睛,用那還未曾遺忘的感情,記下突然湧出的詩句:

在這個季節裡

總有一種寂寥的聲音迴盪

不由地放任自己

去聆聽天籟的歌唱

......

聆聽天籟作文4

等待是對生命的褻瀆,等待是人生的哀歌,而前進是生命價值的最高領域。

等待是對生命的褻瀆。

“光陰似箭,歲月如梭”,而人生又有幾何呢?魯迅筆下的孔乙己,他用了一生的時間去等待,他不願用雙手創造生活而是時刻不忘與他人的等級之別,每天都活在為自己設定的“秀才圈”中,他渴望功成名就,渴望躋身官場,可最終卻葬身於自己嚮往的權勢中。本是一生追求最終卻落了個慘亡結局,只剩孤魂徘徊世間,慢慢解讀此生的悲涼。

等待是人生的哀歌。

正如《紅樓夢》中的紈絝子弟賈寶玉,本有條件去獲取更多的知識來豐富自己、振興家族的機會,可他卻毫不珍惜。是什麼導致了賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇呢?有人說是當時的封建社會,也有人說是賈寶玉自身的因素,可我認為兩者都有,但賈寶玉的因素要多一些。《紅樓夢》這部作品產生於清代所謂“詞清海晏”的“乾隆盛世”,以四大家庭的興衰為背景,以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為線索。賈寶玉性情古怪,不喜歡讀書,與當時的時代背景極不相符,從小就在賈母的溺愛下長大,成天和眾姐妹們打成一團,虛度了無數好韶光,也辜負了賈家對他的厚望。當賈府衰敗需要援助時他卻指望不上,經歷賈家由盛而衰後的他更是無心求取功名,最終出家做了和尚,斬斷了與黛玉的情緣,釀製了這杯愛情的苦酒,只留下了“天下無能第一,古今不肖無雙”的罵名,譜寫了一首人生的哀歌。

前進是生命價值的最高領域。

不要再等待,不要再徘徊,別讓乙己寶玉回還來。弱者等待機會,強者創造機會。從小家境貧寒的宋廉,他勤學好問,每當遇到問題時會不畏艱辛跑到百里外的'“先達”家中詢問,最終用頑強的意志讓自己走進了成功的殿堂,歷史也印下了他的足跡。北宋詩人蘇軾在等待,等待朝廷的重用卻屢遭貶謫,也只能空嘆“高處不勝寒”;牛頓一次在蘋果樹下看到往下落的蘋果並不引以為常,而是積極探究,在他的努力下地球引力出世了,為人類做出了巨大貢獻。這不就是生命價值的體現嗎?

不要讓等待主宰你的人生,不要讓等待吞噬你那進取的心。只有拋棄等待才能真正聆聽到屬於自己的天籟。

聆聽天籟作文5

大自然的每一種聲音都是天籟之音:或清新如幽蘭,或濃郁如牡丹,或溫柔如絲,或鏗鏘如石,美妙絕倫。讓人如痴如醉。

雨之歌

“沙拉拉!沙拉拉!”我被一陣雨聲喚醒。我從床上跳了下來,蹦到窗前,哇!一條條銀絲飄然而下,像一個個小精靈,為我演繹了一曲無與倫比的歌曲。“嗒嗒……”那是落在房頂瓦片的聲音,“啪啪!”那是雨在石頭上為我們演奏的,“噠噠!”那是滑落在石板上的歌曲。“叮叮”——那是雨和池塘在合奏,此時此刻,所有的一切都變成了奇妙無比的`琴鍵,雨彈奏出千變萬化的交響曲。時而高昂,時而低沉,時而長,時而短……清脆悅耳,我想到了“大珠小珠落玉盤”的境界,聽著令人心曠神怡的歌唱,看著無私滋潤笑話小菜,我不禁感嘆道:人生也是這樣,時而平淡,時而歡快,時而激情,時而冷淡,人生就是這樣此起彼伏的度過,歲月在這一點一滴的流過。

溪之聲

雨停了,大自然的一切都是水淋淋的,我經不住這誘惑,衝出了家門。到處飄飄渺渺,籠罩著一層輕輕地霧,隱隱約約,朦朦朧朧。空氣如幽蘭那樣清新,有說不出的感受……

走到小溪邊,一陣陣流水聲傳入了我的耳內,一種如神仙般的感覺。如小提琴般的溪聲,正表演起來了!“嘩啦啦!呼啦啦!”聽著那令人振奮的聲音,我的每一個細胞都在挑動,想與它們一起歌唱,一起奔跑!我被感染了,情不自禁地走向小溪,掬起一捧溪水,細細品嚐一番。那別樣的滋味,只覺得心舒暢起來,清亮亮的,沒有一點雜念。

沉浸在這如詩如畫的境界,我忘記了世界,忘記了草地是溼的,閉上眼睛,躺在草地上,享受著大自然給我的恩澤!“嘩嘩譁!”像少女甜美的呼吸聲,也像媽媽的搖籃曲,我深深被陶醉了!似乎所有煩惱都沒了!感覺特別的神經氣爽……

多麼希望時間停留在這一刻,沒有成長的煩惱,在這屬於我的天地地傾聽這天籟之音,享受這一切!

聆聽天籟作文6

聆聽,是一種藝術。

大自然這位世界上最偉大的歌者,唱出了世間最美麗的歌聲。只要靜心、用心聆聽,你便能融入這歌聲中,感受到生命中最純真的幸福。

聽雨,是聽靈魂的對話,聽真情的奔瀉,聽年華的流淌。雨是輕靈的。淅淅瀝瀝、悽悽然然的雨落在瓦上,細微的“滴答”聲柔婉纏綿,聽得人心裡癢癢的。這雨下得韻味十足,讓人感覺遠離了城市喧囂嘈雜,洗淨了心靈的汙垢。雨敲不動堅硬的鋼筋水泥,阻擋不了紅塵的物慾橫流,卻依然能觸動我心裡最柔軟的地方。於是,回憶的漣漪一圈圈地散開來……

聽雪,聽心,超塵。在銀裝素裹的冬天裡,聽那空靈、清澈的寂寞之聲。雪細細地下,我靜靜地聽,雪花彷彿一片片帶著深情的話,落在懷中,落在心裡。聽雪,聽它的孤寂與蒼茫,聽它的曼妙與純淨。這是一個人的事情,只要一個人,安靜下來,放空自己,雪安靜地下,心裡只有雪,只有雪飄下來的聲音連天地都成了陪襯。這種天地清明的空寂呀,是山河歲月裡最驚豔的剎那。有這空寂,人的心可以飄起來,和那白雪一起,恣意飛舞。

聽潺潺溪水,淙淙流淌。清澈的小溪流,“嘩啦啦”的,唱著輕鬆愉悅的童謠,無憂無慮地向前跑去。連聲音也是那麼單純、乾淨,讓人不由自主地跌進甜蜜的夢裡,流連忘返。閉上雙眼,用心去聽,傾心感受,彷彿這清涼的溪水流過你的`心房,在血液裡穿梭,竟有種潤潤的感覺了。

聽瀑布,聽灑脫和自由。泰戈爾說,瀑布得到自由時,便有了歌聲。是啊,這掛在懸崖上的瀑布,飛瀉直下,義無反顧地撞擊在潭石上,盛開出朵朵白蓮。聽它的歌聲,放蕩不羈,灑脫自由,如馳騁於廣闊的草原之上,無拘無束,掙脫所有世俗束縛。多想追隨它的腳步,跟它一同高歌。

聽海,聽壯闊和氣度。蔚藍的大海,無邊無際。海浪滔滔,拍打著鬆軟的沙灘。聽到這雄壯的海浪聲,聽到大海寬闊的胸懷、包容的氣度,試問還有何事不能釋懷呢?所有的不滿和怨恨都會被海浪衝走。於是,便又成了一個快活人了。

陣陣蟬鳴、樹葉婆娑、颯颯風聲、雲捲雲舒、花開花落,都是大自然給予我們的饋贈。珍惜、感恩吧!

聆聽,聆聽大自然的點點滴滴,聆聽天地間最和諧的聲音,聆聽自然的天籟!

聆聽天籟作文7

江南千燈美得如畫一張,長板街就是那古詩一行。它靜守歲月,洗盡鉛華,不在塵世中出人頭地,卻在這一片淨土中踽踽獨行。“夢迴鶯囀,亂煞年光遍……”聽!悠悠響起纏綿的聲音,蝴蝶扇動夢幻的翅膀,又徘徊在視窗間。

風過屋簷,思念穿越三千年。曲調銘心,依依不捨人纏綿。

我站在斑駁的青石板上,從腳下清脆的迴響裡,側耳聆聽。

崑曲響了起來,似三月春風,輕巧含蓄;似嫋嫋青煙,暗香盈袖;似小橋流水,細膩溫柔。聽到詩韻的歌詞,聽到纏綿的`絃音。“原來奼紫嫣紅開遍,似這般都付與斷井頹垣……”一刻沉默,花開花落。我依舊佇立,雙眸含情,望向戲臺上的男女愁情,心不覺為之一顫。

聽到……我聽到了你們心中的聲音!

“良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院……”是的,一切的身不由己,卻剝奪不了賞美的權利。即使身背枷鎖,但杜麗娘那顆熱烈的心還在熱烈地跳動。傷感、惋惜,在這歌聲裡湧湧流出,愁殺道道年輪。蝴蝶顫了顫落在窗櫺上,不動了。我閉上眼。

“困春心,遊賞倦,也不索香薰繡被眠……”在委婉的崑曲中盪漾,像品嚐一杯清茶,像細嗅一朵香花。當結局圓滿結束,當心靈再次震盪,心中開出了一朵古典的花。

驀地,抬頭。

餘音繞樑,千燈醒了。似錦的河流被崑曲織成,源源不斷恰似一曲春水向東流。陌頭柳,勿低頭,你與碧玉人家相融,一絲溫情、一抹感動。語言真是一種奇妙的東西,用無形的線將遊子的心牢牢連在一起。幽幽崑曲,儂儂吳語,在這座小城裡飄蕩,漸漸飄出了千燈、飄出了江蘇、飄出了中國……

水袖一甩就是一泓春水盪漾,老人家閉眸聽得如痴如醉,少年郎伴著歌踏上青石板,帶著赤誠的心走出家鄉。連那路過的風兒都會哼上幾句,將吳文化天下傳揚。

江南千燈美得如畫一張,長板街就是那古詩一行。它靜守歲月,舊顏依留,它漸漸走向世界,帶來成就。我站在斑駁的青石板上,從腳下清脆的迴響裡,又一次聆聽。