親子朗讀比賽作文
在我們平凡的日常裡,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的親子朗讀比賽作文,希望能夠幫助到大家。
親子朗讀比賽作文1
今天下午,學校要在多媒體教室舉行一到三年級親子美文誦讀比賽。我們班推選了施鴻宇同學和他媽媽參加比賽。
我特別想去觀看,老師選了五個人,裡面竟然有我!是我聽錯了嗎?我簡直不敢相信自己的耳朵。
我們五個人排著整齊的隊伍,高高興興地跑向多媒體教室。到達多媒體教室之後,我們就找了幾個沒人的位置坐了上去。
哇,多媒體教室裡的人真多!人山人海,把多媒體教室擠得水洩不通。也有老師來看比賽。
比賽選手共有23位。比賽之前,我激動得心都快要跳出來了。
第一位選手上臺了,他和他的'媽媽吟誦了一篇很長的文章,而且很有感情,獲得了9.4分。第二位選手也毫不示弱,雖然字數不多,但和第一位選手一樣,帶著感情和動作,同樣獲得了高分。
比賽進行了大約半小時後,五號上臺了,他就是我們班的代表――施鴻宇。他和他媽媽伴著悠揚的音樂,吟誦得很有感情,動作很到位,表情也很豐富。吟誦時,大螢幕上還不斷地播放著他和媽媽在不同季節、不同地方拍的照片,因此得了9.67分。
開始,坐在我邊上的章文昊急了――因為他聽錯了分數,聽成9。28分去了,弄得我也跟著著急了。後來,章文昊問了施鴻宇,原來是9.67分呀。嚇死我了,總算卸下了這塊“千斤大石頭”呀!
這次的親子美文誦讀比賽真精彩呀!每一位選手表現得都很出色。我們班施鴻宇同學還得了一等獎呢!
施鴻宇你真棒!你是我們學習的榜樣!
親子朗讀比賽作文2
今天,是個陽光明媚的日子,天氣非常好,我的心情也非常好,因為我們班要在海月三期舉行一場“親子閱讀朗誦比賽”。這次活動是由海月三期的愛心媽媽們精心準備的。
上午12點45分的時候,我和媽媽急急忙忙地回到了家。加上吃午飯和換衣服的時間,很快就到了2點半了,3點鐘到了,比賽很快就要開始了!我匆匆忙忙的來到海月三期,一到那,大家都在會所做賽前準備,我看到了一些叔叔阿姨在佈置賽場,他們掛起了條幅、彩色的'氣球、鋪了紅紅的地毯、擺了鮮花。
比賽開始了,第一個節目是二(2)班集體表演朗誦《秋天的圖畫》,大家在程曉露和任雨熹的帶領下,聲音很洪亮,表演得也很精彩,第二個節目是歌曲《粉刷匠》,再下一個是其他同學表演的《一株紫丁香》,輪到我們天驕華庭蘋果小隊上臺表演了,我們表演的是配樂散文《森林裡的音樂》,這是我第一次參加親子朗讀比賽,感覺很緊張,開始表演了,我一邊揹著詞,一邊看著臺下的觀眾,我看到了興高采烈的同學們,每個同學都精神抖擻、鬥志昂揚、衣著整齊。還看到了孫老師期待的目光和石老師對我們的鼓勵。接下來,我又坐在自己座位上看了其他同學豐富多彩的表演:跳舞、唱歌、小提琴、古箏、跆拳道、還有小品……哇!詹蕾表演的小品《看電視》有趣極了,她的表情很豐富,而且她的動作也非常好。這些全都是我們班的才藝表演。到了最後一個節目,海月三期的愛心媽媽們和她們的七個小朋友一起唱了《讓世界充滿愛》,真的好感動啊!
朗誦比賽過後,孫老師讓我們和爸爸媽媽到背景條幅上簽字留做紀念。今天的親子閱讀比賽,讓我們度過了一個快樂而有意義的星期天。
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