【熱】一次有意義的活動作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的一次有意義的活動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一次有意義的活動作文1

秋天是多麼美好啊！你們看，玉米成熟了它高興地張開了小嘴，一排排黃黃的牙露了出來；綠豆興奮地笑破了肚皮；高粱是最講禮貌的，把身子一彎，等待著人們收穫它。而在這個豐收的季節裡，我們追夢娃小記者，又會有一次什麼意義的活動呢？

早上八點，追夢娃小記者聚集在學校操場，我們都穿著整齊的校服，戴上鮮豔的紅領巾，表示我們對秋爺爺的敬意。我們以小組為單位開始製作秋天的圖畫。首先，我們拿出一個紙盤在邊緣擠了一些白膠，然後塗均勻，在外面撒上綠豆，裡面撒上紅豆葉，綠豆是秋天裡的綠葉，紅豆是秋天裡的落葉，看上去就像一條能走進秋天的神奇、美麗的小路。接著，我們在小路上做了一個房子，它由紅豆、黃豆和大米組合成，看上去，彷彿看見了農民們收穫糧食的快樂。對了，還要做一棵樹和一個太陽，大家都知道，太陽是火辣辣的，而樹上總會有一些好火紅火紅的果實，看上去，就非常的好吃。最後，我們在上面用黃豆拼出個秋字，表示秋天是個五穀豐登的季節，在上面撒上大米就更好地表現出秋天是個豐收的季節。

下面，老師讓同學們介紹自己做的小作品，我用小刀刻了兩個南瓜燈，大家知道在萬聖節時都會非常開心。大的.南瓜燈表示大快樂小的南瓜燈表示小快樂，就是希望大家在秋天的每一天，都要快快樂樂的。

時間就那麼快過去了，我們回到家腦海裡盡情的回放今天的一切，慢慢地體會秋天的美好！

一次有意義的活動作文2

“人人講文明，人人重禮儀”是我校德育工作的重點，旨在學生能夠學會做人，學會做事，學會相處，學會求知。為此我校將9月份“每月一事”的主題確定為“我的語言最文明，我的行為最有禮”。

為讓學生真正實踐禮儀，各年級組織開展了一系列的活動，使文明禮儀深深地紮根於學生的心靈。新學期通過教師的國旗下講話，向學生進行文明禮儀的宣傳活動，創設濃厚的氛圍。同時利用班會時間開展了主題班會，低年級由老師向同學們講述名人文明禮儀的小故事，以及如何使用文明用語；高年級有的班級進行了“文明遊戲在課間”的討論活動；有的班級組織同學觀看了相關的影片，並寫下了自己的感受；有的班級組織學生進行了小報展，學生在活動設計中瞭解了一些文明禮儀的故事，積累了名人名言……同學們對文明禮儀知識有了全面而深刻的認識，並潛移默化地內化到自己的行為習慣中。在“我的.語言最文明，我的行為最有有禮”的競技活動，每一天我們都在傳遞文明中，感受著溫暖。一聲“你好”帶給大家一天的好心情，一句“謝謝”拉近了學生間間的距離，一句“不要緊”給大家了送來陣陣暖意；值周生每天堅持早到，面對剛入學的小弟弟小妹妹們，主動幫助拿書包，熱心的幫拉拉鎖，能夠耐心的進行指導；高年級的同學，堅持為低年級同學取水；愛心小分隊每天到收發室幫助同學們把物品送到各班；每天學生們都沐浴著文明禮儀所帶來的溫暖，汲取著一實驗小校日益沉澱的文化精神。

“我的語言最美文明，我的行為最有禮”學生浸潤在濃郁的文明有禮，熱情友好，寬容謙讓，和諧守信的氛圍中，更是把文明禮儀這種美德傳承，我們作為教育的傳播者我們也將繼續努力，將文明禮儀作為常規工作常抓不懈。

一次有意義的活動作文3

今天是一年一度的植樹節，陽春三月，草長鶯飛，春風吹綠了大地。我和小蘊、小夕約好了去大雁山參加一次有意義的活動——植樹。

我們就像一群歡呼雀躍的小鳥，迫不及待地飛進樹林裡，小蘊拿了小鏟子，小夕拿了小水桶，我拿著小樹苗。我們選了一塊空地，在春日裡忙碌了起來……我們使出了九牛二虎之力，坑越挖越深，我們越挖越累，一顆顆珍珠般大的汗珠從我們的額頭上掉了下來，但是我們依然堅持不懈地挖著。終於，一個又大又深的坑挖好了，“哈哈”“哈哈”，小夕笑得前仰後翻，原來小蘊的臉變成了“小花貓”，大家你看看我，我看看你，都捧腹大笑起來，原來我們的臉都被泥土“化了妝”！

接著，我們小心翼翼地把小樹苗放進它的“家裡”，然後填土，把小樹苗的家填滿，小樹苗的根穿上了厚厚的“泥土衣”。雖然我們累得汗流浹背，但是我們很開心，最後我們讓小樹苗喝飽了水，迎著春風，小樹苗向我們揮手，好像在說：“謝謝你們，我的好朋友。”我們把小樹苗連同願望一起種在土地裡，同時也埋下我們的時間錦囊。我看著小樹苗碧綠的`葉子，強壯的樹枝，彷彿看見十年後，它長成了參天大樹，為人們搭建了一把“大綠傘”，而我們也可以成為有用之才！

樹木不僅可以保持水土，更能清潔空氣，是保護我們的武器。通過這次有意義的活動，我們給大地增添了綠衣，增長了知識，懂得了植樹造林的重大意義，讓我們和小樹苗一起成長為有用之才吧！

一次有意義的活動作文4

三月十三日，我和同學們懷著愉快的心情，踏著輕快的步伐，在老師的帶領下，興高采烈的前往位於中山公園的少年宮參加“民俗知識遊園會”。

在少年宮的“白雲樓”裡，我們觀看了關於“潑水節”傳說的電影：

相傳在很久以前，有一個惡魔總是在一個村子裡殺人放火，幹盡壞事，並且它只要看見哪家有年輕美貌的女子，就去把女子搶來，逼迫她做自己的妻子。人們恨透了它，卻又無計可施，因為這個惡魔刀槍不入，水淋不了，火燒不到。

村子裡有一個漂亮美麗的姑娘，在家中默默祈禱，這時突然從天空中飛來了一隻象徵吉祥的金鳳凰，她賜給姑娘一條特別漂亮的裙子。這裙子可以保護姑娘的安全，於是她下定決心一定要殺掉惡魔，為人民除害。姑娘故意讓惡魔發現她，還讓它把自己抓走。

惡魔張羅著娶她做妻子，姑娘則思考著如何把惡魔的弱點揪出來。幾經周折，終於得知它的軟肋，它最怕自己的頭髮勒自己的脖子，但只知道這一點是還遠遠不夠，還要知道掌控它頭髮的.咒語。姑娘便讓喝醉的惡魔給自己變戲法，糊里糊塗的惡魔大聲地說出了咒語，那就是：頭髮頭髮聽我話。知曉了這些，姑娘輕而易舉地殺死了惡魔，可是惡魔的頭一直都在燃燒著熊熊大火，姑娘為了不讓大火燒到村子裡，便把頭抱在自己懷裡，六個姑娘見此情景，便一盆水，一盆水地澆著，終於她們的行動感動了上天，天上下了一場罕見的大雨，把村子裡的所有事物都變回了原來的模樣，也把惡魔頭上的大火澆滅了，村子裡恢復了幸福的生活。

從此，傣族人民把四月十三、十四、十五這三天定位潑水節，來紀念有著智慧和勇氣的姑娘。

看完了整部影片，為那位姑娘的智謀和勇氣所敬佩不已，我們要學習她面對困難不屈服的精神！

一次有意義的活動作文5

最近學校組織我們去心理訓練營，訓練我們的自理能力和團隊精神。

在我們去心理訓練營的前不久，我們的心情已經無比的高興，心想一定是個很大的場所，當天我們滿懷喜悅，興高采烈的來到了訓練營，眼前是一座教學樓，很舊的，前面是訓練的場所，我們安頓好了等待活動的開始。

我們來到第一個活動地點“飛奪瀘定橋”，高高的橋被鐵鏈連著，下面是木板一個和一個不挨著連起來，不小心腿就掉下去了，“嗨，這不簡單，走個橋嗎，隨都會。”剛才上去的幾個同學都哭了，我還

是滿懷自信的上了橋，“哎呀，怎麼這麼晃啊，掉下去可就慘了，不會粉身碎骨吧。”我的腿發軟，出了一身汗，想想自己先前的自信，看看同學們的眼神，好像在暗示你一定過的'去，於是我下定決心，一定要堅持走過去，我定了定神，一步一步地挪動著，啊，終於到頭了，我深深的嘆了口氣。

接下來是一個摔背的活動，活動是在上面背向下摔去，下面有男學生接著，如果接不住就會摔在下面墊子上，那樣就回很痛苦了，一個女同學做好了準備，她體形略胖，“啊”一聲，下面的男同學可能還是沒有準備好，摔在了下面，她埋怨起來“你們是故意的吧？”氣憤急了。又要輪到我了我提前做好準備，對他們說你們一定接住我啊，我身子向後一仰，心就像飛了一樣，還是碰運氣吧，一下子被他們接住了，我高興極了。

遊戲更是豐富多彩，一個接一個的有趣極了，這次活動讓我明白做事情要有信心，有膽量，堅持不懈，我一定在學習上也要堅持不懈的努力下去。

一次有意義的活動作文6

今天下午班級舉行了一次有意義的活動，那就是“拼句遊戲”。老師先給我們說明了遊戲規則：把全體同學分為三大組，第一組在紙條上寫人物，第二組在紙條上寫地點，第三組在紙條上寫事情。再把每組的紙條放在各組的盒子裡，接著請三個同學去其他兩組抽紙條，最後按順序讀出來。

遊戲開始了，同學趕緊興奮地抓起筆寫起紙條來，有的同學飛快的就寫起來了；有的同學抓耳撓腮的，不知寫什麼好；還有的同學在組裡討論過後再寫。紙條全都寫好了，老師請了三位同學抽紙條。第一位同學大搖大擺地走到盒子前，一下子把手伸進盒子裡抽出來，走到講臺前，看看自己的紙條上寫了什麼。第二位同學就不同了，他慢悠悠地走到盒子前，一會兒碰這個，一會兒碰那個，有些猶豫不決。他抽好了，趕緊去講臺前和第一個同學湊到一塊兒，看看對方紙條上寫的'是什麼，看完後，他倆不禁露出燦爛的笑容。第三個同學連蹦帶跳地跳到盒子面前，迫不及待地抽出紙條到講臺前面。三位同學按順序讀出句子。全班鬨堂大笑，有的笑出了眼淚，有的在地上打滾，還有的捧著肚子哈哈大笑，整個班級都快活極了。

後面大家一個接著一個，爭先恐後的去抽紙條，班級裡歡騰一片。

在這個遊戲中，我不僅收穫了快樂，還知道在平時說話時不能隨便搭配詞語。

一次有意義的活動作文7

12月4日下午，天氣有些寒冷，可瀘州醫學院的大哥哥大姐姐們依然早早地來到了我們學校。他們忙裡忙外，為的是給我們組織一次“大手牽小手，志願我先行”的聯歡活動。

四時十分，我們排著整齊的隊伍來到操場上，首先，陳主任走到領操臺前深情地說：“今天是瀘州醫學院的的大哥哥和大姐姐們來到我們英才學校，他們將和我們一起度過一個愉快而有意義的下午。他們專門為我們設計了豐富多彩、趣味昂然的遊園活動。

活動開始了，有許許多多的遊戲專案，疊報紙、三人四足、運球接力、運球接力、猜謎語、搶板凳、紙杯傳水、螃蟹搬家、打乒乓球……其中，我覺得最有趣的專案要算疊報紙了。這個專案的規則是：一組對手劃”石頭、剪刀、布“，輸了的一方就疊一次報紙，開始時，雙反都站在報紙上，如果誰先把報子疊完腳踩在地上，就算輸，對方就可以獲得一張對獎券。

我和我的`好朋友準備參加，可隊伍排得很長，好不容易才輪到我們，我們有些緊張，一看對手是低年級的小孩子，我們不那麼緊張了。可萬萬沒有想到，我們卻連輸三局，好沒有面子啊！我們慚愧地悄悄離開了這個場地。後來，我還玩了許多專案，感覺都挺好。

活動最後，是一項醫學常識互動演練，從燙傷急救，到流鼻血、食物哽噻、蟲子進入耳朵等多項自護自救常識演練，大哥哥大姐姐志願者們形象的表演，幽默的語言贏得了大家的陣陣掌聲和笑聲，我們也在一陣陣歡笑聲中收穫到一回難得的體驗。

活動很快就結束了，我們和志願者們依依告別，真希望他們下次再來！這次活動既讓我們收穫了快樂，又讓我們學到了一些醫學常識！

一次有意義的活動作文8

今天，我們學校將在體育館進行一場果蔬大賣會。出售的蔬菜都是來自各個班級的農耕園，大家都好激動啊！

何老師給我們每人發了20元的灣灣幣，讓我們自己去“果蔬大賣會”進行一場大采購。我和同學們一個個拎著購物袋向“果蔬大賣會”現場湧去。

走進體育館，一片喧鬧的吆喝聲此起彼伏。“新鮮的水果，快來嚐嚐啊！”“新鮮的蔬菜，快來瞧一瞧看一看。”“抽獎活動，買贈活動”……安靜的'體育館瞬間成了熱鬧的菜市場。我“夾”在擁堵的人群裡，穿行在熙熙攘攘的鬧市裡，開啟我的火眼金睛，準備採購我的購物清單。

我掃視了一遍各個攤點，發現很多新鮮的農產品：青綠色的青椒、紅色的大番茄、紫色的長條茄子，還有那鮮綠色的生菜，那是我媽媽最喜歡吃的蔬菜。隔壁的攤位上，有已經切好的鮮紅色西瓜，金黃的芒果和哈密瓜……每個攤位的銷售模式也各不相同：有單賣零售的，有捆綁混搭的，還有賣特色包裝的……真是五花八門，各有特色。

我走到一個吸引我的賣甜品的攤位前：“阿姨，這個推推樂多少錢？”阿姨說：“小朋友，這個推推樂很好吃哦，3元一個，你需要幾個？”我拿出一張3元紙幣遞給了老闆。我看著手裡的推推樂滿心歡喜，馬上就忍不住吃了起來。哇，太美味了！然後我又繼續去採購其他東西了。

最後，我用剩下的灣灣幣買了一個南瓜，買了一根玉米和黃瓜，還買了一些細長的尖椒。

看著環保袋裡裝滿了這些自產自銷的綠色蔬菜，我表示對今天的收穫非常滿意！晚上，我可以和媽媽切磋一下廚藝。哇，可以吃上自己燒的菜，感覺一定是棒棒的。

一次有意義的活動作文9

在人生當中總有許多美好的回憶，而我總能在一次小小的戶外探討中，瞭解許多難得的寶貴經驗，且在學校灑下永遠回憶的種子。

昨 天，我們做了一個富有教育意義的探討，就是種植草地，使學校到處都綠意盎然。在豔陽高照的天氣下，我們走出校外，在校門的兩側各有著一塊廣大的`土地，我們走向右側的土地，首先，我們把水灑向大塊的土地，男生們各個像農夫似的，打著赤腳，頂著大太陽，在那片土地努力的開墾。而我們女生就像個農婦，彎著腰，努 力的將一吋草種進男生們挖的坑洞，看著大家的汗珠不斷的流下，感覺格外辛苦。我們工作的很勤奮，想說停下來休息一下，誰知道，不知不覺中我們已經變成泥巴人，坐下去的地方全都變成了泥巴水，看見我這一番的舉動，大家也恍然大悟，原來自己也變成了泥巴人，這時我心裡想著，我絕對不要再洗一次的泥巴浴。當我回 神過來時，竟然有人說，泡泥巴浴很好，聽說可以養顏美容，我馬上回了一句，如果要這樣子才能美容，那我寧願不要。這時老師拖著超大水管，噴向這塊土地，說工作做好可以開始玩了。好玩的泥巴大戰終於開始了，我們在上面滑行，有人玩起了噴水大戰，頓時，全部人又再度變成泥巴人，大家又有許多活力，這令我們玩的 樂此不疲。

經過了這次的活動，讓我瞭解，其實在工作中也有歡樂，只是要細細體會，才能得知其中有趣的地方，這樣，我們就在這塊土地共同種下永恆的回憶。

一次有意義的活動作文10

今天，我們班舉行了“故事會比賽”。老師讓我們每一個人都要講一個故事，看誰講得最好，最後評出來的成為“故事大王”。

第一個出場的是馬車。只見他不慌不忙地走上了講臺，有感情的講了一個《白雪公主》的故事。接下來，第二個講故事的同學，情緒有些不太穩定，可是，他講著講著，情緒終於穩定了下來，也把這個 故事講了下來。

但是，這第三位同學就不一樣了。他站起來在講臺上一邊帶著感情一邊帶著動作，給我們生動的講了《井底之蛙》這個故事，獲得了我們的掌聲，自信十足的'走下了講臺。接下來，該楊俊凱出場了，他 站起來上了講臺，很自然很有感情地講了《鱷魚的眼淚》這個故事，故事的大概內容是這樣的：“鱷魚抓住了小兔子，眼淚掉了下來，對小兔子說：‘可憐的小兔子，不是我要傷害你，這是上帝的安排 ，命中註定你要成為我的充飢之物，真是無計可施啊！你知道我的心地素來是仁慈的，我真不忍心吃你呀！’”

鱷魚說著，又撲簌簌留下許多眼淚。

他一邊流著眼淚，一邊把小兔子放進大嘴嚼了又嚼，吞進肚子裡去了。

鱷魚揩了揩嘴巴，鑽進河裡去睡覺了“。故事講完了之後，他也得到了一陣熱烈的掌聲。

接著一位一位同學都講完了。老師在我們的投票中選了一位同學是”故事大王“，你們知道是誰嗎？”哈！哈！“那就是講得最好的楊俊凱同學。

一次有意義的活動作文11

星期四下午，我們班舉行了一次主題為“我與書交朋友”的班隊活動。

首先我們全體起立高唱校歌，鮮豔的隊旗在歌聲中走來出來，主持人有流利的普通話介紹了活動內容，接著幾個同學一一上臺發言，他們用不同的道理暢談讀書的樂趣，也告訴我們怎樣讀書，怎麼樣讀書才能記得牢的'道理，是我們深受啟發和教育。

大文豪高爾基曾經說過“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師”。一點沒錯，書籍是人類進步的階梯，是人類智慧的結晶。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。從野蠻到文明，從庸俗到崇高。書籍喚醒了沉睡的大腦，復甦了乾涸的心靈。

我愛讀書，樂於與書交朋友。無時不刻，書籍是一位不離不棄的朋友陪伴在我的身邊，安靜時，拿出一本書，仔細閱讀，與作者一起暢談生活的美好與艱辛。

品讀一本本好書，書中深刻的哲理，無不是在訴說著人間的酸甜苦辣[注:指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。]，風雨走遍了世間的角落只有穿越風雨才能見到五光十色[注:形容色彩鮮豔，花樣繁多。]的彩虹，書激勵著我的成長，告訴我只有勇敢的面對困難，才能到達幸福的港灣。

在熱烈的氣氛中，我們的班隊活動結束了，老師最後告訴我們一定要多看書，要記住三點：一要讀書好；二要讀好書；三要好讀書。

今天的班隊活動雖然結束了，但我想關於讀書的話題還未結束，我要從今天開始，好好讀書，讀更多的書。

一次有意義的活動作文12

“沙盤遊戲，我的沙盤我做主。”聽起來是個很有趣的遊戲，對，這是我們揭東一小的小記者今天參加的活動。

我和江佳嫻、李曼桐等六位同學組成一隊。我們看著沙具，經過討論，構思了一個情境圖。我第一個動手，掃出了一小角“海洋”，其他隊員在沙盤上精心地擺出上各種各樣的沙具，一點也不敢馬虎。教室可安靜了，只聽見“沙沙”的聲音，如同一曲悠悠的.小調。我們用眼神交流，默契地在沙盤上建造著屬於我們的世界。20分鐘後，一個海灘風景沙盤便呈現在大家眼前。我們給它起個好聽的名字——和平家園。這裡面隱含著一個故事呢：很久以前，這裡是動物的王國。後來，一群流浪者來到這兒居住，想要佔領這裡。動物認為這是它們的領地，於是雙方起了衝突，開始了戰爭。直到有一天，雙方發現，人類與動物是能夠和諧共存，於是化解矛盾，和平共處。

瞧，一位老農悠閒地種著菜。他的菜園裡呈現一片豐收景象：那些水靈靈的大蘿蔔，無論是誰，看了都想咬一口；一隻小山羊趴在田地裡，舒服地眯著雙眼；旁邊的學校裡，老師給同學們傳授著知識；海邊，一位婦女抱著孩子，唱著動聽的歌謠，小鳥也跟著唱了起來；海里，魚兒們一邊聆聽歌謠，一邊歡樂的嬉耍。這一切是那樣的和諧。

這件作品能順利地完成，是大家團結協作的成果。這次有趣的沙盤遊戲活動，不僅激發同學們的創造能力，而且讓同學們懂得團結合作的精神。真是一次有意義的活動！

一次有意義的活動作文13

今天天氣晴朗，我懷著激動的心情來到實驗中學，參加20xx年聊城晚報舉辦的拓展訓練活動，我興奮的跑到操場上，玩了一會兒，同學們陸陸續續的來到操場。?

老師讓同學們集合了，我趕快跑過去，這次的活動一共有四個遊戲，第一個遊戲叫“爭分奪秒”，它分兩步，第一步是踢毽子，第二步是跳繩，我機靈的跑到後面，誰叫我不會踢毽子和跳繩呢。第二個遊戲開始了，它叫“進化論”，遊戲規則是：每個人現在都是一個雞蛋，然後找同伴猜拳，誰贏了進化為小雞區域，小雞和小雞再猜拳，誰贏了進化為鳳凰區域，輸了就退化為雞蛋，鳳凰和鳳凰猜拳誰贏了進化為人，輸了就退化為小雞，這是一個活躍氣氛的遊戲，大家玩的'都很開心。

第三個遊戲是“滾輪胎競賽”就是拿一個輪胎滾到終點，轉個彎再滾的起點，遊戲開始了，同學們吃力的滾呀滾，終於到我了，我一口氣把輪胎從起點滾到了終點，又從終點滾到了起點，因為我力氣大，所以滾輪胎滾的特別快。玩著玩著就到了最後一個遊戲了——拔河，我們排好隊，左右各一個的排，因為好多人都不同時使力氣，所以，我們組輸了，這個遊戲讓我明白了：團結力量大，如果不配合團體，團體就會少一份力量，這樣結果只有一個就是失敗，所以無論做什麼事大家一定要團結，齊心協力。

一次有意義的活動作文14

“快來買，快來買！全場半價，優惠多多！快來訂購！”這是誰在說話？原來是小桔燈的同學們在檸檬市場賣東西呢！讓我們去看看吧！

自從小桔燈的同學去了那裡原本安靜的檸檬夜市變得熱鬧非凡，那裡面的`人山人海，人生鼎沸非常熱鬧，同學們在攤位上吆喝著，招來了許多顧客，我迫不及待地喝賣東西了，我轉來轉去，終於，我選中了一個風水寶地我連忙拿出我的心肝寶貝放在地攤上，為了能更引人注目，我把它們放在地攤上，為了能更引人注目，我把它們分開，讓顧客能更好地看清楚，我等待了一會兒看到顧客都不來買，我心急如焚，我想呀想，終於我靈機一動想起了可以吆喝呀！我不顧三七二十一就吆喝了起來，果然，不出我所料，終於有幾個顧客來了，我抓住了這次機會，我問：“顧客你要買什麼？”他說：“這個機器人怎麼賣？”我心想：太好了，太好了，這是一筆大生意啊！我說：“100元！”這時顧客連連擺手，轉身就要走，我連忙又說75元，這時顧客說：“再便宜一點，65元!’我心想：我不能放棄這筆生意！我脫口而出“成交”。經過一波三折，我終於賣光了所有玩具，心裡美滋滋的。

這次活動不僅讓我賺到了錢，還讓我感受到爸爸媽媽賺錢有多辛苦，這次的活動意義真大。

全篇文章以“先聲奪人”的開頭方式吸引人眼球，作者描述過程中運用了排比，誇張等修辭手法，不僅增添了文章的內涵，最後點明文章的主題，全篇文章描述很不錯！

一次有意義的活動作文15

3月17日，我早早地起床，興高采烈地來到了華東康橋國際學校。今天，我們要上一堂籃球公開課。剛到校門口，迎面撲來一個人，害我差點摔了一跤，原來是我的好朋友——秦睿。大家集合後，我們便跟著老師進去了。

到達籃球場後，我們就開始分組，我被分到了第二組。分好組後，我們便跟著老師開始做熱身運動，大家做得熱火朝天。緊接著，我們開始學習籃球技巧。技巧一：運球時不能用手掌心拍球，要用手指的第二個關節拍球。技巧二：投籃時，如果站在籃筐的右邊，球只要碰到籃筐上白色框裡的右上角，就一定能進球。等老師教完籃球技巧後，我們便進行了大規模的`實戰競技賽。大家摩拳擦掌，準備大顯身手。我們每組總共有4輪比賽，投進一個球7分。等老師講完規則後，我們便換上了各自的隊服。我們第二組是最先上場的，分別跟第一組、第三組、第四組進行比賽，其中第四組都是男生，所以跟他們組的比賽異常激烈，我們都把吃奶的勁兒給使上了。最終，通過大家的努力，我們投進了8個球，獲得了56分，艱難贏得了三場比賽。比賽結束了，大家精疲力盡、大汗淋漓，但還意猶未盡。原來運動是讓人如此痛快，感覺整個人都釋放了，好過癮！

通過這次活動，我知道女生也不一定比男生弱，只要我們掌握一定的方法和技巧，團隊合作，也是可以勝過男生的。