為自己奔跑作文

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的為自己奔跑作文，歡迎大家分享。

為自己奔跑作文1

記憶中最深刻的一句話是：跑快點啊！

這是媽最愛說的一句話，幾乎已經由口頭禪上升為了名人名言。這句話，她也只對我一個人說。自小到大，我就是個慢性子，做什麼事都慢，我苦惱，媽更是苦惱。

第一次騎沒有支撐輪子的自行車，心裡想著嘴裡念著的全是：媽媽，一定要扶著車子不準放手。一雙小腳吃力地一上一下踏著，身子還一晃一晃的，別提多緊張了。但還是不安地轉過頭去看媽媽是否扶著，母親似乎很是認真，我也就放下了一半心來，開始有條不紊地騎了起來，沒怎麼在意身後的'變化。遠處忽然傳來一聲：跑快點！騎這麼慢怎麼練好？不要往後看，你的目標在前面！不用猜就知道，我嗎那個“沒良心的”丟下了我，讓我一個人騎。很自然地，我就慌了，習慣性地朝後看了一眼，車龍頭開始不受控制起來，幾下“神龍擺尾”後，我就被無情扔在了地上，眼淚不爭氣地流了下來。母親急急火火地跑過來劈頭就說：“不是讓你跑快點嗎。不是讓你看前面嗎？活該了吧？”

媽，我恨你！

作業效率很低，且不說質量，每次總要拖到最後一天晚上。媽也曾不止一次警告我：再熬夜我把你本子撕了！你試試啊？某個星期天下午，媽又督促著我快點完成作業，見了作業就頭疼的我當然又是一百個不願意，但也只好從了，不過那魂兒有可能出竅飛到西伯利亞去了。媽見我只字未動，停滯不前，很氣憤，衝著我吼道：“你就不會跑快點嗎？整天拖拖拉拉，你這樣下去可不行，我提醒你啊！”

媽，你煩！

時間總是那麼殘忍，不等任何一個人。不知不覺，我已長大了許多。在各種“分數”的賽場上，我逐漸力不從心，媽總是說：“茜茜，你跑快點。”當我想放棄的時候，媽媽總是說：“跑快點兒啊，女兒！”所以我一直跑，只要跑就不會放棄，只要跑就有贏得可能。於是我開始捧得一個又一個生命中最重要的獎盃。我知道，跑是一種生命的姿勢。

媽，謝謝你！

“跑快點啊！慢了能當飯吃嗎？”

“遵命，媽媽！”

為自己奔跑作文2

生活中，我們是否在惰性中漸漸沉淪，慢慢習慣於懶散的生活，可只有讓青春，讓自己奔跑起來，才能超越自己，才能創造奇蹟。我們，沒有理由不奔跑，沒有理由不創造奇蹟。

剛上七年級的時候，我因為國小成績較好，所以並沒有太重視開學考試。又因為一個暑假的懶散，讓小升中時的緊張煙消雲散。開學考試前，老師說要預習新課本，考試會考七年級的知識，但因為那時軍訓讓我疲憊不堪，看著借來的課本也沒有興趣多翻一眼，反而悠閒地看起了小說，對即將來臨的入學考試毫不在意。

兩天後，在軍訓中的跑步訓練中，我得了一個非常低的分數，看看拿到的成績，我才意識到經過一個暑假的懶散，我的身體素質變得更差了。晚上時，到了開學考試的時間，發下卷子的同時，我蒙了，看著一道道不會題和知識點，我只能把國小零碎的記憶拼湊起來，勉勉強強做了一部分題，看著大部分空白的.試卷，我豁然開朗，原來學習如跑步一樣，當你漸漸習慣於惰性，就漸漸失去了奔跑的能力。唯有奔跑起來才能為青春創造奇蹟。

從入學考試以後，我漸漸學會了自學和努力學習，從上課的每一次聽講中，課後的每一道習題中，我又漸漸學會了奔跑，學會了開啟自己的人生。

此後，雖然我一直奔跑，卻也有跟不上節奏的時候。

八年級下學期，我的成績開始滑坡，特別是數學成績，幾乎可以說是直線性下滑，數學從我的優勢學科漸漸變為弱項。我也越來越沒有自信心，看著數學老師失望的眼神我開始質疑自己，質疑自己一直熱愛的學科是否真的適合我。

可在一次雨後，我看著剛下來的數學試卷，向外跑去，跑在雨中，跑著跑著，我找到了入學考試時的感覺，那種奮發的感覺，我在心中悄悄說，奔跑起來，創造奇蹟。

當晨光初亮，每一個努力的孩子，都站在下一個起跑線上，前路漫漫，唯有奔跑起來，才能一直向前。

為自己奔跑作文3

“我不能只是流淚，我要做一個含淚奔跑的人。”——《含淚奔跑的少年》

在操場

“加油！快一點！馬上就要衝刺啦！”老師一旁的鼓勵讓我瞬間又有了力量。沉重的步子變得有些輕盈，刺目的陽光儘管迷住了我的眼，但它改變不了我向前奔跑的步伐。“三分三十四秒！好樣的！”汗水順著臉頰向下流淌，悶熱的空氣使我喘不上氣來，但是我的心情因為自己的進步而喜悅。這一次提高兩秒，而我不斷進步，最後我便可以拿到滿分。

為了這每一次的進步，我努力向前奔跑。

在課堂

“有人會這道題嗎？”我舉起我的右手，在同學之中是那麼的顯眼，老師溫柔的目光落在了我的身上並點頭示意我站起來。“我認為這道題應該……”老師的講解固然重要，但只有自己真正講下來，才是真正的理解。源源不斷的問題讓我在課堂上積極參與、認真聽講。

為了在有限的.時間裡理解更多的知識，我和時間賽跑。

檯燈下

筆尖劃過紙張的“沙沙聲”是我深夜裡唯一的音樂。一道又一道數學題被我迎刃而解，成就感也就因此湧上心頭。每當我遇到難題時埋頭沉思，那小小的成就感也就顯得微不足道了。它便化作動力助我一臂之力。細細回味老師課上的內容，難題也變得容易許多。

夜愈深，檯燈下的我也在奔跑。

在週末

儘管到了週末，我也在和朋友們一同奔跑在陽光下。

朋友們都有著諸多課外班，而我沒有。在這真真切切的空餘時間裡，我卻一點也不敢含糊。完成作業，做閱讀理解，整理筆記，寫模擬習題……正是這樣的事情讓我的生活更加充實，也讓我更想和朋友們一起在同一所高中學習。

即將步入九年級，我的生活將更加忙碌：在操場上奔跑；與時間賽跑；在臺燈下奔跑；和朋友一同奔跑……仔細想想，這些不都是為了自己而跑嗎？不論將來成為怎樣的人，這都與別人無關，而現在的努力也不是為了別人。是為了想要和大家站在同一片天空下的自己而奔跑。

我為自己奔跑。