讀書的快樂的作文三篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的讀書的快樂的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書的快樂的作文 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好!同學們，你們有過閱讀課外書的快樂體驗嗎？書是我們的老師，是我們的朋友，讀書不僅讓我們增長知識，還可以給我們快樂。我從小就和書有著不解之緣，我看過的書可以說不計其數吧。有四大名著、《鋼鐵是怎樣煉成的》《魯賓遜漂流記》、《木偶奇遇記》、《海底兩萬裡》、《楊家將》、《岳飛傳》、《東周列國志》等等。

其中我最喜歡看四大名著。讀《三國演義》，劉備、諸葛亮、曹操、關羽、張飛。一個個精彩人物讓我佩服，特別是諸葛亮，他料事如神讓我痴迷，看了又想看，有時媽媽叫我吃飯都聽不到。覺得書中這些人物的一個個精彩故事，好像朋友一樣正等著我去看他們呢！這些精彩的故事中，有些會讓你開心，有些會讓你憤怒，讓你有時放鬆，有時緊張。讀了之後，不僅開闊了我的視野，還讓我體驗到快樂。

《西遊記》中的`孫悟空在西天取經的時候斬妖除魔，護送師傅的形象大家肯定記得。在“三打白骨精”中，孫悟空以自己的智慧、勇敢與白骨精打鬥的精彩故事給人帶來了無限的想像。孫悟空七十二變神通廣大的本領令人嚮往。而豬八戒憨厚可愛的形象大家一定會哈哈大笑。這就是讀書的快樂。

《水滸傳》裡面的一百零八位好漢一個個勇猛無敵，講義氣，讓人看後不禁連連叫好。這些好漢齊聚梁山，氣勢可吞山河。這種氣勢讓我學到一個人沒有什麼力量，但許多人在一起，可以打垮一座山。感受一百零八位好漢的豪情，便是我讀《水滸傳》的樂趣。

《紅樓夢》告訴我們要勤奮努力，不要在家境好的時候不認真學習，到家境壞時再來學習就太晚了。

還有《楊家將》等等，也給了我很多快樂。

這些書給了我無窮的智慧和快樂。我告訴大家，我讀書,我快樂!相信當你親身走進書的海洋時，也一定會找到讀書得到快樂的。

讓我們的校園充滿“我讀書，我快樂”的聲音。謝謝！

讀書的快樂的作文 篇2

說起我愛做的事，那就有很多了。我愛唱歌，愛打羽毛球，愛集郵......但我最愛的事還是讀書。

如果你讓我說其它的事，我可能只會說兩三句。但是，你若讓我說和書有關的事，我可就是說上個三天三夜也說不完。

我剛開始是不愛看書的。因為我覺得讀書很無聊.沒有意思。每一次都是媽媽讓我去看書，我才去看書。每一次看了兩眼就覺得沒意思，不愛看了。媽媽為了能讓我喜歡看書所以就給我買了很多的書。

媽媽給我買的眾多書中，我發現一個看起來有趣的書《李大米和他的影子》我看這本書的名字很有趣，所以就讀了起來。

讓我萬萬沒想到的是，我看了一頁就停不下來了，我的手就像著了魔似的一頁一頁地翻，好像不把這本書看完就不罷休。

看完這本書之後，我覺得讀書好像不像我想得那麼苦。於是我就把媽媽以前買的，我認為不好看的書都拿了出來。我慢慢地讀了起來。把那幾本書讀完之後，我發現我的腿已經麻木了，沒有了感覺，因為我坐在椅子上已經幾個小時了。

後來，我媽媽買書的節奏已經完全跟不上我讀書的`速度了。為了成全我讀書時的快感，媽媽給我辦了一張書卡。剛開始我只看名字有意思的書，隨著年齡的增長，我也開始看那些著名文學家所寫的書了。其中一個“動物大王”寫的書是我的最愛。

書是一個默默無聞的老師，你若用心的去品味它，它就會給你帶來無限的樂趣和知識。

讀書的快樂的作文 篇3

一年一度的讀書節又來臨了，這一天真快樂呀！

學校裡舉行閉幕式，我們穿著自己喜歡的衣服來到學校，有些同學還穿著奇裝異服，有趣極了！“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我們拿著凳子，走出了教室，在門口排好了隊來到了操場上，過了一會兒，節目開始了，前面三個節目表演得很好。輪到我們班演出了，我們表演的節目是舞臺劇《小紅帽》，舞臺上的小演員們把這個故事演得十分精彩。“萬歲！萬歲！”小演員們一起唱起了《小紅帽》主題曲，我們的節目獲得了一等獎，小演員們辛苦的付出，得到了應有的回報。

下午，我們一解散，就像剛剛從籠子裡放出來的小鳥一樣，飛快地向書攤跑去了。走廊邊各式各樣的'書應有盡有。各班負責擺書的同學忙得焦頭爛額，霎時間，走廊邊上人山人海，水洩不通。

我從一個高年級的大哥哥那裡買了一本《偵探柯南》，我還在池塘邊上碰到了何億文，我對她說：“我又買了一本書。”何億文看到我手中的書大叫地說：“這本書是我最喜歡看的書，你買來多少錢？”“5元”，她對我說：“我給你5元，你把這本書賣給我。”我說：“好的。”於是我們就這樣愉快地“成交”了。

後來，我又去其他班級的書攤上買了我最喜歡看的書，不一會兒就收穫滿滿了。

這一天過得既充實又快樂，讀書節真是一個讓人快樂的節日。