快樂的研學之旅作文

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的快樂的研學之旅作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂的研學之旅作文1

今天早上，我背上我的小揹包去學校集合，我們坐上公交車，開始了我們的研學之旅。

一路上，我們唱著一首又一首歡樂的歌。過了不久，我們到了第一站神農湖。我們走進一座又高又大的塔裡。老師讓我們穿上一件紅色的漢服，我感覺自己穿越到了古代。我們走進了神龍壇裡面，一位講解員向我們說起了炎帝的故事，我走到炎帝雕像前，我感覺我們的祖先很神聖。通過講解員的`解說，我學到了很多知識。

第二站我們到了御景林，我們玩了滑草，滑梯等等。同學們玩的不亦樂乎。

第三站我們去動物園，有羊駝，駱駝，還有孔雀孔雀開屏的時候像一把大扇子，同學們看到了這麼多可愛的小動物都很好奇，有的同學向大家介紹這些小動物的知識。同學們開心極了。

通過這次研學，我學到了很多知識。也積累了很多經驗。期待下次研學能早點來。

快樂的研學之旅作文2

星期五，我很早的起了床，因為學校組織了我們去秋遊。我來到學校，看見很多同學都來了。後來，我來到車上，老師給我們拍了照，不知不覺我們就到了目的地。

首先，我們在大門口拍了大合影，留作紀念。接著我們看了海洋生物有：孔雀魚、娃蛙魚、水母，一說到水母就知道他可以發電有的還有毒，我還看見了神仙魚、鯊魚，本來我們以為鯊魚很凶猛，可他並不是我們想象的那樣。其實他很溫柔。

緊接著我們看了海獅和海豹的表演。它會跳水上芭蕾，她還會鼓掌，頂球接圈。更不可思議的事，他會倒立行走。

在開心的遊覽過後便到了午餐時間。老師組織我們坐在觀看海獅表演的`座椅上，我們吃了白菜，豆角等等。

飯後，我們便來到了充滿歡樂的遊樂場。這會兒，我們像小兔子似的飛快地去遊樂場內玩耍。

不知不覺已經到了緩回學校的時間，我們還是捨不得離開，但我們這一天收穫的開心和歡樂是無盡的。

快樂的研學之旅作文3

今天，我背上我的小書包高高興興的去上學了。你知道我為什麼這麼高興嗎？因為我們班今天要出去研學了！我真高興！

我們班的人都坐在了一輛公交車上。一路上我們歡聲笑語，還唱起了一首又一首歡樂的歌。

我們先是到了神農湖，神農湖可真大呀！之後我們又來到了一座大廳裡，我們把小書包都放在了一起。老師等我們把小書包都放好後，老師又要我們穿上古裝，我覺得自己穿越到了古代。

後來我們又去了神農壇，我覺得神農壇很神聖。

隨後，我們又去了一個小型的遊樂園，我們玩了滑草滑梯等等，同學們都玩得非常開心。

之後我們又去了一個小型的動物園，同學們看見了這麼多可愛的`小動物，都開心極了。有的同學講解這些小動物的知識，有的同學買了一些胡蘿蔔，喂這些小動物們。還有的同學吵著要老師跟這些小動物們拍照呢！同學們都開心極了。

這真是一次快樂的研學之旅。

快樂的研學之旅作文4

5月23日我們二年級段的學生組織了研學活動。主題是在野外怎樣生存，地點是在天童森林公園。

研學前一天晚上我把書包塞的鼓鼓的，裡面裝滿了食物和水。研學這一天我早早的來到了教室。

教室裡很熱鬧，就像一個菜市場。老師來了我們就排好隊上車了。在車上我和邵芷依坐在一起，我們很開心。車上也很熱鬧，有的說話，有的吃東西，還有的玩遊戲。老師和教官一次次提醒我們要安靜，但我們還是很吵。

到了目的地，我們學習瞭如何搭建簡易的避難所，怎樣過濾河水，在野外受傷了該怎麼辦，怎樣做擔架。

我覺得最有趣的是怎麼搭建簡易的`避難所。它的材料是3根竹子、6條繩子、一塊布。先把2根竹子交叉，再把繩子綁在交叉的地方，再把另一個根竹子放到交叉的地方綁住，把布鋪上去，還要留一個口子，不然就進不去了，最後把布固定住就行了。

就這樣研學結束了，我們坐車回到了學校。媽媽來接我了，這一天我學到了很多知識，真是充實的一天啊

快樂的研學之旅作文5

今天，我們去了葉店文化禮堂，開啟了“雙堂雙進”德育實踐活動的研學之行。

首先由白龍橋派出所的杜所長給大家上了一堂“學生自我保護”的'安全知識講座，讓我們學到了不少自我保護的知識，相信同學們對安全又有了更深的認識。

講座結束後，我們參觀了“農耕文化陳列室”。裡面有花床、風車、獨輪車陳列室的每一樣東西都勾起了我們強大的好奇心，我一邊參觀一邊做筆記，不禁讚歎：古代的勞動人民真是充滿智慧！

之後我們又參觀了善美講堂，感受並學習先人的智慧和美德。講解員伯伯還給我們介紹了農村文化禮堂的建立意義傳承家訓和家風，以文化人。聽了伯伯的講解，我感到受益匪淺。

快樂的研學之旅作文6

盼望著，盼望著，有趣的研學活動終於來到。我們一個個興奮地從學校出發，到天童森林公園。

到了森林公園，我們先學習如何搭帳篷。先把兩根木棍搭成一個叉叉，在兩根木棍相交的地方把他們捆起來，然後再把第三根木棍搭在兩根木棍相交處的`上面，再用繩子捆起來；搭好後，把防雨布披在木架子上固定好，這樣，一個帳篷就搭好了。

接著我們又學習如何過濾水和如何包紮傷口，最後我們還學習了做單架，我覺得很有意思。我們先準備兩根竹子和一塊布。先把布鋪平，把一根竹子放在布偏左的地方，用布把竹子包起來，再把另一竹子壓在折過來的布上，再把多餘的布摺疊過去，一個簡易的單架就做好了。

最後，我們小組還得了“荒野求生”年度“生存小勇士獎”呢！這真是一次有意義的研學活動呀！

快樂的研學之旅作文7

今天早上我興奮得連覺也睡不著了，因為我期待已久的研學活動到來了。

我們來到了天童公園。這裡的天氣好熱啊，不過，幸虧有樹蔭保護著我們。教官帶我們到庇護所製作場地。我很喜歡關於庇護所的搭建活動。教官告訴我們，庇護所的'材料是用三根長木棍，六根繩子，以及一塊防雨布。我和王一凡，孫祥瑞還有劉騏寧一組。首先，我們把第一根木頭和第二根木頭穩定住，孫祥瑞用繩子把木頭綁好，第三根也一樣。然後王一凡把布蓋好，孫祥瑞又用繩子綁牢。最後我和王一凡用剩下的三根繩子把沒固定的地方再綁住。通過我們大家的努力，一個庇護所就做好了。我們開心地在庇護所裡休息。

我們還學會了淨化髒水，受傷救護，做擔架這些野外生存技能。

通過這次研學活動，我掌握了這些野外救護技能和知識。它不僅好玩，而且讓我學會了好多的知識。

快樂的研學之旅作文8

今天陽光明媚，老師帶著我們93班所有同學去參加研學活動。

我們坐上大巴車，唱著歌兒，不知不覺就來到了第一站神龍城。我們換上了鮮紅色的漢服，站得整整齊齊，聽校長在前面朗讀祭文。然後我們又去了神農塔，學習了敬師之禮和交往之禮，讓我懂得了，應該尊敬老師和其他長輩。一位叔叔給我們說了關於炎帝的故事，使我懂得了炎帝的偉大。

第二站我們來到了御景林，我們玩了滑草和旋轉滑梯。大家都喜歡玩滑草，因為實在太刺激了，連老師也忍不住親自體驗了一番。

最後我們去了動物園，動物園裡有各種各樣的'動物，最讓我喜歡的動物是一隻大駱駝。

這是我們第一次研學，我學到了不少知識，這真是一次快樂的研學活動。

快樂的研學之旅作文9

盼望著，盼望著，外出研學的日子終於到了！今天，驕陽似火，我和同學們懷著激動的心情上了大巴車。我們要去天童森林公園荒野求生實戰研學。

第一個專案：搭建庇護所。用三根竹竿做支架，頂端要用繩子捆綁起來，接著用防雨布蓋在上面，底部用石頭壓住，庇護所就打好了。我和幾個同學代表班級參加比賽，在我們的共同努力下獲得了第一名！同學們高興地歡呼起來……

第二個專案：製作簡易水過濾裝置。我們將小石子、木碳、棉花，一層一層放到事先準備好的.瓶子裡，倒入泥水，水慢慢的滲透下來，我驚奇的發現水變乾淨了！

午餐時間到了，大家帶了各種各樣的美食，有蛋糕、雞腿、餃子、海苔、巧克力……你吃我的，我吃你的開心極了！

第三個專案，緊急自救互救和製作簡易擔架。我們學會了用三角巾包紮傷口。我還被教官選去做示範，如何製作擔架。

這次研學活動我們學到了很多知識，而且玩得很開心！期待下一次研學活動。

快樂的研學之旅作文10

今天一大早，我就興高采烈的，因為今天我們二年級要去研學了。我一起床，就趕緊穿好衣服背起書包，去學校了。

到了學校，馬老師和我們交代了一些事後我們就到校門口集合找到教官。我們的教官個子高高的，身材壯壯的，長得特別帥氣。

經歷了一小時的車程，我們來到了天童公園，教官告訴我們，這次研學共有四個任務，分別是搭帳篷、過濾水、包紮和製作擔架。

我最喜歡的.是過濾水，首先需要準備三個礦泉水瓶，兩個瓶蓋需要打孔，其中一個還要在瓶底打孔。將三個礦泉水瓶疊起來，第一層放小石子，第二層放木炭，第三層放棉花，第四層放紗布，最後把髒水倒進去。經過過濾，原來骯髒的水居然變乾淨了，我感覺非常神奇。

這次研學，我非常開心，真希望以後能有更多機會參加這樣的活動。