夢裡花落知多少作文(7篇)

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的夢裡花落知多少作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

夢裡花落知多少作文1

突然懷念起國小的同學和一些事情，懷念起學校裡巨大的樟樹和四樓空無一人的教室，沒有任何理由，只是突然地懷念起那個叫作友情的東西，懷念起與朋友們一同走過桂花布下的香陣，懷念起穿梭在樹影間的小鳥和它們悅耳的歌，懷念起滿地的樟樹果子以及樹下的野戰隊。

還記得與朋友走在林萌道上數著貼紙的樣子，溫暖明媚的陽光從樹葉間的縫隙穿過，照得手中的貼紙閃閃發光。清靈小心地將它們交到我的手中，一臉的滿足：“雪葉，好好保管，這可是咱們姐妹五個的心血啊！”那個時候，文清靈、沈墨蕾、莫沫、陽筱曉和林雪葉是最好的朋友，那時，她們曾起誓，五個人永遠不能忘記彼此。

那時的生活很美好，我們就這樣糊里糊塗地混到了五年級。五年級，那是我生命裡最重要的一年，也是我們五個人的生命裡最重要的一年。那一年，我第一次在數學方面嶄露頭角，清靈捧回了大賽的獎狀，墨蕾的文藝和筱曉的才華開始在全校小有名氣，莫沫收到了雜誌社的稿費。我們都沒有注意到命運的轉折，仍和以前一樣談天說地，為了一部動漫而爭得面紅耳赤。我們聚集在四樓的走廊上，看著六年級的畢業生哭得一塌糊塗，幻想著我們的`未來。我們將來考到城裡，在同一個班裡讀書，我們可以在學校邊租一間房子，我們可以在週末打工，我們甚至可以種些花草來賣。是的，這是我們的夢，不要父母的錢，我們過得自由自在，我們永遠在一起，永遠不分開。但是，是夢總是有醒來的時候。

當畢業考試如期而至，我們才明白生活永遠不會完美。我們依然呆在一起，開始幹一些可笑的事情：我們把石子染成彩色，每人一顆，幻想多年後以此相認；我們將卡片做成風鈴，相約十年後一定相聚。我們微笑著畢業了，說這就是生活，分分合合，考驗我們的友誼……那一刻，我們以為自己長大了，懂事了，不會再掉眼淚；但真正要分開了，我們卻躲在房間裡偷偷落淚，不讓人看到自己內心的脆弱。

如今，清葉，墨蕾、筱曉在Ａ中讀書，我和莫沫在Ｃ中，清靈學習很努力，聽說九年級就要去市裡讀了，墨蕾開始往主持方面發展，我的目標是省重點高中，我知道我能行。莫沫的成績算是優秀，而筱曉則很久很久才能見上一面。我突然覺得，我們當初的約定是多麼幼稚，我們五個人各有各的路，誰也不能限制誰，我們唯一能做的，就是為對方默默祈禱，希望對方一路走好。如果我們有緣，就一定會見面。

“記得當時年紀小，你愛談天我愛笑，有一回並肩坐在桃樹下，風在樹梢鳥在叫……”聽著這首《夢裡花落知多少》，我們各自不斷地努力、奮鬥，憧憬著美好的未來，向著自己的理想各奔前程……

夢裡花落知多少作文2

那些刻在椅背後的愛情，會不會像水泥上的花朵，開出地老天荒的，沒有風的森林？

——————摘自郭敬明

此《夢裡花落知多少》並不是張愛玲所著的，而是用同名所作的郭敬明。可以這麼說，沒有《夢裡花落知多少》就沒有郭敬明。

也許是受到韓寒的影響，我並不喜歡郭敬明，雖然他們兩人之間不能劃上等號。韓寒成名後囂張而且目中無人，把文壇看作他的天下。他的自戀使我很反感。

喜歡《夢裡花落知多少》是因為他動人的文筆。男孩很少有如此細膩的感情。我很贊同男作家寫武俠小說，但我並不看好男作家寫言情小說。他使我意外。況且《夢裡花落知多少》並不屬言情小說的範疇，儘管它是潮流長河的產物，屬於可有可無的通俗文學，但讀者誰會在意他是否名人，書是否是名著呢？通俗文學自有閃光的地方，它貼近生活，能使我們善於發現身邊的人或事或物，感悟人生，感悟所有。

全文我只看過一次，還是兩年前的事情了，但到現在還覺得很深刻。有時候好的書好的文章看一次就夠了，整體的感覺很重要，不用讀懂甚至不要讀透，就好象李商隱的《錦瑟》曹雪芹的《紅樓夢》，有著朦朧美。不好嗎？《夢裡花落知多少》中文筆很美，思想太灰暗，所描述的世界與身邊事物好象並不符合邏輯。甚至有些不懂郭敬明寫此書的目的是什麼。或許時間會把一個人覆沒，但他的存在曾是那麼耀眼。有時候會想，我的一生並不追求什麼，只是想中國13億人口會知道有一個人叫吳茵，她的存在曾經輝煌。李宇春做到了，郭敬明做到了……

他，在《夢裡花落知多少》中，郭敬明以女孩的眼睛去看這個世界。這個世界有真愛，只是曾經。和自己相愛的男孩，因為責任而拋下她和“該愛的人”一起。

這個世界有純淨的友情，為朋友甘願兩脅插刀在所不惜。可是最後，每個人為了走自己的'路而離散。

當她找到愛自己的人時，在現實巨浪中掙扎的女孩，傷痕累累。麻木地不懂接受，也害怕接受。

書中頹廢的思想真的不該推崇，但是現實的世界有好得多少呢？雖然時代進步不再是盲婚啞嫁，但愛情變得像方便麵“快熟，快食，快完”，再沒有天長地久，也沒有“山無稜，天地合，才感與君絕”的誓盟。

在現在的社會中又有多少真正友誼的存在呢？再好的朋友一經涉及到利益問題就會變得冷酷無情，友誼變得虛無縹緲，輕如鴻毛。

剛從中大畢業的表姐幾經多次都找不到工作，來找我媽媽訴苦抱怨，這世界怎麼這麼殘酷？我不加思索地說了句，這世界本來就這麼殘酷。所謂適者生存。我們誰都可以發牢騷，但我們仍然要面對。

可幸的是，不是所有年輕作家都有著安妮寶貝的思想，這世界不是像川端康成說的那樣“世界是一堆乾巴巴的臭狗屎”。

世界是不斷改變的，人是不斷改變的。我們還有少許明亮美好的眼光，我們還有明亮美麗的思想。讓我們去改變現狀吧！我們總有能力，我們總有機會，我們還有時間……

夢裡花落知多少作文3

當一記輕吻淺淡了花的乾瘦輪廓，夢裡何處再尋得一朵花的人間煙火？當一葉扁舟波盪出水的曳影漁光，夢裡何處再尋得一滴水的去留滄桑？當一縷春風輕透了笑的莞爾恬然，夢裡何處再尋得一抹笑的細語呢喃？花開花落，春去春來，依稀的歲月流逝，總是喜歡嘴角那綿長的春的味道，陽光正好，微風不燥，我知道，春天來了。

正所謂念故土，倍思鄉，聽花落，更感傷，古人用細膩的眼光繾綣了春之落花的感懷。瀟灑之人，豪抒“寵辱不驚，笑看庭前花開花落。去留無意，漫隨天際雲捲雲舒。"悠遠之人，輕吟”花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁。"熱鬧之人，淺唱“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。”……春初花開，春末花落，春天賦予我們太多情感，留給我們太多喟嘆。

於庭院中感悟到春的氣息氤氳的情感，也為古人筆下落花所傾心，我即決定輕輕叩開春天的大門。閒庭信步，我於玉蘭花樹下駐足，微風輕撫，任紛飛的白如雪的花瓣輕輕劃落指尖，輕嗅著泥土夾雜的花葉的馨香，靜靜聆聽清風對花的呼喚，自有“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”的.悵然之感，那一簇簇叢間的花和葉，紅的熱情奔放，白的純潔無暇，粉的天真爛漫，綠的生機活力……我知道庭院之花終將凋零，迢迢年華終將逝去，可我更知”落紅不是無情物，化作春泥更護花。“於是我輕輕拾起一朵落花夾於胸前，帶著落花的唯美，向著遠方執著前行。

這個櫻花飛舞的初春，看半空中落英繽紛，難免有”流水落花春去也，天上人間。“的愁緒，不如換個心情，出門走走，看河山大好。正如《論語》中所說"莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸。”這種和諧的生活也許更適合在這個陽光燦爛的春天裡。

“燕子來時新社，梨花落後清明。”飛燕銜著梨花告訴我春天好美；“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”野鴨輕撥綠水告訴我春天好美；”春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。'小舟輕搖告訴我春天好美。於是乎，堤柳岸邊，我發現了趙令畤筆下的“搓得鵝兒黃欲就，天氣清明時候。“渡口橋頭，我發現了歐陽修筆下的"渡頭楊柳青青，枝枝葉葉離情。”幽道庭院，我發現了歐陽修筆下的“庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無重數。”夕陽馬道，我發現了了辛棄疾筆下的“試問春歸誰得見，飛燕，來時相遇夕陽中。”……我在無意中驚慕於春意的闌珊，我在無形中感悟到春天的溫暖，花間舞蝶，柳絮紛飛，一切都是那麼的迷人。

“乘一葉扁舟，入景隨風，望江畔漁火，轉竹林深處，殘碑小築，僧侶始複誦，葦岸紅亭中，抖抖綠蓑，邀南山對酌，紙錢晚風送，誰家又添新痛。''一曲《南山憶》點綴了這個淡然從容的春天。

帶著一朵花的微笑，在這個美好的春天，願與夢一起浪跡天涯，去追尋那一盞青燈，兩袖清風，三潭春水，四堤楊柳，去追尋那十里酒香，百花奼紫，千蝶蹁躚，萬物蔥蘢。

再過幾日，知否，知否？應是綠肥紅瘦。

夢裡花落知多少作文4

夢是什麼？體驗過才懂夢是什麼？

我總希望，夢能永遠美得讓人醒不過來，花開花謝，亙古不變，何況是夢？夢消失的那天，淚會流乾，心，像玻璃被狠狠砸碎一般，一小塊，一小塊撒滿遍地，碎片，一片片扎進血肉裡，痛得麻木。聞靖說，其實我們的生活就是一個又一個的夢，有時候我們沉溺在夢裡不願醒來，我們在夢裡笑了哭了，難過了開心了，當夢醒了又開始另外一個夢。那些不願意從夢裡走出來的人，就永遠地留在回憶裡。夢醒了，又長了一歲。我苦笑，為什麼要長大？矯情地唱一首《不想長大》。

青春散場。

曾經歡笑，曾經哭泣。接受暴風雨的一次次摧殘和洗禮，已經是一種習慣。我們不再只是那棵只會哀嚎的幼苗，滄海桑田我們更加堅強，卻向衰老更進一步。美好的年華里，我們天真地以為有些人註定要陪我們到老，他們是我們的天使，卻在不經意間，把我們的曾經和他們自己都帶到了遠方，一個謠不可及的地方，好象叫……天國……他們回去了嗎？或者，我們只是暫時分開旅行了呢？我們就這樣，各自奔天涯……以前說著永不分離的人，現在早已經散落在天涯。

神說：愛和被愛是幸福的。

幸福降臨的那一瞬，我們以為是幻覺，是夢，是華麗而不真實的夢，試圖以為幸福看錯了地圖，走錯了路，弄錯了門牌號。老師說：不要輕易給陌生人開門，更不要輕易相信陌生人的甜言蜜語。這些從國小一直講到現在還被翻出來的爛熟的東西，終於派上用場了。

我們學會了選擇，卻做出了更錯誤的選擇。選擇將幸福拒之門外，選擇錯覺，選擇那顆警惕的`心此刻做出的愚蠢的選擇。

天使愛著我們，以為我們已不再需要那麼疲憊地去期待幸福，尋找幸福，迎接幸福時，他們又飛走了。因為愛，所以選擇放手，站在我們看不見的地方，觀望著我們。

因為愛，所以不再等待。

我們不再等待所謂“適時”於否；

天使卻不再等待我們向他們伸出手的那幸福的時刻。

他們以為我們幸福，卻帶走了原本承諾過的幸福。誰又能給誰“永遠”這樣的承諾？

仰頭猛灌一杯白開水，哭得一塌糊塗。杯子裡的水倒影著我們的命運。

“我看到安靜地躺在床上的陸敘，他沒動沒說話，很安靜。而且他臉上蓋著白色的被單”。

讀完這段簡短的描述，眼眶漸漸有了溫度，一滴，兩滴……滴至鼻尖，滑到我嘴裡，忘了什麼味道，只知道，心痛，讓我失去了對外物的一切知覺。

“有多少愛可以重來／有多少人願意等待……”歌手在那頭辛酸地唱到。

他終於等到了他的天使，他喜悅，可死神對世間悲歡離合的痛苦和喜悅，能體會多少？一巴掌，陸敘撒手人寰。

他等到了幸福，卻無法獲得幸福的喜悅。願他在天國，一切安好。

我沒有忍住眼淚，卻忍住了哭聲。那是比忍住眼淚更讓人痛苦的事。

“林嵐坐在車裡微笑，很幸福。我站在街的轉角……”

淚已成詩……

夕陽西下，夢醒時分，那是我從來沒有聽過的世間最淒涼的哭聲，在天邊，撕開一個小小的口子……

夢裡花落知多少？

夢裡花落知多少作文5

大學聯考是一種青春的本能，一次熱血的奢侈。

——題記

都說大學聯考難，萬人獨木橋。尚未涉足高中，便在那多事之秋的會考間聽聞種種傳言，不免有種兔死狐悲的感覺。

每次放學回家，當看不到大哥的身影時，我便知道，大哥又窩在房間裡學習了。大哥是個“怪人”，他不喜歡網路遊戲，不喜歡電視劇電影，也不喜歡人群裡的喧鬧。轉角處的房間裡，他，或在維也納的古典浪漫中遨遊於文學的世界，或在帕格尼尼的小提琴聲中吟誦各種ABC，或在貝多芬的鋼琴聲中解算複雜的數學公式……直到月亮爬上屋頂，他才肯走出那充滿魔力的房間。

看著大哥烏黑髮絲中偶藏的白髮，總是莫名揪心。有一次，我實在忍不住問他：“大學聯考真的那麼重要？值得堵上整個青春博取那一絲的可能性嗎？”

大哥微微一笑，說著那我至今無法理解的話語。

“大學聯考是一種本能，一種奢侈。就像靈魂深處的梵婀玲音，碰撞的痛裡能擦出耀眼的.火花。”

撇了撇嘴，我半懂未懂地走開了。大學聯考對我而言，是一個懵懂的詞語，霧裡看花終隔一層，未明其間的意義。

無意間，看到一網友的個性簽名：只有見過煙火和大學聯考的人，才知道人世間的美好與淒涼。我讀過這句話的原句，應該是“只有見過煙火和愛情的人，才知道人世間的美好與淒涼”。疑惑間，我和對方聊了起來。

她細細地說，我靜靜地聽。

“經歷過高中三年的拼搏，多少的心血，無數的汗水。然而多少無眠的夜裡，伸手不見五指的黑暗中，才覺得自己竟是如此的淒涼，尤其若是夢想敵不過現實，更是一腔春水付諸東流。”

“既然這樣，那有沒有想過繞道而行呢？”

“怎麼沒有。只是，踏上這條路，想著這些年的盡力，放棄了，我又何去何從呢！何況，那是想放棄也不能放棄的欲罷不能。大學聯考，是一種本能，一次傲人的奢侈，內心深處呼喊著的追求，青春熱血奮鬥中的奢侈。”

驀然間，我心底一顫。怎麼會，和大哥那時一樣的感慨。那瞬間，我彷彿明白了些什麼。或許，他們尋夢路上追逐的是一個結果，卻更是享受在其中，有辛酸、沉重，也有揮斥方遒的豪邁、風華正茂的快樂，青春的印記在這裡一邊蛻變一邊成長。而當這些成為過去，那麼，蕩在回憶裡的鞦韆留下的則是簡單的真和美。

走在尋夢路上的莘莘學子，他們在其中逆水行舟，為尋一份青春裡的執著，尋一份青蔥歲月裡的記憶，那是他們拼搏過的青春印記。

夢裡花落知多少。如今，走在高中校園裡的我，也在重走那些年大哥所走過的路。我對自己說：我的三年，也將是一種青春的本能，一次傲人的奢侈，待我積蓄足夠的能量，便給自己一次華麗的轉身。

夢裡花落知多少作文6

《黃手帕》,《皇太子的初戀》，《大長今》……這些韓劇的劇名相信喜歡看韓劇的人們並不會陌生。這幾年來，韓劇的到來，也把所有和韓國有關的東西一併帶到了我國。這些東西被一些崇尚韓國的中國人視為所謂的時尚文化。例如：韓星，韓國小說，韓國音樂，整容，線上遊戲，服裝，甚至泡菜……被很多愚昧無知的青年人,中年人不加思考的全部照收，而且還被一些韓流的崇尚者視為珍寶。

自從可愛淘大姐的《那小子真帥》在中國銷售成績空前之後韓國文學就開始瘋狂侵襲我國的圖書市場。但而這些作品的寫作水平實在低俗，劇情雷同缺乏創意，一味的暴力幼稚男加天真平凡女，都已經成了一種模式了，令人乏味至極。可出版尚卻還樂此不疲的出版著韓國人的東西，給韓國人賺錢，自己卻還笑嘻嘻的跟在他們後面，奉承他們，幫他們數著錢。

記得有一次，我到一家書店去買一本郭敬明寫的《夢裡花落知多少》，可是找了半天，卻沒有找到，倒是看見一大堆的韓國小說。於是我便去問售貨員：“請問這裡有賣《夢裡花落知多少》嗎？”“什麼？”聽到我的問話，售貨員驚訝的說，“那本書早就下架了，因為抄襲事件。”售貨員平靜的答道。正當我準備走出書店的時候，一群打扮得十分時尚的女生走進了書店，並熟門熟路的走到韓國小說那裡。只聽見其中一個女生興奮的說：“我家XXX又出書了，真好！”另一個女生接著說道：“是啊是啊，韓國的文學多好啊，比中國的那些無聊作家寫得好多了。”“就是，就是。”其中一個女生接著說道，“什麼中國啊，中國的東西就是噁心，什麼東西都普通，還敢去學韓國。中國就是一個字：‘爛’。”只見話音一落，那群女生不約而同的點了點頭。

看到這一幕我實在感到可笑而又驚異：她們是中國人嗎？如果是，她們為什麼在公共場所肆無忌憚的，大聲的說著自己的國家這裡不好，那裡不好。黃面板，黑頭髮的她們，踩在自己的`國土上，心卻向著別國，把自己的祖國說得一文不值，難道這不是損害祖國的名譽嗎？難道她們不感到羞恥嗎？更讓我一直很納悶是，為什麼《夢裡花落知多少》只是人物的性格塑造有雷同，就被勒令下架。而韓國小說幾乎每一本的劇情都有雷同，卻能賣得那麼火，真讓人有夢裡花落知多少的感慨。

哈韓者們流行一句話：“我哈韓並不代表我不愛國。”是這樣嗎？如果哈到公然在大街上，店裡數落著自己的祖國的不是，而說韓國這裡好，那裡好。這叫愛國嗎？你們狂戀韓星，而你們知道他們來中國賺了錢之後回國笑中國人窮嗎？你們知道你們口中的崇拜者，他們暗地裡笑你們傻，笑你們無知。你們真的不在乎，不感到羞恥嗎？

真希望哈韓者的流行語是：“我哈韓但我更愛國。”也希望《夢裡花落知多少》有更多的人喜歡也傳閱，以愛國為榮。

夢裡花落知多少作文7

落紅在夜裡悄悄把自己埋進泥裡去，卻讓更多綺麗的花兒成長，去領受謝詞。——題記

午後的陽光緩流，櫻花漸漸凋零。這種純淨的花兒凋零，讓我的心有幾許疼痛，彷彿那薄如蟬翼的輕紗，從眼前掠過，帶有一絲不著痕跡的憂傷。沒有哪一場相遇可以如此讓你盈滿心懷，沒有哪一次分別讓你如此忍痛割捨。

李老師是我的啟蒙老師，教給我許多寶貴的知識和做人的道理。我真不敢相信，她跟我們那麼好，那樣捨不得我們，竟會做出那樣的決定。

那天，她徘徊在櫻花樹下，春風吹過，櫻花撲簌簌地落下來，這些風華正茂的花瓣大概也懷著對樹的不捨，但她們為了滋養下一代花，毅然落下，成為落紅。她嘴裡小聲唸叨著：“我做這個決定是正確的嗎？那邊的條件相對較差，環境又陌生，而這裡條件相對好些，我又與這些孩子們相伴這麼久了。唉，可是那裡的孩子更需要教育機會啊，我更應該去幫助那些山區的孩子們！”她的一番話正好被在附近玩耍的我們聽到了，頓時，我們無不吃驚。我第一個沒忍住衝上去：“老師，您為什麼要離開我們？”老師愣住了，彷彿被不知從哪裡冒出來的我們嚇了一跳。

過了許久，她才說：“你們現在還小，不懂。”我們大聲地說道：“老師，您別瞞著我們了，我們都聽到了！”老師輕輕嘆了口氣，轉過身，指著櫻花說：“你們知道櫻花的花期有多長嗎？”我們脫口而出：“應該有一整個春天吧！”老師語重心長地說：“櫻花的花期才短短的4—10天，櫻花的生命雖然短暫，但它的一生都在奉獻。它開花時，將自己最美麗的身姿展現給路人；它凋零時，便成為了落紅，與泥土融為一體，化作養分，滋養出更多美麗的花兒。”聽完了老師的話，我陷入了沉思。是啊，老師不正像這櫻花一樣，無私地奉獻自己的一切，老師平日裡對我們的諄諄教誨，就像一陣風拂過後，櫻花帶來的清幽香氣。而對於那些山區的孩子們來說，更需要老師為他們送去這沁人心脾的香氣。我們怎麼能那樣自私地把老師留在我們身邊呢？

我們的`眼眶都溼潤了：“老師，那您一定不能忘記我們，記得要給我們寫信啊！”老師的眼裡也有淚水，她鄭重地點了點頭。夢裡花落知多少，我對李老師的思念如潮水般湧上心頭，隨時攬入一片花瓣在手心，心撲哧撲哧地跳動。歲月慢慢流逝，記憶卻沒有丟失，忘不掉的是那抹轉身離去的背影：不知道李老師現在過得好不好？那裡的孩子一定跟我們一樣喜歡她。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。李老師的離開讓我們在成長的路上懂得了奉獻的道理，身為教師的她懇切地履行自己的職責，用櫻花般溫柔的內心為孩子們送去了香氣。我們以後也要做櫻花，散發香氣，在更多的夢裡悄悄落下。