啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

關於爭論作文(通用15篇)

作文1.88W

無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的關於爭論作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於爭論作文(通用15篇)

關於爭論作文1

在一個夜深人靜的晚上,人們都睡熟了。這時候,大拇指、食指、中指、無名指和小拇指五個兄弟爭論了起來。

大拇指說:“我本領最大,當主人誇一個人或誇一樣東西漂亮的時候,就會豎起我大拇指叫好。”

食指生氣地說:“我的本領才最大,每當按開關的時候,都是由我來按。”

“我的本領才是最大的,主人開心的時候,就會把我和食指豎起來。我覺得我和食指哥倆才是主人心目中最有用的!”中指也不甘示弱。

無名指驕傲地說:“我的本領才最大呢!當有新人結婚的時候,就會把貴重的.戒指帶在我的身上……”沒等無名指說完,小拇指搶著說:“我本領最大,當主人耳眼癢的時候,我就會幫主人清理垃圾,讓主人感到非常的舒服。”

正當五兄弟爭論不休的時候,手掌大哥就說話了:“不要爭了,聽我說一句,你們五兄弟都是有自己的特長,都有自己的用處,少了任何一個都不行。”大家聽了這句話,都很慚愧。

從此,五兄弟再也不爭論,再也沒有怨言了,他們努力為主人做事。

關於爭論作文2

小紅的鉛筆盒裡趟著一支彩色鉛筆和一塊四四方方的橡皮。

寫作業時,小紅拿起鉛筆開始寫字,寫錯了,就用橡皮用力地擦,為此,鉛筆很不高興,他想主人在用我的時候,為什麼還要讓那小小的橡皮插手。橡皮也很不高興,他自言自語道:主人寫錯的字很多,都要讓我來幫忙,可是寫作業大多數時間都是高個子鉛筆在工作,對我不公平。

就這樣,兩個學習用品便開始了一場激烈爭論,鉛筆抬著頭,傲慢地說:你這個小矮子,能和我比嗎?我在寫作業時一直為主人工作,能吐出讓人開心的文章,而你工作一會兒就要休息,有時把美麗的'句子多抹掉了,真像一個多餘的懶胖子。橡皮聽了勃然大怒,氣憤地說:你這個瘦高個子,別以為你很了不起,在寫作業時,我可是有名的防毒助手呢!兩個學習用品爭論的面紅耳赤,十分激烈,難分上下。

這時,遠處來了一位老人,託著雪白的鬍子哈哈笑著說:你倆都是學習上的好幫手,但不能居功自傲呀。鉛筆和橡皮聽了唰地紅了臉,慚愧地低下了頭。從此,鉛筆和橡皮就未吵過架,而且成了好搭檔,盡心盡力地幫助主人做作業。

關於爭論作文3

我們現進行一場爭論,題目是:上網好不好。很簡單,同意上網的是正方,不同意上網的.是反方。我是正方

爭論開始了:

正方:“上網當然好了,可以開闊眼界。”

反方:“錯,有的同學上網是玩網路遊戲的,玩上癮以後,家裡沒有電腦,就去網咖玩,會讓學習下降的。”

正方:“也不一定,上網一定就要玩網路遊戲,上網可以查資料,發電子郵件。玩網路遊戲也可以玩,但是玩綠色健康的遊戲,比如“天漫大陸”,就很健康了。當上完一天課了,作業做完了,也可以上網和朋友聊聊天,當作業不知道不會做的時間就可以上QQ問同學了。”

反方:“不行,上網多了會導致眼睛視力下降的。”

正方:“這個問題可以解決的,一些專家說一個人上網最長能連續上4個小時,對學生來講,最多一天只會有兩小時玩,因該不會超過4小時。”

反方:“那麼,上網上癮了呢?”

正方:“這……就讓自己盡力控制自己啊。”

反方:“那控制不住呢?”

正方:“那麼看看電腦可不可以控制時間,等時間一到就自動關機。如果不能控制時間,可以找爸爸媽媽幫忙看著自己呀!”

反方:“……”

爭論結束了,老師宣佈正方贏,不過提醒大家,上電腦要乾點正事哦,時間要控制著,不然眼睛視力下降哦!

關於爭論作文4

勞累一天的主人安然的進入了夢鄉。總指揮—————大腦下了班,眼睛,耳朵,鼻子和嘴這四管便出來活動。可是,沒高興多久,它們就吵起來了。

“如果主人沒了我,將雙目失明,那將多麼得可怕啊!何況我們的主人是大廚師。因而,我對主人最重要。“眼睛顯然很激動。

眼睛剛說完,耳朵就搶著說:“你忘記了嗎?主人學廚藝,還不是靠我,才對師傅的話聽明白?再說,主人驕傲時,還不是靠我聽了別人的勸告,才有大長進?”耳朵振振有詞。

“不對,不對!你們說的都不對!”這時鼻子發言了,“如果主人失去了我,連一日三餐是什麼味道都無法分別,做出的.味道肯定難吃。因此,論對主人最重要,非我莫屬!”說瞟了大家一眼。

輪到嘴巴發言了。大家都默不作聲。果然,嘴巴一發言便令大家吃了一驚。嘴巴淡淡地說:“兄弟們,我認為誰都最重要。主人少了我們任何一個,都將出麻煩。比如我,為主人說話,讓主人吃東西,主人也少不了我。我們生來是為主人服務的,就因該精誠團結,不要片面強調自己的重要。剛大家談的都是事實,我想主人也一定知道。”

嘴巴說完後,眼睛,耳朵,鼻子靜心想了一想,覺得也對,便齊聲說:“還是嘴巴會說,有道理!"

關於爭論作文5

生活中哪有不一件小事兒不動嘴的,那還叫?生活嘛,那只是平淡無奇的日子吧。

你聽早上我和我的好朋友一起攜手相伴去上學,你要晚上作業兩夢裡聊完了夢。就沒得可聊了,兩個走在路上。誰也不說話面面相覷,顯得十分尷尬!為了打發一下時間,我提議我們兩個來討論語文和數學把!他也愉快的答應了!畢竟這也只能這樣了

天突然變得陰沉沉,似乎要下雨似的,我們迎著風走,這天氣似乎在為我們打擂場,一半邊是紅霞,另一半邊是藍洋。

他用眼睛看了我一眼,率先說道,我認為把數學他怎麼算出來,它只有一種答案。或許有兩種答案,但是他的方式有很多種,但出來的答案也是固定的。而語文,答案就有很多很多。他對我邪魅的一笑,等待著我的發言。我看了看天上的`雲朵,說你看這一朵雲會想出很多美妙的詩句。或者是優美的語言,例如,像梅子味的晚霞,嘰嘰嘰喳喳喳說了一大堆也說了語文雖然是可以自由答題,但是你答題的區域必須在規定的區域內。若超出了答題區域,最終還是給你算錯誤。我說的火急火燎。頭上直冒汗。

她愣了一下,又嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳的說了出來。最終到了學校我們兩個口乾舌燥。誰也抵不過誰身不住再說幾句,互相用眼睛瞟著對方,大概心靈的在想我要贏我要贏!

有時候真理就是從爭論中探索出來的。從別人的爭論中不僅訓練了你的口才,還訓練了你的交往之力。

關於爭論作文6

今天是陽光明媚的星期六,家裡的氣氛卻是“陰沉沉的”。

早晨,我與哥哥起來不到一個小時,乾淨整潔的家就已經變了樣:客廳的地板上到處都是積木,玩具車,連走路也得小心翼翼,不然說不定就會被絆倒;沙發上橫七豎八地躺著遙控,故事書,衣服;餐桌上也是杯盤狼藉。看著亂糟糟的家,爺爺陰沉著臉,大吼道:“玩的時候應該到外面去玩,別在家裡鬧!”奶奶連忙從陽臺跑進來,笑著說:“別這樣,我們這樣生活不是挺好嗎?何必發火了!”爺爺不同意,聲音更大了,嚷道:“這是住人的'地方,又不是豬圈。”奶奶也不服輸,吵道:“想怎樣住,就怎樣住!難道為了乾淨好看,要把人折騰死嗎?我每天天不亮就起床……”奶奶開始唸咒語了,她把她每乾的一件是都數落出來。站在一旁的哥哥與我終於忍不住了,小聲地說:“你們別吵了。我們錯了,我們以後會到外面區玩。”爭吵聲一下消失了,爺爺和奶奶臉上露出了微笑 。

我與哥哥四目相視,難道爺爺與奶奶是商量好了的嗎?誰知道呢?可我們真的不敢再論扔東西了。

關於爭論作文7

一天早晨,姐姐上網課的時候老師提出了一個問題:我們人在社會中生活,到底是地位重要還是金錢重要?就這個問題我和姐姐展開了爭論。

姐姐說:“當然是金錢重要啦。不用上班,也不用為衣食住行而煩惱,輕鬆愜意的坐在電腦前打王者,鬱悶的時候就和閨蜜一起去逛街,這才是我想要的生活。無論自己在家庭中的地位如何,我覺得都沒有關係。”

我無奈的搖搖頭說:“我不明白,你怎麼會有這樣的想法!你想象一下,自己雖然是家庭中的一員,但是家人們都忽略你的存在,有什麼事情也不和你商量。你對家人來說可有可無,甚至是地位低下。”姐姐面不改色。“再說了,難道你不覺得花自己賺的錢更有意義嗎?”

“小小年紀怎麼比老媽還要嘮叨。沒事沒事,反正你有這樣積極上進的思想,如果我以後家庭生活不順利的話就來找你,到時候你可要收留我呀。”姐姐一邊說一邊無所謂的撇撇嘴,好像自我感覺很有道理似的。

我對姐姐的觀點不以為然,但是又被她搞得哭笑不得,神情變幻不定,大腦快速的'運轉著。

“你安於現狀,對金錢的在乎勝過對自己能力的提高和價值的體現,這樣的人生不會有意義的。”半晌,我才說出這麼一句話。

可是姐姐便沒有聽到,她的注意力又被王者所吸引了。

我對這次爭論印象非常深刻。我和姐姐各執一詞,誰也沒有被說服。不過,我還是希望姐姐能夠明白我所說的,或許她也是這樣想的吧。

關於爭論作文8

一千個讀者,就有一千個哈姆雷特——英國·莎士比亞。說的是,同一個哈姆雷特會不同的人會有不同的觀點。

在一個小鎮上,有一對極其相似的朋友,他們的名字也很像,一個叫特迪,另一個叫埃迪。他們有說有笑的,經過一個公園時,地上寫著一個奇怪的東西。特迪看了,連忙跑過去說:“快看埃迪這是一個6的數字。”埃迪迅速地跑到特迪的對面,驚慌失措的說:“特迪,我不明白你為什麼不去檢查一下眼睛,這分明是9啊?”

“不,這是6。”

“不,這是9。”

“這就是6。”

“這就是9。”

“這明明是6,我看是埃迪你的眼睛有問題。”特迪氣憤地說。

“在明明是9,我的.眼睛才沒有問題,是你才對!”埃迪大聲地說。

就這樣,兩個“好朋友”突然變成了“冤家。”這時,走過來一個路人,看見他們在吵架,就心平氣和地說:“你們兩個別吵了,兩個人的角度不同,觀點也不同。”頓時,兩個人害羞地低下了頭。

“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。”這是宋代詩人蘇軾寫的,就好像是專門來描述特迪和埃迪一樣。

關於爭論作文9

有一天,嘴與鼻子爭論了起來,爭論的題目是“誰最有用”。

聽了這話題,嘴先發言:“我最有用,因為主人吃什麼都要從我這經過,如果食物不從我這經過,主人就別想飽,所以說,我是最有用的。”鼻子一聽,不太高興地說:“應該我最有用,如果我不聞食物,你能吃到山珍海味嗎?再說,主人不用我呼吸,他能活嗎?所以說,我是最有用的。”嘴一聽,生氣地說:“我們乾脆分開,在一起就是吵,還不如分開!”鼻子一聽說:“分就分,誰怕你呀!”

從此,鼻子與嘴就分開了。一天,主人買回一條魚準備做紅燒魚吃,做著做著,該放醬油了,可是鼻子就是不幫忙,主人只好隨意拿一瓶,結果拿了一瓶醋,一不小心,把整瓶都倒進去了!做出來的魚的味道很酸,主人只好餓肚子了,胃向嘴提出了抗議。鼻子高興了一場。

一次,主人病了,嘴不願意吃藥,嘴不吃藥,鼻子就堵塞,主人每天只好用熱毛巾天天捂著鼻子,嘴高興了,可是,一連過了幾天主人都沒吃東西,嘴裡有一股怪味。

這一切都被眼睛看見了,眼睛說:“你們本來就是主人身上的.器官,何必爭個你我他呢?”嘴與鼻子就覺得很有道理,便與好了。

現在,主人的病不僅好了,並且也能吃上山珍海味了,它們兩現在悟出了一個道理:團結的力量就是比個人的力量大!

關於爭論作文10

在生活中,爭執是避免不了的,有時爭論對於我們來說是一種傷害,但有時爭執也會給我們帶來啟示,引領我們快樂的成長。

上週星期三的下午,我放學到家,卻遲遲沒有動筆寫作業。

我膽戰心驚地對母親說:“媽,我想玩半個小時的手機,可以嗎?”母親一聽大怒,向我振振有詞的嚷道:“什麼?你想玩半個小時的手機?你放學到傢什麼活都沒幹,連書包都沒有開啟呢,卻想著玩手機,不行!”姥姥坐在一旁慈祥的說:“你看,孩子一天天上學也挺累的,就讓他玩個十分八分的吧。再說現在的`孩子哪個不捅咕手機,寫作業也不差那麼一會工夫”

殊不知我全神貫注地看著母親和姥姥在那裡爭論,不知什麼時候,母親用那嚴厲的眼神瞪了我一眼。此時,我看到媽媽十分生氣的樣子,想一想我的無理要求,我悄悄的開啟書包,走進了書桌寫起了作業。

通過他們的爭論,我也從中得到了許多道理,也知道了手機該不該玩?我認為手機只有在你什麼都完成的情況下才能玩,再說玩遊戲也不是不可以,不過玩遊戲應該有時間限制,偶爾玩一會兒也不能一直玩吧。再說,還有的家長痴迷遊戲呢,用手機也應該多看看新聞,多看看天下大事。

過了一會,姥姥也不和母親爭論了,姥姥也認為母親說的很有道理。

關於爭論作文11

一天晚上,小明書包裡傳來七嘴八舌的爭吵聲,仔細一聽,原來是文具們在討論。

首先發言的是鉛筆,鉛筆說:“我是最重要的,不能沒有我!沒有我大家就沒法寫字了,所以說我排行第一。”

橡皮不服氣地說:“你算什麼,不能沒有我!你寫錯了字的話,還不是隻能等著我給你修改啊!所以這個第一應該屬於我。”

這時鋼筆發怒了,鋼筆氣沖沖地講道:“你有什麼了不起,現在小主人正在練字期間,哪還用得著你?冠軍非我莫屬!”

高傲的本子沉不住氣了,不屑一顧地嚷道:“你們這些不自量力的傢伙!要是沒有我的存在,你們誰也發揮不了作用!你們還是乖乖投降吧!讓我坐在l第一把椅子上吧!”

在一旁沉默的書突然發出大笑,厲聲呵斥道:“你們這些微不足道的東西,我是知識的寶庫,在我的地盤上,哪輪到你們發言?一切聽我指揮!”

夜,靜悄悄的,它們的談話吵醒了熟睡的.年長的書包。這時書包語重心長地說:“大家都不要再爭了,我們都同在一個屋簷下為小主人服務,誰也離不開誰,我們的心應該是一致的。”其他文具聽了書包的教誨,都慚愧地低下了頭,陷入深思……

關於爭論作文12

深夜,一間國小教室裡傳出幾聲咳嗽——

“咳,咳!”原來是一個放在講桌上的石膏球體在咳嗽,“大家聽好了,從現在起我就是你們的頭頭……”

“為什麼?”發問的是長方體兩兄弟。

“別打斷我說話!經過這幾天的觀察,我發現我完全可以當你們的頭兒!”球體傲慢地瞥了一眼它們。

“可……可是,你才來三天就能當我們的頭兒嗎?”圓柱體怯生生地問。

“孩子,別那麼傲慢,不過是一些教具,還用得著選出頭兒嗎?”一支很舊的鉛筆勸告球體。

球體不理鉛筆,回答圓柱體:“哼哼,你們的本事是那麼的小!以前待在商店裡的日子,我都學會了討價還價!還有,這幾天語文課上教的古詩你們會背嗎?”

其他幾個幾何體沉默了,說實話,它們真不知道一個教具幹嘛要懂那麼多。

“嘿,你們會的.東西可真少,其實不看這個,我也能當你們的頭兒!看看長方體,幹嘛要這麼有稜有角,可以豎著很高,就愛炫耀,哪像我這樣謙虛。嘖嘖!還有圓柱,你既不方也不圓,血統不純正,一定是個雜交的吶!哪像我這樣,還能全方位滾動!”球體越說越激動,竟開始滾來滾去,“咚”地一聲,摔成了幾瓣。

“哎!”老鉛筆終於又開口了,“它什麼都會,什麼都懂,就是不會不懂‘沉穩’!”

關於爭論作文13

夜幕降臨了,一戶人家個個都睡著了,可是書房裡卻發生了一場“爭論”,咦,這是誰在嘰嘰喳喳的說話呀?仔細一看,原來是書房裡的一臺電腦的各個配件在爭論呢!如果仔細一聽,就會知道它們在比誰是主人最需要的,最有用的呀!

滑鼠先發話了:“我的用處可大了!我可以幫主人做檔案,玩兒遊戲,如果沒有我,主人就什麼軟體都打不開,什麼工作都做不了,而且,我還是主要的操作工具呢,我哪裡都好!”

鍵盤反駁道:“我才是最重要的,我可是最重要的輸入工具!咱們的主人是個大作家!沒有我,他怎麼寫出優美的段落,優美的`句子,還有受人喜歡的文章呢?你又不能打字,你在主人眼裡完全沒用!”兩個配件爭了好久,顯示器聽不下去了,就說:“你們倆都沒有我有用!沒有我,主人怎麼看電腦呢?而且沒有我,主人怎麼看視訊呢,怎麼打字呢?你們兩個,不算什麼!”音響又說:“哼,顯示器,你這是徒有其表,如果沒有我,主人什麼也聽不見,你也沒用了呀!哈哈!”只有主機默默不語。

這時候主人被吵鬧聲吵醒了,他走到計算機前說,我覺得你們都很重要,但是我覺得你們應該向主機學些,它謙虛的性格和埋頭苦幹的盡頭都值得我們學習。

關於爭論作文14

從我記事以來,我的家庭發生了很大的變化。

先從廚房說起,以前我家的廚房裡就只有兩樣東西:鍋和電飯煲,後來,爸爸媽媽就爭論了都覺得煙太嗆了,會引起呼吸會有讓人生病,便買了抽菸機現在,我家的廚房又有了一個新成員:微波爐,可以熱飯,做菜,做點心,還可以烤紅薯吃呢,非常方便。

飯廳,以前的飯桌是一個約五十釐米高的小桌子,一家人坐在小桌子旁邊非常讓人擠。現在買了個漂亮的.飯桌,還多了臺冰箱呢!

再說說客廳,原來有臺小的彩電,已換成了大彩電;爸爸媽媽覺得很麻煩,就添置了吸塵器,既方便又省力。原先休息時坐的是硬硬的椅子,現在換成了大沙發,既寬大漂亮,又柔軟舒適。

我的房間也有了很大的改變,一開始,我寫字看書是在矮小的小桌子和小板凳上,我都得趴在上面,便給我買了一套辦公桌。以前我總是把書擺在課桌上。但是漸漸地,書越來越多,拿書很不方便,於是有了一個書架,可以放幾百本書,我再也不愁沒地兒放書了。最近還給我換了一張美麗的新床,睡上去非常舒服!

接著說爸爸媽媽的房間,原先爸媽的床是用兩張單人床拼在一起的,現在已有了張寬大漂亮的雙人床,而且還買了柔軟的枕頭,新的被子和床單,給人一種溫馨的感覺。以前放衣服的地方是紙箱裡或板凳上,現在有了衣櫃衣架,再不愁衣服沒地方放了。

這就是我家庭的變化。

關於爭論作文15

我的事中有開心的事,還有委屈的事,不過有一件事使我永遠忘不了的事,大家你們知道嗎?不知道的聽我給你們講一講你們就知道了。

“丁零零,丁零零”上課了,老師講的是一道數學簡便運算,數學老師先讓同桌互相評講。結果我們倆個人的答案竟然不一致,那是46乘以99。他說:“應該是46乘以100才對。”我說:“應該是46乘以100減去46乘以1才對。”我們倆個人,一直爭論到了下課。而我依然堅持我自己的意見,而他也是堅持自己的意見。

我不由自主的又說:“46乘以100減去46乘以1這樣算才簡便。”他又反駁說:“什麼呀!什麼呀!,應該是46乘以100才對。”我瞟他了一眼說:“要麼咱倆把咱們的簡便運算的結果都所出來,然後,再把46乘以100的'得數算出來,再看誰的簡便演算法的答案跟46乘以99的答案一樣就能知道誰的對誰的錯,行吧!”最後,我的答案才對,然後我得意洋洋的說:“哈哈!我的對吧!”他氣勢洶洶的說:“那又怎樣?”

我想:可能這件事使我永遠忘不了的,因為這是我生來最激烈的爭論。