難忘的一課作文450字

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的難忘的一課作文450字，希望對大家有所幫助。

難忘的一課作文450字1

在六年的國小生活中，有很多令我難忘的事，這其中一件，就是讓我難忘的一節語文課。

“親愛的同學們，今天我們來到這個特殊的教室……”聽，多麼熟悉的聲音，是我們的.語文老師又在講課了，然而，這節課的教室是一個鋼琴房，你也許會問，為什麼會是鋼琴房呢?因為我們這節課學的是一個關於鋼琴曲的課文《月光曲》。學這篇課文之前，我和謝璞正好剛練完這首曲子，所以，老師決定讓我們來到這個鋼琴房，配合著老師的講課來彈奏月光曲。當時，我聽到這個訊息後，有一些緊張，因為我從來沒有在老師和同學們面前配合著文字來演繹一首美妙的鋼琴曲。

聽!輕柔的樂曲聲響起，如皎潔的月光灑在了靜靜的海面上，這時，老師用柔美的語言講述著這仙境一般的美景……靜靜的海面上颳起了微風，漸漸的，月亮越升越高，穿過輕紗似的微雲，雲越積越多，霎時間，海面上暴風四起，海上成了一個戰鬥場，漁夫和海浪進行了殊死搏鬥，經過激烈的抗爭，漁夫終於戰勝了海浪，回到了他溫馨的小家。

多麼美的場景啊!我和謝璞的彈奏隨著課文的內容，由舒緩到激昂，我們也彷彿置身在了這寧靜而又激烈的場景中。

一曲終，整個教室還沉浸在美妙的樂曲聲中，靜靜的，每個人都在回味著……忽然，不知是誰率先拍起了手，頓時整個教室響起了雷鳴般的掌聲。

多麼美妙的一節課啊!它使我永遠不能忘記。

難忘的一課作文450字2

一到星期六的下午，我就要去東川路去上奧語課，給我們上課的老師是女老師，姓戴，而且非常的幽默。在這幾講中，我最難忘的是第七講。

在這一講中，戴老師首先講了津津樂道的內容，你一問，我一答，講得可開心了！接下來，戴老師又講了開卷有益——避難的'翅膀，通過這個小故事，我明白了一個大大的道理：有付出，就有收穫。這個道理讓我受益非淺。

當然啦，最令人開心的環節一定非“樂在其中”莫屬啦！這一次的題目有些與眾不同，是把一個詞語的兩個字換順序，要又能得到意思不同的詞語。本來戴老師說些20個，大家都像老大爺一樣，慢悠悠地寫……嘻嘻，其實這個題目二年級都做過NN遍了，別說三年級了！戴老師一看，急了！馬上說：“現在寫30個！”同學們大吃一驚，馬上提起筆飛快地寫起來。有一些人還在數寫了多少個。正當我寫了30個準備“交差”時，戴老師又說了：“要寫40個了！”大家一聽，都忙著“沙沙沙”寫了，沒顧上“舉手抗議”這件事。再看看我自己，出現了“18度暈菜”，交盡腦汁，把能想到的詞都寫出來了，什麼閃電電閃、紅心心紅……一大堆亂七八糟的詞最終還是湊成了40個。

肯定的是，最後同學們的心情一定是這樣的：“籲———我終於寫完了！”我的心情也一樣。

難忘的一課作文450字3

又是連續兩節連堂的作文課，大家寫得絞盡腦汁，腦子昏昏沉沉直迷糊。終於下課鈴響了，下一節是體育課，同學們從“陰雨濛濛”的狀態中甦醒過來，轉眼就“晴空萬里”了。大家笑逐顏開地奔向操場。

同學們太興奮了，有嚷的，有跳的，還有唱歌的。體育老師孟老師吹了三遍哨子了，大家還在我行我素，對孟老師的哨音充耳不聞。

孟老師氣的.臉都漲紅了。終於發火了，上前揪住幾個男同學的衣服就往外拉。其它同學見了，趕緊閉上嘴巴，乖乖地站好。孟老師掃了我們一眼，眼光很嚴厲。接著，按常規，讓我們做準備活動，從頭到尾慢慢的做下來：頭部運動、擴胸運動、前壓腿等。準備活動完畢，開始讓我們跑四圈。為了督促大家，已經近五十歲的孟老師跟在隊伍後面和大家一塊跑。跑了還沒一會兒，我就熱的渾身癢癢，腳底火辣辣的痛。我向旁邊看去，大家都已經氣喘吁吁，開始喋喋不休的抱怨，甚至有幾個平時愛搗亂的男同學說髒話，辱罵孟老師狠心。我聽了很氣憤，可我是敢怒不敢言。

就在這時，突然跑在後面的同學大叫起來，我們驚訝地回頭一看，孟老師已經躺在了地上。我們嚇壞了，剛才對老師的滿腹怨恨早已煙消雲散。我慢趕緊孟老師從地上攙扶起來，把他送到了校衛生室。還好，孟老師沒事，因為天氣太熱，孟老師的高血壓上來了，所以暈倒了。

看著病床上的孟老師，大家都羞愧的低下了頭。從這以後，每次上體育課，大家再也不吵吵鬧鬧了，那堂體育課給了我們深刻的教育，我們作為學生，首先第一條就應該做到——尊重老師！

難忘的一課作文450字4

在我的腦海裡，我一直忘不了那一天，忘不了那難忘的一課。

那是發生在一個冬天的早上，我正在晨練，跑了幾圈後，我坐在凳子上休息，這時，一陣凜冽的寒風出來。真冷呀！我不由得打了一個噴嚏。用手不停地來回搓著。

正在這時，我看見了一位環衛工人，她手握掃帚，掃一步進一步，那把快禿了的掃帚在她的`手上運用自如，那些廢紙、爛果皮和經過她的掃帚，在頑皮也會變得服服帖帖。忽然，她蹲裡下來，掃帚放在一邊，身體緊靠著一棵樹，一隻手伸進了樹洞。只見她的胳膊在艱難地動著，那張佈滿皺紋的臉一下子變得嚴肅起來，額頭上露出了幾根青筋。

我想：她在幹什麼？忽然，她那一臉的皺紋舒展開了，她慢慢地站起來，撿起掃帚在樹洞裡掏了起來，不一會兒，廢紙爛果皮爭先恐後地從樹洞裡跑了出來。原來她剛才用手是把垃圾拉鬆。他把髒東西收拾完後，臉上泛起了一絲紅暈。

看著她走後，我不斷的想：如果不是環衛工人，我們的家園可能早就變成垃圾堆了，我們不隨地亂扔垃圾，環衛工人也就不用如此辛苦了。他們真是了不起！

這一天，環衛工人給我上的這一課，讓我明白許多的道理。

難忘的一課作文450字5

耶！終於結束了，我長舒了一口氣，頓時感覺如釋重負，從容地下了臺，那一天我上了國小階段最難忘的一課。

星期五下午，我們去揚大農學院禮堂上“現代與經典”語文示範課，由於上一節課還沒有結束，我們便在候課室裡等待。時間一分一秒地過去了，隨著上課時間的臨近，我內心也越來越忐忑：“如果我發揮失常怎麼辦？如果說錯了怎麼辦？如果……”

終於輪到我們了，大家走上舞臺依次坐下，幾道刺眼的燈光射向我們，我感覺頭暈暈的。我用餘光瞄了一眼臺下，不禁打了個哆嗦，天哪！黑壓壓的一片，簡直座無虛席！而同學們卻毫不怯場，老師每提問一個問題，大家總能對答如流。漸漸地，我找到了一個我能回答的問題，便顫顫巍巍地舉起了手。可是我在接過老師話筒的一剎那，竟將已在腦子裡想了千百遍的.答案拋到了九霄雲外。我心想：完了，這下出醜了，我到底要說些什麼的？我怎麼忘了？那幾道刺眼的燈光燒灼著我，使我的手心微微出汗，我的臉漲得通紅，心裡十分焦急，腦子裡卻一片空白。突然，我看到了老師溫和的目光，似乎在給我鼓勵，慢慢地，我找到了頭緒，有條不紊地說：“失落了一角的圓，雖然是有缺陷的，可它十分快樂，可以與甲蟲、蝴蝶聊天，而找到了一角的圓，它雖然是完美的，可是他失去了快樂！”我越說越有感覺，越說越有信心，老師和同學們給了我熱烈的掌聲。

那一課，我懂得了完美與缺陷、鬆與緊的辯證關係，也克服了自己內心的恐懼，這真是我在國小階段最難忘的一課！

難忘的一課作文450字6

河口一小五二班的教室裡熱熱鬧鬧，在後面坐著好幾位老師，在小聲議論著什麼。正在這時，上課鈴聲響了，我們馬上坐好，等待著語文王老師來上課。

過了兩分鐘後，王老師來到了教室，正準備講課的時候，張雲昕竟然趴在桌子上，滿臉的痛苦，手捂著肚子，在那左翻右動的，王老師注意到了，他飛快地跑下講臺，到張雲昕的跟前，問張雲昕的情況，張雲昕吞吞吐吐地說：“老師，我肚子疼。”王老師知道以後，一臉的焦急，好像是王老師肚子難受一樣，她趕快叫鄰近的一個同學到辦公室接一杯熱水，並問張雲昕需不需要上廁所等等的問題。張雲昕沒有回答老師的問題，她肚子疼得左右翻滾，頭上都冒出了汗。王老師見狀，忙掏出手機，跑到教室外給他的父母打電話。

過了一會兒，王老師笑著走進了教室：“同學們，我們就把剛才張雲昕同學肚子疼時老師的表現敘述一下，然後寫成一篇文章。大家再看看張雲昕，她也若無其事地朝我們笑笑。原來，我們被老師”騙“了呀。說來也怪，同學們平時寫作文時都愁眉苦臉的，可是今天，卻沒有一個同學因為寫不出而”咬筆“，而且都寫得特別快。

不一會兒，一篇篇優秀的文章就呈現在老師面前了。老師得意地點了點頭，嘴角露出一絲笑意，後面坐著的.老師也對王老師的這堂作文課的特殊設計讚不絕口。

這節作文課雖然已過去兩個多月了，但那天的場面卻經常在我眼前浮現。我想一輩子我也不會忘記的。

難忘的一課作文450字7

今天，開學第一課播出了。那些令人感動和敬佩的人和事，深深印在我腦海中揮之不去。

這次的開學第一課，主要以夢想為主。其中小威的媽媽令我感動不已。小威是個自閉智力低下的孩子，他說話結巴，臉上一副默然的表情。但他的媽媽絕不甘心，帶著小威，走遍了許多醫院。每一次醫生都告訴她“你放棄吧”。但小威的媽媽心中卻升起了一個信念，一定要讓小威有一個多彩的人生。就這樣，憑著每個月微博的收入，他的媽媽要讓小威學鋼琴。經過一次又一次的失敗，一次又一次的努力，十五年過去，她把青春全部奉獻給孩子。上帝似乎被這個執著的女人打動了，她的兒子終於學會了鋼琴，而這一刻，她也淚流滿面……

這是什麼堅強的`後盾支撐著她？是什麼讓她永遠不放棄，不倒下？是夢想！永遠不熄滅的夢想！為了孩子能和正常人一樣，她灑下了多少血汗！是這樣一個信念，使小威和她的人生的帆船起航，並乘風破浪！夢想就是動力，有夢就要堅持，有夢就有希望。

其實，我們每個人都有夢想，我們的夢想匯在一起，便是中國夢。中國夢，就是中國復興起來，變得更強大。然而我們也要為這個巨大的夢想分擔一部分。現在中國人去外國旅遊，都會受到他人的不屑，這是為何？因為他們認為我們沒有修養。確實：亂扔垃圾，隨地吐痰，大聲喧譁……如果我們每個人從自己做起，講道德，懂禮貌，就是為中國夢添上了一筆，使中國夢的實現走近了一步。

開學第一課給了我很大的啟發，使我明白了一個道理：如果心中有理想有目標，哪怕遇到障礙，也不會迷失人生的方向，你才會鼓起勇氣，越過障礙，去達到你的理想和目標。

難忘的一課作文450字8

上一星期，我們上了一節科學課。可能有一些小朋友想：這不就是一節科學課嘛，每週都有。而對我而言，這節課卻讓我難以忘懷，這是為什麼呢？大家來看看吧！

“叮鈴鈴”這一串清晰的鈴聲縈繞耳畔。就這樣，科學課開始了！老師先問了我們幾個問題，“怎樣才可以讓水和食鹽分離開呢？”話音剛落，全班同學便沸騰一片，有說這，有說那。老師見同學們答案不唯一，最後就讓實驗來證明。首先，阮老師先陸續搬來三腳架、酒精燈、火柴等擺在了講臺桌上。緊接著，老師把火柴點燃，側著將火苗移到酒精燈上，全班的同學驚訝的喊道“啊”！緊接著，蒸發皿裡的水逐漸減少，很快，輪到了我們組做實驗，我學著老師，拿好了材料。接著，我來點火柴：我在火柴的邊上輕輕滑了一下，頓時，火苗便跳動在了火柴上。我將火苗移到酒精燈上，可以明顯分辨出外焰、內焰、焰心。接著，重要的蒸發皿的`氣泡開始產生了！只見泡泡一個又一個的增多，水量一滴又一滴的減少。到最後，水蒸發的一乾二淨，鹽分快而明顯的顯示在了蒸發皿底部，水和食鹽分離開了，說明這次實驗成功了！

“難忘的一課”不僅讓我能在玩中學習，更能讓我學到課外知識。

難忘的一課作文450字9

我清楚地記得，那是開學的第一天，我們來到學校圖書室，很隨意地坐在長凳上，班主任王老師微笑著走進來，他背後的書架上擺放著琳琅滿目的圖書。

“同學們，我給你們講個故事好不好？”

“好！”同學們異口同聲。

於是，老師從書架上取出一本書，講了一個很淺顯的故事。

“同學們”，老師講完故事後說，“這個故事就出自這本書，這本書是一個作家寫的。你們長大了，也一樣能寫這樣的書。”老師停頓了一下，接著問：“哪位同學來給大家講講自己的故事？”一個小同學立即站起來，“我有一個嚴厲的爸爸，一個慈祥的媽媽，還有……”。儘管幼稚的童聲顯得有些語無倫次，但老師卻很用心地在紙上記錄下這個故事。“下面，誰來給這個故事配上一幅畫呢？”又一位小同學站了起來，畫一個“爸爸”，畫一個“媽媽”，再畫一個“我”。當然畫得很不像，老師還是小心翼翼地接過它，附在那一頁故事後面，再取出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在一起，最後，老師在封面上寫下作者的姓名、插圖者的姓名，“出版”的時間。

老師興奮地高舉著那本書：“同學們，瞧，這是你們寫出的'第一本書。雖然它只是一本小書，但它凝聚著同學們的一份真誠、團結；等你們長大了，學到了很多知識，就能寫出更多的好書；今天，是你們成功的第一步。”

下課的鈴聲響了，我意猶未盡：也許學習是世界上最快樂的事情。

難忘的一課作文450字10

曾經有一位白髮蒼蒼的教授，給即將畢業的學生上畢業前的最後一節課，老教授滿懷深情、充滿希望的說：“希望大家能記住我給你們上的這最後一堂課。”

老教授沒有像往日實驗課那樣帶領大家做實驗，而是通過已往實驗課的實驗結果，用水的三種狀態，揭示人生三種狀態所表現的人生意義之不同，他講到：“水有三種狀態，人生也有三種狀態。水的狀態是由溫度決定的，人生的狀態是由自己心靈的溫度決定的。倘若一個人對生活和人生的溫度在0℃以下，那麼這個人的生活狀態就會是冰，他的整個人生也只有他雙腳站的地方那麼大；倘若一個人對生活和人生抱平常的心態，那麼他就是一汪常態下的水，他能奔流進大河、大海，但他永遠離不開大地；倘若一個人對生活和人生是100℃的熾熱，那麼他就會成為水蒸氣、成為雲朵，他將飛起來，他的'世界和宇宙一樣大。”

這是一堂生動的人生教育課。作為老教授，他希望自己的學生能成為祖國的棟樑之才，都能以一顆火熱的心，投身於祖國的發展和建設之中，他希望她的學生用所學的知識填補科學領域的空白，用掌握的知識敲開科技研究的大門，用雙手描繪祖國明天更燦爛的藍圖。當我聽到這個故事時，深深被老教授精彩的比喻所觸動，反思自己的言行，檢查自己的狀態，真該給自己的心靈加把火，讓心的溫度升高，讓自己的熱情燃燒，五十餘歲的年齡正可謂老年中的年少，雖然我們退休離開了自己原來的工作崗位，但我們仍然可以為社會發揮餘熱，我們照樣有一顆熾熱的心靈，朋友們趕快行動吧，讓我們成為水蒸氣，成為雲朵，讓我們的生命更精彩。

難忘的一課作文450字11

六年的國小生活匆匆而過，在母校的學習生活中，總有一些事情值得我留念，值得我感謝。

總有那麼一件事在心頭久久不忘，好像是昨天干剛發生的一樣。

一堂自然課，老師向上成語文，可大家一致不同意，那老師就說：“誰來替我講，當一堂課的小老師？”同學立刻啞口無言，面面相覷。一分鐘——兩分鐘——沒人舉手，“我當。”這個念頭在我心頭萌生。趁老師不注意，舉起一點點，老師一看，又膽怯地放下，“舉吧！加油！”心想。我便緩慢地舉起手，才舉到一半，“好，那就喬璐曼吧！”老師眼裡閃過興奮，又像放下了擔子一樣，鼓起腮幫子，撥出一口氣。我拿著自然書，有興奮又有些害怕地走向講臺。

一開始，我拿出小老師的風範，右手一抬，叫起一個同學用洪亮的聲音讀出第一段。然後，一會兒讓同學們齊讀，一會兒讓一個同學單獨朗讀，一會兒我單獨朗讀。反正總的來說，課上的還不錯。可正在我沾沾自喜的時候，來了一個攔路虎——填空。“天啊！天啊！老師一般都用參考答案，或者自己總結，老師的閱歷那麼豐富，總結出來的都和答案八九不離十。可我這個小屁孩兒怎麼可能？”我想。“老師，這個空該怎麼填？”我小聲又怯怯地問。“你自己總結啊！”老師一副非常信任我的表情。我也只好急中生智說了一個答案，奇蹟出現了，同學們竟然非常相信我並填到書上。這給我增添了極大的`信心，接下來的幾個填空發揮的還不錯。再讓同學們用直線把重點句子畫了出來。

這樣，一堂課有驚無險的過去了。

難忘的一課作文450字12

你聽，五年級五班的教室裡怎麼那麼熱鬧啊！你看，老師的臉上洋溢著慈祥的笑容，同學們的臉上也笑開了花。原來，我們正上著一堂令人難忘的語文課。

二零一一年十一月十一日的第四節課，範老師正在給我們上著一節有趣的語文課。我們學習《釀》這篇課文，主要講了老師在讀課文時，主人公劉東東沒舉手就給老師挑了個錯字，第二天他向老師道了歉，老師不僅原諒了他，而且還表揚了他。範老師講得十分精彩，我們學著學著也好似身臨其境一樣，每當老師提出問題時，同學們都爭先恐後地舉手，回答過問題的同學滿臉興奮，而那些沒有回答問題的.同學也不甘失望，繼續爭取下次回答問題的機會。老師每次都把同學們回答過的問題寫到黑板上，不一會兒，黑板就成了一個“大花貓”，上面佈滿了圈圈點點。老師用一個道理去推出另一個道理，同學們漸漸的熟悉了這種教學方法，四十分鐘的時間不知不覺的溜走了，下課鈴打響了，而同學們都還沉浸在求知的氣氛裡。這時老師說：“看大家聽得都十分投入，那麼就再延遲幾分鐘下課吧！”同學們都高興極了，直到一堂有趣、生動的課上完了，大家都盼著下節語文課的到來。

這就是最令我難忘的一節課，它給了我一種學習上的新鮮血液，讓我在求知的海洋裡繼續暢遊，我永遠都忘不了這節課。

難忘的一課作文450字13

在一個黃昏的傍晚，公交車上的一個少年以及一位大叔給我上了寶貴的一課……

當時我正坐在回家的車上，到蓮花村站時上來了一位少年。他手裡拿著一本書，眼睛一直在書裡尋找著什麼，看樣子像是一個即將面臨重大考試的'人。他的個子不高，瘦瘦的，身穿一件棕色大衣。他站在一個阿姨的座位前，嘴裡小聲嘀咕的揹著英語單詞。這時，阿姨火了，怒吼道：“你嚴重打擾到了我，請你到別處去，不要再來騷擾我！”少年非常無奈，只好站到其他地方去。一位大叔看到少年後，覺得他非常辛苦，於是便把座位讓給了少年，自己朝車門前走去。少年向他道謝後便坐到了座位上。可能是過於疲勞的原因，少年坐了一會兒便睡著了。

公交車漸漸行駛了半個小時，我也快到站了，車上的人非常少，在上面打一套拳都沒問題。突然，汽車一個急剎車，把熟睡的少年驚醒了，他才發覺，自己坐過站了。於是他往車門走去，不過他卻怔住了——順著他的眼神，我發現之前給他讓座的大叔竟然還留在車上。大叔朝少年笑了笑，沒有說什麼。

少年下到站臺上時，他似乎想到了什麼，如夢初醒般的朝公交車深深地鞠了一躬……

難忘的一課作文450字14

在我的記憶中，有無數節的課讓我難忘，要說最難忘的得一節課那還得說是支玉恆老師給我們上的《可愛的草塘》。

聽說支玉恆老師要來給我們上課了，同學們可高興了！一上課，大家便被支老師那風趣幽默的話語吸引住了。“同學們好！”“老師好！”“同學們真可愛！”“老師真可愛！”“同學們請坐下！”“老師請——”短暫的停頓以後，同學們齊聲喊道：“老師請站著！”瞧，這開場白就別具一格，在陣陣笑聲中，課堂氣氛變得輕鬆活潑起來。

看，同學們一個個都積極地要求發言；聽，同學們朗讀課文的聲音是那樣的.悅耳動聽。支玉恆老師尤其注重朗讀方法的指導，至今我還深深記得支老師指導我讀課文時的情景，“這麼大這麼美的草塘，我還是第一次看到，走了進去就像置身於大海中一樣……”老師一句句地做示範，我一句句地讀著，尤其是“走了進去就像置身於大海中一樣”一句，讀著讀著彷彿自己也置身於那遼闊美麗的草塘中一樣，支老師說當你感覺到這一點時，你就讀懂了課文。不知不覺中一個小時過去了，下課了，可同學們仍然戀戀不捨不想離開。

幽默風趣，妙趣橫生而又充滿哲理的一節課，至今仍讓我難以忘記！

難忘的一課作文450字15

這一課非比尋常，一瞬間使我懂得許多從前的事，使我終身難忘！

一、這一課讓我懂得父愛如山

每當深夜，我睡得正香時，一道小小的光束斑斑點點照進來。您，小心翼翼地把我的被子蓋好，又輕手輕腳地出去，每當我餓時，您不惜一切代價地“上刀山下火海”為我買東西——父親。

二、這一課讓我明白母愛如海

母愛好像由一滴滴水組合而成，而這些水就是來滋潤美麗的“花兒”。每位母親都是偉大的`，我的媽媽也不例外。她為我操碎了心。有一次，您和我在車上吵了架，我在那生悶氣不吃飯。您，表面堅強，其實內心十分脆弱，但您不想在我面前表現，只會站在一旁看著我成長。

三、這一課讓我知道兄弟如手足

我有一個“兄弟團”，我們一直是有福同享，有難同當，從來就不自私自利。成員：張奕涵——機制聰明；顏天宇——沉著冷靜；林翔——勇敢義氣……我嘛，幽默風趣。

記得有一回，我被其他人欺負，張奕涵站了出來說道：“群毆，單挑哦！”那個人說：“單挑。”“兄弟上”張奕涵指揮道。“這是幹嘛？”他說。“我們單挑你一個人啊！”張指揮就是厲害……

這就是我人生中難忘的一課，使我受益匪淺。