【必備】讀書伴我成長的作文三篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的讀書伴我成長的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

讀書伴我成長的作文 篇1

成長是什麼？成長是每個人都需要走的必經之路。然而在這個艱苦而又使我們成長的道路上，總有一個我的知己；我的朋友--書。在我遇到困難時，它是我的導師，為我排憂解難。在我的學習上，它為我開拓知識。它是我成長與學習過程中的伴侶。

在這成長的過程中，我想，很多人，在很多時候，都會迷失了自我吧！我們都會面臨這樣的問題“我是誰,我在哪兒，我要幹什麼，我的未來在哪兒？”在這幾個看似幼稚又無趣的問題中，你們會想我怎麼可能會想這樣幼稚又無趣的問題？可事實證明，我們每個人都會遇到這樣的問題!在這時我們的成長伴侶--書。是它，讓我走出了困境，讓我對未來有了方向與目標！

當那時我感覺到世界十分虛幻，未來十分迷茫，長大成人對我來說非常遙遠。在這時，我在書上看到了這樣幾句話：一個人的'夢想不值錢，但一個人的努力很值錢；生活總會給你另一個機會，這個機會叫明天；這個世界上任何奇蹟的產生都是經過千辛萬苦的努力而得的，首先承認自己的平凡，然後用千百倍的努力來彌補平凡……這些話讓我知道了夢想是靠堅持，靠努力，因為只有這樣我才能有一個美好的未來！書，是你，在我成長中最迷茫的時候，開導我，陪伴我，讓我找到自己對未來的方向！

書，你陪伴了我整個成長的的道路，讀一本好好書會讓你受益一生，“它”在我人生中最艱難，最無助，最迷茫的時候陪伴我，幫助我。書，謝謝你，陪伴見證了我的成長之路！

讀書伴我成長的作文 篇2

我家的書可多啦，光小說類就有好幾十本。那麼多書都是從哪兒來的呢？那當然是我親愛的媽媽從書店買回來的羅。

那些書我都很喜歡，它們就像一個個形影不離的好朋友一直陪伴在我的身邊。它們有的是名著，有的是小說，還有的是寓言故事書。每當我有時間便會情不自禁地捧起那些書，津津有味地讀起來。

在那些書中，我最愛看的還是完美的花朵，我最喜歡其中的一句話“抱緊花蕊，因為我想開得更完美。”我思考了很久才明白那句話的意思。它就是想告訴我們：一定要讓自己變得更好、更棒、更強，要做一個有決心的人！這篇文章主要講述：從前有三個表姐妹，大姐叫花木槿，二姐叫花木棉，小妹叫花木蘭。大姐十分熱愛藝術，尤其是美術，二姐也受到了大姐的薰陶，畫畫也是一級棒，小妹很喜歡兩位姐姐，只要她倆一有時間畫畫，小妹就會靜坐在旁邊看著。可好景不長，不久後大姐跳樓自殺了，二姐因為太傷心，把自己封閉在自己的世界裡，從此再也不說話了，小妹從此也消失了。以前在村上二姐有三個很好的朋友，可是因為村子被拆，使她們不能團聚，後來好不容易又在了一起。花木棉又能和她們在一起玩耍嬉戲，在她們的幫助下，二姐又變回了以前那個快樂、開朗、活潑的花木棉了。

我第二本喜歡的書叫春妮。那本書主要告訴我們：人生有很多的忐忑和不易，必須要經過許多的'磨難磨練自己，懂得人生的真諦，才能過上幸福的生活。

名著、小說都是我的最愛，但是我最喜歡看的還是能告訴我們許多道理的書，因為它太有價值了，只有懂得了那些道理，才會成為對社會有用的人，成為祖國的棟樑。

讀書伴我成長的作文 篇3

從小到大，我喜歡看書。書，是我最好的朋友。

因為我家的書很多，我也有自己的書架，書架上的書也隨著時間的推移，不斷地豐富和退換。從連環畫到故事書到大百科，應有盡有。讀書給我帶來知識，帶來資訊，但帶給我最多的是快樂、是笑聲。

要問我為什麼喜歡看書，那得從我小時候說起，在我兩歲的時候，父母每天都上班，沒時間管我，就把我送到姥爺家，姥姥教我背謎語、唐詩，還老拿著書給我講故事，那時，我老是一邊聽，一邊想：這麼好聽的故事都是那個叫“書”的東西里寫的嗎？書那個東西一定很好看！漸漸地，我能看一些彩圖了，我又想，等我長大了，一定要認很多字，好好看那些很好看的書！就這樣，我喜歡上了看書！

三歲時，我上了幼兒園，幼兒園裡有許許多多的書，我可喜歡看了，加上媽媽和老師教我，慢慢地，我由只會聽故事變成能看懂一些複雜的圖畫和簡單的文字，我可以看拼音讀物了！記得我看《第九個傻瓜》，這本拼音讀物時，我吭吭唧唧讀了半個多小時，才看了一個自然段，但是卻看得美滋滋的，剛看完就找大人炫耀，直到上二年級，我學會了查字典，媽媽就不讓我看拼音讀物了。每當見到生字，我就去請教我的新朋友——字典，有時不認識的字，還經常問爸爸、媽媽。

現在，我長大了常常可以一天看一本一百多頁的書，一本名著，我用兩三天就能看完。看了《海倫·凱勒傳》，我學會了自強；看了《少年百科全書》，我知道了世界是那麼的奇妙……

閒來無事，我隨意從書架上抽出一本書，無論故事書、散文集、還是雜誌都行，再衝一杯熱乎乎的茶，找個光線不太暗也不太刺眼的角落，靜靜地，或坐或站或倚或靠，慢慢地去品味書中的樂趣，別有一番情調。偶爾，我會邊看書邊給書中人物配畫。日積月累，畫多了夾在書頁裡，便會讓笑聲浸透整本書。遇到好文章，當然要反覆閱讀，每讀一遍我們都會收穫與上一次不同的體驗，然後再根據朱熹的讀書方法反覆閱讀，或者把這篇文章摘抄下來，收入資料夾裡，那些優美的語句、華麗的辭藻，大大充實了我的資料庫，讀到快樂的文章時，我會大笑個不停，讀到悲傷的片段時，我也會哭得淋漓盡致，每到此時，我彷彿走進了作者的內心世界，無拘無束地與作者交流、探討。我也彷彿走進了作者構築的'內心真誠的世界，體會主人公的喜怒哀樂，踏著作者的腳步，暢遊世界，領略各地的風土人情，並在讀書的時候，從中找出作者寫這篇文章是讓幹什麼的，再繼續把這個故事編下去，並從中找到作者用了怎樣的說明方法，修辭手法……

每讀一遍文章，我們都會收穫許多知識與道理，把所學到的摘抄下來，在寫作之中發揮出作用。

在夜深人靜時，回想起書中的情節，我或許會替書中的某個人物惋惜，或許會沉浸在快樂的笑聲裡，有時也會為那些悲慘的故事改個美好的結尾……我還有一個良好的習慣，那就是我從一篇文章，或是一本書中看完後寫出讀後感，這樣我覺得這樣不但可以豐富我們的大腦，而且還可以鍛鍊我們寫作能力。

就這樣我喜歡上了看書。