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【熱門】讀書伴我成長作文

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在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的讀書伴我成長作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】讀書伴我成長作文

讀書伴我成長作文1

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”但我更覺得書是一塊肥沃的土地。

小時候,媽媽每天晚上都會給我講故事,有:《白雪公主》、《灰姑娘》、《醜小鴨》等等,每次我都聽得如痴如醉。上幼兒園的時候,每天中午老師都會跟我們講有關動物、植物的《百科全書》。

書的.世界真奇妙!它能讓我知道很多很多我想知道的東西。海馬寶寶為什麼是海馬爸爸生的?變色龍為什麼會變色?仙人掌為什麼能生長在炎熱的沙漠裡?海水為什麼是鹹的?媽媽為了鼓勵我讀書,就給我買了一整套的《百科全書》,我真是愛不釋手!只要一有時間,我就會拿起來讀。

現在,我開始讀許多中外名著。在《水滸傳》裡,我認識了忠肝義膽的宋江;在《三國演義》裡,我結識了足智多謀的諸葛亮;在《西遊記》裡,我認識了神通廣大的美猴王孫悟空;在《紅樓夢》裡,我目睹了賈寶玉和林黛玉的悲慘愛情故事,同是也目睹了一個朝代和家庭的興亡衰敗。在《格林童話》裡,我看見了人世間的真善美,邪惡醜;在《愛的教育》裡,我體會到人世間的真愛……

一位大文豪曾經說過:“讀一本好書,就好像和一位高尚的人談話。”寂寞時,它會給我們安慰;孤獨時,它會給你樂趣;無助時,它會給予你力量;有疑難時,它會給我解答;迷失方向時,它會指引我們向光明的前程邁進;驕傲時,它會給我們告誡……

書是人生的嚮導,指引我走上人生的陽光大道。但願天下無盡書,化作生生世世伴。

讀書伴我成長作文2

書,是我們無聲的老師,它可以開闊我們的視野。書,給我們帶來豐富的知識,提高我們的文化水平。書,一直陪伴著我們,伴我們成長。讀書的好處可多啦!你看。

在古代,有一個人叫匡衡,他十分喜歡讀書,但由於家境貧寒,白天又必須幹活,只能晚上才能讀書。但又買不起蠟燭,只要天黑就無法看書,而他的鄰居天一黑就會點燃蠟燭,把屋子照的很亮。於是他便到領居家借用一點地方讀書。但他的鄰居瞧不起窮人,對匡衡說:“都窮的`買不起蠟燭,還讀什麼書!”匡衡很是生氣,回到家中悄悄把牆上鑿了一個小洞,使燭光照射到自己家。有了燭光以後,他便如飢似渴地讀起書來,很快便吧家中的書全部讀完了。有戶人家,家中很多藏書。一天,匡衡來到這戶人家,通過自己的勞動來換取閱讀書籍機會。就是因為他對書的喜愛,後來他做了漢元帝的丞相,成為西漢時期有名的學者。

匡衡就是因為這樣的勤奮學習,用功讀書,才使原本清貧的他成為當時的佼佼者,給他的後代也留下了知識的寶庫。但如果當時他只知道玩,不喜歡看書,那他終究只會是一個默默無聞的人。我們也一樣,只要我們熱愛讀書,就一定會從書中學習到對我們有用的知識。所以,書本是我們生活中最珍貴的寶藏,要想獲得這份寶藏,我們就必須要認真,要努力,只有這樣才能取得成功。

讀書好,多讀書,讀好書。讓我們一起在書的海洋中快樂的成長吧!

讀書伴我成長作文3

讀書是一種享受,當你遨遊在書的海洋裡時,你才能知道讀書的快樂和輕鬆!是啊!書籍無時不刻的陪伴我們,帶領我們遨遊這“知識的海洋”! 兒時的我在"鋤禾日當午,汗滴何下土。”的詩歌聲中長大,每次漫不經心的端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事!在我心中,我覺得讀書就和我不吃飯是一樣的! 而上學後,我改變了對讀書的看法!讀書時,彷彿走在百花齊放的花園裡,“清香”迎面撲來。我享受著讀書的快樂!走書的海洋,我第一個接觸地是《格林童話》。故事中善良的小姑娘,沒主見的`小馬,美麗的白雪公主``````童趣生動的主人公使我知道了:要做善良的人,要學會自己獨立,不捉弄別人``````我開始愛上讀書啦! 讀書後,我的作文有很大進步,也明白了許多道理。如:《美德花園》介紹了:在遙不可及的森林深處,繁華隨四季變換流轉,花朵在風中搖拽,他們是林中的精靈,是大地的寵兒。勇敢的旅人微笑著摘下一朵朵驚喜!世界上的人有的善良、勇敢、純潔也有人自私、貪婪。這都和仙子有關!這裡有十個仙子的故事,他們住在美德花園的花朵裡,每一朵花都代表一種高尚的力量!我們應該做到:善良、勇敢、無私``````"人離開書,如同離開了空氣一樣不能生活。”讓我們暢飲這“知識源頭”,攀登這人類進步的階梯。讓我們做到“讀書好,好讀書,讀好書”吧!

讀書伴我成長作文4

現代的龜兔賽跑很久很久以前,兔子的祖先流氓兔,在一次長跑比賽中輸給了烏龜的祖先傻蛋龜。但是,流氓兔不服氣,決定向傻蛋龜立下戰書,讓自己的子孫後代為兔子一族奪回榮耀……幾千年後的今天,也就是流氓兔的'後代酷仔兔和傻蛋龜的後代倒黴龜的賽跑之日。這天陽光明媚、萬里無雲,森林中早已擠滿了許多小動物,他們都是來看酷仔兔和倒黴龜的比賽。隨著大象裁判的一聲令下,酷仔兔和倒黴龜的比賽開始了。酷仔兔吸取了祖輩的教訓,在一開始就使勁全力衝刺,但是倒黴龜的速度卻更勝一籌,這是烏龜運用了高科技——超級旋風推進器,使速度提高到原來的100%。酷仔兔也不甘落後,他見倒黴龜一開始就使用了祕密武器,只好也拿出了高科技——閃電滑板,很快也超越了倒黴龜,把它遠遠地拋到了後頭……過了幾小時以後,酷仔兔看見倒黴龜沒追上來,便坐下來休息,這次酷仔兔學會賣乖了,他睜著眼睛,防止倒黴龜偷偷超越。酷仔兔等啊等,這一等就是幾個小時,酷仔兔納悶了,怎麼倒黴龜還不來!於是,他跑回終點,卻看見倒黴龜已經在那兒等酷仔兔了。酷仔兔問:“怎麼沒看見你啊?”倒黴龜笑著說:“我穿上了隱身衣和消聲器,你當然看不見我啦。你呀,得跟上時代的步伐了!”酷仔兔不由得歎服了。雖然這次比賽酷仔兔輸了,但他與倒黴龜說好——一百年以後,讓自己的孫子再次一決高下!

讀書伴我成長作文5

一本好書,會帶給我們無窮的樂趣,會讓我們懂得更多的道理,也會讓我們學到很多的知識。

小時候,我最喜歡看童話故事,那時,我多麼想去那美麗的森林和白雪公主,七個小矮人一起玩耍,成長;想去那浩瀚的海洋世界,去看看那已經化成泡沫的小美人魚;還想去問問醜小鴨,它變成了白天鵝的故事……

而如今,我已經是五年級的學生了,知道了看一本好書的價值和意義,所以我再也不像小時候那樣天真了,我會為自己選擇一本好書,並且會慢慢品嚐其中的酸、甜、苦、辣等滋味。有時,我會把我看的好書的作者記下來,比如:沈石溪、葉聖陶、曹文軒……或者抄寫好書上的好詞佳句,讓我能在優美的文字中增長知識、積累寫作素材。

“如果你把好書看完了怎麼辦?”我想你一定會這樣問,而我則會毫不猶豫地回答:“可以借別人的好書,並從他人的好書裡吸取更多的`知識和營養,讓自己的知識積累量漸漸擴大,這樣,作文水平也會大大提升,學習也會漸漸好起來的。所以說‘書籍是人類進步的階梯’。因此我們一定要好好學習,好好看書,把書當作朋友、當作家一樣來對待。”

一本好書就是你的朋友,孤獨時有它陪伴,傷心時有它為你安慰……我想,在好書的陪伴下我一定會收穫更多、成長更快。

讀書伴我成長作文6

有人說,書是階梯;有人說,書是良藥;有人說,書是源泉;有人說,書是奇蹟……但是我一直認為,書是快樂,它伴我一起成長。

幼兒園,我第一次接觸書籍,就像被一雙無形的大手揪住一樣,越看越喜歡,不斷吮吸知識的甘露,腦袋裡的問號也逐漸地多了起來,整天纏著媽媽不放,爸爸媽媽就給買了許多書,《天線寶寶》、《西遊記》等等一些圖畫書,讓我整天研讀。

大了一點,我開始看一些文字多的書,發現文字書比圖畫書更好看,就是有許多的字不認識。但是,我沒有去問爸爸媽媽,而是自己半懂不懂地念,也鬧出不少笑話。比如說把“涼風習習”念成“涼風刁刁”,把“馬甸”念成“馬句”,逗得爸爸媽媽捧腹大笑。

四年級,我又瘋狂地痴迷起動物小說。在動物小說中,我學到了動物的'堅韌不屈,還懂得了動物的知識。我最喜歡的一本書是《草原狼王》,它講述了一個狼中的成吉思汗的故事,作者細膩的手筆娓娓敘述一隻狼當上草原狼王的種種艱辛。同樣《狼王夢》也讓我著迷,這個故事那麼悲慘,那麼心酸,讓人不禁落淚。《狼王夢》、《草原狼王》講的都是讓人厭惡的狼,但通過看了這兩本書後,我對狼有了新的認識。

五年級,我喜歡的書又變了,變成了文學名著。《窗邊的小豆豆》、《白話聊齋》成了我的最愛,黑柳、蒲松齡、曹雪芹等寫的故事又扣住了我的心。

隨著我的成長,我的知識也愈加豐富,對書籍的要求也變得苛刻,一些“檢驗合格”的書被我翻地稀爛,也百看不厭。

讀書伴我成長作文7

我的雙眸目不轉睛地看著一本封面程紅色,小巧精緻的書籍中有趣的內容,我的目光在那龍飛鳳舞,端正的字型上疾如雷電地掃射,看得如痴如醉,不亦樂乎。可是這番雅興很快就被一個和藹可親的聲音打斷了我,媽媽在向我尋求幫助了,唉,她笨手笨腳的,在針線工藝細緻、布面柔和的`窗簾中繫了一個“死結”,我霎時愣住了,真不讓人省心,這麼點小事都需要幫助,我一隻手拉住結,一隻手使勁扯住尾端,這個結很快就被我解開了。

儘管媽媽再怎麼親切,卻讓我還是感到反感,我又把注意力放在書上,我對手中的書如痴如醉,百讀不厭,可不知媽媽為何又打斷我讓我處理這些閒雜的小事,這讓我很惱怒。在處理完媽媽嘮叨的事後,我繼續進入書中有趣的故事中,慢慢的,我的怒氣漸漸的消散了,待到我合上書本時,我才注意到,原來光鮮亮麗的書本上印了幾個鞋印,還有些破損,我不知道什麼時候把它扔在地上,且在它的面容上刻上幾筆,它是我知識的源泉,也是一位永遠陪伴我的朋友,我霎時悔意湧上心頭。

讀書伴我成長作文8

書是人類生命中不可缺少的一部分,它匯聚著的無限活力與魅力。書,是一艘非凡的戰艦,可以把我們帶到浩瀚的天地;書,是大海中的燈塔,能給你在茫茫大海中找到回家的方向;書,也是你生命中的指南針,帶你領略人生的真諦……宋代詞人蘇軾曾說過“腹有詩書氣自華。”我自小就熱愛讀書,同學們,你們可還記得,我們讀第一本書時興奮的心情嗎?你們可還記得,我們學習第一個生字時激動的心情嗎?因為那走向語文的學習之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮做漿,開始駛向那浩瀚無比的知識海洋!

從小媽媽就會在我睡前讀《三字經》、《弟子規》、《千字文》……慢慢地我便可以流利地背誦下來;上幼兒園時,我開始讀《幼兒畫報》,那是彩圖配文字,會告訴我一定的`生活小常識;上國小時,我開始閱讀四大名著,慢慢地開始閱讀各種書籍,如:《假如給我三天光明》、《海底兩萬裡》《夏洛的網》……

在書的世界裡,我願與李白共吟詩文;在書的世界裡,我願與鄭板橋共練板橋體;在書的世界裡,我願與李時珍共研草藥……

同學們,只要我們樹立遠大的理想,腳踏實地刻苦學習,用勤奮的汗水鑄就美麗人生!讓我們努力,多讀書,讀好書,從今天做起,讓中華文化薪火相傳,讓智慧之光照亮我們的心田!讓我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

讀書伴我成長作文9

書是一座燈塔,黑暗中為我指引方向;書是一把鑰匙,為我開啟智慧的大門;書是一位良師益友,在我孤獨時給我幫助。

讀一二年級,我開始看童話故事書。童話故事就像另一個世界,它存在於我的腦海中,每每翻開書本,思緒猶如一隻被困的鳥兒飛上天際,在童話世界裡自由自在地飛翔。《小紅帽》、《白雪公主》、《三隻小豬》……這些故事讓我學會了分辨世界上的真與假、美與醜、善與惡。

上三四年級,開始誦讀《唐詩三百首》。“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”讓我感受到了李白與汪倫之間真摯的友情。“一水護田將綠繞,兩山排闥送青來。”讓我感受到湖陰先生所居的.美麗田園風光。“九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯。”讓我體會到了黃河的氣勢磅礴。詩,陶冶了我的情操,滋潤了我的心靈,也充實了自我。

到了五六年級,便對世界名著感興趣。《西遊記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》我都看過,這些書籍彷彿一塊磁鐵,把我牢牢吸引住了,我常常看到不知時間。有一次邊吃飯邊看書,媽媽讓我喝湯,我嘴巴答應了,眼睛卻還注視著書本,隨手端起醬油就大口地灌,結果不言而喻。

書,充實了我的生活,豐富了我的大腦,讓我學會了堅強,讓我懂得了不放棄。讀書伴我成長,伴我走向成功!

讀書伴我成長作文10

高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”書,也是我成長的養料。讀書,陪伴著我一點一點地茁壯成長……

當我還是個五歲的懵懂幼兒時,第一次接觸到了《小王子》這本書。當時年少無知的我,只是覺得這本書的封面極其精美,隨意翻了翻就又把它扔進了儲物櫃裡。

等我上二年級時,家裡搬家,在整理儲物櫃時,我無意間又翻到了《小王子》這本書。當時,我已經認識很多字了,便嘗試著再去看這本書。一知半解的我,竟然越看越懂。英俊瀟灑的小王子、美麗動人的玫瑰花,他們的世界是那麼豐富多彩,他們的故事是那麼生動有趣。從此,我愛上了讀書,也把這本激發我讀書興趣的書珍藏了起來。

現在,我已經是一名五年級的`學生了。日積月累,我已經看過了不少名篇名段,也獲得了一些讀書、寫作上的榮譽。最近,我又一次翻開了這本對我來說意義非凡的書。這次,我的感悟比以前更強烈了。《小王子》這本書不僅文字優美、故事生動,小王子最終體會到的那種“只有自己親手澆灌的玫瑰花,才是世界上獨一無二的玫瑰花”的認識,更是具有雋永深邃的意義。

人們都說開卷有益,這一點我非常贊同。就像這本《小王子》,從小到大,每次翻閱,我都有不同的收穫。也許,等我再長大一些,再看這本書的時候,又會有更深刻的感悟。讀書伴我成長,而成長的我,也更加能體會讀書的快樂了。

讀書伴我成長作文11

聞一聞,那是什麼獨特的香味?既芳香撲鼻,又耐人尋味,而且總是那麼令人心醉。

原來,那是書香,那是我家那股迷人的書香,那股夾雜著隱約墨香的濃濃的書香。莎士比亞說過:書籍是全世界的營養品,那照這樣說,我們家恐怕就要營養過剩了,因為我們家的書那真是不勝其數,老爸老媽的書房裡有個貼壁式的書櫃,裡面有四大古典名著,有《辭海》、有美術欣賞類的書。這個書櫃有書房的半間房子的牆壁那麼高、那麼寬、那麼大,一看就讓人頭暈眼花,我個子還不夠高,當然只能看到下面幾層的'書,這滿滿一書櫃的書,都是爸爸媽媽的。

父母都這樣愛看書,女兒當然也不例外,在我的房間裡,也矗立著一架不寬但是卻挺高的書櫃,裡面裝的全是我的書,沒事幹的時候,我都會拿起凳子,踩在上面,到書櫃裡去尋找自己喜愛的書,拿到了書,我就會坐在書桌上,或者椅子上,靜靜地品味著這本書。

爸爸媽媽給我買的書,每一本都很有味道,高爾基說過:書籍就是麵包,那我的書就是人世間最稀有的美味佳餚。輕輕開啟書,當我的眼睛接觸到書中的第一個字的時候,我就飛到了故事中的世界裡:讀白涅德夫人的文學名著《小公主》,我就彷彿看到主人公莎拉不幸的遭遇和她那公主般優雅的風度。使我明白了許多道理;讀白涅德夫人的另外一本名叫《祕密花園》的書,讓我感受到了孩子們帶給一座被關了十年的花園的美麗與生機;讀《愛的教育》讓我看見了同學們那活潑。

讀書伴我成長作文12

隨著年齡的增長,我對讀書的興趣越來越濃厚,閒暇時我就往圖書館跑,耳聞窗外鳥鳴聲,書香留韻在心中。書已成為我不可缺少的好夥伴!

最近我看了一本書,書名叫《假如給我三天光明》,作者:海倫凱勒。這本書用自傳體的形式記述了主人公雖然只經歷了19個月的光明,但她從小自強不息,雖然這中間也有彷徨、無助,還有極大的痛苦,但海倫憑著堅強的信念取得了比正常人強之百倍的成就,真令我們這些正常人汗顏。這本書字裡行間無處不體現了海倫對光明的嚮往,對生活的`熱愛。海倫那面對困難,不屈不撓的精神讓我倍受鼓舞。反觀自己,有時面對困難就哭哭啼啼,畏縮不前。何況我是一個正常人,比較海倫有百倍的優勢,我沒有理由在困難面前哭哭蹄蹄。我決定從今以後,要努力向海倫學習,勇於克服困難,每天進步一點點,使自己長大成為對社會有用的人。

夜深了,睡意襲來,我的腦海中還久久迴盪著海倫的名言:“假如你眼睛明天就要失明,那麼你今天要看什麼?”

讀書伴我成長作文13

有人曾經說過書籍是人類進步的階梯。是的,書籍就是我形影不離的老友了,它見證了我的成長。

在我年幼時,不識字的我總會讓奶奶讀我最愛的《睡前故事》《三字經》等等。每天晚上都要聽這故事才能安心入睡。等我大一些時,認識了一些字時,便是更加痛快地讀書了,沒有人能拘束我!

現在我已經上七年級了,在老師的指導下,我讀書興趣是一天比一天濃厚,讀書種類

也變化了許多,由當初的漫畫書變成了現在的中外名著,例如《水滸傳》《史記》《鋼鐵是怎樣煉成》因此,書的儲藏由當初的書櫃,走進家的每個角落,電視櫃,茶几,飯桌等等,哪裡都有我的書的足跡。我視書如珍寶,每次拿書都是小心翼翼。

我每次看書都是時間很長的,而且途中都是愛不釋手。因此,每一次看書,我都會置身於書中情景,看到了張順水斗李逵,總會把自己當張順。看到山英戰呂布,總會把自己當成呂布,思考如何戰勝山英即使放假出去玩,手也不離書。

讀書不僅能增加文墨,而且開擴眼界。例如:讀《唐詩三百首》可以知道中國是個有文化的.國家。讀《中華上下五千年》知道中國恢巨集的發展歷程。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白什麼是堅強。

書籍成為了我的良師益友。讀書使我快樂,讀書伴我成長。

讀書伴我成長作文14

小時候,我常聽媽媽媽媽說書籍是全人類的營養品。生活中沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀,智慧裡沒有了書籍就像天空中沒有了太陽。假如一生能與書為伴,我們的靈魂就不會空虛,頭腦就不會愚鈍。每到書店,媽媽都會給我買許多我喜歡看的書。

回家後就陪著我讀書,先是陪我讀童話書,一篇童話猶如一顆顆清涼無比的露珠,在我的心頭投下了一個個了第一抹讀書的`樂趣,許多道理在媽媽的嘴裡都變成有一個個趣的故事。

長大以後,媽媽給我買的書變的雜了起來記得有一本《魯濱孫無人島求生記》內容詼諧幽默還配了風趣的畫面,好看極了。這時老師說:讀書破萬卷下筆如有神,多讀書才能寫出好作文來。要學習魯濱孫那種遇事不慌,自己動腦筋克服困難的精神。我聽了不禁高呼我也要去冒險。

三年級時媽媽給我買了一本《三國演義》。還給我講解了一些裡面的曲折動人的故事。介紹了裡面的一些英雄人物,並且要我每天認真地讀一篇。然後講給他聽,剛一開始我講的結結巴巴不很順利。媽媽又告訴我讀還書有三到:謂心到口道手到。鼓勵我再去看看,漸漸地我的故事越講越好,後來老師還經常誇我故事講的好呢。

現在媽媽不再陪我讀書了。但每天睡前一小時的習慣,我卻從來沒有改變過。

讀書伴我成長作文15

“書,是人類進步的階梯。”高爾基曾這樣說。對此,我有著深刻的體會,因為,這簡直成了我“閱讀成長史”的真實寫照!

會識字後不久,就開始讀《大字成語》、《早晚童話》等圖書。那淺顯易懂、生動有趣的文字令我著迷,為我打開了一扇通往“閱讀王國”的大門。隨著閱讀量的增加,我便不再滿足於這些淺顯易懂的.書籍了,開始挑戰一些較為深奧的圖書。於是,《青銅葵花》、《湯姆叔叔的小屋》等,便成為了書架上的常客。

長年累月的閱讀,極大地拓展了我的知識面,豐富了我的想象力,提升了我對語言文字的感受力,使我在寫作上也小有成就。

記得有一次,在思維導圖作文課上,老師讓同學們寫一個關於“樹”的小練筆,大多數同學寫的是“大樹的葉子翠綠茂盛,遮擋了夏日的炎炎的陽光,為人們送來陰涼……”我的心裡卻萌發了一種奇特的想法:如果能和別人寫得不一樣,寫出“鮮味”來,不是更好嗎?於是,我便從門口的杉樹寫起,寫它們剛抽出嫩芽,拼命吮吸著陽光,兩隻小麻雀落在它身上打鬧的樣子。一動一靜,相影成趣。後來,這個小片段被老師評為佳作,並在作文課上當做範文朗讀。當我看到“陽光像珍珠般滾落在嫩葉上”中的“滾落”一詞被老師著重圈出來時,我的臉微微有些發燙,心裡既甜蜜又自豪,因為這是我讀了《少年文藝》後念念不忘的語句。

書,像一位老師,教會了我為人處事的道理,教會了我樂觀堅強的品格,更教會了我寫作的祕訣。謝謝你,我的成長中的夥伴。