開啟那扇窗作文合集15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的開啟那扇窗作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

開啟那扇窗作文1

時間：18世紀

地點：一個窮苦家庭

人物：貝多芬

內容：貝多芬在父親的無緣無故地打他了。貝多芬常常被這個粗暴的父親。他是個不愛家的人。小貝多芬已經承受起了家庭的重擔，正在一步一步，慢慢地與似乎不可戰勝的命運之神。終於，他勝利了!

畫外音：貝多芬打開了一扇命運之窗，使他成為一位偉大的音樂家、作曲家。這份命運的挫折讓他不敗，堅強。最終達到藝術之巔。防爆扳手廠家

鏡頭二

時間：初春年後

地點：一個小區作文

人物：兩個父親，兩個兒子

內容：兩對父親在小區裡，兩個父親都說：“孩子!你跳吧!我會接住你的。”兩位父親都想讓自己的孩子學會堅強。兩個孩子經過一番激烈的鬥爭後，都跳了下來。一個父親置之不理，跳下後也不接，另一個父親則相反。從此，前者的兒子為人冷漠，後者的兒子卻活潑開朗，樂觀向上。

畫外音：第二個父親打開了這一扇信任之窗，使這個孩子今後的生活充滿了快樂，信心。這份信任之光，超越了一切。信任，乃人之交往的根本矣!

鏡頭三

時間：上世紀

地點：墨西哥

人物：墨西哥現任總統防爆扳手廠家

內容：這位總統在發言演講時，他承諾自己永遠也不會撒謊，很多人笑了。但這位為大家講了自己父親為了滿足孩子的願望，曾兩次拆掉亭子，承諾兌現了自己對孩子的諾言。這次講故事使許多人讚賞了這位總統的父親，他們也相信這位總統，給了他不少信心，使墨西哥崛起，這一切歸功於他的父親的誠信。

畫外音：墨西哥總統的父親為他的兒子開啟了一扇誠信之窗，使他的`兒子成為受人敬仰的總統。這份誠信之光雖然沒有讓他備受矚目，但卻使他與兒子過得清清白白。最終將自己的兒子推向了政治界的最高峰——總統。

結束語

貝多芬開啟那扇窗，使他的意志永不磨滅;父親開啟那扇窗，使他的兒子陽光向上;總統的父親開啟那扇窗，使他的兒子流芳百世。

可見，開啟那扇窗，何其重要。讓我們也開啟那扇窗，或命運，或信任，或誠信……為自己，為他人贏得一束美好的陽光!

開啟那扇窗作文2

凋零的花瓣透出的是生命的終結；枯萎的落葉宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴；繁盛的大樹凸顯的是生命的粗獷……生命，不僅給生物以形體，還賦予它無可比擬的華彩。

每個人都擁有生命，而且是獨一無二。生命，又是無價的，每個人只有一次。因此，我們都是平等的，都是生活在地球上的一家人。家人之間，理應和諧相處，平等相待。

終於熬到了星期五。一放學，就飛一般地衝出教室，收拾東西回家。等啊等，終於來了一輛車，一看，呀！這麼多人，都等了這麼長時間，腿都麻了，算啦，站就站，還是上去吧！

車廂裡的人你擁我擠，推推搡搡，不但無立足之地，還散發出一股難聞的氣味，讓人很不舒服。過了一會兒，車緩緩停下，上來一箇中年婦女，衣衫襤褸，還抱著一個兩、三歲的孩子，聽口音是個外地人。一張蠟黃的臉像風乾的臘肉似的，目光呆滯，頭髮蓬亂，時不時的用手去捋捋頭髮。抱著孩子在車廂裡一搖一擺，艱難的過著每一分鐘。

我看了一下四周，坐著的大都是身強力壯的男子漢和一些學生，竟沒有一個人願意起身讓個座！

突然，一個緊急剎車，乘客都向前傾了一下，，那個婦女不小心踩了一位青年的鞋子。那個青年氣沖沖地罵道：“沒長眼睛啊，老子的鞋都讓你弄髒了！”婦女滿臉通紅，低著頭，小聲嘀咕著“對不起。”青年不依不饒，向她吼道：“看你這窮酸樣，這鞋你賠得起嗎？”她的頭更低了，一聲不吭。車廂裡頓時鴉雀無聲，只有她懷中的孩子在大聲啼哭。“煩死了，讓你的孩子閉嘴！”青年吼道，這時，車到站了，婦女抱著孩子低著頭匆匆的下了車。青年還瞪著眼罵：“窮鬼……”

由始至終，車廂裡的.人都目睹了這一切，卻沒有一個人站出來說一句話，當然也包括我。人與人之間，真的就那麼陌生嗎？心與心之間，真的就那麼遙遠嗎？我們的心胸，難道真的就那麼狹隘嗎？狹隘到竟連他人的無心之過都不能原諒的地步嗎？甚至連一點起碼的正義感都沒有了嗎？

海納百川，有容乃大。寬容是一種素質，更是一種美好的品德。開啟你心中那扇關閉已久的窗吧！寬容他人，包涵他人，讓更多的人走進你的內心世界，他們能使你的內心永遠充滿歡樂……

開啟那扇窗作文3

余余落暉，我愛一抹最美；涓涓潺水，我掬一捧最清；回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長之路，我想起曾經心中的那扇窗。

教室裡，物理老師不易樂乎地講著受力分析，同學們也一副頗感興趣的樣子認真地聽著。身邊的同學不時站起來回答問題———或是因成績優異而解答難題，或是因基礎較差被老師抽背概念······唯獨我，蝸居在這一角，只是不時地看看窗外。不曾加入他們。

心感，我，被老師關在了窗外。

操場上，體育老師讓同學們自由活動，大家一鬨而散。女同學們，有的漫步操場；有的三個五個的坐在一起，哼著流行歌曲；還有的追著足球，滿操場的跑······男同學們，有的聚在一起，談論著遊戲；有的三五成群的搞打著，嬉鬧著；還有的組隊玩籃球打比賽，不時喊著：“好球！”······唯獨我，隻身躲在樹蔭下。

心覺，我，被同學關在了窗外。

我趴在桌上，愣愣地發著呆。語文課代表一蹦一跳的跑過來，說：“你看，我找了一篇朗誦材料，感覺挺適合你的，下週有一個朗誦比賽，你要不要試試？”我雖不願參加什麼朗誦比賽，但好奇心還是讓我看了看那篇文章。

文章題目使我的.心靈觸動———《開啟心中的那扇窗》。我回頭看了看語文課代表，點了點頭：“我會努力練習的。”

在一週的時間裡，每次課間我都認真的練習著。語速，語音，語調；眼神，微笑，手勢。反反覆覆。

比賽那天，我彷彿打開了自己心中的那扇窗，很緊張，可最終卻是完美收場。臺下想起了經久不息的掌聲，我們分明看見語文課代表和老師的微笑。

站在高高的舞臺上，望著臺下的同學穿著明豔的春裝，與窗外的桃紅柳綠相映襯，溫暖，明朗。我忽然想到，我的世界也可以春暖花開。於是我笑了，嘴角有了新月的弧度。

心悟，關著窗的不是老師與同學，而是自己。

開啟我心中的那扇窗後，於老師、同學朝夕相處的時光成為了我腦海中永不漫滅的回憶。

開啟那扇窗，不要只沉浸在陽光的沐浴中，花香、鳥叫聲也很美妙。

開啟那扇窗作文4

今年的秋天和往年截然不同，雨格外地多。我一個人默默地蹲在校園裡一個陰暗的角落，任憑雨水打在臉上、身上，此時的我已經徹底被現實打敗。

曾經的我，是老師和同學們眼中的佼佼者，無論在哪個方面都十分出眾。但自從上了國中，我就遇到了自己的短板——長跑。在1000米長跑測試上，我屢次敗北，屢戰屢敗，耳邊不時傳來同學們的嘲笑聲以及老師無奈的嘆息更是深深的刺痛了我的心，在我的內心世界裡，自信的陽光正一點點被自卑的烏雲所侵蝕，那扇命名為自信的窗漸漸關上了。

這種糟糕的情況一直持續了半個學期。終於，在長跑測試的成績又一次“亮紅燈”後，您陰沉著臉找到了我：“你不知道長跑是會考必考的嗎？都跑半學期了，你的跑步仍不及格。”此時，您的.目光異常尖銳，像一把把鋒利無比的鋼刀插進了我的內心：“你難道真的要放棄了嗎？你承認自己軟弱無能嗎？你打算就此沉淪嗎？”說完，您便轉身離我而去，只留給我一個無情、冷漠的背影。

蹲在那陰冷潮溼的角落裡，我細細的咀嚼、品味著您的話語。平時年輕、溫柔，向來不對我們發火，總是笑眯眯的您今天竟然如此生氣，對我說出那像利刃般尖酸刻薄的話語，這深深刺痛了我的自尊心，您說我軟弱無能，我就要證明給您看，我能行！

站起身來，咬著牙，我繼續在狂風驟雨中奔跑。狂風怒吼著，刮在我的臉上，吹掉了我臉上的汗水和淚水，雨瓢潑般地下著，打在我的身上，把早已被汗水浸透的衣服弄得更溼了……耳邊不時傳來同學們冷嘲熱諷的話語：“他這是瘋了吧？”“估計是讓老師的話給刺激了，精神錯亂了吧。”……可我並沒有被嚇住，停下沉重的腳步，而是抬起頭，堅定地向前跑著。因為我深知：“如果我不努力，沒人替我堅強。”

這時，在又落下一顆晶瑩的汗珠後，無意中的我向後一瞥，發現在教學樓的陰影裡，您打著傘站著，一直在默默地看著我，嘴角微微上揚，眼睛裡閃出了興奮的光芒，彷彿也在為我的進步而感到高興。我心頭一暖——原來您對我的關心如此特別……

謝謝您，體育老師，是您在我成長路上迷茫時為我打開了自信那扇窗。

開啟那扇窗作文5

小時候，她是平凡的，從不引人注目，因為她沒有姣好的面容，沒有狡黠的智慧，開啟心靈那扇窗。雖然父母都很愛她，但每天為了生計東奔西走無暇顧及她的感受，她的內心變得孤獨，脆弱，每天生活在自己孤獨的世界裡。

後來她上學了，她也是班裡的醜小鴨，永遠坐在那個不顯眼的角落裡，過著波瀾不驚的生活，老師的目光像那塞外的春風一樣，永遠是“春風不度玉門關”，剛到玉門關，就戛然而止，這一切使她像含苞欲放的花蕾遭到了嚴霜的打擊，又似一滴露珠掉到火中，所有的美麗與光彩瞬間消失殆盡。

可是，人生是公平的，當上帝為你關上一道門時，他絕不會忘了為你開啟一道窗，奇蹟往往在不經意之間發生。

那一年，學校來了個女教師，一個心靈與外表同樣美麗的老師，在她的眼裡，老師可是天使般的人物，老師來了她依然過著原來醜小鴨似的生活，她依舊緊緊關閉內心深處的心靈之窗，害怕風吹雨淋，害怕陽光曝晒，害怕別人傷害自己那顆弱不禁風的`心。

可這一切，逃不過女老師的慧眼，她把一切都看在眼裡，記在心上，老師早已想開啟小女孩心中那扇塵封許久的心靈之窗，讓愛的陽光灑遍每個角落，只是一直找不到機會而已。

機會終於來了，一天傍晚，老師為她補習功課，女孩激動不已，連說話的聲音都是一顫一顫的，語不成聲，這是許久沒有的關愛，小女孩被這出其不意的愛包裹著不能自已。後來老對她說：“其實你很聰明，只是缺乏自信，相信自己，你會做得更出色。”小女孩深思這句話，眼裡湧出了淚水，露出了久違的笑容。

在老師的幫助下，小女孩交了，變得開朗，逐漸有了自信，有了理想，她想做一個像老師那樣的人，她的成績不斷上升，學校的“三好學生”名單中有了她的名字。是老師的愛融化了她心中的堅冰，心靈的那扇窗迎未了美麗的春天，春意盎然，百花齊放，醜小鴨終於變成了白天鵝。

開啟心靈那扇窗，面朝大海，春暖花開。

開啟那扇窗作文6

時間很匆忙，它總是悄悄地帶走記憶。記憶的窗戶，當我再次推開時，雖然我仍然能感覺到溫暖，但我缺少一個好的。

我推開一扇窗戶，那是我深愛的地方。那是一個藍色的日子，空氣中充滿了土壤。太陽高高掛著，孩子手裡的稻草在用手指轉動。一旦這種感覺迎面襲來，童年的味道。

曾經的故事場景浮現在眼前，稚氣的笑容，歡快跳動的身影。我伸出手去摸了摸，但是摸不著。過去是天真的、幻想的，記憶之門打開了。過去像潮水一樣向我湧來。

在國小清潔時，我被分配了清潔玻璃的任務。

我站在窗臺上，打開了窗戶。五月和六月，天氣最宜人。微風輕輕地吹著窗邊的柳樹，它長長的枝幹擺動著。男孩子們正在操場上踢足球。一陣陣微風吹過，吹走了雜七雜八的雜念，吹得人感到輕鬆自在。

當這個視窗開啟時，國小時間將在這裡固定。

無數幸福和笑臉都在這裡。

我用抹布擦去窗戶上的`灰塵。有些汙垢只是薄薄的一層，擦拭後就消失了。有些必須用力擦拭才能不留痕跡。

擦拭玻璃，只是為了讓玻璃恢復到原來的樣子，恢復到原來光潔的樣子。

擦拭玻璃很容易，可以防止記憶被灰塵覆蓋。這太難了。

在生活的道路上，會積累太多珍貴的記憶，隨著時間的推移，這些記憶會變得越來越模糊。每個人都是一塊明亮乾淨的玻璃。經過多次經歷後，玻璃會被灰塵覆蓋，這將一起覆蓋你美麗的記憶。這種汙垢太難擦掉了，這是時間的痕跡。

這就是為什麼當回憶時，人們仍然能感覺到溫暖和缺乏美感。不管記憶有多美，它都會被時間慢慢沖淡。畢竟，我們不能再親自出席了，過去的時光永遠不會回來。

再次站在這個視窗，記憶又回到了我的腦海。即使你不能再去那裡，也足以讓你回味。

我只希望從現在開始，國中生活中的美好時光能夠被記住。我希望他們不要跟隨短暫的時間去未知的地方。我希望當我再次開啟記憶之窗時，它們不會被時間沖淡。我希望我回想時還能微笑。

這些花已經凋謝了，一年內都不會開放。時間已經過去，再也不會回來了。願這轉瞬即逝的時光不會失去所有被愛情衝散的青春。當我再次開啟記憶之窗時，我會有什麼感覺？

開啟那扇窗作文7

每個人對生活都有自己獨特的理解，無論是追求、堅持還是失望，但有一件事永遠不會改變：生活是痛苦和幸福，有時是歡笑，有時是痛苦；生活是成功和失敗的結合。這是一個五味瓶，得失相容。要真正理解生活，首先必須理解失敗、不幸、挫折和痛苦。

走在人生的道路上，我們不可避免地會遇到各種各樣的困難，這將阻礙我們前進，使我們的步伐艱難而悲觀。路途遙遠，大海無邊，有時看不到一絲幸福。還有很長的路要走，有時並不浪漫。此時，我們應該堅信光明的.大門正在為我們開啟，一個更美好的生活正在向我們招手！讓我們看看去修遠有多遠。我上下尋找東西的信念激勵我前進，飛得更高！

在正常情況下，人們喜歡晴天空，溫暖的春風和明亮的陽光，因為它會給人一種在春風洗澡的感覺。也許我們都渴望這種感覺，但很難擁有和體驗它。事實上，擁有這種感覺很簡單，那就是敞開心扉，開啟心靈的窗戶，用最自然的心態去面對生活的失敗和挫折。這和我們在日常生活中用最簡單的心態處理最複雜的事情是一樣的，只是我們需要仔細理解它。

遭遇苦難和挫折，在人生的低潮中，面對千姿百態的美好世界，人們習慣於採取消極的態度來看待自己的生活和身邊的事物，從而把自己困在昏暗昏沉的籠子裡，無法出門。此時，你不妨用另一種心態來看待這個世界，你會發現另一種美就在你身邊。你為什麼要讓自己處於黑暗之中？開啟你心中的窗戶，讓陽光照耀進來。當你沐浴在陽光下，你會有一種奇怪的感覺。生命的溫暖將再次被喚醒。誠信由此而生，生活會變得更好。為什麼不呢？

開啟那扇窗，你的心會變得更開闊。開啟那扇窗，你將走出黑暗的世界，再也不會迷失自我。開啟那扇窗，你將擁有最明亮的世界！

敞開你的心扉，勇敢地面對困難，讓陽光普照你的心靈，你的生活會變得更加燦爛！願每個人開啟心靈的窗戶，面對現實生活，創造一個美好的世界！

開啟那扇窗作文8

一扇緊閉的窗，阻隔了傾灑在外的和暖陽光；一扇緊閉的窗，隔檔了陣陣愉悅的間關鳥鳴；一扇緊閉的窗，死守著房內陰冷刺骨的孤絕之氣。

其實每個人內心都有一扇窗，或向外舒敞著，或半掩著，或緊闔著。走進那敞開窗的房裡，向外一望，內心立刻無比的愉悅，與草坪上嬉戲的稚子一同分享那純粹的快樂，與藍天上翱遊的群鳥一同沉浸於微風輕輕吹拂的舒坦，與雄偉的巨木一同領略那天上地下唯我獨尊的自傲。滿懷著興奮與按捺不住的雀躍，快步走進那窗門緊鎖的那間房，撲過來的並不是期待中歡愉的感覺，而是一種冷峻的氛圍。站在房子的中央，環顧周圍，視線被殘酷地緊鎖在這不到見方的狹小空間中，每件東西都鋪上了最深沉的黑，幾乎伸手不見五指。一人獨立於房內，那孤獨甚至更超乎陳子昂那“念天地悠悠，獨愴而涕下”的.感受，彷彿宇宙穹蒼之中，只有一人孤伶伶地站在無止無盡的原野，又好似立於危聳拔出雲宵的山嶺，不斷地受著強勁的寒風盡情地凌虐，哀嘆渺小無朋的自我。

在那寒陰孤絕之氣一寸寸地沿著經脈向上侵襲，即將直搗最重要的中樞的那一刻，一束光從窗縫射了進來，看著那束光，勉強巍巍地爬起，用盡最後一點力將窗戶猛力推開，啊！大量的陽光奔湧而至，在溫和的陽光下，一切還是那麼美好，草坪那群稚子依舊從燦爛的笑靨中散發歡欣的資訊，雲上的群鳥依舊悠遊地振著雙翼，山巔的巨木依舊自傲地睥睨群山，大地依舊向外四射著興奮的熱力。

原來，只有開啟心中的那扇窗，窗外簡單的蟲鳴鳥叫也能成為隆重的交響盛宴，母親牽著幼子散步於夕日下的平常畫面，也能激起心中的一波波漣漪，松鼠躍過枝頭留下的輕晃也能帶來一陣悸動，一陣初始的美，一切就在於是否開啟心頭的那扇窗。

開啟那扇窗作文9

書房裡索繞著一股古老的氣息，那是書頁間散發的淡淡清香，使書房顯得如此古色古香，似一幅水墨畫卷。就在這兒開啟一扇窗，窗外的陽光迫不及待地大量湧進來，使原本有些幽暗的書房亮堂起來，多了些許明媚與生動。於是，書房一下子與外界有了關聯。

我的“小”千世界也由此開啟。每當清晨，鳥兒便會在窗前喚我起床。“啾——”隨著一聲清脆的鳴叫，一道黃色的影子飛快劃過窗前。若在春天，窗外那棵桃樹無疑是道亮麗的風景。桃花兒全開了，那麼明豔，那麼可愛，似乎早已忘卻了去歲落紅的惆悵。蜜蜂蝴蝶在花下嚷著、鬧著，我的“小”千世界頓時變得生機盎然。此時，總會有一位老爺爺在樹下打太極。偶爾還有幾位晨跑的年輕人匆匆路過，卻也不忘向我的小桃樹行注目禮。太陽再升高點兒，窗外就會熱鬧起來，賣小籠包的，賣米糕的，還有各色各樣的早點鋪子擺了起來，便有好多人趕來買。蒸籠中飄起的白霧，氤氳在微微潮溼的空氣中，溢位滿滿的香。

每次我在書桌前寫字，當眼睛累了的時候，總會舉頭望向窗外，在離窗更遠的地方，我可以望見山。山是綠色的，但每座山都綠得不同。深綠、淺綠、草綠、碧綠，綠意十足。秋季來臨，那山便成群地脫下綠衣裳，換上了金燦燦的外衣。我的“小”千世界又添上了一種新的色彩。有霧的清晨，山就顯得空靈縹緲。山尖上霧濛濛的'，大片的金黃在一片白茫茫中時隱時現，猶如嬌羞的少女，躲在一簾白幔之後，透出一種“猶抱琵琶半遮面”的別緻之美，讓人禁不住想伸手撩起那簾白幔一睹芳容。卻因人在窗內，只好作罷。

此時，窗簷彷彿是一張畫的邊框，將窗外的美景盡攬其中，從屋內望去，猶如一張巨大的風景油畫。在這個充滿快節奏的世界裡，我慶幸我有一扇窗，它給了我一個新視角，更慶幸我的窗外有這樣溫暖而迷人的景緻。開啟一扇小窗，也為自己開了一扇心窗，在繁忙的學習生活之餘，這扇窗使我不再苦惱，不再迷茫，使我的世界永遠充滿了溫馨與激情。

窗外，處處皆風景。所以，繁忙的時候，請你也看看窗外吧！你會發現你也擁有一個精彩的“小”千世界。

開啟那扇窗作文10

環顧四周，心靈的小屋早已落滿塵埃，14年了。14年中，我孤獨地在這裡生活，陰冷早已侵佔我的大腦。對於世事，我麻木不仁，冷眼旁觀了，因為在這個世界上，我看到的，只有人與人之間的勾心鬥角、相互詆譭，所以，我把自己禁閉在心靈的小屋中。

我從懂事起，一直在忍受著孤寂的煎熬，我不想看到人們那醜惡的面孔，不想，永遠不想目光落到那把鎖上，那上面，已滿是黑褐色的鏽。是它，徹底鎖住了我的心靈。

突然，不知何人從門縫中塞入一張紙條，我輕輕地撿起它。太多的眼淚，只能使你的心靈變成一片沼澤。太多的憂愁，只能使你的靈魂更加孤獨！我的心劇烈地震動了一下。難道這14年來我一直在自尋煩惱和憂愁，還是未注意到人世間那美好而珍貴的東西。紙條的'最後一句話是：其實不必把自己禁閉在心靈的小屋中，開啟那扇緊鎖的門，你會發現，世界到處充滿陽光。我幡然醒悟：自己犯了一個多麼幼稚可笑的錯誤！

我從口袋中拿出那把鏽跡斑斑的鑰匙，顫抖著把它插進鎖孔中。啪，伴隨著鎖的滑落，東方第一縷陽光射入這間塵封的小屋，刺痛了我的眼睛。我試著走出了這間小屋，我的靈魂終於擺脫了陪伴自己14年的陰冷與寂寞，溫暖的陽光籠罩著我的全身，我感到心中那似冰的血開始慢慢融化，那顆冷傲的心也開始變得火熱。噢！這種感覺曾是那麼的可望而不可即！

當全身變暖後，我揉揉被刺痛的眼睛，開始慢慢地觀察這個世界：馬路上秩序井然，人們扶老攜幼，相互謙讓；公園裡，人們悠閒散步，小草花兒爭取擁抱更多的陽光，屋簷下，老人躺在竹椅上，盡情享受陽光的沐浴，操場上，小朋友們在陽光下自由自在的奔跑噢！我發現，原來一切都如此美好！

我來到大地的懷抱中，與馬兒共同奔跑，與鹿兒一起角逐，聆聽小鳥在唱歌，觀看鷹兒在飛翔，然後朝天空長喊：啊把積壓在心靈底層14年的苦悶全部發洩出來。我又發現，學會快樂如此簡單！

這時，一個聲音朝我大喊：到人群中來吧！到藍天大地中來吧！不要讓陰冷的心靈封鎖你，放飛自己，開啟那扇緊鎖的門，擁抱陽光，也許你會大喊：世界如此美麗！

開啟那扇窗作文11

時間:18世紀的地方:一個來自貧困家庭的人:貝多芬內容:貝多芬無緣無故地打敗了他的父親。貝多芬經常受到這個暴力父親的攻擊。他是一個不愛家人的人。小貝多芬已經承擔了家庭的重擔，並逐漸與看似不可戰勝的命運之神打交道。最後，他贏了！

畫外音:貝多芬打開了命運之窗，使他成為一名偉大的音樂家和作曲家。這次挫折使他變得不可戰勝和強大。終於達到了藝術的巔峰。防爆扳手製造商

鏡頭2時間:早春之後的地點:一個社群的構成

人:兩個父親，兩個兒子內容:社群中的兩個父親，兩個父親說:孩子！你跳！我會抓住你的。兩位父親都希望自己的孩子學會堅強。經過激烈的搏鬥，兩個孩子都跳了下來。一個父親充耳不聞，跳完之後沒有回答，而另一個父親卻反其道而行之。從那以後，前者的兒子變得冷漠，而後者的兒子變得活潑、開朗和樂觀。

畫外音:第二個父親打開了信任之窗，讓孩子的未來生活充滿了幸福和自信。這種信任之光超越一切。信任是人類交流的基礎！

照相機3:上個世紀的地方:墨西哥數字:現任墨西哥總統的防爆扳手製造商的內容:當總統發表演講時，他承諾他永遠不會說謊，許多人笑了。然而，這個人告訴每個人，為了滿足孩子們的願望，他的'父親已經拆掉了兩次涼亭，並答應履行他對孩子們的承諾。這個故事使許多人欽佩總統的父親。他們也相信總統，給了他很大的信心讓墨西哥崛起。這一切都歸功於他父親的誠實。畫外音:墨西哥總統的父親為他的兒子打開了一扇正直的窗戶，使他成為一位受人尊敬的總統。雖然這種誠實的光芒沒有引起太多的注意，但它使他和他的兒子有了一個清晰的生活。他最終把兒子推到了政治舞臺的頂端。

結論貝多芬打開了窗戶，使他的意志永不褪色。父親開啟窗戶讓他的兒子發光。總統的父親開啟窗戶，讓他的兒子永生。顯然，開啟窗戶是多麼重要。讓我們也開啟那扇窗戶，或命運，或信任，或誠實，為他人贏得美麗的陽光！

開啟那扇窗作文12

每個生命降生，上帝都留給他兩扇窗。你打開了哪扇窗？——題記

一隻雨後的蜘蛛在溼而滑的牆壁上掙扎。不同的人說了不同的話，其實，他們也給自己開了不同的窗，也選擇了不同的人生。

一個小女孩趴在窗戶上往外看，她看見鄰居在埋一隻小狗，看著昔日與自己玩樂的小狗死去，女孩哭了。爺爺過來把她帶到另一扇窗前，那裡鳥語花香，小溪潺潺，女孩笑了。爺爺說：孩子，你開錯了窗！

記得一個高爾夫球運動員，在勝利的最後一刻，被一隻小小的蚊子擾亂了心態，邁向成功的腿又被擋了回來。設想，如果他調整好心態，給自己開對了窗，他還會與成功擦肩而過嗎？

你打開了哪扇窗，就是選擇了自己的'心態。你可能因開對了窗而走向成功，也會因開錯了窗而永遠頹廢。心態，決定了你一生的命運。

熒火蟲飛舞在夜幕，它懂得為自己開啟可以看見星辰的窗，而沒有開啟那扇孤寂的窗。它有了一個好的心態，因而有了一個美麗的夢。

一些帆說：風是我的夥伴，將我送往勝利的彼岸。而另一些帆說：風是我的敵人，將我孤立在蒼茫的大海，找不到歸去的路。因而，一些帆戰勝了風浪，到達成功的港灣，而另一些帆，只能葬身於大海，消失在大海上。

我們也好似這帆，有些人認為，學習很苦，控制著我們的心，有些人卻認為，學習是一件樂事，獲取知識，展望未來 。

當你面臨人生的選擇時，不要迷茫，用心去開啟那面鳥語花香的窗。開哪一扇窗決定於你的心態，而心態關乎你的一生。

朋友，面臨人生的選擇，你打開了那扇窗？

開啟那扇窗作文13

無數次怯怯地伸手，卻又縮回，不知那扇可怖而破舊的窗後，究竟是多麼炙熱的陽光，只有恐懼，只有膽怯，卻殊不知，窗外早已是春暖花開。（設定懸念，渲染意境）

門窗緊閉著，白熾燈懸掛在頭頂，炙烤著我的心。我一次次欲伸手，卻縮回，不敢面對窗外炙熱的陽光。“怎麼跑了這麼幾圈就停下來了！”當時，父親的怒吼從遠處傳來，我擺擺手，張了張口，想要辯解，可卻失敗了——父親的怒吼又再次傳來：“快點跑！別偷懶！”我咬咬牙，想繼續邁開雙腿，可腿像灌了鉛一樣，怎麼也邁不動。

父親一步步向我走來，沒有絲毫的關心，反而還推了我一步：“快跑！”我一個趔趄，險些跪倒在地，只聽見自己的心跳，一聲比一聲快，彷彿是在詛咒著這討厭的體能訓練。“快站起來，還等著我來扶你嗎？”我回過頭，面對著父親那張寫滿了“恨鐵不成鋼”的臉，忍住沒讓淚掉下來。（細節，表現出父親的嚴厲）不得已，只好在拖著筋疲力盡的`身體再次跑了起來，卻只聽見父親在身後笑著：“看，我就說你還能跑。”灼熱的陽光照射在我身上，幾分焦灼的疼痛。

我再次伸手，一邊細細思索，回憶父親那句“我就說你還能跑”究竟代表了什麼，手指卻不經意間觸碰到那斑駁的雕花，落滿了灰，又縮回了手（過渡，為下文鋪墊）。

數日後的一天，也是一樣的灼熱的陽光，我恭敬地把成績單遞上，看著父親那張平靜的臉，心中忐忑。“嗯，”漫長的等待之後，父親終於開了口，“不錯，有進步！看，我就說你還能跑！”（細節，表現父親對我的關愛；照應上文）我微微笑著，轉身，一本書靜靜躺在桌上，幾個大字赫然映入眼簾

——不狠，你能成才！（暗示主題）

我一驚，頓時大悟，衝到房間，一下推開了那扇昔日覺得可怖而破舊的、始終不敢開啟的窗——窗外，那昔日灼熱的陽光早已收斂了它的威嚴，一株株不知名的野花迎風盛開著，夕陽的餘暉慵懶地灑在上面，鋪上一地金黃，幾分溫馨幾分暖（開啟窗，渲染溫馨氣氛）。

至此才知曉，開啟心中的那扇窗以後，你會發現，往昔那灼傷年少的心的炙熱陽光，早已不知在何時，化作一地金黃，用溫暖與愛照亮黑暗。（結尾議論昇華主題）

開啟那扇窗作文14

我是一個孤兒，我從小就沒有了父母。我的父母給我留下的唯一的遺物就是那座小木屋，木屋裡有一位爺爺和一隻狗。他們是我唯一的親人，我5歲那年，爺爺將我送到了村裡的學堂，我是一個渴望讀書的孩子，在那，我對知識如飢似渴。我將村裡的書看完了就找我的小夥伴借，找老師借，實在沒的看就偷偷跑到鎮上的書屋裡看，有些時候看的入迷回來晚了，爺爺就會站在村口等我。

這樣對知識的.渴望，讓大家都很感到樂意幫助我，幫助我這個家庭。在這個小村子裡，我生活的非常快樂，我收穫了爺爺對我的愛，收穫了村裡叔叔阿姨對我的關心與愛護。

不論是誰，都是對我有著無微不至的關愛，記得三歲那年，我貪玩掉進了河裡，老鐵叔瞧見了，立馬放下揹著的柴火，跳下水救我，因為這個老鐵叔差點被河水沖走，還好路過的年輕小夥救下了我們。還有那次我帶著大黃和小胖一起到深山裡玩，哪像遇見了山豬，可凶猛了，我們趕忙跑走，可哪想那隻山豬追著我們不放大黃和山豬搏鬥，腹部被撕開了道口子，還好那隻山豬也受了山我們才化險為夷。還有10歲那年我發燒了，直直燒到40°，還多虧了，蘭叔用三輪載我去了城裡的醫院，人醫生說再晚到一夥，就得出大事了。就因為我這事大家這一整個晚上都沒睡。

這些都是我永生難忘的大事，不論這些事在別人看來是多麼的普通與不堪，在我的心裡都記憶猶新。在小的時候我經常埋怨命運的不公，憑什麼別人能夠有爸爸媽媽我沒有，但我漸漸意識到我錯了，因為我有愛我的爺爺，有疼愛我的村民，有最要好的朋友，我現在可以告訴自己雖然我失去了父母親，但我卻因禍得福有了更多的親人，在這我要表達我對你們的愛，謝謝你們我的親人，昔日是你們照顧我，現在我長大了，我來照顧你們！

小時候爺爺告訴我，上帝在為你關上一扇門的同時，會為你開啟一扇窗……

開啟那扇窗作文15

每個人心中都裝有許多扇小小的窗，每扇窗戶又包含著許多小小的故事，而正是這些故事展現出不一樣的酸甜苦辣的人生。

其實，每個人對人生都有著自己獨特的理解，或是追求，或是執著，或是失望……但有一點永遠不會變：人生是痛苦並快樂著，時而歡笑，時而痛苦;人生是成敗交替的合體，是得失相容的五味瓶，要想真正讀懂人生的人，必須先讀懂失敗、不幸、挫折和痛苦。

走在人生的道路上，難免會遇到種種困難，阻止我們繼續前進，讓我們舉步維艱，悲觀絕望。征途遙遠，滄海茫茫，有時看不到一絲幸福的曙光;長路漫漫，有時走得並不瀟灑浪漫。這時，我們應當堅信：明亮的大門正在為自己敞開，美好的生活正在向自己招手!讓“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的信念激勵著自己勇往直前，展翅高飛!

通常情況下，人們都喜歡清澈的天空，和暖的春風，明媚的陽光，因為這會給人帶來一種沐浴春風的感覺，或許我們每個人都在嚮往這種感覺，但卻很難擁有和體會。其實擁有這種感覺很簡單，那就是敞開心扉，開啟心底的那扇窗，用最自然的心態去面對人生的失敗和挫折。這同我們在日常生活中，用最簡單的心態去處理最複雜的事情的道理是一樣的，只是需要我們認真領悟。 　　遇到苦難和挫折，處於人生的低谷時段，面對大千萬物的美好世界，人們習慣於採用消極的`心態去看待自己的人生和周圍的事物，從而把自己困在暗淡和昏沉的牢籠中，無法走出去。這時，你不妨用另一種心態去看待世界，你會發現另一番美好就在你的身邊，何必讓自己處於陰晦之中呢。開啟心底的那扇窗，讓陽光照射進來，當沐浴在陽光的洗禮下時，你會有一種異樣的感覺，生活的溫暖被重新激起，美好的信念由此而誕生，生命因此而變得美好，何樂而不為呢?

開啟那扇窗，你的心胸將會變得更加豁達寬廣;開啟那扇窗，你將會從陰暗的世界中走出來，不再迷失自我 ;開啟那扇窗，你將擁有最明亮的世界!

敞開心扉，勇敢地去面對困難，讓陽光照進心底，你的生命將會變得更加燦爛輝煌!願所有人都能開啟心底的那扇窗，去面對現實的人生，創造精彩的世界!