啟迪的作文合集15篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的啟迪的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

啟迪的作文1

我從小就是塊吸引朋友的磁鐵，所以我的朋友多如牛毛，多如繁星，但，你的鼓勵，我從未忘懷。

那時，差不多才一年級，你、徐鵬越、胡耘暢、陳躍達和我一起去摘枇杷。我們小孩子坐一輛車，大人坐一輛。在中途，我忽然有點想吐，於是我便下了車。除了大人之外，只有你跟下來，還不斷在我旁邊唸叨：“陳睿煒，你沒事吧……”我回到車上以後，你又不停地責怪我：“不喜歡吃的東西就不要打了。”你的責備中略帶心疼，略帶傷心。你在關心我，我的心裡湧起一股暖意。

到了目的地，我緊了緊鞋帶，乾咳兩聲，一把抓起筐子和剪刀風也似地衝了出去。在我們五人中，我的`身材最小巧，地上的石頭，樹上的樹枝都擋不住我，但我並沒有走，而是在你後面——你是名副其實的女中豪傑，力氣大得很。

我們倆組合還真不是蓋的，你來開闢前路，我來摘枇杷，速度快得有些難以置信。速度快也是有缺點的，我人小力氣小，經不起“重壓”，當你以“壯臂”提起“重壓”時，我已氣喘吁吁，上氣不接下氣了。我完完全全地拖累了你，你必須走走停停，明明精力充沛，卻必須等著一個快累得散氣的人。奇怪，以你的性格早已口若懸河了，可你竟然向我伸出一隻手，幫助，這是幫助，這隻手中彷彿寫了四個大字：堅持不懈。我力不知打哪來，從身心灌進了手臂、手、手心、手指，這應該就是你所擁有的強大吧。我變得狂，整個小宇宙都振動了起來，我的摩羯座大喊：“努力，你是土象星座，堅強的星象，你是十二星座中最強的摩羯！”你的星座射岀一道黃光，我似乎變了，我是強者！

這一啟迪讓我的本性再次向懦弱抬起了頭，再次發出獅子的怒吼，再次復活，我是個忠誠、愛工作、堅持的孩子。

我一口氣把周圍的枇杷都摘了下來，筐子裡的枇杷滿的像一座小山。

元柯燠，你的幫助使我懂得了持之以恆，你的堅持才是你的強大。

啟迪的作文2

回首過去，一切彷彿都發生在昨天，從牙牙學語到揹著書包上學。從個子逐漸增高，心理上由不成熟到成熟。我都在不斷地成長。在成長的過程中，所經歷的故事，帶給我許多啟迪。

那是一個寒假的清晨，由於下過雪路很滑，外教課馬上就要遲到了，我飛快得衝出家門，因為我跑得太急不小心撞到了人，而我也被重重地摔在了地上，還沒等我反應過來，四周就圍過來許多人，我想快起來走吧，時間不多了，當我爬起來定睛一看原來被我撞倒的是一位老奶奶，心中頓時產生慚愧的感覺，於是我扶起老奶奶並關切地問：“老奶奶，您摔壞了沒有？”，老奶奶不停地說：“沒事的，沒事的'。”我幫老奶奶撿起散落到地上的菜，扶老奶奶回了家，她的家離我家還真不太遠，到了她家以後發現沒有其他人，聽老奶奶說，家裡只有她自己，孩子都在外地工作很忙，很少回來看她，雖然她是笑著說得，但是我感覺出來她很寂寞。於是我告訴老奶奶以後會常來看她。

從老奶奶家出來，再看錶，發現英語班已經放學了，我只好直接回家了，我把今天發生的事告訴了父母，他們聽完後，並沒有責備我，態度十分和藹，還誇我做得對，不時還詢問老奶奶的情況，還說有時間一起去看望老奶奶。父親語重心長地對我說：“孩子，你長大了，懂得了什麼叫作責任。”聽了父親的話我感覺渾身充滿了力量。

還記得在一個陽光明媚的下午，父母覺得天氣很好，就想帶我出去玩。我一口答應了，這幾天都悶在家裡也沒出去呼吸新鮮空氣，正好出去透透氣。剛要穿鞋，突然想起來今天下午有同學要到家裡來，而且我們前幾天就約好了，我跟父母說要留在家裡等同學，讓他們自己去，父親讓我給同學打電話告訴她們明天再來，我覺得自己要做一個講信用的人。父母聽完我的想法後讚許地點了點頭走了。同學們也按時來到了我家，我們玩得很開心。

每個人都要成長，雖然在成長的過程中會經歷一些風雨的磨礪，經歷種種考驗，但從中會得到各種啟迪，那將是一筆巨大的財富，會一路伴我同行。

啟迪的作文3

街頭，霓虹燈射出五彩斑斕的光柱，黑夜中的萬物也被鍍上了一層耀眼的光澤。街道上車水馬龍，交警站在十字路中央，忙而不亂地領導，從容不迫地做著手勢，指揮著車輛的執行。

我在路上慢悠悠地走著，目的地就是那溫馨的家。經過一片樹叢時，我像著了魔似的，像被一根無形的粗繩拉到了樹枝旁。那纖細的枝丫上只有幾片殘破的枯葉，那葉子上呈現出綠與黃，像一隻塗著綠色與黃色交織的彩盤，令人心顫。

一陣涼風襲來，枝在空中搖曳，葉在空中舞蕩，那片枯葉像只有著取之不竭的精力的枯葉彩蝶，在空中向人們展現她們婀娜多姿的身軀。

這片葉是多麼得不屈不撓。不管是狂風颳來還是微風的輕輕掠過，它都會在風中哆嗦幾下，用小手緊緊地抓住枝丫，我似乎看見了它，像一個不屈不撓的小女孩，看著掛彩的“x”風，吹走自己所剩無幾的快樂。她咬緊牙關，不屈不撓地努力奮鬥。在風的阻擾下，其餘幾片曾經與它共同奮戰的葉子，經不起風的吹拂，抗拒不了死神的召喚，最終以孤獨的墜落為自己的一生畫上了黑色的修止符。

而它，每次都在死神的手裡逃脫，每次都在死亡遊戲中化險為夷，每次都在生與死的交界處徘徊。

它是如何脫險的呢？在於它頑強不屈的精神，在於它堅韌不拔的毅力，在於它始終相信：“自己是生命的奇蹟！”

一陣冷冽的`風似鋒利的刀刃，寒光劍影間，這片葉子也終究逃不出命運的手掌，它緩緩地飄落，我似乎看見了一抹看破紅塵的微笑，似乎聽到了它死前的那句話：“我盡力了……”我俯身撿起它，加在了書中，捧著那本書走在路燈下。

這片葉子給了我無限的啟迪：不管事情有沒有希望，只有不屈不饒的拼搏才會有希望的曙光。即使失敗也不必傷感，問問自己是否盡力。只有盡了自己最大的努力，才不會使自己日後再後悔。盡了自己最大的努力的人，某方面來說，他已經是勝利者了。

回到家，我拿出這片葉子，低喃：“葉，你已經成功了，你是那棵樹上最後的一片……”

啟迪的作文4

《小靈通漫遊未來》是一本幻想文學類的書，作者是上海作家協會一級作家葉永烈。書的主要內容是是一位名叫小靈通的記者陰差陽錯地遊覽未來市，並先後三次採訪那裡的事。這本書採用第一人稱的視角，讓人覺得原本有些撲朔迷離的`故事變得淺顯易懂；而日記的形式則使讀者感到十分自然。這是這本書的一大亮點。

有一次，“我”，也就是別人眼中的記者小靈通丟了攝像機，十分巧合地上了一艘開往未來市的船上為開頭，來到了一個科技非常發達的未來市，並由此與未來市結下不解之緣。然後又遇到了好朋友小虎子，小燕等，後來又兩次來訪，見到的情景一個比一個更令人驚訝。就那機器人鐵蛋來說吧，“我”第一次到訪時，“它”是一個不折不扣的鐵傢伙，只會做一些勞動、說些簡單的話；後來，鐵蛋又被改造成一個小男孩的形象，“他”比以前更活潑，不再刻板。最後一次，是一位乖巧伶俐的小姑娘，“她”有著和常人一樣的喜怒哀樂，甚至學會了開玩笑。除了體溫與常人不同以外，在沒有任何與常人不符之處。

書中，作者開動大腦，給我們描繪出了一個令人驚訝的，不可思議的未來世界。從“太空賓館”到“七用車”；從“記憶晶片”到機器人；再到五代同堂，克隆外星人等。簡直是無奇不有！這也難怪，人家作者可是北大畢業生，十九歲就出書了呢！另外，這本書還提出了許多社會問題。比如:外星人算不算“人”？很多百歲老人對世界是否是一個負擔？克隆人能否行使自然人的權利？這些是我們未來可能面對的，應該提前意識到。

這部富於幻想的書，對我來說不單單是讓我打發了時間，它還啟迪了我的想象力。我在讀過這本書後，覺得思維一下被帶到了另一個更為開闊的天地裡，當即就想出了“天氣控制器”等發明。寫作文時，不少合情合理的想象層出不窮，成為一大點睛之筆；日常生活中，一些絕妙的句子脫口而出，贏得陣陣讚歎。於是，這本書給了我實實在在的幫助。

這本書是《百年百部中國兒童經典文學書系》第三輯中的，歷史悠久、影響深遠。這部有名的書，足足印了上億冊呢！

啟迪的作文5

是雪花綴滿枝頭，這般晶瑩潔白？是白雲在此逗留，如此婀娜多姿？不，她比雪花更聖潔，比白雲更端莊——她是盛開的蘭花，人間的聖潔之花。蘭，以其清香淡雅博得了人們青睞，不僅歷代丹青妙手為之潑墨揮毫，更是騷人墨客吟詠的物件。

如果說水仙是花中的“凌波仙子”，那麼蘭花一定是“花中的皇后”了。嬌柔的花瓣，優美的身型，純白的紗衣，構成了一朵聖潔的而又美麗的蘭花。她和國色天香的牡丹一樣奔放，又如凌膠仙子一樣飄逸，比荷花更出淤汙泥而不染。然而，天意弄人，好景不長。蘭花只能給人們僅僅幾天的觀賞就凋謝了。一霎那的美與香，常引起人們的憐香，而她的神韻依然存在人們的腦海裡，更鐫刻在人們心間。

蘭，在冷雨中挺立，在寒風中怒放，不與百花爭寵，只是默默地為世界增添一絲絲光彩;蘭花之香，清幽淡雅，不會讓人感到高不可攀，是沁人的香，親切的香，叫人憐愛的.香。你說，這醉人的花香，怎能不叫人為之傾倒，為之著迷？怎能不叫人去憐愛它，為之讚美一番？

蘭，無論高綴枝頭，還是飄落在地，始終保持一塵不染的品格。即使埋入泥土，也是片芳心，潔白無瑕。她以高尚的自身形象，啟示人們制定的生活準則。這一切，使我不禁想起了我國千萬個讓賢的老幹部，他們為了培養接班人，使祖國突現現代化，自己甘願退居二線。這種可貴精神正是蘭花的真實寫照——雅素，樸實無華，默默奉獻。

人的生命之花，也和大自然的花朵一樣色彩繁多，姿態各一。如果長久開放的生命之花會被汙泥沾染，那我願為僅開一天的純潔的花。人雖不能都成為具有偉大功績的英雄，卻都應該並且能夠像蘭花一樣高尚樸實，聖潔無邪。為了裝扮出人間美好的仙境，即使遭受風雨摧殘，“零落成泥輾作塵”，也會給人們留下“香如故”。

蘭花，是高潔的，而且具有蘭花精神的人也是高潔的，因為他們都有一顆奉獻的心，一顆無私奉獻的心，不成任何索取的心。

我愛蘭花……

啟迪的作文6

大自然是人類生存與發展的客觀環境規律，人類從大自然的萬物中得到了很多的靈感和啟示，得到了很多饋贈和無私的呵護，同時大自然也在隨時的提醒著人們，有時也在怒吼，在呻吟，帶來了災難。所以在享受大自然的恩賜時，也應反思大自然無情災害的教訓。 大自然的高深莫測，我們僅僅生活在地球上的人類是無法徹底探究的，但大自然給人類發出的任何訊號，資訊卻給我們人類以啟迪，從而得出結論，但還是沒有唯一的答案。

我們也經常看央視的<人與自然><動物與世界>，大自然是老師，給我們上過的課很多很多，一節比一節美妙，一堂不一堂深刻。宇宙在自然變化，我們的地球與人類也在不斷的變化著，這都是一個不變的自然規律。 我們的地球一年執行中，春夏秋冬在交替著，生命在生老病死中反覆著，所以說，任何事物都在變化，從而使它的本質，它的價值也在隨著波動。

由此我們又聯想到了詩人的詩句：野火燒不盡，春風吹又生。這句話給了我們多少力量，讓我們又充滿了希望。因此，自然災害雖然給我們人類造成了傷害，但我們人類是有智慧的，有語言的，有意識的，有能力去征服，去克服困難的。

風暴，可以說是可惡的，它毀壞了設施，吹毀了房屋，但過去後，又是豔陽天，莊稼因此而更茁壯，天空因此而更美麗，所以也給了我們以啟示：不經風雨怎能見彩虹。 希望支撐著堅強，汶川地震成了一段歷史記錄，災難中記錄了生命的堅強。為了生存，一個膽小的女人，為何親手鋸掉自己的右腿，她的勇氣何來，就是為了能看到兒子成材，堅強支援著她逃生的慾念，忘了自己的.傷疼，雖然疼得要命，但她還是使勁的鋸，只要能活著出去，只要有一雙眼睛能看到兒子，有思維能管好兒子，把娃培養成對生活有用的人，這就是她的希望，支撐她活著的勇氣，有這樣的信念還有什麼可懼怕的呢？

是自然災害給了我們傷痛，但也考驗了人們的意志，從中也給了人們無形的力量。螞蟻抬骨頭，教會了我們如何團結；滴水穿石，教會了我們如何堅韌；蜜蜂飛躍花叢，教會我們如何勤勞；是的，大自然就是我們的老師，給了我們很多的啟迪，只要善於觀察思考，那麼我們會天天得到收穫！

啟迪的作文7

在我成長的生活中，有無數的體驗活動，那一次體驗郵遞員的工作，讓我知道了爸爸媽媽掙錢的辛苦，也從中得到了啟迪。

那次，學校組織我們去比如世界玩，那是一個專門讓3至12歲兒童體驗大人生活的地方，長大後我最想當郵遞員，於是我來到郵局求職。

穿上郵遞員的衣服，戴上郵遞員的帽了，我就成了一名小小郵遞員。郵局的老師告訴了我們要送報的程式，老師說：“你們把報紙送到別人手裡時要說：“您好，我是比如郵局的郵遞員，這是您定的報紙，請您簽收。”“明白”我們同聲說。我感覺這件事很簡單。

我要送三份報紙，送的地點是樂活城，這是我第一次來這裡，還不熟悉地形呢！我邊走邊尋找，也沒有看見樂活城的影子，這時我看到那邊有一位小朋友正在休息，我走上前去有禮地問他：“小朋友，我是比如郵局的派報員，我想去樂活城，你知道怎麼去嗎？”他看了我眼，連理也不理一聲，就走了，我想真不熱心！突然我想起我有地圖呀，於是我開啟地圖，我看了老半天，根本看不會，我真想放棄。可是我想起上次學騎，自行車就差點放棄，爸爸勸了我說不能放棄學會騎自行車，對，我不能放棄。我看見了旁邊有一位老師，於是我決定去問老師，我鞠了一躬，問：“老師好，您知道樂活城怎麼走嗎？”老師讓我把地圖拿了出來，告訴了我現在的'位置，老師又指了指樂活城的方向，我終於知道方向了！於是我三步並作兩步向前跑，不一會兒，我的雙腿都直不起來了，終於看見了樂活城的影子，我趕快開啟門，走了進去，對那裡的工作人員說：“您好，我是比如郵局的送報員，這是您訂的報紙，請您簽收。”我把報送到了工作人員手裡，拿著10元比如幣高興的走了。我想：送報根本不像我想像中那麼簡單，真不容易呀，原來掙錢那麼辛苦。

那次活動對我幫助很大，在成長中，我體驗了父母掙錢的辛苦，我應該珍惜父母的勞動，這是我收穫的最大的啟迪。

啟迪的作文8

生活中，我是迷失方向的一隻綿羊，經過一點星火的指引，我走出了一望無垠的草地。學習中，我是一輛不動的列車，一聲氣笛讓我向著遠方前進。

人生中你也許沒有高人指點，但你一定有一句話，一個字、一個動作的啟迪，往往一句不經意的話會讓你一生受益，攀登人生頂峰。

曾幾何時，我也與啟迪有一面之緣，那是國小二年級的事了，對於別人來說，那可能以經記不清楚了，但於我，仍是如夢初醒，煥然一新，深深地刻在腦子裡。

二年級的我是幼稚的，無知的、正是對於我的無知將我鑄就成了一個名符其實的笨蛋。上課時，老師問我：1+1=2，中的“1”是什麼數。但你們一定想不到，我竟然說是“被加數”，全班同學哈哈大笑，那一堂課上，我成為了主角，以後的第一節課都使我很難熬，我幾乎不願搭理老師和同學了，我變的失落了。對於現在推銷們肯定說：“那時還小，不知道，長大後慢慢就可以了！”但對於我說則不然。有一天放學回家了，我垂頭喪氣地拿著一對“紅燈籠”回家了，在途中，我產生了一種不願回家的想法，我坐在冰冷的土地上，忽然看見了一隻正在”匍匐前進”的螞蚱，因為他的.腿斷了，他多次想爬上一塊屬於自己的高地，但幾次都失敗了，我煩了，我餓了，於是就回家了。明天，我又在上學的途中經過了那曾經屬於戰場的一塊木樁上，木樁上的一隻螞蚱正站在上面吃著一小塊不知名的東西，那是他的戰利品，他勝利了，我看見木樁下有一塊窪地，裡面有點水，我一時間明白了什麼，我走了。滿腦子都是昨晚螞蚱奮力奪取高地的情形，我明白了：學習也是如此。幼不，無知的我竟然喊出了”我能行”三個陌生而又熟悉的字。我一路小跑到了學校，一路上我彷彿飛躍前行，我知道我又悟到了很多。我明白了！

一隻螞蚱讓我明白了許多：讓一隻走失的綿羊，一列不動的列車，走出了草地，戰勝了艱難險阻，勝利前進，迎接新的陽光，接受一份新的啟迪。

啟迪的作文9

路，要一步一個腳印地去走；事，要一點一點地去做；學習，更要踏踏實實地去學。

“勝敗乃兵家常事”，考試不理想也是正常的。心情不好的我獨自坐在小賣鋪旁的石凳上，鬱悶的眼神隨意的掃著。它身掛一隻厚殼緩緩向我移來，我的目光緊緊的盯著它，它好像也接觸到了我的目光，友好地晃了晃那對細長可愛的觸角，然後又慢慢地向前爬。看它那“可憐巴巴”的樣子，我不由的將它往前推了一點。它驚恐的看著伸向它的那支“巨手”，一剎那間頭也不回地鑽進了它厚重的殼裡，我慢慢地伸回了僵在半空中的手，眼底有著說不出的氣憤。

約莫五分鐘，它又小心翼翼地從殼中探出小腦袋來，討好似地望了望我，隨後又義無反顧地向前爬。我默默地注視著它，看它拼了命往前走又走的很慢的樣子，不由的彎了彎嘴角，笑出了聲。但當我看見隨著它前進步伐的後面是一條長長的白液時，我陷入了沉思。蝸牛努力的爬行，也許它爬的慢，但它終歸是一步一個腳印地去走。我呢，因為一次考試取得了不錯的成績，而變得浮躁，變得不踏實、不穩重，總活在過去的成績上，如今的成績只是給我敲響了一個警鐘，讓我明白，做事，要踏踏實實地去做；學習，也要踏踏實實地去學；知識，更要踏踏實實地去積累，拋去浮躁，變得踏實一點。

蝸牛好像聽到了我的心聲，爬的更加的賣力，留下的痕跡也變得更深了。它在告訴我，不但要踏實穩重，更要努力、奮鬥，只有努力、奮鬥了，人生的路才會走的越穩，人生才會更加精彩。我深深地望了望它，看著它的`目光也不由的變得柔和起來，帶著謝意的微笑，站起身來，拍了拍身上的土，踏著輕盈的步伐離開了這裡。

每個人一生中都會遇到一個重要的瞬間，而一隻教會我穩重，教會我努力，教會我奮鬥的蝸牛，在關鍵的時候給予我影響一生的啟迪，我會永遠銘記這個瞬間！

啟迪的作文10

像平常一樣，漫不經心地走在一成不變的行道上，不會為新生的葉興奮，也不會為凋落的葉悵然，更不會為被無意踐踏的小草而惋惜。有時無聊地踢著石子，低著頭，目光觸到那扁平在行道縫隙間的小草，心中驀然一種悸動，顏色還是剛萌發的綠，可身軀卻已是千瘡百孔，似乎每一條裂縫都是一道隱隱作痛的傷痕。唯一與傷痕不同的是沒有象徵命的血液從中滲出——也許它生命的源頭早已在紛沓而至的腳步下枯竭。

也許這株小草曾在襁褓中計劃將來在這水泥鑄成的城市裡秉承自己的一點本質，也曾想象自己和同族們再這些所謂“文明”正在極力掩埋的縫隙中萌發。為自己再多謀取一片生存的空間。怎會料到自己會在還未甦醒的時候，就被扼殺在這醜陋的裂縫中。

它們就像長臥在黑暗中的靈魂，總渴望穿過長長的隧洞，可以看見一點點光明。於是，它們攀著峭石努力地向外蔓延。可人們無意的腳步就像石洞頂上搖搖欲墜的巨石，毫不顧及的'斬斷了這些飢渴溫暖的生靈觸控光明的手比。雖沒有什麼血腥，但也不失為一種殘忍。

有時侯，把我們這個世界想得抽象一點。離我們很高的地方是一個平臺，就像一個人行道，而一個個微不足道的地區只不過是人行道上板磚與板磚之間的縫隙。而人類就是著縫隙裡的小草，想借助自己的智慧向上攀爬，滿足對縫隙以外的世界的好奇。

像現實中，人們總愛建設高層的大樓，或研究一飛沖天，這其實就是一種本能，一種對更高領域的探求，就像小草想觸控和煦的陽光。

如果不科學地把這個世界想象成一個更大世界的一個小小街區上的裂縫，那這個世界的瞬息萬變就會變得多麼簡單。偶然的森林火災，也許只是有人扔進了一根未熄火的香菸；莫名的一場酸雨，也許只是哪位大嬸倒進的一盆廢水；未知的一塊隕石，也許只是一個調皮的孩子無意扔進的一顆石子，天灰濛濛的，也許是清潔工人忘記打掃；碧空萬里，也許是那個城市進行了徹底的整修。我們的上面也許有無數的腳在踐踏，他們的腳步也如同搖搖欲墜的石頭，無意間就會扼殺我們的生命，讓我們新生的靈魂也扁平地躺在醜陋的縫隙中。

我們也如無知的小草計劃著秉承自己的希望，征服一切，而從不願低下頭，從比我們更微小的生命的遭遇中獲得啟迪。

生命是多麼不可預期。

啟迪的作文11

春天的氣息已經濃了，人們臉上的笑意更深了。天的藍，草的綠，襯著長風公園中的花朵，更顯得嬌豔。

靜靜地與同伴漫步在花叢中，用心去體會那沁人的香，多想化作一隻蝴蝶徜徉於花的海洋。忽地，腦海中想起一首小詩:“雨餘芳草潤，風定落花香。時見雙飛蝶，翩翻繞短牆。”

“敏，我去買些吃的。’豔才說完，就飛似地跑開了。我一個人坐在樹蔭下，與熱鬧的場面有些不協調。突然，樹上一隻黑乎乎的東西引起了我的注意—蜘蛛。我嚇得趕緊從地上坐起身。“平時，怎麼不覺得蜘蛛也挺有趣呢?”我自言自語。目不轉睛地看著它，有一種莫名的驕傲感:這卑殘的東西啊!

它在結網，這是我才發現的。看著它那輕柔的動作，有一種美感。慢慢地吐絲，緩緩地移動，一切都是小心冀翼的。我突然有惡作劇的念頭，用手冊下一片樹葉，輕輕地一勾那網。網頓時就破了，連蜘蛛也差點掉下樹來。它不動了，怕了，我有一點自喜。

可是，過了幾秒鐘，它又開始結網。我不信任地望著，不相信這醜陋的東西卻有著人類也難擁有的毅力。我的優越感在它重新開始結網的一瞬間被瓦解了。突然而來的無地自容讓我的臉辣辣的。

“吹面不寒楊柳風”，一陣微風，帶走了我的困惑，卻也吹毀了蜘蛛的第二次結網。我有些怪自己沒能為蜘蛛擋住那惱人的春風，有些可憐它。可是我發現真正可伶的是我自己。因為蜘蛛並沒有放棄，它又在重新開始。遲鈍的動作卻堅定異常。它的行為對我的.同情是個諷刺，對我那柔弱的心又似一種嘲笑。我忽然間驚覺:這東西，它永遠也不會放棄的，哪怕失敗一次又一次接踵而來，只要它還活著。

“走啦，看呆了!”豔不知何時從背後跳了出來。手上拿著兩隻冰淇淋，“我請你!”“謝謝”，我接過冰淇淋，接過了兩樣我最珍貴的東西，真是有些受寵若驚呀!

我開始結我的網了，但是也許誰也想不到，我的動力竟是一隻蜘蛛。

這是生活給我的啟迪。生活真是一部難讀的書呀!但是，只要你願意融人生活，你一定會受益的，就像我。

啟迪的作文12

每當我看見螃蟹的時候，我會想起這件事。那一天爸爸的朋友請我們全家吃飯，飯廳前有一個大魚缸，曲遊著各種各樣的魚和螃蟹。我非常喜歡螃蟹，而且家裡也養了一隻。所以我沒吃幾口飯，就跑到魚缸前看螃蟹，看了很長時間。直到媽媽讓我提前回家寫作業，我一個人才戀戀不捨地回了家。

第二天早上我一睜眼，爸爸就問我：“昨天晚上你是不是把飯店裡的螃蟹拿回來了？”我一聽感到莫名其妙，就大聲說：“沒有。”“那魚缸裡怎麼會有兩隻螃蟹呢？”爸爸衝我吼到。我走過去一看果然有兩隻螃蟹，其中一隻白白嫩嫩，個頭有些小，另一隻卻爬著不動好象是死了，當時我也很奇怪，但是更覺得委屈，於是火冒三丈地說：“反正不是我偷的。”說完我背上書包，頭也不回就上學去了。

在上學的路上我非常傷心，然而又覺得非常奇怪。那天正好我們班考試，就因為這件事我連測驗都沒考好。中午吃飯的時候，媽媽看我和爸爸都碰著臉，於是細心的媽媽說：“會不會是螃蟹自己脫殼了？”爸爸卻固執地說：“不可能。”媽媽的`話提醒了我，我覺得很有可能，也為了證明我的清白，於是我和爸爸打了一個賭：如果是螃蟹自己脫了殼，他給我買金魚；如果不是這樣的話，爸爸就和我沒完！

我們把那隻“死”螃蟹剖開一看是個空殼，裡面沒有肉，這就證實螃蟹就是自己脫殼了。可是爸爸還不服氣，他氣勢洶洶地說：“我還要查一查！”下午爸爸回來，說話的語氣明顯變軟了，不好意思地說：“對不起，兒子，老爸誤會你了，我從網上知道了螃蟹每長一歲就脫一次殼。”聽了這句話我的心裡比吃了蜜還要甜。爸爸不但還了我一個清白，還要為我買金魚。

這件事就這樣了結了。通過這件事我知道了：大人也有不懂的知識，所以我們每一個人平時要多看書，多上網積累知識。只有這樣，遇到事情才能正確處理，也才能避免誤會的發生。

啟迪的作文13

記得06年暑假，我們一家三口和另外兩家去白石山玩兒。那年我八歲。到了那裡，一個阿姨提議說：“我們來個爬山比賽吧。”大家同意了。

我們一共三家人，除了我以外，還有兩個小夥伴，一個比我大一歲的哥哥和一個比我大一歲的姐姐。那時，他們也才九歲。我們都奮力地向上爬著。到了半山腰，我們累得一個個氣喘吁吁的，口也幹了，腿也軟了，像一群殘兵敗將。恨不得直接躺在地上。大人們也累得直喘粗氣。姐姐“威脅”她的媽媽說，要買一個小玩意兒才爬，不然就不肯走了。哥哥則要求讓大人揹著。

我呢，看見哥哥姐姐都向家長提出了條件，再加上實在是太累了，自然也耍賴不肯走了。看到這樣的情形，媽媽說，你要客服困難，客服你的懶惰心理，繼續向上爬，堅持就是勝利！我想，到底是爬還是不爬呢？看見一旁的哥哥姐姐的“詭計”“得逞”了，我心裡猶豫了。但望了一眼爸爸媽媽那信任的目光，我便不再猶豫，果斷地往上爬。爬著爬著，不知不覺我的腿痠了，額頭上豆大的汗珠不停地往下淌。看著在大人背上的'哥哥和手裡拿著小玩意兒不停擺弄的姐姐，我曾幾次想放棄，不往上爬了。但一想起爸爸媽媽那鼓勵的話語，信任的目光，我就用手擦擦漢，繼續向上爬。

不久後，我第一個登上山頂，出乎意料地，媽媽獎勵了我一個小禮物。叔叔阿姨們一邊表揚著我，一邊批評著哥哥姐姐。我是第一名！我興奮極了。站在山頂，看著那一瀉千里的碧綠；聞著那和著山草野花香味的空氣；聽著那悅耳動聽的清脆的鳥鳴；望著像帷幔似的朦朧、漂浮不定的雲，一種從未有過的自豪喜悅的情感一齊湧上我的心房……

時光飛逝，眨眼之間，兩年過去了，我已長到十歲。但這件事我仍記憶猶新，因為它使我懂得了客服困難首先要戰勝自己，看準目標，勇往直前。每當我遇到困難時，這件事就激勵著我、鼓舞著我。正是這件事，給了我克服困難的勇氣。

啟迪的作文14

書讀得多了，自然會從書中領悟到一些道理。當你真正認真地把一本書從厚讀到薄的時候，你就會發現了，你已經在書的影響下隱隱約約地改變了許多……

書是人類進步的階梯，書是人類的精神食糧……小時候在孩童時期，當第一次考試取得不如意的成績時，我把自己關在房間裡生著悶氣，滿腦子都是考試失敗的陰影，無法拋棄陰影，也沒有去考慮過如何反省自己，偶然間伸手拿起一本書，翻開第一面，上面寫著“失敗是成功之母”，帶著好奇心又往下翻了幾面，上面寫著“時刻自我反省，成功就是屬於你的”。讀懂了這兩句話，我頓悟了，我突然意識到自己身上的種種不足，在以後的日子，我不斷改進這些缺點，這競促使我在接下來的考試中屢屢得勝。

頻繁地翻閱這本書，我又明白了許多，當初只能靠拼音逐字逐個讀書的我終於能夠流暢地閱讀並且懂得了書名《名人名言》的含義，其實它記錄的是一些名人包含哲理的話或經驗，還有道理。在以後的日子裡，靠著這本書給予了我不少精神上的支援和鼓勵，不管是在學習，還是在生活裡……

記得有一次，那是一個陽光明媚的.早晨，我興高采烈地拿著剛做好的國慶節手抄報走在路上，突然一陣風吹來，我手一時沒拿緊，風竟將我的手抄報刮到路邊的小水溝裡去了，看著自己煞費苦心所做的手抄報付諸東流，心理焦急又無奈，難過得都哭了起來，傷心地回到家裡，當我再一次遇到問題而感到疑惑時，我又習慣性地拿起那本書，上面又寫著“一切重新來過，相信自己，你能夠做得更好。”這句話激勵了我，於是我又重新找來繪圖工具，重做了一張，果然，這張手抄報在我的努力下畫得十分好看，得到了老師的誇獎和表揚。

這本書伴隨著我的成長曆程，在我遇到疑惑的時候，給予了我許多的啟迪，讓我在人生的道路永不迷茫。

啟迪的作文15

冬天來勢洶洶，當你喝下冬至那碗熱騰騰的餃子湯，摸一摸發紅的耳垂，穿得像只企鵝從鋪滿雪的街道上走過，你可能才發現，冬天已經悄悄蒞臨你的身畔。

秋葉之飄零，預示著秋的開始；冬雪之零落，伴隨著冬的到來。生如夏花之絢爛，死如冬雪般靜美。冬天，在漫天大雪裡走過，不只美麗，溫馨和睦的場景也令人動心。優雅婉約的雪花輕輕鋪滿地面，鞋子踩上去能聽到輕微的“嘎吱”聲，這種小雪也很美好。雪輕輕落到枝丫上、屋頂上、亭子上，溫柔地把世界染成銀白，大聲地喊：“冬天真的來啦！”雪不僅是冬的精靈，它也是生命的產物。以冬雪為一年的開始，在潔白通透的積雪下，我們看到還沒有萌發的生命力量。

在沒有雪的冬日裡，大地上就只剩下蕭瑟寒冷了，但是如果你能拉開窗戶，你就能和冬風撞個滿懷。在充滿力量的.冬天裡，與冬風滿懷相擁也何嘗不是一種美呢？與迎風而來的寒冷握手言和怎麼不是一種勇氣呢？哪怕你像卡西莫多一樣，顯得孤僻，顯得不合群，顯得孤芳自賞，但是，能夠迎風而上，直面困難，哪怕敲鐘，也要敲得最棒，敲得最亮。作為新時代的少年，我們要和困難、和壓力、和恐懼鬥到底！奧利給！

在冬天裡，看看窗外，志願者在掃開馬路上的積雪；仰望天空，乾淨得被反覆擦過玻璃，映照著世界。冬的美麗籠罩著你，也靜悄悄地守護著這安寧、美妙的世界。“冉冉晨霧重，暉暉冬日微。”冬天的陽光是偉大的，儘管它的溫暖很有限，但它總是不遺餘力地驅趕著嚴寒，給人們用陽光撥開陰霾的勇氣和勇敢追夢的力量，這是專屬於冬的夢想。

邂逅冬雪，給我萬物生命的力量；直面冬風，給我直面困難的勇氣，沐浴冬陽，使我展望前方，展望未來，這是冬帶給我的啟迪。在迎面撲來的新年的鐘聲中，我不禁陷入了憧憬……