從《烏塔》想到的作文合集15篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的從《烏塔》想到的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

從《烏塔》想到的作文1

今天，我讀了《烏塔》的這篇課文，我從中學到了不少的東西。

這篇文章主要講了14歲的德國小女孩烏塔本身一人遊歷歐洲的事。她總是先在家裡就把行程擺設好，每到一個地方，她就會先查這裡警局的號碼。她很自立、不怕苦，也不怕本身的力量薄弱。

在中國，爸爸媽媽都把本身的孩子當小皇帝小公主一樣，決差別意讓孩子們一個人出去。而烏塔的爸爸媽媽就是這樣讓烏塔本身去受苦，去磨練本身。

有時候，我本身一個人去補課都膽戰心驚的，更別說讓我去旅遊了。但烏塔本身跨國旅行都不怕，並且還本身打工賺錢，真是讓人佩服。

每次我都找爸爸媽媽要零花錢吃吃喝喝的。而烏塔卻本身賺錢把生活擺設得很有條理。

烏塔的爸爸媽媽認為愛孩子就要讓孩子吃點苦頭，受點熬煎，這是人生必需要經歷的。

讀了這篇文章，我也要向烏塔學習，遇到困難也不退縮，要自立、勇敢、堅強。

從《烏塔》想到的作文2

學過課文《烏塔》，我深有感觸。烏塔是一個和我們差不多大的女孩，可是她卻能一個人遊玩歐洲的許多國家。

從烏塔身上，我看到了外國孩子的獨立能力特別強。由此，我想到了我們中國孩子，從小一直依靠爸爸媽媽，做一些稍微危險的事，父母就不放心了，他們總是把我們保護的很好。正因為這樣，我們就養成一種依賴父母的心理，碰到一些不會做的事，會讓父母來做，這樣就少了我們親身體會的機會。而外國父母對孩子卻十分放心，從小讓他們自己出去玩，遇到困難讓他們自己解決，還很放心讓孩子獨自去外國旅遊。外國父母對孩子會有一定的要求，讓孩子自己去爭取勝利，而中國的父母總是把我們安排得十分細緻。

同樣是父母，同樣是愛我們的人，為什麼會有不同的結果呢？我想：我們中國的教育方法是應該改一改了。我們雖然不能很自由的成長，但可以學習烏塔的獨立能力，自己的事情自己做。

從《烏塔》想到的作文3

我讀了〈〈烏塔〉〉這一課以後，我覺得外國的孩子與中國的孩子分別很大。同時，我也非常崇拜“烏塔”的做法。

我讀了〈〈烏塔〉〉的第七自然段。這段講了“烏塔”為了準備這次旅行，用了三年的時間。她閱讀了很多與這些國家有關的書籍；為了掙旅費，每個週末去幫餐館或超級市場分發廣告單,假期還到別人家裡陪小孩玩。為了旅行時的安全，早就在家裡設計好了旅行路線和路程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助。多麼周詳的計劃啊！要不是寫〈〈烏塔〉〉的作者親眼目睹，我也不會相信！

說句心裡話，我看了這篇文章後，是多麼的慚愧！“烏塔”

她的獨立自主意識是多麼高！這很值得我們中國孩子學習。我和“烏塔”相比，是多麼渺小！夜晚，爸爸媽媽要是不在家，我就會非常害怕！在這裡，我覺得“烏塔”的眼光是多麼深遠！

從《烏塔》想到的作文4

這個星期我們學習了《烏塔》這課。品味著烏塔的'一句句話語，我思緒萬千……

我從文中得知烏塔是一個14歲的小女孩，她這次趁暑假遊歐洲，已經去了法國、瑞士、奧地利，在義大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，她可真了不起。

想起我，從來都是家裡嬌生慣養的“小公主”，衣來伸手，飯來張口。自已和烏塔對比一下，就像一個剛學會走路的小娃娃。

我們中國的家長都不會讓自已的孩子出遠門，走遠路。而且幾乎每天上學都要送我們。放學還要來接我們。想到這兒，我想對家長說一句：愛孩子，為什麼就不能讓他們單獨出門呢？

親愛的爸爸媽媽們，多給我們一些鍛鍊的機會吧。同時我們也要增強自己的獨立性，就像一首歌唱的那樣：“不經歷風雨怎麼能見彩虹……”。

從《烏塔》想到的作文5

《烏塔》這篇課文，講的是一個德國小姑娘才14歲就獨自遊歷歐洲的故事，我讀了之後，我非常敬佩她。我還有許多的感想。

我想到了我們國家的孩子，有的在假期裡看電視玩電腦寫作業。他們都是家裡的寶貝。父母一般不讓他們一個人外出，更不要談一個人出去旅遊了。我又想到了自己，我雖然不能去遊歷歐洲，但我可以一個人出去玩，在我上一年級時我就可以自己一人出去玩了。第二，我沒有時間在雙休日內玩耍，因為我在雙休日有兩個興趣班，我還要拿出半天時間寫作業（多時寫一天）。我根本沒有時間去玩。

我希望父母們不要管的太嚴了，讓我們出去玩玩，放鬆一下，不是說玩電腦，是一個人出去玩，鍛鍊一下。如果時間夠多，還可以去各地旅遊，去一些風景優美的地方讓孩子開拓視野。

從《烏塔》想到的作文6

今天，我們學了一篇課文叫《烏塔》，從中我認識了一個14歲的德國女孩“烏塔”我覺得一個14歲的女孩能獨自去法國，瑞士、瑞士、奧地利、義大利……已經很了不起了，還可以合理安排時間，這真是值得我學習。

烏塔11歲就為他旅行做好了準備，他閱讀了很多國家的書籍。為了能早點掙夠旅費，她每天出去打工，幫餐廳，市場發傳單，假期還盜別人家裡，陪小孩兒玩，自己掙錢。

烏塔14歲就拿自己去地球上的各個國家。她每到一個地方就先，查警察局的號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助，在給家人打個電話或者寄張明信片，不讓家裡的人擔心。

每天，我都在父母的催促聲中幹這個幹那個，天氣要變了，也不知道增減衣服，不管做什麼事都要依賴著父母。

從現在開始，我要自己獨立做事情，向烏塔學習自立意識和獨立能力。

從《烏塔》想到的作文7

讀了《烏塔》這篇課文後，我感到十分慚愧，慚愧自己的無能，慚愧自己的無所作為。

有一次去春遊，媽媽早上五點鐘就起床了，為我準備水，食物，暈車貼等物品。就連最基本的穿衣服也是媽媽幫我完成的。從家到學校明明只有一公里的路，可媽媽還是騎著電瓶車送我到學校去的。上車前，媽媽對我千叮嚀萬囑咐，同學們都用那種異樣的眼光看著我，我的臉頓時紅了起來。經過一番波折，終於來到景點。不經意見，我突然發現自己的包比別人胖了一圈。現在，我都已經成了衣來伸手，飯來張口中的一員了。

我是那樣無能。而烏塔呢？孤身一人遊遍歐洲，我跟她相比，真是差的太遠了。

烏塔是剛出生的小鷹，被老鷹拋下了山崖，歷經磨難，終於成了搏擊長空的雄鷹。我們是剛出生的小雞，被母雞緊緊地護在胸下。希望父母開啟逆愛之鎖，給我們一份真正的自由，能在蔚藍的天空中展翅翱翔。

從《烏塔》想到的作文8

今天，我讀了《烏塔》的這篇課文，我從中學到了不少的東西。

這篇文章主要講了14歲的德國小女孩烏塔自己一人遊歷歐洲的事。她總是先在家裡就把行程安排好，每到一個地方，她就會先查這裡警局的號碼。她很自立、不怕苦，也不怕自己的力量單薄。

在中國，爸爸媽媽都把自己的孩子當小皇帝小公主一樣，決不同意讓孩子們一個人出去。而烏塔的爸爸媽媽就是這樣讓烏塔自己去受苦，去磨練自己。

有時候，我自己一個人去補課都膽戰心驚的，更別說讓我去旅遊了。但烏塔自己跨國旅行都不怕，而且還自己打工賺錢，真是讓人佩服。

每次我都找爸爸媽媽要零花錢吃吃喝喝的。而烏塔卻自己賺錢把生活安排得很有條理。

烏塔的爸爸媽媽認為愛孩子就要讓孩子吃點苦頭，受點折磨，這是人生必須要經歷的。

讀了這篇文章，我也要向烏塔學習，遇到困難也不退縮，要自立、勇敢、堅強。

從《烏塔》想到的作文9

在實際生活中，獨立能力和自理能力是一個人必不可少的能力。

現在我們可以依賴爸爸媽媽，但我們終有一天要離開父母，隻身一人到競爭激烈的社會上闖蕩。如果我們缺乏獨立能力和自理能力，我們將無法在社會上立足，更不用說為社會作貢獻了。

我認為，我們應該學習外國的育兒方式。父母從小就要培養孩子的獨立能力和自理能力，為孩子的前途打下堅實的基礎。作為我們國小生，也要注意培養自己的獨立能力，自己的事情自己做，不再那麼依賴父母。路，要自己走。

從《烏塔》想到的作文10

昨天，我們學了一篇文章，叫：烏塔，一開始，我把這個“烏塔”想到是烏黑的塔，原來已讀課文，是一個德國一個小女孩的名字。

老師說，要求同學們討論烏塔這種獨自一人去歐洲的做法是否正確。我們討論完畢了，三十人以上都贊成烏塔這樣的做法，剩下的人都不贊同，老師說：“好的理由是什麼，不好的理由又是什麼？不過如此，說好的同學也說了不少理由，老師最後公佈答案了：我贊同這樣的做法。老師說了一下他的理由：因為孩子是要獨立的，不能老是依靠父母

我終於知道了，我們要學習烏塔的這種準備充分、細心辦事、堅強、勇敢的精神。孩子還要自強、自立、自大哦

從《烏塔》想到的作文11

見多識廣的朱子橋說：“老師，出國要簽證的，辦簽證很難的啊。要好多錢的，烏塔去那麼多國家，怎樣辦到簽證啊？”也是，持中華人民共和國因公普通護照出國免籤的國家全世界一共23個，歐洲有亞塞拜然、保加利亞、波黑、喬治亞、黑山、馬其頓之類的9個國家。看來，普通中國小孩要想去歐洲旅遊基本沒有什麼可能了。

周遊列國，甚至周遊列省，對我們的孩子來講，確實是有心卻無力。不過還好，孩子們最後總結說：“我們要學習烏塔這種獨立自主的精神，在生活上要學會獨立，不一定要出門旅遊。”

輿論總把中國孩子不能獨立的大棒子打到中國的家長身上，可實際上，在觀念問題的表象下是更為複雜的經濟、政治問題啊。

從《烏塔》想到的作文12

朋友們，我相信，你們在讀完《烏塔》一課後一定會很驚訝：一個年僅十四歲的孩子，竟獨自一人遊歷歐洲。這令人難以置信。

如果中國的孩子說：“我要自己走遍中國！”我們會認為這是異想天開的事；如果中國的孩子說：“我要獨自遊亞洲！”那麼，我們可能懷疑他是不是瘋了。然而，在外國，這卻是事實。

外國孩子能自己旅遊，而中國孩子卻不能，這是由於外國和中國的教育方式截然不同。

在外國，一兩歲大的孩子剛剛學會走路，父母就不再管他。孩子不慎跌倒，即使父母就在身邊，孩子得到的也只是一兩句鼓勵的話，最終還是要自己勇敢地站起來。

但是，如果在中國發生類似的事，父母不管有多忙，也會跑到孩子身邊，抱起孩子，至少會對孩子說幾句安慰的話。

外國的父母從小就培養孩子的獨立能力和自理能力，而中國的父母只讓孩子把學習搞好，其餘的什麼也不讓幹。父母對孩子的溺愛，表面上是為孩子好，實際上恰號相反。

從《烏塔》想到的作文13

今天我們學了一片新文章，名叫《烏塔》，這篇課文，它讓我明白了做事要大方，做事要勇敢。

烏塔是一個14歲的小女孩，她自己去了：法國，瑞士，奧地利，義大利等地。

這個14歲的小女孩見了作者先主動打招呼，還告訴作者自己叫烏塔已經14歲了，他還告訴作者自己是德國人。

她還非常勇敢。因為她自己獨有歐洲。

而我是一個比較膽小的人，如果讓我一個人遊歐洲肯定下的大喊大叫。

就是一個小樹枝葉把我嚇怕了，是一次我去到一個黑洞裡的小樹枝把我嚇找了把我下著了，我進了黑洞，突然腳下踩著一個小樹枝把我嚇出來了。

以後我要學無他的機智勇敢，做一個真真正正的男子漢。

從《烏塔》想到的作文14

在一個繁華的城市裡，有一個14歲的小姑娘，獨自遊歷著歐洲各個國家，她就是德國小姑娘烏塔。

在我們看來，簡直難以想象。一個僅僅14歲的孩子，本應在父母的懷裡撒嬌，她卻獨自一個人遊歷歐洲。如果不是親眼所見，我決不會相信。這是文中作者發出的驚歎，讀了課文後，我與作者有一樣的感受。在我們現實生活中，中國的父母太溺愛孩子了。與之相比，中國的同齡孩子過著衣來伸手，飯來張口的生活。

比如：整理書包這個小事情。好多孩子都是家長給整理的。如果不是家長整理呢，就會出現丟三落四的現象。不是落筆了，就是忘記書了。跟烏塔比起來，我們的確不如烏塔。烏塔自強、自立、自信、勇敢，有主見，這些精神都是值得我們學習的。

烏塔真是太勇敢了。我發自內心想要學習烏塔的這種自強、自立、自信的精神。想想我自己，我也就頂多自己在家裡寫作業，等著爸爸媽媽回家。作為四年級的國小生，我真是感到無比慚愧啊！遠遠次於烏塔啊！

從《烏塔》想到的作文15

通過學習《烏塔》這篇課文，我想到了許多。

首先，烏塔能自己一個人出去旅遊，她的這個勇氣和獨立值得我去學習。在我的生活中，我不論去哪裡，總需要爸爸媽媽的陪伴。我現在九歲了，應該像烏塔一樣，勇敢地去嘗試自己一個人完成一件事情。

另外，從烏塔計劃三年，所有事情準備充分才旅行。這讓我看到了烏塔做事情的態度認真、有恆心、有毅力。而我在做事情的時候，經常不準備就開始行動，導致總是會出現一些小狀況。我在做作業的時候也是一開始認真，做到一半就不耐煩。如果我也學烏塔一樣，做事情有計劃、有準備、有耐心，我就能改變自己了。

烏塔你真棒！我要向你學習！