搶凳子作文15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的搶凳子作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

搶凳子作文1

今天，我們玩了一個又緊張，又刺激，又有趣，又簡單的遊戲，就是搶凳子游戲，這是考驗我們的心理素質。

遊戲規則是：三人搶兩個凳子，或四人搶三個凳子坐，老師放音樂，同學們繞凳子走。如果音樂停了，就要馬上坐凳子，沒坐到的`人淘汰。

第一輪開始了。我和張正豪、劉婧菡一組。林老師擺好兩個凳子放音樂，我們三人開始繞凳子走。我心裡有點緊張，就像即將上戰場的士兵，膽戰心驚。慢慢地，音樂好像要結束了，林老師把音樂倒了回去，我一下子就慌了手腳，而張正豪仍面不改色，正當我擔心時，林老師把音樂暫停了。我們三個幾乎是同時坐下的，我是和張正豪擠在同一個凳子上，只佔了一個角，淘汰了。我有點後悔，因為我太緊張了，心裡沒有反應性，只想著贏的事，沒有顧到音樂；而張正豪很淡定，心中只有一個大念頭：“要用心，這樣才能贏。”

第二輪開始了。由張正豪，劉婧菡，劉裔正，張晟昱一組。這次是用一個鐵盒子敲桌子的響聲當音樂，增加了一點兒難度，聲響快走的速度就要快，聲響慢走的速度就要慢。林老師拿來一個凳子放在兩個凳子旁。音樂開始了，四人圍著凳子轉，只有劉裔正臉色有點緊張。響聲一停，只有劉裔正沒有坐到凳子。林老師給了他一次機會，又搬來個凳子，讓楊喬希加入。

第三輪開始了，規則和第二輪規則一樣。五人繞著凳子從容不迫地走著。張晟昱碰了凳子，犯規，出局，凳子拿走一個，響聲一停，劉裔正是第一個坐到了，楊喬希第二個坐到，劉婧菡第三個坐到，張正豪遺憾地淘汰了。

最後，林老師公佈名次：劉裔正第一名，楊喬希第二名，劉婧菡第三名。教室裡傳出了非常歡快的掌聲。

從這個遊戲中我悟出了一個道理：我們做什麼事只有認真，才能把那件事做好。

搶凳子作文2

星期六，我們班在上河城舉行活動。

“讓我們先玩一輪搶凳子的遊戲吧。”老師說，“規則是，每次上臺六個人，臺上有五把凳子，在老師沒有喊停之前，都圍著凳子轉。老師喊停，你們就要坐到凳子上，沒有坐到凳子上的就被淘汰。每局淘汰一人。最後的贏家會獲得零食大禮包。”

耶！有遊戲做，還有零食大禮包，太棒了！

“誰想參加？”老師問。十幾隻手立刻舉了起來。“王煜軒、張旭杭、李俊皓、劉笑晨、楊舒雯、孫振源，你們六個上臺。”我可以上臺嘍！我飛快地跑到臺上。

“預備——開始！”聽到喊聲，我們立刻轉了起來，眼睛死死地盯著凳子，生怕被淘汰。“停！”我們不約而同地坐了下來，整齊得像受過訓練似的。此時，劉笑晨和張旭杭正在努力搶一把凳子。他們倆使勁擠，拼命想把對方擠掉，擠得滿臉通紅。全場頓時鴉雀無聲。臺下的觀眾、臺上的選手、裁判都靜靜地看著他們倆人搶。這時，張旭杭用力一推，把劉笑晨推到了地上，觀眾們哈哈大笑。看著劉笑晨狼狽的樣子，我們也忍俊不禁。劉笑晨邊搬著凳子下臺，還邊學著娘娘腔說：“疼死本貴妃啦，還不賠醫藥費！”還怪模怪樣地翹起了蘭花指。又是一陣鬨堂大笑。

接下來又相繼淘汰了孫振源、李俊皓、張旭杭，只剩我和王煜軒。我拼命壓制砰砰跳的'心，目不轉睛地盯著凳子。在裁判說“停”後的一秒，我突然指著一個方向大喊：“那是什麼？”原本要坐上凳子的王煜軒呆住了，我則趁機坐上了凳子，贏得了獎品。

我開啟大禮包一看，有QQ糖、小熊餅乾、巧克力……

這次遊戲真開心！

搶凳子作文3

今天，我們在金筆作文的課堂上玩了一個遊戲，名字叫做“搶凳子”。

“搶凳子“遊戲的規則很簡單：全班分成兩個組，抽籤決定先後順序，一個組先玩，另一組在旁邊觀看。組員們圍著凳子轉圈，當音樂響起，大家就圍著凳子轉圈。當音樂停止時，大家就要以最快的速度搶到凳子坐下，沒搶到的同學就算輸。

第一輪遊戲開始了，我們圍著圓形的凳子慢吞吞地轉起圈來。有的同學經過一張凳子，就摸一下，有的同學甚至要把屁股貼在凳子上了。轉了幾圈後，老師突然喊“停”，只見我旁邊的一位同學他“狡猾”得很，首先，他用屁股把另一名同學頂了出去，然後他就牢牢穩穩地坐在凳子上了。

第二輪比賽繼續進行，一個男同學就像餓狼撲食一樣把另一位女同學擠了出去，結果男同學就坐在了凳子上，那位女同學只好灰溜溜地走下場了，我看見那位女同學下場了，我就洋洋得意，心想：還好我幸運搶到了凳子了。

第三輪遊戲又開始了，這次我就沒有那麼幸運了。當老師喊“停”的時候，同學都迅速地找到凳子坐下了，我左看看右看看，居然發現凳子都被搶光了，我也只能低著頭走出場了。這時，遊戲進行到了白熱化階段，還剩下一個小個子和一個大個子的`同學比賽，他們轉幾圈後，這時，老師突然喊“停”。只見兩個同學都坐在一張凳子上，其中大個子的同學把小個子的同學用屁股推開，這下小個子的同學摔在地上，四腳朝天，引得全班同學哈哈大笑。最後大個子的同學贏了。

今天我真的開心呀！以後我還要經常找小夥伴玩這個遊戲。

搶凳子作文4

緊張的期會考試終於結束了。今天上午作文課上，王老師說：“為了慶祝這次考試順利通過，我要帶你們玩一個有趣的遊戲——搶凳子。”老師的話音剛落，大家一下子歡呼了起來，老師的面前也成了手的“森林”。同學們要爭著玩遊戲。

老師選了六位同學，分別是李佳興、李文靜、何宇凡、張家豪、張玉清，還有我。同學們拿了五個凳子，圍成一個圈。這是，只見張家豪握緊拳頭，伸出雙臂，好像在給對方顯示自己威力。我也在做準備。隨著一聲“預備——開始！”六名選手圍著凳子轉了起來，每個人的'手都緊緊摸著凳子，好像隨時準備坐下。突然，琴聲停了。大家都坐在了自己瞄準的位置。而我們班的小美女李文靜被擠出來了。就這樣第二局、第三局和第四局都結束了。張家豪、張玉清和我都依次被擠了出來。最後，李佳興和何宇凡進入最後的對決。決賽馬上開始了。大家都在猜測誰會贏。這時只見琴聲響了起來，他們兩個圍著凳子轉動，眼睛都目不轉睛地盯著凳子。大家都在歡呼。突然，琴聲停了，只見兩個人都坐在了凳子上，結果，凳子被兩個人平分了，達成了平局。

遊戲在歡笑中結束了，通過這個遊戲讓我明白了一個道理：無論做什麼事都要有決心，有決心就能成功。

搶凳子作文5

搶凳子，相信大家一定會很熟悉。

今天中午，老師決定給我們玩個遊戲。一聽到有遊戲可玩，全班一下子就沸騰起來，我也和同桌聊得熱火朝天。我們都紛紛問龍老師玩什麼。可是，她卻不告訴我們，我想:“可能是為了保持神祕感吧！”

我盼星星盼月亮，終於盼來了中午，我興致勃勃，像離弦的箭一般向教室飛奔。我一直在猜測:“到底會玩什麼遊戲呢？”啊！龍老師來了，原來是玩搶凳子啊！

“哈，你輸了！”“呀！你沒搶到！”看著前面一組組的失敗，我不禁為自己捏了把汗。“好，接下來請第五組的'同學來玩。”啊！到我了！我的心臟怦怦跳，似乎有隻小鹿在亂撞。我們七個人繞著六張凳子慢慢地走，我一邊走一邊打量著另外幾個人，他們也打量著對方，“坐！”老師一聲令下，我立馬坐在了離自己最近的凳子，啊！章佳瑩竟然不為所動，自動淘汰了？！接下來的幾輪我都幸運的“存活”了下來。但天有不測風雲，在第五輪裡，我被刷了下來。啊！——好不甘心啊！但也要遵守遊戲的規則。唉！如果能重來……

今天，我們的教室充滿了歡聲笑語，整個校園都洋溢著我們快樂的笑聲、打鬧聲，真美好！

搶凳子作文6

“快看，這教室真熱鬧！”路過的同學絕對會這麼說。原來，在五（6）班的教室裡，一場鬥智鬥勇的“搶凳子”遊戲正在火熱進行。

老師定下游戲規則：10名同學圍著9張擺成圓形的凳子，聽歌聲而轉動。歌聲一停，馬上開始搶凳坐下，誰沒有凳子，誰就會被淘汰。誰搶到最後一張凳子，誰就贏了。贏的人還可以選擇任何一個人來表演節目當“慶功宴”。

遊戲開始了，參賽者的眼睛都全神貫注地盯著凳子，他們表情嚴肅，故作鎮靜，但個個都唯恐淘汰，心裡緊張得猶如小鹿亂跳。同學們快樂地唱著，參賽者在歌聲中時而快，時而慢地跳動著。正當參賽者們轉得暈頭轉向時，老師突然喊“停”，這令他們措手不及。反應快的同學爭先恐後地搶坐，反應慢的同學只有望凳興嘆了。就這樣，第一位同學被淘汰了。遊戲一輪一輪地進行著，參賽者和凳子也在不斷地減少。

終於到了決賽，圍觀的我們，鼓掌鼓得更加熱烈，響亮了，嘴裡還不停地為鄭新恩吶喊助威。只見鄭新恩像一隻猛虎，死死地盯著“獵物”，絲毫不鬆懈。經過一番激烈的戰鬥，他終於不負眾望地成了冠軍。按照我們事先約定好的，鄭新恩毫不猶豫地選了餘涵來表演節目。此時，教室裡一片歡騰。

第二局遊戲在我們熱烈的掌聲中又開始了。經過一輪又一輪的'淘汰後，新一輪的冠軍誕生了，他就是繆藝濤。繆藝濤在同學們的誇讚聲中回到了座位上，笑得眼睛都眯成了一條縫。

不知不覺，下課鈴結束了我們這場遊戲。許多同學嫌時間太短，但這快樂的記憶卻成了永恆。

搶凳子作文7

我們的課餘生活非常豐富多彩，有丟手絹，搶凳子、下棋、救木……其中我們最喜歡的遊戲是搶凳子。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，我們像出籠的小鳥飛出課室。我和何綺晴、張斯曼、劉靖薇、曾穎怡在一起玩搶凳子的遊戲。我們遊戲的內容是：1、先搬來四張凳子。2、把凳子放到東、南、西、北面，再圍著凳子一邊轉一邊唱歌，歌唱完了，看誰沒有坐到凳子，就退出，並搬走一張凳子。就這樣一輪一輪的玩下去，直到剩下一個人，為獲勝者。

遊戲開始了，我和何綺晴、張斯曼、劉靖薇立刻行動了起來。這時，大家的心情很緊張，生怕自己搶不到凳子，我也很緊張，手、腳一直在發抖。我們圍著凳子一邊唱歌一邊圍著凳子轉。突然，歌曲停了，機靈的我們立刻找了個位置坐了下來，張斯曼還傻乎乎地站著。她輸了，凳子也少了一張。

第二輪開始了，我們還是按照第一輪的'方法來玩，歌曲又停了。我們立刻坐了下來，只有何綺晴還在手忙腳亂、東張西望地找位置，她急得小臉就快像小蘋果了，結果輸了，她垂頭喪氣地搬走了一張凳子。就這樣，我們一輪一輪地玩下來，而我一直在遊戲的隊伍中。

終於到了最後一輪了，場上爭奪到了白化熱！遊戲開始，只見劉靖薇緊張得滿臉通紅，我也手心冒汗，心怦怦直跳，目不轉睛盯著凳子，小聲地哼著歌曲，忽然，歌曲停了，幸虧我身高腿長，一個箭步衝上去，把座位給霸佔了。劉靖薇輸了，我贏了！我興奮不已，做了一個剪刀型的動作。

課間活動真有意思，既鍛鍊了我們的反應能力，又活躍了身心。

搶凳子作文8

初秋的蒼穹蔚藍長遠，清涼的風輕輕吹著，尤其舒適，窗前的.樹迎風扇舞，如同跟往日的過路人問好。我很早地趕到教室，等候著老師來臨。

老師面帶笑容地走入教室。當她講今日大家有一個階段是去戶外主題活動時，大家全體同學馬上爆開了鍋，嘶嘶聲、歡笑聲、議論聲……此起彼伏。大家迫不及待地奔向活動場所，衝向這些遊樂場設施。大家像斷了線的風箏，徹底不聽老師指引。這時候老師喊到：“再不站好隊，大家就回教室吧。”大家怕老師一聲令下務必老老實實返回教室，只能齊整地排好隊，等候著老師一聲令下。老師先把八個凳子排成一圈，把同學們分為九個一組，便讓我們解讀遊戲的規則。當聽見“剛開始”時，大家圍住凳子跑，並持續加快，聽見“停”字，就立刻剛開始搶凳子，搶不上的淘汰被淘汰，前三名有獎活動。

由於看到同學們各個信心滿滿，我一些擔心，只能找一個託詞做起了觀眾們。上場比賽了，老師喊了聲：“準備——剛開始。”老師看到同學們跑得比較慢，就講過句：“同學們，假如大家還跑那麼慢，只能再次跑了。”這欲擒故縱可真棒用，迅速，同學們就跑的變的越來越快了，最終，一名女生獲得勝利了。到男孩子創了，老師喊了聲“停”，有兩個男生由於搶的太猛烈了，把另一方推翻了，“撲騰”一聲，這名男生被取代了，可我，卻在一旁看得提心吊膽，比自身參加比賽時還焦慮不安。

賽事告一段落，每一個同學們都獲得了老師的禮品，大家戀戀不捨地返回了教室。

搶凳子作文9

今天老師領著我們在超級體驗館玩了一個非常刺激的遊戲，這個遊戲的名字就叫：“搶凳子”。

我們先拿去幾個凳子，凳子要比人數少一個。老師讓我們背對著凳子，只要老師說“跑”，我們就繞著凳子轉圈，直到老師說“坐”，我們就搶著坐，沒坐到凳子的會被淘汰，老師就去掉一個凳子。就這樣一輪一輪的玩下去，最後剩下的一個人就是勝利者。

緊張刺激的遊戲開始了，只聽老師說“跑”，我們就繞著凳子開始跑著轉圈了，轉了幾圈後，我心裡還是很緊張，就在這時，老師說“坐”，我們幾個就一下坐了上去，只有張浩源坐在王哲的`旁邊，差點就坐到了地上，他被淘汰了。遊戲又開始了，當老師說“跑”的時候，我還沒反應呢，就已經被後面的同學擠著向前走了幾步了，正當我又高興又緊張的時侯，只聽老師說“坐”，我發現前面沒有凳子了可我還是使勁擠了上去，我忽然看見我後面還有一個空凳子，我連忙坐了上去。只有王哲沒坐到凳子，他也只好下場了。

激烈的遊戲一輪一輪的玩下來，最後場上只剩下我和夏晨陽了，我雖然很緊張了，但我感覺只要注意力集中，相信自己一定能贏，果然，當老師又一次說“坐”的時候，我一個箭步跨過去坐到了凳子上，我勝利了！

這個遊戲真好玩，你喜歡嗎？喜歡的話我們下次一起玩吧！

搶凳子作文10

一個能讓人回味無窮的遊戲、一個能讓人哈哈大笑的遊戲、一個能讓人快樂無比的遊戲，你肯定想知道這個遊戲叫什麼，那我再給你一些提示吧！這個遊戲不僅能鍛鍊我們的反應能力，還能訓練我們的注意力，同時也是對我們體能的一種測驗。啊，對了，這就是有趣的搶凳子游戲。

今天，我們在金筆作文班上課，當樑老師宣佈要舉行搶凳子游戲的時候，同學們都興奮不已，別提有多高興了。樑老師告訴我們遊戲規則：每組總人數中，都會少一張凳子，大家圍著凳子轉圈，當老師說“停”的`時候，大家都去搶凳子，沒坐上凳子的同學就被淘汰。

然後，樑老師把我們分成了兩組，開始了遊戲。我們總共要進行五輪比賽，最後一輪是霸主賽。同學們個個都摩拳擦掌、鬥志昂揚、躍躍欲試，像一隻只凶猛的獵豹投入到遊戲中。首先上場的是第一組的八個人，老師叫“轉轉轉”了，他們慢慢地移動起來，但是每個人都盯著凳子，伺機而動。老師叫“停”的時候，我們屏息凝視，想看看究竟誰會出局，原來是動作最慢的那個，看他們那逗趣的樣子，我們鬨堂大笑。終於，到我了，我胸有成竹地站起來，和同學圍成一圈，按照樑老師的口令轉了起來，大家你追我趕，突然，樑老師喊了一聲“停”，我疾步如飛向凳子衝了過去。但是，我還是慢了一步，被淘汰了。才參加比賽就被淘汰，我很沮喪，只有看著別的同學進行遊戲了。最後，是我們班最壯的同學得了霸主。

搶凳子游戲真好玩，希望我以後還有機會玩。

搶凳子作文11

因為今天表現好，所以老師決定讓我們玩遊戲，遊戲的名字是“凳子大亂鬥”。

老師說了遊戲規則：選幾個人，凳子的張數要比人少1。老師放一段音樂，音樂不停下來，我們就一直繞凳子轉；音樂一停下來，大家就搶凳子坐，沒搶到的就算敗下陣去。中途手不能摸凳子，扶著凳子的話也算淘汰。

遊戲即將開始，臺下的觀眾們一直在為選手打著氣：“加油！加油！”臺上的選手也神態各異：有的很緊張，有的很冷靜，還有的很興奮。

我是選手之一。比賽開始了，我心裡暗暗默唸：千千萬萬別輸了，輸了的'話就太丟臉了。音樂響起，我們繞著凳子開始轉起來。我緊張極了，每走到一張凳子前，都會停一會兒，生怕我走過的時候正好音樂停止，我就坐不上凳子了。在沒有凳子的地方呢，我就趕緊跑到凳子前。遊戲過程中，有幾個人因為沒有擠得過別人，所以只能下臺當觀眾去了。他們並沒有悲觀失望，而是積極為我們打氣。

我終於闖進了決賽。和我一起進入決賽的還有肖磊。音樂再次響起，我集中注意力一直盯著凳子，生怕等一會兒找不到凳子。看肖磊胸有成竹的樣子，我猜他肯定在想“這回贏定了”。他露出了笑容，一副勝利在望的神情。可我還是幸運地贏了，因為最後音樂停止時，凳子正面對著我，我趕緊坐了上去！我興奮得跳了起來。

遊戲真好玩，你想和我一起玩這個遊戲嗎？

搶凳子作文12

“加油！加油！”五年級的教室裡傳來一陣陣加油聲，這時怎麼回事呢？原來是在搶板凳呀！

規則是：N個人一組，搶N——1張板凳，沒搶到的人被淘汰。依次進行，搶到最後一張板凳的同學獲勝。

第一輪，老師選出5位同學，分別是：譚裕謙，王彥恆，莊展鵬，王梓儼，當然還有我啦！

開始了，老師拿了4張板凳讓我們圍著板凳轉圈。我們的屁股都不敢凳子很遠，等會叫停的時候能第一時間能搶到板凳。“停”這個聲音在我耳邊像炸雷一樣響起。我馬上朝最近的板凳坐去，屁股還沒挨著凳子呢，卻被譚裕謙一個大力推了出去，等我站穩之後，發現凳子已經全部被搶光啦，我也只有第一輪就被淘汰了。哎，真不甘心呀，如果再來一次，我一定要把譚裕謙擠下去。

第二輪，我本來以為不會再玩了，老師問：“要不要再來一局呢？”我頓時來了精神，這回可要好好的復仇，讓他們知道我的厲害。這次還是原來的五個人蔘加，這一輪我更加緊張，可能因為在乎，我更加集中精神眼睛死盯著凳子，恨不得拿膠水把凳子膠到我的`屁股上，這樣我就贏定了。老師一聲“停”，我趕緊坐下，可是誰知道還是慢了一步，王彥恆把屁股拱起來，不許別人接近板凳，最終我沒擠過他的屁股，又成為了第一個被淘汰的人。心裡沮喪極了。我對自己說：以後一定要多吃飯，多練屁股功，下次玩的時候一定會贏。

搶板凳這個遊戲有一點好玩，不過我更喜歡。

搶凳子作文13

今天，我一到教室，老師就對我們說要舉行一場遊戲，大家聽了欣喜若狂，別提心裡有多開心了。

不一會兒，遊戲開始了。老師把我們所有人分成四組，每級四人，並且交待了遊戲規則：場地中間放三張凳子，四個人圍著凳子小跑。當老師喊停的時候，必須搶一張凳子，搶不到凳子的'人就算輸了。

第一組的同學上場了，他們個個精神飽滿，伴隨著老師“一二、一二一”的口令下他們慢步小跑了起來，就在老師喊“停”的時候，一個同學連忙用他的“鐵屁神功”把別的同學給擠了下去。有一個同學被他給擠到了地上，當時就哭了，這時，老師就安慰他，讓他繼續觀看比賽。

沒過幾場，就輪到我了，當時我也很緊張，就怕被那個同學給擠下去。於是我就在心裡對自己說：“就憑你，還想來贏我，看我不把你給擠下去。”可是就在老師喊停的時候，那個人再次用他的“鐵屁神功”把我給擠了下去。當時我非常生氣，只好在心裡說：“別以為你是冠軍，要是還有下次的話一定把你給擠到地上去。”最後他被評為了冠軍，我只好認輸了。

雖然這次輸了，但我還是覺得搶凳子C遊戲真好玩呀！

搶凳子作文14

今天的晚自修的第一節課，我們玩了一個遊戲叫“搶凳子”可好玩了。

郭老師先說遊戲規則，是這樣的：郭老師先選六個同學和五把凳子，只要音樂一響同學們就要圍著凳子轉，音樂一停就要坐下來。

遊戲終於開始了，大家爭先恐後地高高舉起手，我又興奮又緊張地舉著手，郭老師一叫到我的名字，我便緊張地走了上去，還拿著一把凳子，選好了人以後遊戲就開始了。

音樂一響起我就緊緊地盯著凳子，我們慢慢地一圈圈地圍著凳子轉，忽然音樂停了下來，我飛快地坐下去，是我的運氣好，凳子剛好對著我，我馬上反應過來搶來了椅子，把別人擠了出去。第二次拿走了一把凳子，我又死死地盯著凳子，這一局我又贏了，可是隻有兩把凳子的時候太不幸了，是凳子揹著我，我就出局了，我垂頭喪氣地走下去，真是掃興，我以為我會贏的呢!

最後贏的'是陳威，我們都高興地叫著：獎品!獎品!老師說，要獎品先給我們表演節目吧，陳威沒辦法只能給我們背了一首古詩，然後我們又叫著：獎品!獎品!讓我們驚訝的是獎品就是表演節目，我們都傻眼了，三一班變得十分安靜，陳威也垂頭喪氣地走下去了。

真是一個開心的夜晚!真希望老師多給我們做遊戲，不過我們在校的表現一定要好噢!(指導老師邱德美)