錯別字作文【熱門】

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的錯別字作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

錯別字作文1

“大家好，我叫錯別字。”錯別字高傲地說。“哼，小錯別字，我要打敗你。因為你使我考試沒達到優秀。我不會再讓你傷害人類了。”說完，我轉身就要離開。錯別字很是不服氣，但也二話不說，只是一直跟著我。“別再跟我了，你這討厭的傢伙！你讓我們犯了多少錯誤？鬧了多少笑話？你就是傷害了人類。”“可要是你們自己認真仔細，不叫我們出來，我們也會乖乖地待在家裡啊。是你們拼了命要找我們一起玩的啊。”錯別字義正言辭地說道。我低下了頭，“對呀，要是我認真仔細些，錯別字也不會一直跟著我，是我自己做錯了。”

錯別字跟著我到了家，我左思右想，準備向錯別字道歉，我不好意思地走到錯別字面前，“對不起，是我自己不好，也讓你們勞累了，要一直跟著我走東走西，你們現在回去吧，我會好好反省自己的`。”“好的，希望你真的能夠記住你說的哦！”

錯別字作文2

在生活中大家應該都發生過寫錯別字引發的笑話吧?

一說到寫錯別字，大家可能會問：“誰會這麼傻把自己的名字寫錯?”別笑，還真有!我們班就有人寫錯。

在三年級的一天，老師在講評卷子的時候，跟我們說了一個笑話：“我們班來了一個“新同學”，名叫(李花)的女同學。”同學們看了看也沒看到新同學。老師又說：“其實是李薇同學，她在卷子上寫的名字是(李花)!”老師的話不禁讓我們捧腹大笑。下課後，有的同學甚至問:“李薇，你改名字子嗎?你的名字真好聽’啊!”李薇臉都紅了她也不知道為什麼會這樣寫?

我們班的.同學不但會把名字寫錯，有的人遇害到不會讀的字，就看這個字會比較像什麼字就怎麼讀。前幾天早讀時，讀到成語故事裡“祁黃羊”這個名字時，有的同學不會讀，就不管三七二十一讀“鄧黃羊”。老師聽了，都被這個“讀法”逗得哈哈大笑。老師告訴我們這個字讀“qi”，後來老師又說：“可千萬不要把別人的姓讀錯，不然別人的祖宗都被你們改了!”頓時，同學被自己的讀法搞得鬨堂大笑。老師和我們說：“一定要認真學，不會的就查。

錯別字經常會給同學們帶來很多的麻煩。同學一定認真學習，可千萬不要寫錯別字。

錯別字作文3

星期一，老師叫我們尋找錯別字，正好今天沒有下雨，是尋找錯別字的好機會。

放學後，我和陳怡佳兩人一起去了尋找錯別字。我們來到桃江龍城的店鋪門前，看見一塊玻璃上貼著一張紅紙，上面寫著“店面招租”這四個字。我們認真地看著。

突然，陳怡佳說：“‘招租’的‘招’寫錯了，應該是‘刀’而不是刀字頭。”

我說：“沒錯。”

我們又繼續往前走，走到了另一個店鋪門前。我們同樣看見一塊玻璃上寫著‘店面招租’這幾個字。可是，我和陳怡佳發現這個老闆太粗心了，後面這幾個字寫得還挺好，就‘店面’的`‘店’字他把‘佔’字少橫了一橫。於是，我和陳怡佳都哈哈大笑起來！

我們走著走著，陳怡佳就到家了。我又繼續走，走到半路，突然發現一面牆上用大頭筆寫著“專業搬家”，可是‘搬’字寫錯了，‘舟’裡面是兩點卻寫成了一豎。

通過這次的發現，我覺得我們應該多讀書，讀好書，才會寫對字。如果不讀好書的話，會被人嘲笑的。

錯別字作文4

第二單元語文測試卷發下來了，老師陰著臉，讓我有點心虛。

“彭樂之，97分！”這句話過後，我終於放下了懸在半空的'心，還好不是特別差，可一看到試卷，又擔心起來，一道題都沒錯，扣了三分的錯別字。這種情況不止一次了，我剛入學就出現了這種情況，五年了，一直改不了，這個毛病令我總是考不了一百分，我都討厭死它了，一直拖累我。

我抓著卷子，鬱悶地回了家，腦子裡回想起之前的一次次錯誤，“我恐怕是改不了了。”我不由地想。

果然，老媽又說我了。

我狠狠地打了自己腦袋一下，心裡滿是怨恨，如果我沒有這個壞毛病，也就不是錯別字大王了，那樣能考多少個一百分啊！

錯別字，我一定要打敗你。

我是錯別字大王，可將來，我一定不是！

錯別字作文5

我戰勝了錯別字！一陣歡呼聲在我的口中傳出，因為錯別字在我的本子上出現了三年了，因為我沒有掌握正確方法消滅它，而我以前也不怎麼重視它，所以讓它在我的本子上逍遙法外。

但是現在我卻消滅了它。因為老媽讓我弄了一個錯別字大牢讓我把以前在我本子上猖狂的錯別字關進去別讓它們從大牢裡逃走。這個方法一被老媽提出，我這馬上的就行動起來。首先我把知道的錯別字集合起來，還有哪些我不清楚的字，我就一一去查字典，當我查完發現錯別字現象很多，有的`少一筆，有的多一筆，有的出現連筆的現象，還有的結構錯誤。唉！我覺得自己太粗心了，這次要把它們都弄的明明白白，再把它們都送進牢房。

等我把以前的錯別字弄完一看足足有三個牢房，太讓我吃驚了。經過我的努力，現在有很少的錯別字出現了。我很喜歡這個辦法，不然我還在抓錯別字呀！

以後我要好好學習，正確運用漢字，一定要注意不能在讓錯別字出現。

錯別字作文6

“祖先創造了美好的漢字，個個端正又獨立，橫豎撇捺點折鉤提，嚴肅認真活潑有趣，假如你粗心擺錯了位置，它就會變成錯別字來報復你。”這是我最近正在讀的一本書裡寫的一句話。這本書的名字叫《錯別字的故事》（童話卷），書中講的關於錯別字的故事都非常有趣。比如“日”和“曰”誤會；“弛”和“馳”異同；“斑”和“班”的笑話……

其實，在學習和生活中，也有很多寫錯別字的'時候。

記得有一天放學回家，我看見小區超市的門囗立著一個廣告牌子，上面寫著“風狂甩賣……”我看了半天也沒看明白是什麼意思，難道是“颳大風的時候才甩賣？”我問媽媽，媽媽說，他們本來要寫“瘋狂甩賣”，結果把“瘋”給寫成“風”了。我聽了以後都笑出眼淚來了，那些工作人員也太不注意了吧。

希望我們以後可不要鬧出這樣的笑話來，寫字的時候一定要認真，不然，字典公公會生氣，字朋友也會生氣的。

錯別字作文7

我是誰？你們難道都不認識我了嗎？告訴你們吧，我呢就是那一個大名鼎鼎的錯別字先生！

哎！我依然過著那種生不如死的日子。一但碰見我的死對頭（橡皮．消字筆．塗改液）就要慌忙的躲起來。可是最終常常還是被發現……記得有一次，又碰見了我的死對頭——橡皮，我剛想逃跑，可惜晚也。它早就吱啦吱啦地磨地我皮開肉綻了……還有一次，我剛剛升了級（是鋼筆字了），沒想到塗改液上來了，它只需要一搖一擠，我立刻就被壓在了珠穆朗瑪峰下，永世不的翻身了......

最可怕的那就要數老師了，儘管我有千變萬化，可是從來沒有逃過老師練就的.那雙“火眼金睛”。

你看我，日子過不好，有那麼多的死對頭，讓我非常害怕。哎！希望我下一輩子不要做錯別字先生。

錯別字作文8

這學期是一個十分忙碌的學期。

開學初， 洪老師讓我們大家都準備一本“錯字錯題收集本”。聽這題目，你一定會知道這本本子肯定是用來訂正錯別字和錯題的。洪老師說：“現在，你們大家每個人手上都有一座錯別字‘監獄’，而你們就是監獄長。如果誰在做作業時讓逃犯給‘逃’了出來，誰就要把‘犯人’抓回去，並給予有期徒刑，錯別字罪犯第一次‘逃出’判10年（抄十遍），第二次‘逃出’判50年（抄50遍）依葫蘆畫瓢。錯題目犯人一次‘逃出’判一年（抄一遍），你們聽懂了嗎？”

嗬！這洪老師可真是夠“狡猾”的，明明是讓我們抄錯別字，可是還讓我們高高興興地當“官”，有什麼了不起的，您儘管放心，我們大家一定會把您送給我們的`“監獄長”給當好的！

哎！說起來十分容易，做起來卻是難上加難啊！才一兩個星期，我的監獄裡就關了許多犯人。剛起步就這麼不好過了，以後的日子該怎麼辦呀？

美國的監獄長每4年換一個，那我這個“監獄長”還要當幾年呢？但願越短越好。

錯別字作文9

今天，天氣晴朗，小鄧老師帶我們到星源市場繞了一圈，調查錯別字。

我一共調查了幾百字，通過統計，我發現了30個錯別字。錯別字現象很多，有的少一筆，有的多一筆，有的`寫了別字，有的出現連筆的現象，還有的結構錯誤。

寫錯別字的主要原因有三種：一種是誤用形體相近的字，一種是粗心大意，一種是遇到不會寫的字用了同音字代替。

經過調查發現，大人寫的錯別字的現象比較嚴重，如果不及時糾正，孩子跟著學，到時候要改正就很難了。如果孩子難以糾正錯別字，將來走上工作崗位，往往會因為一個錯別字而給別人帶來嚴重損失。

因此，我提醒大家，寫了錯別字不要不理它，而是要馬上糾正過來，以免以後釀成大禍。當我們看到有什麼地方寫了錯別字，我們要告訴老闆，讓他（她）改正錯別字。

讓我們一起消滅錯別字，讓陽江這個城市變得更美麗，更整潔！

錯別字作文10

天空陰沉沉的，壓得我喘不過氣，烏鴉在樹上哇哇大叫，好像在嘲笑我。我有氣無力地坐在座位上，看著桌上的考試卷，默默地傷心。

那天早上，我來到了學校，在教室裡讀書。過了一會兒，“丁零零”上課鈴響了，語文老師手裡拿著一沓考試卷，走進了教室，開始宣佈考試。

下午，第一節課上課，語文老師走進了教室，把考試卷往桌子上一拍。教室裡馬上安靜了下來，顯得陰沉沉的。老師嚴肅地說：“小組長，過來發考試卷。”後來，一個組長把考試卷發給了我。我看了一下分數，不會吧，我怎麼才考八十七分，回家會被老爸老媽罵死的。我仔細盯著考試卷上的'錯題，發現有六分是因為錯別字造成的。唉，我怎麼這麼粗心？為什麼會把這麼簡單的字寫錯？為什麼會忘記打句號？

這節課，語文老師在講臺上繪聲繪色的評講考試卷，別的同學都在聽講，只有我無精打采得坐在座位上。老師的話，我是左耳進，右耳出。這時，老師看出了我在發呆，走了過來，生氣地對我說：“陳梓瑜，你今天考試沒考好，上課還在發呆，給我站到位上。”沒辦法，我只好低著頭站了起來。放學回家後，還被爸媽罵了一頓。天哪，我怎麼這麼倒黴？

唉，我以後一定不會再寫錯別字了。

錯別字作文11

我是個馬虎小姐。時不時的就寫錯別字。老師經常說：“改你的錯別字，我都改煩了”。其實我也在為錯別字而煩惱，可我這雙胖胖的小手就是不爭氣。我也沒辦法。

記的有一次。學校開了“捉”錯別字活動。當時我害怕極了。心想：“如果被“捉”到，會不會罰掃一個星期的操場。會不會.......................”總而言之，我所有的可怕懲罰都想過。於是，我下定決心，一定改掉這個毛病。開始我一篇作文有十幾個錯別字。後來慢慢的才出現幾個了。在經過我不斷的.努力和警戒。最後一個也沒出現過。這次的活動我也沒被“捉”到。

這件事，令我欣喜若狂。我幻想著爸媽鼓勵我的場面。不過我還需要再接再厲。每當我寫完作業。都要抽出幾分鐘時間自己反覆檢查。現在這個習慣已經陪伴著我跟錯別字打了這麼久的“戰”從沒輸過。總算與錯別字告別了！這真所俗：“不見風雨，何來彩虹。”

如果你們也在為錯別字煩惱的話。建議你們也像我這樣吧。不過要堅持不懈哦！

錯別字作文12

今天，我和媽媽一起去超市買東西，路上，我看見有家商店的名字叫百衣百順，我覺得很奇怪“百依百順”那“衣”字應該是依然的“依”字才對啊！怎麼？於是我問媽媽，媽媽順著我手指的方向看了一眼說：“是錯了，但他是故意這樣子寫的，因為這樣能吸引顧客，銷量更好，錢會賺得更多。”我想這也太不應該了。

這樣會不會造成一個嚴重的後果呢？如果不認識這個字的同學，看到了記到心裡去，到考試時也會忘記而這樣寫，那還不被扣分嗎？就算大人看到了，有時也會忘記而這樣寫，那還不丟人嗎？其實生活中還有很多諸如此類的廣告有默默無蚊的蚊，雞不可失的雞等。我以前錯別字也很多，在老師的教育下我現在的'錯別字越來越少了。有一次，老師聽寫的時候，我錯別字很多，老師叫我每一個字抄10遍，我還不服氣呢！現在想想老師的做法是完全正確的，目的是為我們加深印象，少寫一些錯別字。

我以後要消滅錯別字，也希望商家把錯別字改回來。因為那些受害者中就有可能有你們的孩子呢。

錯別字作文13

在生活中，錯別字對我們的危害非常大。寫錯一個字，看起來非常普通，沒什麼大不了的，但是，往往就是因為一時的疏忽而導致了嚴重的後果。

從前，有一個農民不小心食指被蛇咬傷了，沒有及時到醫院去醫治，腫爛起來後才到醫院醫治。醫生診斷後，說：“你的食指必須切除，不然的話還會爛下去。”這位農民實在捨不得，可是又沒有其他辦法，無奈之下便答應了。醫生在開處方時將“切除食指”誤寫成“切除十指”，當這位農民從手術室出來時，好好的`十個手指不見了，成了終身殘廢，喪失了勞動能力，還引發了一起醫療事故糾紛。

一個“食”字和“十”字的差別就使一個人變成了終身殘疾，這是多麼可怕啊！就是因為區分不開同音字，所以，我們更要引起注意，做個生活中的細心人，改掉寫錯別字的惡習。

我們要在上課的時候認真學習，當天學的生字並且課後再鞏固複習複習，再細心些，不要太粗心，學好了才能區分開形近字。細心點，認真點，一定能消滅錯別字，成為一名生活中的細心人！

錯別字對我們的危害非常大！只要細心點就可以避免這不必要的麻煩，讓我們一起來消滅錯別字吧！

錯別字作文14

快樂星球是一個奇妙的星體，書裡的主人翁諾克、艾雪就日常生活在快樂星球上。她們被派往地球上找尋友情。

有一次晚自修課上，同學們聽見市交通臺的主播把匪徒擊傷110警員讀成擊傷了110名警員，感覺主播唸錯語句是很不應該的。因此決策給報刊社寄信指責這一件事兒。但是因為這封信裡有許多冤假錯案別字，反倒驚擾了省長。省長規定院校舉辦一次解決錯別字的主題活動。

院校的趙負責人公佈假如從同學們的作文本里發現一個錯別字就需要罰抄一百遍。一個月出來，同學們都累到受不了。諾克和艾雪把她們創造發明的字典筆改成了會寫錯別字的筆。這樣一來，趙負責人的評價語裡也出現了許多錯別字。趙負責人只能認罪。他這才意識到自身的作法是不正確的`。

之後院校改變方法，創立了 啄木鳥改錯專業隊 。讓同學們到街道上來找尋錯別字。大夥兒找到許多錯別字鬧的嘲笑。例如 掐花一朵，發款十元 。同學們在開懷大笑的另外也感受到錯別字的傷害。

這篇小故事使我懂得不可以輕看過每一個字，有時候寫了一個錯別字很有可能會給整句話產生誤會。我一定要努力學習中國漢字，變成一個有效的優秀人才。

錯別字作文15

一次我和奶奶去逛街，走到一家理髮店旁邊，看見了門牌上的幾個字“千金一發”，我在想這是他們故意寫錯的呢？還是識字差寫錯了呢？

後來，我預習了《我愛你，漢字》之後，我才知道原來他們是故意寫錯的，他“千鈞一髮”改編而來，意思是：不管你是哪個窮人，還是哪個富人，只要來這裡理一發，就能變成千金，這是一種門牌的招引法，就像聞到美食的香味就想要馬上去咬一口一樣。看見哪個門店的牌子上是有趣的，好玩的，就很想要是一下，所以這種方式被大量運用。

又有一次，我去朋友家玩，半路上發現了一家傢俱店的名字叫“好傢俱在這裡”，我想這是故意寫錯的嗎？一路上我都在想，最後我回到家在網上查了一下，原來傢俱的具是沒有單人旁的，而加上單人旁的'這個家“俱”就沒有任何意義了。第二天我去問了下那家店的店主，果然這個店主只上過國小二年級，所以才不知道的，後來那家店的店主把錯別字改了，生意竟好了起來，看了一家店不但店主要有好成績，而且門牌上的錯別字也要快快去掉哦！