課外活動作文(精選15篇)

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的課外活動作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

課外活動作文1

雖然這次比遊戲過去了很久,但我還是忘不了.

那是一個星期五,老師突然讓我們玩丟手帕遊戲,我們一下子就沸騰起來,興奮地跑下樓去,等待老師的下文.

老師簡要地說了一下規則,就讓我們猜拳決定誰先丟.是何卓航!只見他一個勁兒地轉著圈,只顧若無其事地轉著圈,可能是見人人防守嚴密,個個嚴陣以待,所以怕一丟就被抓了吧.突然,他悄悄的將目標瞄準盧思帆,全然不顧他的“緩兵之計“--大喊“不要丟給我!“何卓航一個箭步衝去,把手帕扔在盧思帆的背後,隨後就像小偷遇警察似的,拔腿就跑.幸虧盧思帆早有準備,他飛速撿起手帕,站起來,在同學們的鼓勵聲中起程“抓捕“何卓航.只可惜,何卓航已跑二丈,盧思帆才起跑.結果可想而知,何卓航已坐下了,盧思帆才跑半程路.

雖然這次“失敗事件“敲響了警鐘,但無人能破了先例,抓到一個人.終於,大家等得不耐煩了,老師改變了一下游戲規則,好戲因此就開場了!吳婉晴把手帕丟給劉子安,劉子安抓不住她,於是他想報復她.當吳婉晴拿到手帕後,以迅雷不及掩耳之勢向劉子安發動“進攻“,但劉子安也不是吃素的,他發動短跑優勢,很快就甩掉了吳婉晴.但是他哪知道“殺身之禍“就在眼前!他剛甩掉吳婉晴,就意外地遭到攔截,不過他很快就突破了.但不知他在想些什麼,竟“三次路過座位而不入“,越跑越快,竟差點把“遠在身前“的吳婉晴撞個倒栽蔥!“自投羅網““送貨上門“之類的.話在同學中七嘴八舌地說著,笑著.

最後,上課時間到了,快樂的遊戲在同學們的歡笑聲中結束了.

課外活動作文2

我們班最近發生的一件事今天，我們的教室裡洋溢著濃濃的節日氣氛。門上貼著兩隻活潑可愛的小猴子預示著我們將要辭別20xx年，迎來20xx年。在同學們自編自導下，一場別開生面的聯歡會即將上演。

好不容易捱到了下午1點，在曹雯懿、顧沙霖的主持下，聯歡會開始了!首先，由郭瑞欣、張琦、王宇婷一起合唱了《年輪》。瞧這三位女生好似SHE附體，歌聲優美極了，給我們的聯歡會開了個好頭。接下來，精彩的表演一個接著一個。張昌懿的薩克斯，張銘琪的`長笛吹奏，那悠揚的曲調使人如痴如醉;李錦程的古文故事，顧沙霖和郭瑞欣的詩詞朗誦，他們語言清晰，聲音響亮;在戴琪表演的海派清口下，我們的聯歡會進入了高潮。

在遊戲環節中，我最喜歡的就是心有靈犀了!我看著那些被點名上去的同學丈二和尚摸不著頭腦的樣子，心裡很是著急，心想：什麼時候才能叫我呢?過了一會兒，我被點名了。我是猜，張昌懿來比。他看了詞語仔細想了一下，對我做出“喵喵”的手勢，我立馬心領神會，脫口而出：“是貓”。“對了”!同學們微笑著說。接著，是我來比劃，猜的是劉書宇，我看到所給詞是“螃蟹”，便靈機一動，用手做出鉗子裝，橫著走。頓時全班同學都捧腹大笑起來，劉書宇也笑了，但他也瞬間說出了答案。最後，因為我既能猜又能比，還被老師表揚了，真是美死了!

在歡笑聲中，我們的聯歡會拉下了帷幕，我要給多才多藝的同學們點贊，是你們給我們帶來了歡樂。在歡笑聲中我們送走了20xx年，嶄新的20xx年正在向我們走了來。

課外活動作文3

今天下午第三節課是我們的課外活動時間，我們在操場上跑了一圈之後就解散開始玩了。

我一開始不知道玩什麼，就開始瞎轉了，這邊看看，那邊看看，結果沒什麼好玩的。最後我看見了吳東宇和陳浩陽在打乒乓球。“吳東宇乒乓球借我玩玩吧。”我們打乒乓球並不是在乒乓球檯上打，而是在拿著羽毛球拍打乒乓球，我把這個打法叫做羽毛乒乓球。吳東宇爽快的答應了，他給我示範了一下就把拍子交給我了。

我和陳浩陽開始打了。乒乓球很輕，只要我們用羽毛球拍輕輕的一大乒乓球就飛出去很遠，我一開始的時候不會把握力度總是非常使勁的打乒乓球，球飛出去很遠，陳浩陽總是要跑到很遠的地方去撿球。後來我才明白，我這樣太用力了，打他乒乓球不想打羽毛球那麼簡單不能用力過度。我們這樣太費力了操場上風很大，有時候把球發出去時候受到風的影響，像迴旋鏢一樣飛回來，反而打在自己的臉上，還有的.時候，風大了，需要非常使勁的打球，有一次我把球發出去之後，球和風互不相讓在天空打架。陳浩陽玩著玩著我就不玩了。

後來又來了幾個人，他們這幾個人沒有球拍只能用手打，發球的時候只能用手投過來，他們幾個徒手打球就讓我累的氣喘吁吁，後來他們說要拿球拍，他們覺得這樣不公平，我只能拿著乒乓球拍打了，乒乓球拍玩著不順手，因為它太短了，不好發球，也不好接球，玩著非常別。

快樂的時光總是那麼短暫，快樂的活動課在不知不覺中就結束了，我們大家都還沒有玩夠，就已經結束了，期待下次的活動課，能比這次更加有趣。

課外活動作文4

我的課餘生活豐富多彩，有跳舞、畫畫、主持、拉小提琴等等，但讓我最感興趣的是我暑假新學的技能打羽毛球。

記得我第一次到羽毛球館的`時候，心裡就在忐忑自己能不能打好羽毛球。抱著這種緊張的心情，我開始了跑步等一系列準備活動，之後教練開始教我如何握拍和顛球。剛開始的時候，我剛把球往上一扔，還沒來得及揮動球拍，球就直接掉到地上了，於是我又繼續不停地練習。過了一會，顛球的基本掌握了，教練又教我一些打球的基本動作：準備、側身發球、旋轉……

之後，教練讓我試試接球，我心裡想：練了這麼久，一定能接到！可是，教練的球像一道閃電般飛過來了，我還沒有反應過來，球就落到地上了，第一球失敗了，我趕緊盯著第二球，想著這次可不能再失敗了，可是仍然沒接住，第三球、第四球……教練的第一組球發完了，可是我一個也沒有接住，我心想：是不是自己沒有掌握好接球的要領啊，是不是我不適合打羽毛球…..想著想著眼淚不由自主地掉了下來。教練告訴我不要灰心，讓我看準球再發力，我喝了一口水讓自己焦急的心情平復下來，決定再試一次。

很快又輪到我接球了，這一次我告訴自己一定要仔細看好球，深深吸了一口氣，我做好接球的準備，第一球，差一點接到了，第二球，我目不轉睛看著球，剛好到我面前的時候，我趕緊揮起球拍，沒想到真的接住了，我高興地跳了起來，後面的球也越接越輕鬆，心情也好多了。

兩個月的訓練讓我明白了堅持就是勝利，以後不管遇到什麼事我都要堅持不放棄！

課外活動作文5

今天，我們去少科院參加活動。一路上，桃紅柳綠，我感到春天真的已經來了。同學們三三兩兩的議論著今天會有什麼新玩意。

終於到了活動中心，我們玩的第一個專案是：神奇的收音機。老師首先簡單的和我們介紹了收音機的來歷和製作方法。接著，老師做一步，我們也跟著做一步。

第二個專案是製作小車，材料是：兩根牙籤，一卷雙面膠，兩個紙輪子和一個紙身。哇！怎麼這麼多材料啊！弄的我頭昏眼花。尤其是那個502膠水，老師說那個粘性很強。可是，我心想，不就是一瓶小小的膠水，黏性會有多大啊！於是，我把這不起眼的“小不點兒”給放在了一邊。俗話說得好“不聽老人言，吃虧在眼前”，瞧，這不來了，我直接的把膠水滴在了小車上，還好小車沒有壞，可是，我的手啊！被這個可惡的膠水滴到了手指上了。不過，還好手指沒什麼大礙，只不過多了一層“薄膜”可是，還剩下三個輪子怎麼辦呢？

總不能一直把膠水放到35度的位置。接著，我用手輕輕一摁，耶！這膠水正好滴在牙籤上。我贏了！你這小不點敢跟我鬥，我倒要看看我們誰笑到最後，我心裡不禁暗暗自想。接下來，小車做完後，我用水彩筆畫一些美麗的圖畫和圖案在車身上，精美而有方便的小車就這樣做好了。轉一轉，速度可真快，要是我那一天可以做這樣的小車出去兜風就好了。

時間過得可真快，轉眼就到下午了，下午我們做的第一個專案是用橡皮泥做一個茶墊。可是我一直做不好，所以只好半途而廢了。

第二個專案是用木質的'小木屋來做，做好以後，我們用雙面膠黏在紙板上，然後刻出木屋的底部形狀黏上去，再刻出自己想要的草地，灑上草粉，就OK了！

這就是我的活動過程，從今天起，我知道要做的又快又好，就一定要認真，不能粗心，否則是做不好的。

課外活動作文6

“叮鈴鈴”有趣的活動開始了，我們邁著輕盈的腳步，步入了青少年活動中心的大門。

走上三樓，幾間明亮的`教室首先映入了我們的眼簾。我們跟著老師，展開了第一個活動：水力車。老師先幫我們講解了水力車的工作原理以及組合方法，然後指著一個水盆對我們說：“看到那個水盆了嗎？等你們拼裝完模型後，就用水盆中的杯子將水澆在水車上，從而推動機器，使它工作。”於是我與陳蘊琦一起幹了起來，我先裝上兩個小的部件，然後裝上水車，陳蘊琦則裝上了磨盤···不久，一個模型便做好了。於是，我用水杯從水桶中取了一些水，澆在水車上，並沒有成功，就這樣來來回回十幾次，我的手漸漸麻木了，這時陳蘊琦扭過頭來對我說：“也許是裝得太緊了。”說著，用力扭鬆了水車，又用水杯舀了一些水一澆，果然，水車轉動了並帶動了機器，答···答···聽著機器運作的聲音我們樂開了花。

第二節課是ＤＶ製作，首先老師先演練了一番，隨後我們的操作也開始了，我先選了顏色，又打入金英國小几個大字，加上陰影，第一面就完成了，緊接著第二面，第三面···我選完圖，連起來一看，成功了。耶！我自豪地抬起頭。

吃過午飯後，我們開始了下午的第一個專案：神奇的太陽能。老師先給我們看了一段關於太陽能的視訊，又問了我們幾個問題，而後又提供了一些零件，讓我們製作成各種小物件，不久，一件件精緻的太陽能小狗、汽車，從我們的手中誕生了。

最後一節課了，我長長的吁了口氣，步入教室，我抬頭看看黑板“製作竹蜻蜓”我情不自禁地讀了出來。老師笑容可掬地告訴我們做法，我按照著老師教的方法，打好洞，磨好側翼，安裝，一架漂亮的竹蜻蜓做好了，我用雙手用力一搓一放，竹蜻蜓飛了出去，就像一架直升機在空中盤旋，我高興極了。

通過這次活動，我明白了：只有勤奮才能做好每一件事 ！

課外活動作文7

“丁鈴鈴。”下課鈴響了，同學們一窩蜂似的衝出了教室，來到了同學們的天堂――操場。頓時，操場上像炸開了鍋，熱鬧起來。

在操場的東面，有好幾個同學在踢毽子。瞧，有個女同學斜著腳，輕輕地把毽子一踢，就飛上了半空中，又慢慢地掉下來。只見她有一踢，毽子像一個聽話的孩子，又飛上了半空中，又緩緩地落下來。

在操場的南面，正有一大群同學在拔河比賽。藍隊的'隊員一個個把腰往後彎，腳連著腳，咬緊牙關，使出九牛二虎之力，拼命往後拉。黃隊的隊員也不甘示弱，使出全身力氣，要命似的往後，他們可拉得面紅耳赤。兩隊的拉拉隊，齊聲高喊：“加油，加油啊！”繩中的紅領巾時而偏向黃隊，時而偏向藍隊。終於，藍隊齊心協力，打敗了黃隊。頓時，藍隊的拉拉隊高興地歡呼起來：“我們贏了！”

在操場的西面一群高年級同學正在賽跑呢！裁判舉起發令搶，只聽“啪”的一聲，同學們像離弦的箭，飛一般地衝了上去。瞧，其中有一位女同學跑在最前面，其他旁觀的同學用讚許的目光望著她，好像在說：“你可真厲害呀，跑得比男同學還快。”瞧，她跑的姿勢也很正確，雙手緊捏拳頭，時而向前，時而向後，怪不得跑地那麼快。跑在她後面的同學也拼命地、帶著堅定的信心，準備加速追去，希望能在終點之前超過她。終於，工夫不負有心人，有個男同學經過拼命的追趕，用不可思議的速度衝到了第一。旁觀同學一陣歡呼。那個男同學繼續衝，最後

獲得了這次跑步比賽的第一名。

在操場的北面，有同學在玩雙槓、單槓、跳繩......

整個校園裡都傳遍了同學們做活動的歡笑聲，久久地迴盪。

課外活動作文8

這次，我們又上了節課外活動，玩的非常高興，我玩的是投沙包。

我搞完值日，借了趙清博一個沙包，到了操場，我們幾個搞值日的，看見全班在跑操，就趕緊跟了上去，不然，被老師發現了，可是要重新跑的。我們幾個馬上跑了起來。全班都解散了，我們在踉踉蹌蹌的跑完。然後開始了活動。

我大聲地喊：“誰玩沙包！”不一會兒，便有了迴應。但是，人少的可憐，我讓他們剪刀石頭布，誰贏了誰在另一邊投沙包。

開始了，我拿起沙包猛的扔了過去，他們一個個都躲開了，數劉佳欣動作最慢了，被打中了好多次，他已經在我的“慈悲”下，“血量”到達了玩沙包的最高紀錄，-5！我只好無奈的請他下場。中間的人換的非常快，不一會兒，就只剩下汪丙鑫和劉佳欣了，由於他們都沒有挑戰性，我就對他們說：“我給你們5條命，要接住哦！”。五次過後，唉，可惜啊，可惜。他們一個也沒有接住。

不久投擲員變成了史盛鵬。我當時並沒有想起來他有個表妹，還是玩的很開心。我每次投的沙包，姚少森都能接住，所有的`人都“陣亡”了，就他沒有，我便對史盛鵬說：“專扔姚少森！”。唉，別看他胖，兩條小腿兒倒騰的還挺快，笑的還挺歡。姚少森總是接住好多次，旁邊的人都嚷嚷起來，我只好無奈的讓他們進來。過了不一會兒，史盛鵬表妹來了，還帶著他們班的幾個同學。我把沙包投給史盛鵬，誰知她們卻衝過去搶走了，不會兒，他們班有陸陸續續來了幾個男生，於是我讓史盛鵬趕緊搶，先下手，被讓他們搶到。在這種該情況下，他們終於走了一大半。稍稍安靜了一下，張一鳴又不小心投到她，他便說：“剛才誰扔我的？我給你們老實說吧？”我非常生氣。

由於沙包破了，我們只好停止，我又去玩了籃球，誰知，李姿熳和魏冰雨把球投的太猛，可憐了我的兩個指頭啊！

雖然有時候事情有點不順，但是玩的還是挺開心的。

課外活動作文9

“丁零零.......丁零零”一陣清脆的鈴聲響過後，同學們魚貫進入教室，並靜悄悄地等待嚴老師來上課，但同學們心裡卻異常興奮，因為老師說今天要上一堂數學活動課，而且是全縣的公開課——可數學哪來的活動呢？

隨著一陣急促的腳步聲，嚴老師面帶笑容地走進教室，神情愉快地對大家說：“今天我們上一堂活動課，內容是：對稱圖形。請看圖。然後想想，圖中發生了什麼事。”接著，老師向我們大家展示了電腦動畫圖片。看完後，我即高舉右手，老師叫到了我。面對教室後面的許多聽課老師，我仍然平靜地說：“是蝴蝶和樹葉的對話。蝴蝶說，它與樹葉是一家人。”“同意！”同學們喊道。老師接下來說：“是的。蝴蝶和樹業都是對稱圖形中的成員。同學們還可以折折自己手中的‘蝴蝶’、‘樹葉’，看看有沒有什麼發現。”

班裡頓時鴉雀無聲。過了好一會兒，賈巍巍打破了這沉寂的'氣氛：“被折過的‘蝴蝶’、‘樹葉’中間有一條痕跡。”老師說：“對！在我們數學上把它稱為對稱軸。”說罷，又讓我們看了四幅建築物圖片。同學們發現都是對稱圖形，而且很美麗。

然後又給我們看了一件對摺著的作品。讓我們猜是何物品。有的說是酒瓶，有的說是花瓶，也有的說是乒乓球拍。老師把作品展開讓我們看，原來是花瓶罷了。

接下來，老師還讓我們自己動手剪對稱圖形。我原先想剪的是大樹，可因為種種原因只能改成箭頭了。輪到我展示“傑作”時，已是第三位了。有的是剪刀，有的是兩顆愛心，有的是紅雙喜.......

老師還在花瓶上貼了一朵花，而且也是對稱圖形。老師還讓我們學做一樣“對稱圖形組合”。我做了一張桌子，把箭頭貼在桌子上，作為“對稱圖形的組合”拿到上面去展示。

.......

快樂時光過得快，這節活動課也不例外，因此很快就過去。但使我刻骨銘心，因為它太有趣。

課外活動作文10

我是一名中學生，我有著很多的興趣。從上學期的一個週末，學校推出課外活動，當我得知這個訊息的時候，別提有多高興了。這個課外活動裡有很多有趣的小活動，比如：科學實驗、程式設計還有書法等，都是我喜歡的。可是不如願的是隻能報兩個，我高興的心情一下子減少了許多，我報了科學實驗和書法，因為我的夢想是當一名科學家。

第一節課上的是書法，我拿著我的筆和書法本飛一般地跑到五樓，端正坐姿，拿起一支筆一邊聽一邊寫。寫得非常認真，可以說是入木三分，老師也指導我正確地寫字姿勢與寫字的要點。老師握住我的手和我一起寫，老師給我做了一個示範，我才懂得了其中的奧妙。我感覺到這個老師是多麼的'和藹。雖然這只是一件小小的事，但是我的內心感覺非常的溫暖，讓我感到了老師對待學生的親切，讓我感到了美好。直到下課，我還是忘不掉老師教我的樣子，因為那個樣子已經深深刻在了我的心靈深處。

第二節課是科學實驗，我有信心的和同學互動做實驗，可是在做實驗的過程中，我的手指不小心被燙傷了，有個同學她問我說：“用不用和老師說”。我回答：“沒事的”。可她的眉頭緊鎖著，為我包了創可貼，還幫我吹了吹手指，從她的眼神中看到了她的心急，讓我感到了美好。

從這兩件事中，我感覺到課外活動中美好。

這些雖然只是一些小小的舉動，但我永遠記著。一個肯定的眼神，一句讚揚的鼓勵，生活中的美好，也許就躲在你我不經意的互動中，也許你已經忘記了，但我永遠不會忘記，因為這些都是你我美好的回憶。

課外活動作文11

人生如水，花，雨，霧。面對豐富多彩的生活，在學習之外極其有限的時間裡，我為自己的課餘生活選擇了一種簡單純粹的色彩，沒有了大悲大悲的沉重色彩，有的只是悠閒安靜的看書、聽歌、喝茶。

在一個悠閒的午後，溫暖的陽光懶懶地照在身上，我翻開卷軸，欣賞中國古典文學的精華。先不說豪放飄逸的詩人李白，也不說沉鬱失意的詩人杜甫，只說一首《牡丹亭》，一首《桃花扇》，一首《長恨歌》，一折《西廂記》，讓我深深陶醉。“原來全世界都是，好像都是賠給破牆的。”如此激昂的演講，如此豐富多彩的表達，如此豐富深刻的含義，真讓人讀了上千次都煩！而那不尋常的浪漫，為什麼不讓人們沉迷呢？很多個下午，我就像一艘船，那麼沉迷於中國古典文學的長河。

日落時分，夕陽的餘暉拉長了我的身影。在我的耳朵裡，是隨著優美的聲音起舞的靈動的音符。輕盈歡快的舞蹈，舞蹈是溫柔的千次，舞蹈是華麗的，彷彿帶著花香的甜蜜。來到我身邊的是溫暖美好，留下永恆的回味。蘇州評彈在輕唱淺唱中透露出江南無窮的`魅力；梅花三弄，在光聚和慢捻中奏響古人對人生的哲學思考。它平靜了幾千年，不需要刻意裝飾。——留下的多餘文字只是那些巧妙的筆記。

在一個寧靜的＇夜晚，一個水晶酒杯和一束鐵觀音把我帶入了茶的世界。看清澈的水，綠中帶茶；綠茶因水而亮。“杜康是解決我後顧之憂的唯一方法”這種廢話，我從來不同意。我只相信茶是我的最愛，甚至是我的精神支柱之一，茶的世界也是很多人的精神棲息地。喝茶的人一定要安心，不然只會嚐到茶的苦味，這是重度飲酒者學不會的。“一杯綠茶引漢唐”。在茶和霧的芬芳中，我彷彿穿越了時空，回到了繁華的唐朝，再次感受到了唐詩的古老魅力。

抱著平常心，有真性，讀書，聽音樂，喝茶，這就是我簡單的課餘生活。

課外活動作文12

星期四，學校組織五年級去青少年活動中心一日，同學們聽了直蹦三尺高，教室裡像炸開了鍋似的，熱鬧非凡。

我們伴隨著風景，一路上歡歌笑語，不知不覺中便來到了青少年活動中心，眼前的龐然大物令我大吃一驚，我們在老師的帶領下走到一間教室，哦~原來是我們今天上午的導師，第一項任務是“划船”，同學們聽得激動的不得了，聽完老師的講解，我們迫不及待地跑向目的'地，穿好救生衣，拿好船槳，每船六人，安排好便坐在船上，我們組先開始行動，我是組長，由我來組織整組的團做，一開始我還不太適應，船東倒西歪，忽高忽低，弄的整組提心吊膽的，我很是歉意，隊員們看我不太熟練，就一起幫我劃，有的在一旁鼓勵，為我加油打氣，我很欣慰，也很感動，之後，因我們越來越掌握划船的主要方法，我們劃得相當的平穩，懸在空中的一塊石頭終於放下了，我們一邊唱著歌一邊慢慢地盪漾在風平浪靜的湖面上，真實是一種享受。時間也差不多了，老師用“獅子吼”告誡我們該上岸了，船漸漸靠近岸，我們安全的登岸了，心情很是興奮！

接下來的專案是“羅馬戰車”，一聽名字就把我給震撼了。我不太喜歡這一方面的東西，可我又當上了組長，想想後果都不堪設想，在安排中，我毫不頭緒，內疚死了，幸虧我們組男生多，都是力氣比較大的，怪不得真的完了，不管三七二十一，先做了再說，想不到做完之後，老師說還不錯，就是動作慢了些，最終得分四分，沒掌握好投射的方法。。。。。。

下午的是“攝影”也就是這樣不知不覺的過去了。

在這次的青少年活動中心中，我受益匪淺：在做每樣事情中，都要齊心協力，這樣，事情才會幹得漂亮，利落。

課外活動作文13

有的同學玩遊戲，有的同學玩文體活動，有的同學玩科技小組活動。大家玩得真開心。

老鷹捉小雞的遊戲真有趣！詭計多端的老鷹，一會兒向左，一會兒向右，一會兒又連繞幾圈，尋找機會捕捉“獵物”。突然，“老鷹”猛一轉身，撲向“小雞”，“雞媽媽”連忙張開雙臂，保護自己的“孩子”，跟在“雞媽媽”背後的“小雞”，左躲右閃。幾次進攻後，“老鷹”見小雞疲憊不堪了，就馬上擺好架勢，接著深深地吸了一口氣，猛一轉身，撲了過去。“雞媽媽”馬上一拐彎，張開雙臂攔截。“老鷹”真狡猾，突然一哈腰，“咕嚕”一下從“雞媽媽”的“翅膀”下面鑽了過去。惡狠狠地抓住了一隻丟掉的“小雞”，張開嘴巴就要“吃”掉它。母雞看了火冒三丈。老鷹卻得意忘形了。結果連一隻小雞再也沒追著，無可奈何地飛走了。

跑步的`同學玩得最有勁了。一個男同學他腳下像踩了一陣風，一口氣衝在前面。還有一個女同學她就像一道閃電，朝百米終點跑去。這兩個同學比得不相上下。這時，跑道兩旁，所有的同學都不約而同地為他們兩個人加油。結果那個男同學是冠軍。那個女同學卻垂頭喪氣。

丟手絹的遊戲真好玩！大家手拉手，圍成一個大圓圈，然後鬆開手，像小雞一樣蹲在地上。“丟丟，丟手絹。”我們唱起來。這回丟手絹的是金影君。她一邊走，一邊唱歌。有時，還在同學們的背後有意做個假動作，讓別人撲了一個空，引得大家發笑。正在大家發笑的時候，金影君又輕又快地把手絹丟在我的背後，她還是裝著鎮靜的樣子一邊走，一邊唱。我發覺身後有動靜，連忙轉身，拾起手絹飛快地追上去。她發現追上來了，也拼命往前跑。我三步併成兩步地趕上她，把她抓住了。大家拍手為我喝彩，還喊著要罰唱歌。金影君認輸了。按規定站在中間不好意思地唱了一首優美的歌。同學們聽了，高興地跳了起來。

其他的同學在玩跳馬，踢毽子，搶位置，跳繩和轉呼啦圈等許多有趣的課外活動。

課外活動作文14

今天下午第三節課是課外活動，因此我特別開心。

在下午第二節課的時候，那節是語文課，老師專門騰出這節課來給我們收拾櫥子，因為老師說每次課外活動之前都要整理櫥子，老師說我們的櫥子太亂了。根據老師的命令，我們每個人先把櫥子裡的所有東西都整理好放在桌子上，我把櫥子裡的書本、鉛筆盒、水彩筆、衛生紙、袋子都拿出來，然後放整齊，書本面積較大的放一摞，書本面積較小的放一摞，其餘的東西老師給我傳授的經驗就是擺哪裡既好看又不會掉下來的地方就放哪裡。終於經過了我們的努力，整理完了，該搞衛生了，就是拿抹布把桌子凳子都擦一遍就可以了。

漫長的`第二節課結束了，開始課外活動了，首先課外活動要先集合，站在凳子上的劉老師在那裡說了好多話，主要強調的是紀律，我只記住了這個主題，因為時間太長了，我感覺彷彿好像過了四十分鐘，課外活動那節課就有六十分鐘的時間，真不知道該怎麼玩。劉老師說的最後幾句話我倒是記得清清楚楚，說到操場先跑三圈，再做一遍課間操，其餘時間自由分配。我其實不想跑三圈，一般都是兩圈的，但是我們去的時候有點晚，跑的時候只跑了兩圈，但是還得做課間操，當我們做的時候，我看見了旁邊有一些人在那裡踢足球，我真羨慕他們啊，要是我們能也就好了。終於，我們做完操了，令人激動的時刻到了，這時，年級主任說：“五年級的同學回到教室，五年級各班老師到辦公室來開會。”這讓我們都垂頭喪氣，有人還抗議這種行為不對。

這次課外活動只有做操和跑圈，這不是課外活動吧。

課外活動作文15

在上二年級時的一個星期天，風和日麗，萬里無雲，正是出外遊玩的好天氣。我們班同學在家長陪同下一起去綠茸山莊玩，這是我們班開展的第一次戶外活動。

綠茸山莊在巴彥浩特通往烏斯太方向十公里處，座落在兩道堤壩中間，這裡有池塘，有沙山，還有亭子，非常幽靜。我們到達山莊後，帶隊的家長講了一些要求，同學們就迫不及待跑到一座沙山旁邊，準備一起衝上沙山。爬上沙山後，有的同學晒太陽，有的比跳遠，還有的'追逐打鬧。突然，一個同學發現了一塊木板，這可是滑沙的好工具，於是我們很快把它五馬分屍了。這個同學拿一塊，那個同學拿一塊，紛紛坐在上面朝沙山下面滑去，一直滑個不停。

“孩子們，吃飯了”，遠處傳來爸爸媽媽們的叫喊聲，我們這才感覺自己肚子咕嚕咕嚕叫開了。家長們準備的午餐可真豐富，有烤魚，有烤雞翅，有烤羊肉，有……不知是餓了還是同學們在一起，大家狼吞虎嚥，比平時吃得都多。

吃完飯後，我們開始繼續玩。同學們不知道從哪裡找來幾個輪胎，還把它們抱到沙山上，再從沙山上滾下去，有的同學竟然坐在木板上和它們比賽呢，真有點不自量力！最有趣的還是捉迷藏了。藏的同學每次都藏得花樣翻新，椅子下、樹叢裡、洞裡，甚至是捉的同學的身後。捉的同學幾乎沒有贏過，不過，他們的方法也很多，投石問路、打草驚蛇、引君入甕……他們雖然也抓到過藏的同學，但次數卻不多。

不知不覺，太陽快下山了，我們不知疲倦玩了一天，才依依不捨跟著爸爸媽媽準備回家。同學們這次玩得非常開心，也增進了彼此的感情。這將是我童年一次美好的回憶！