尊重孩子作文2篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的尊重孩子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

尊重孩子作文1

記得我上國小的時候，有一次老師組織我們去山上採茶，回來寫一篇作文，我記得我當時寫了一段關於去之前的準備活動，但老師在講評作文的時候去點名批評我，說我寫的是廢話連篇，根本不需要寫之前的準備。很多年過去了，我依然記得老師那天的批評，之前的準備活動能不能寫，姑且不論，我想當時的老師還是對幼小的學生缺乏一點點尊重。文章寫不好，可以從寫，但時間卻不可以從來。不管他寫得怎樣，他在動筆，我們就要尊重他的勞動成果。否則，還沒有開始就遭到老師無情的抹殺，這是多麼殘忍的事情。

為此，我想說：讓我們一起來尊重孩子的寫作！另外，我認為國小生害怕作文主要有以下幾個原因：一、缺乏作文的興趣或願望；二、作文“言之無物”即無話可說；三、作文時有話可說但說不具體：四、語言表達欠缺個性。尊重了孩子的寫作，孩子的表達願望得到尊重之後，也許興趣會提高不少。其次，我們提倡老師教給孩子觀察生活的方法，用生活化的語言寫生活中的事。

有一次，我的嫂子給我打個電話，要我趕快去她家一趟，我去後才知道：侄兒不會寫作文，急的哇哇大哭，作文題目是：二十年後的`我。他邊哭邊說他不知道寫，二十天後，都不知道幹嘛，我哪裡知道二十年後呢？我無語。孩子的寫作，的確不能離他的生活太遠。另外，我們教孩子寫作時，可以先寫好一句話，再寫好一段話，最終寫好一篇文章。最後，我們提倡尊重孩子的個性，“一樣米樣百樣人。"對每一個獨一無二的孩子我們應該包容的對待，只要這樣他們才能在文章中暢所欲言！

尊重孩子作文2

我不經提出了這個埋藏在內心很久的問號：為什麼長輩說的就一定是對的呢？

從小我們就生活在一個被安排好的世界裡。上哪個幼兒園、學鋼琴還是古箏、穿連衣裙還是七分褲、吃冰激凌還是看電視…一切的瑣事似乎都是父母長輩在替我們做決定。是的他們可能會說：“孩子還小不懂事這些事情本來就該是長輩來做的。”但是你們想過麼有時候讓孩子自己動手會更好。

調查顯示，美國的孩子比中國的孩子動手能力更強思維更廣更活躍。造成這一現象的原因是什麼？毋庸置疑就是兩國教育方面的差異。網友曾調侃說：“美國的孩子是放養的，但中國的孩子是圈的。”可能這會讓許多人展開了笑顏，但在這種幽默的語言背後是中國式教育的失敗。

在美國，即使家庭條件再怎麼不富裕再怎麼困難，父母也一定會攢錢給孩子們購買玩具，攜帶他們出去旅遊，儘量使子女開心，家長決不會強迫讓孩子去學無興趣的東西，孩子儘管小，可是他們的主意與選擇，永遠是家長最優先考慮的因素。

但在中國這一切似乎就是天方夜譚。孩子們活的真的很累，幼兒園開始就要每個週末都沉浸在補習班中，寒暑假也都有堆山的作業等著他們完成。家長似乎永遠也不會問問他們喜不喜歡這個喜歡不喜歡那個而總是一意孤行地為子女做決定這就是問題的關鍵。如果那些所謂的“為你好”都消失取而代之的是“你來做決定吧”、“你喜歡就好”這一類的詞彙，我相信中國的孩子也會慢慢的開始改變。

所以，家長們，請不要再固執了。孩子雖然還小但是他們也有自己的想法有自己的思維，請尊重每一個孩子，有些事情就讓我們自己做決定吧。