作文的評語【薦】

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的作文的評語，歡迎閱讀與收藏。

作文的評語1

1、文章有理有據說服力強突出人物個性上下文過渡自然條理清晰首尾照應結尾點題突出中心思想

2、作者對…觀察仔細描寫細膩語言生動活潑表現手法富有新意全文語言樸實結構自然文章結構嚴謹首尾呼應

3、語言詼諧有趣情節安排曲折生動開頭與結尾的呼應巧妙本文篇幅雖短但內容生動具體段落明確語言樸實通俗易懂

4、文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確襯托手法運用得好

5、本文采用了第一人稱的寫法使得…具有很大的優勢對於塑造人物表現中心起到了良好的作用讀起來親切自然可信思路清晰節奏明快

6、本文事情過程寫得具體明晰條理清楚作者在敘事的同時加入了恰當的`心理描寫充分表達了…

7、以飽滿的激情描寫了……

8、重點突出詳略得當內容具體。

9、比喻貼切用詞生動。

10、文章語言通俗易懂貼近生活實際讀來令人倍感親切。

11、以輕鬆愉快的語氣向我們娓娓道來令人回味無窮。

作文的評語2

這篇寫的超過上一篇，繼續加油啊……資料再具體生動點，你很有期望成為作文小組成員……多讀書細觀察勤思考，你的習作很快就會在報刊上發表……丁逸珊、婁維又不是神童，他們能做到的，相信你也能做到，而且會比他們表現更出色……都是秦老師教，你還怕寫作水平不上升嗎……

每晚堅持看作文書，我就是這樣掌握了很多好詞語的……世上無難事，只怕有心人……此刻你習作的字數比以前多多了，這是你認真寫日記的'結果……你不想成為作禮貌星嗎？練出一雙“賊眼”吧……上次你的作文在班裡公開朗讀，向你表示祝賀。下次爭取寫得更棒，好嗎？……

不要總擔心自己比別人笨，只要按秦老師要求做，你的夢想遲早會實現……老是寫不出什麼資料，是因為你付出的汗水還太少……把作文小組同學的日記、作文借去多看看，保證對你有很大幫忙……

靈感從來不喜歡拜訪懶漢……勤奮勤奮再勤奮，當你的名字出此刻報紙上的時候，你會覺得吃點苦是值得的……

作文的評語3

來了，天高雲淡。秋天並不像綠樹成蔭的夏天，也不像百花開放的春天。

秋天的果園果實累累，蘋果像一個個紅紅的燈籠，棉花像一個個銀白的花朵。梨子黃澄澄的，裡面藏著白色的果肉，嘗一口，好吃極了!

來到田野，只見稻田裡的稻子棵棵果粒飽滿，沉甸甸地壓彎了枝頭。一望無際的稻田旁邊還有滿臉通紅的高粱。農民伯伯高興地來收割。田野裡到處是一片豐收的景象。

稻田旁邊還有個池塘，池塘邊上有棵梧桐樹，梧桐樹的落葉飄啊飄，有的飄到了池塘裡，小魚把它當做傘，有的掉在地上，螞蟻把它當做運動場，飄落的'時候，大雁飛來，落葉對大雁說：“秋天來了!”大雁聽了，馬上召集其它的夥伴飛向南方。它們一會兒排成個“一”字，一會兒排成個“人”字......

我喜歡秋天，喜歡這豐收的季節!

作文的評語4

夏爺爺走了，秋姑娘慢慢走來。

她拿著五彩繽紛的魔棒。她先給蘋果的臉上撲滿了紅粉，好像一個個紅似火的燈籠，他又給香梨穿上金燦燦的衣服，光彩奪目，美不勝收。她再給桔子塗上黃顏料，像一粒大大的金豆，再給銀杏樹塗上金黃色，像一把小扇子，再給松柏穿上綠衣服，更蒼翠了。再給白樺、櫟樹換上新衣，抖下落葉，換上了一個新形象呢!她再給菊花穿上五花八門的衣服，雪白的、紫紅的、金黃的，又給桂花披上芳香，好像一株丁香花圍繞著我轉。

我愛著五顏六色的秋天。

教師評語：文中作者對秋天的蘋果、香梨、桔子、白樺、菊花等景物進行了描寫，內容充實，表達了作者對秋天的`喜愛之情。本文行文采用總分總的結構，條理分明，結構嚴謹;景物描寫上採用比喻的修辭手法使得景物描寫生動形象、語言生動活潑。如：“她先給蘋果的臉上撲滿了紅粉，好像一個個紅似火的燈籠，他又給香梨穿上金燦燦的衣服，光彩奪目，美不勝收。”

作文的評語5

我們有一個美麗的校園。

一進大門，你就可看見寬闊的操場。操場上有籃球架，單槓等體育器材，操場中心是鮮豔的五星紅旗，上面的幾顆黃星閃爍著光芒，一陣風拂過，它迎風飄揚，像一個勇敢的戰士守護我們的`校園。操場時而熱鬧，時而安靜。下課了，同學們都向操場奔去，有的踢毽子，有的踢足球……操場上頓時沸騰了。上課了，操場又變得安靜起來。

操場的前面就是一幢高大無比的教學樓。一上樓梯，就能看到我們的教室了。它是我們汲取知識的地方，是我們成長的搖籃。教室裡，同學們有的在讀書，有的在認真寫字，瞧他們多認真啊!

教室的後面有一座假山，為了安全，學校把這座假山用鐵鏈圍了起來，同學們經常會到這裡玩耍，給這裡留下一串串歡聲笑語。

啊!我們的校園真美啊!我愛我們的校園。

【點評評語】這篇文章介紹了我的校園，開篇點題，中間部分從教學樓、操場、假山三方面對校園進行描寫，結尾用簡潔的話語總結全文，也點出了我對校園的喜愛之情。建議正確使用標點符號，如：“它是我們汲取知識的地方。是我們成長的搖籃。”中間的“。”應改成“，”。

作文的評語6

1. 未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現手法運用還不夠嫻熟。

2. 對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現了人物某一方面的性格特徵。

3. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。

4. 選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

5. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的`本質。

6. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

7. 從多方面多角度選材，充分體現了人物的個性特徵，人物形象豐滿。

8. 語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。

9. 感情過於濃烈，不似有感而發，反倒是搔首弄姿，自作多情。

10. 情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏於文中，但未能深入挖掘。

作文的評語7

1. 這篇文章充滿了激情,從字裡行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

2. 事例敘述生動具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最後,作者用寥寥數語,表現出了自已對…的情感,令人感動。

3. 文章前後連貫,形成完整的形象。

4. 文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特徵,篇幅短小精悍,值得一讀。

5. 本文內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理。

6. 文章有詳有略,言之有序,內容生動具體,不失為一篇佳作。

7. 特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

8. 文章能過清新有趣的'語言,描寫了…的事。字裡行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕於耳,不失為一篇佳作。

9. 詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,……內容更豐富更生動。

10. 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

作文的評語8

1、真情流露，感人肺腑

2、文句生澀，未能達意

3、草率成偏，殊少意義

4、選詞失當，譬喻不切

5、文辭生硬，未能達意

6、含意空虛，句亦欠順

7、憤慨之情，流於翰墨

8、縱情發抒，言詞無礙

9、明暢開朗，氣勢壯麗

10、輕鬆有趣，頗具題意

11、文約意廣，境界清真

12、措辭婉約，八面玲瓏

13、文筆練達，意亦周到

14、用詞切當，意境不俗

15、情感豐富，事件趣卓

16、文暢情達，雄深雅見

17、詞句生硬，文意不明

18、拖泥帶水，語不明析

19、快活之狀，耀然紙上

20、認識錯誤，不切題意

21、辭藻瑰麗，清娩可喜

22、抒情懇切，一氣呵成

23、炫麗清新，頗有韻味

24、流利貼切，描寫佳妙

25、敘事抒情，均頗貼切

26、酣暢淋漓，頗切題意

27、結構完整，清新雋永

作文的評語9

文章的結構使我們一起商量的，事情的經過媽媽不瞭解，你寫的比較清晰，但文章的主題“她真好”的“好”要如何通過語言、神態、動作來體現呢?事情發生過程中自己的'心理變化也可以細細地描寫，比如媽媽加入的“有謝老師在身邊，我的心裡安全了許多，疼痛也減輕了許多”等......

剛才路上我問你，謝老師除了關心你受傷的情況，是不是也在你以後怎麼保護自己、怎麼體諒同學方面有交流，你說是的，我就擅自給加入了一段，不知道真實的情況是不是如此，你可以繼續修改。

其實你寫奶奶也是個不錯的選擇。從你出生到十歲，奶奶無時無刻不在照顧你、擔心你，去年你試讀的時候，爸爸媽媽都踏踏實實的，奶奶吃不好、睡不好。

很多時候，人們的愛並不是轟轟烈烈的，而是像春風一樣就在身邊，不熾熱卻溫柔。細細體會生活中的小事，體會對方的感受，豐富自己的情感觸角，你的作品會越來越生動。

孩子我非常欣慰地看到你已經在努力學習了。希望再接再勵，百尺竿頭更進一步。你有很大的潛力，要充分發揮。你是好樣的.

我們為作為你的父母而驕傲。你一定會超越我們的期望的。繼續努力吧！

作文的評語10

春雨細小，使人溫馨，她清新而不嫵媚，纖小而不失豪勁，她總是細細地訴說，訴說春的幽遠和煦。 夏雨的豪爽讓人痛快，她像驚世駭俗的佳作美文，忽而高山流水，忽而一瀉千里，忽而崇山納壤，忽而大海吞流，讓人暢快淋漓。 秋雨悽悽怨怨讓人愛憐，她忽而淺吟低唱，忽而如行雲流水，忽而欲說還休。 冬雨不再矜持，但她儀態端莊雍容典雅。傾聽著四季的雨聲不覺感慨鏡花水月，滄海桑田。 雨是有靈性的，她似乎順乎人意“隨風潛入夜，潤物細無聲”。 雨同樣是溫柔的，不見“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”。 雨還是妖豔的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”每當寒暑易節，總感慨世界險惡，紅塵滾滾，於是便更向往那“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。” 寫出了四季的雨，都具備不同的`特色。如：春雨溫馨;夏雨豪爽;秋雨悽美;冬雨寒冷……

簡單評語：這篇文章運用富有詩意的語言描繪了四季的美好雨景，表達了作者對雨由衷的喜愛之情。多次引用古詩詞，使得文章充滿古典韻味。語言含蓄雋永，富有感染力。

作文的評語11

1. 作品的構思是巧妙的文筆也是簡潔流暢想象大膽富有創造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力

2. 想象力較豐富極具新意開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風格幽默誤詼諧

3. 文章不長但過程敘述得很清楚人物的活動描述得也具體真實可信生動有趣全文結構緊湊完整文筆也較流暢

4. 情節生動有趣敘述清楚完整也表現出作者的聰明機智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑

5. 你很善於抓住事物的.特點進行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感

6. 文章很有說服力也發人深思從寫作上來說情節生動文章有波瀾讀起來深受教益

7. 主題凝鍊集中議論深刻有力震撼人心

8. 本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花

9. 這篇作文的主要特色是敘述具體細節真實描寫生動有真情實感並運用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達了…對…的喜愛

10. 全文語言生動準確情節精彩曲折彷彿將讀者帶進了開心樂園令人眉開眼笑全文通俗易懂趣味性強

作文的評語12

一天，媽媽帶著小亮和小明去看夕陽。

夕陽要落山了，就像一位小姑娘羞紅了臉園園的臉蛋，連雲也被傳染了，披上了一層薄薄的紅紗。一會夕陽落下了一半，像切開的`月餅，還有一半在天上，橘黃的，雲也一會紅，一會橙。連海鷗也不知道什麼時候披上了紅紗巾，近看就像倒過來的“人”字。

過了一會兒，太陽不見了，好象在說：“我們捉迷藏吧。”媽媽對小亮和小明說：“太陽回家了，我們也回家吧。”於是，他們戀戀不捨地回家了。

【評語】這是一篇描寫看夕陽的文章，文章語言優美。比喻句“夕陽就像一位小姑娘羞紅了臉園園的臉蛋，連雲也被傳染了，披上了一層薄薄的紅紗”形象的寫出了夕陽的美。文字細膩生動，文筆清新，因此是一次很成功的創作。

作文的評語13

你的簿本秀氣，整齊，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點髒，端端正

正的字跡，讓人是一種享受，很內疚，我的字都沒有你寫的好看。

這豐富的內容，的確和作家寫出來的差未幾呀，你的習作有血有肉，讀起來真是一大享受，你的.作文內容詳細，我讀的非常過癮，你平常肯定愛看作文書，才寫出這麼精彩的作文！

乾巴巴的內容好像白開水，一點味道也沒有，多加些柔美的文句就好喝了，我信賴你會給我一個驚喜的！

流通生動的語句，恰似廬山瀑布，飛流直下，暢通極了，比喻得非常貼切，你平時肯定一直視察仔細，不然你怎麼想出這麼奇妙的擬人句的，真令人傾慕你的才氣！

作文疙疙瘩瘩，讀起來很難過惆悵，好像走在鄉間高低不屈的巷子上，不警惕就容易跌一跤，句子像被誰堵截了，不完備，寫好後細緻讀一讀，就會發現有欠缺的地方，不要怕貧苦，好文章都是改出來的，信賴本身！

這篇寫的凌駕上一篇，繼承加油啊，內容再詳細生動點。多唸書細視察勤思索，你的習作很快就會在報刊上刊發！

作文的評語14

1、結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

2、以感受開關，以感受結尾。這樣便使文章前後照應，首尾連貫，同時又使文章主題迴環復沓，感染力極強。

3、結尾處對人物的讚美，情真意切，感人至深。

4、文章含蓄的`結尾，既點題，又耐人尋味。

5、結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。

6、對細節傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。

7、文章以…為結尾，言簡意賅，其味無窮。

8、文章最後揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。

9、結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

10、文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人願讀、愛讀，不忍釋手。

11、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突（）現了文章主題。

12、故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。

13、文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

14、結尾以…點明中盡，含蓄雋永

作文的評語15

1、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。

2、注意觀察具體事物，並展開合適的想象，這是本文的.成功之處。

3、文章融情於景，邊繪景邊抒情，善於運用打比方的手法，使文章生動具體

4、文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。

5、本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。

6、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

7、本文語言雖然並不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。

8、文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

9、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字裡行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

10、文章按事情發展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。