做遊戲作文(15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的做遊戲作文，歡迎閱讀與收藏。

做遊戲作文1

“嘎嘎——”同學們在座位旁哈哈大笑，我們在玩正話反做的遊戲。

遊戲規則：老師快速說一個動作，自己做和老師說的相反動作。

遊戲開始了，場上的`每個同學都各就各位，老師說：“向左看！”所有同學臉都朝右邊，雙手貼褲子在那裡一動不動，只有馬雨萱在那裡抓耳撓腮，彷彿在說：“我不知道我該怎麼辦，算了，瞎猜一個方向吧！”於是，她臉轉向後面。呀！馬雨萱被淘汰了，班裡有的在捧腹大笑，有的在哈哈大笑，還有的在啞然失笑，變成了一片歡樂的海洋。

老師又下令了，“不要閉眼睛”陳朵立刻把眼睛閉成一條線，彷彿被膠水粘住了，連睜都睜不睜一下。過了好一會兒，陳朵在那裡紋絲不動，我見了都想上去用手把她眼睛給掰開。

這次的遊戲，考驗了我們的反應力和專心力，可真是讓我意猶未盡！

做遊戲作文2

如果你問我最喜歡的遊戲是什麼？我可以毫不猶豫地告訴你：“我最喜歡的遊戲是數學遊戲。它的名字叫數獨棋。”

也許有些人對數獨並不陌生。玩數獨不僅可以提高他們的注意力，還可以鍛鍊他們的邏輯推理能力和耐心。數獨是18世紀瑞士數學家尤拉發明的。數獨象棋由九套1—9個數字棋子（共81個）和一個棋盤組成。棋盤分為九個九格，每個九格中為每個題目預設幾個數字。玩家必須把不能重複的1—9的對應數字放在其他空格里，這樣大棋盤每一行每一列的數字都不會重複。看簡單，很難做到。我要用我所有的想象力、邏輯推理和創新思維進入遊戲，才能體驗到遊戲成功帶來的快樂。

剛開始玩的'時候經歷了很多失敗，達不到遊戲的要求。後來在我媽的幫助下，我們一個個細看數字，花了很久才終於算出第一個題目。我高興地跳著舞。興趣大增，逐漸掌握了數獨的訣竅。現在，我做題目最快的速度是5分54秒。

接下來，我想和媽媽進行一場數獨比賽。

做遊戲作文3

天體育課上老師和我們一起做了一個有趣的遊戲-----老鷹捉小雞。

老師當雞媽媽，我們小朋友有的當老鷹，有的`當雞寶寶。開始遊戲了，只見老鷹忽閃著翅膀，撲向我們這群小雞，雞媽媽則把小雞緊緊地護在身後，同時還對進攻的老鷹左抵右擋，奮力阻抗，不給老鷹一點可乘的機會。最後老鷹見無懈可擊，只好悻悻離去。

是呀，生活中媽媽不就是一把保護傘嗎，她不會讓我們受到一丁點兒的傷害、委屈。媽媽永遠愛著我，我也永遠愛著媽媽！

做遊戲作文4

想玩鬥牛的遊戲嗎？想玩的話就快來加入吧！

遊戲規則是：老師先選出兩位小朋友當“牛”，然後在他們背上貼上一張紙，紙上寫有字，兩頭“牛”一定要想辦法看對方背後紙上的字，但前提是手要放在背後。

老師選了“黑牛”和“黃牛”，他們分別是王熠文和孫允昊，比賽開始了，老師先讓我們看上面兩個同學紙上的字，分別是“張飛”和“關羽”，黃牛剛想看黑牛背上的字的'實侯，可黑牛竟然貼在牆壁上。戰爭持續一會後，兩方都看見了對方的其中一個字，又過了一會兒，黑牛突然大叫一聲：“關羽！”老師說：“孫允昊獲勝。”

雖然今天我沒有參加遊戲，但是我還是覺得很開心。

做遊戲作文5

今天，我和哥哥一起在我家裡比槍法。

遊戲規則是：先用一個小的`東西掛在另一個東西上面，再用槍發射軟彈，看看誰先打中，誰就贏，三局兩勝。

我們先把槍拿出來，再把子彈裝上去，然後瞄準那個小小的東西，再拉釦環發射子彈。

只聽一陣聲音響了，我們就差了已點點就可以打到了。我們立刻又拉了釦環，我們又瞄準了那個小東西，再拉扣板，子彈像火箭一樣射了出去，我們都打中了。

第二回合，我們拉了釦環，認真地瞄準那個小東西，拉了一下扣板，子彈又十分快地飛了過去，我打中了。

第三回合，我們又拉了釦環，瞄準了那個小的東西，拉了一下扣板，子彈很快地飛了過去，我又打中了，哥哥沒打中，最後結果不用多說，我贏了！

做遊戲作文6

“向右轉——”這時站在前面的同學全都向左轉了，這是怎麼回事呢？原來林老師正帶著我們在玩正話反做的遊戲。

林老師說規則很簡單，我說往左看，你們往右看，誰勝出了我就給誰積分。我們玩了好幾組，但是令我印象最深的還是祁卡西那一組。

林老師說：“好，祁卡西那一組的同學上來玩吧！”他們蹦蹦跳跳的走了上去，很緊張的氛圍中佈滿了整間教室，好像考場一般。“請不要親黑板！”這時臺上的同學都蒙了，他們都不知所措，蔣欣怡為了奪取勝利，就和張紫萱一起親了黑板，我感覺他們好拼。

他們兩個都親了黑板，就剩祁卡西沒有親黑板。祁卡西只好勉強的用臉貼著黑板，一伸一縮的。後面祁卡西像一隻烏龜一樣，弄得全班鬨堂大笑，同學們樂的`好像考了100分一樣，我都笑的肚子疼了。

雖然遊戲時間很短，但是我們玩的很快樂。

做遊戲作文7

上課鈴響了，我飛快地跑進教室，我看見老師在黑板上畫了一個圓圈，在上面畫了三根頭髮，然後又畫上了眼睛嘴巴和耳朵，就缺鼻子沒畫了。老師說：“今天上玩玩、說說、寫寫課。”老師還佈置了遊戲規則。今天的遊戲是畫鼻子，首先我用面具蒙上眼睛走到黑板前面畫上了鼻子，當我畫好鼻子後，同學們都笑了起來，我睜亮眼睛看了看，原來鼻子畫到圓圈外面去了，我不好意思的笑了。

然後，另一名同學上來參加遊戲，當他蒙上眼睛走上前去，同學們個個叫了起來：“上上、下下、左左、右右。”聽著同學們的指揮，這位同學終於添畫成功了。“叮鈴玲。”下課的`鈴聲響了，遊戲結束了。成功的喜悅洋溢在每位同學的臉上。

做遊戲作文8

今天下午最後一節課，老師讓我們玩了一個遊戲，我不知道該給遊戲起什麼名字，但我把遊戲玩法說出來，你們一定會被吸引的。老師先宣佈遊戲規則，規則是讓一個人說身體的.某一個部位，另一個人指，但不能指相同部位，否則就輸了。

老師選了男女各兩組同學，第一組是劉濤和我，我每說一個部位，劉濤都反應靈敏沒有指錯。另一組是馮蕾和時鈺，當時鈺說眼睛的時候，馮蕾指錯了，她聳聳肩膀，撓撓頭皮，覺得很不好意思。因為劉濤是男生，馮蕾是女生，所以老師宣佈：“男生獲勝”。

做遊戲作文9

“嘻嘻嘻！”我開心的笑了起來，像一隻快樂的小鳥在笑，原來我們正在正話反做。

規則是：老師說一句話，我們要跟老師說的相反。

我們站在上面，我又興奮又緊張，但是我的心很冷靜，我像撲克牌臉一樣，沒有任何表情。我看見其他同學有的緊張的搓手，有的開心的跳了起來，有的目瞪口呆的看著老師，全班都鴉雀無聲。

老師跟我說：“向左轉！”頓時我的腦袋裡一團漿糊，我向後看了看，又向左看了看。我這才反應了過來，應該向右轉。我以為我要出局了，可老師說沒有，同學們哈哈的笑了起來。老師又說：“哈哈大笑”我一下子哭了起來，嗚嗚……同學們看了大笑話了，有的笑的'使勁拍著桌子，有的捂著肚子笑，有的靠在牆上嘻嘻嘻。但是，最後我還是輸了，我垂頭喪氣的走到了座位上。

我下次一定要注意力集中，這樣就不會輸了。

做遊戲作文10

今天下午的最後一節電腦課，我們利用剩下的'時間來玩遊戲“生命時速”。

我也玩了，不過我和三個同學玩這個遊戲，都贏了。我先和何文洋玩。他知道了，胸有成竹在說：“好！我會勝得的！你當小偷，我當警察！”我也滿懷信心地說：“好，我會逃贏的！”不一會兒，遊戲開始了。我飛快地用我熟練的手法打著英文字母，過了一會兒就把何文洋的警察遠遠地甩在了背後。我贏了！然後我和曾千惠玩，我當警察，她當小偷。由於她是女孩子，打字速度比較慢，所以我輕而易舉地趕上了她，並且勝利了！她還很不服輸輸呢！最後我和陸必嘉玩。我原以為她的打字速度和曾千惠一樣慢，沒想到她打得好快，我決不相信警察追不上小偷。於是，我使出我的決招——滑板。沒想到這“機靈鬼”竟開了小車。正當我束手無策時，忽然，我狂打，最後她卡機時捉住了她。

今天我玩贏了三個同學，我可真高興啊！我非常希望我的打字速度越來越快！

做遊戲作文11

“咚咚咚”我心裡像在敲著大鼓一樣緊張，是老師帶著我們玩遊戲，叫正話反做。

遊戲的規則很簡單：比如老師說向右轉，那就要向左轉。

不幸運的是，我就是第1組的，第1個上去。只見我上去呆若木雞一樣站在那裡，腦子一片亂，像一灘漿糊。只聽老師發指令了：“向右轉”我不知道該向哪裡轉，就猜了一個。可是隻見我前面的人和我面對面，眼睛瞪得大大的像大皮球看著我。我心裡：想我難道講錯了嗎。於是我趕忙把身子轉了過去，一邊轉一邊暗暗自喜。還好我反應快，可當我轉過身子，我後面的人又面對著我，我不知所措把腦袋往左右搖，可他們都感覺不緊張好，像在打賭：我才是對的，你就等著快淘汰吧！下面同學們有的捧腹大笑，有的人笑的.快到桌子下去了！

愉快的時間總是很短暫，時間像調皮的孩子，我一眨眼就偷偷的溜走了。

做遊戲作文12

今天一下課，我和我的小夥伴，一起來到操場上，玩紅燈、綠燈、小白燈的遊戲。

遊戲規則是：紅燈停、綠燈單腳走、小白燈跑。就這樣，我們開始玩兒了！

第一個人是王彩捉，她小心翼翼地走著，她手向前一伸，一把就抓住了我，該我了，我高興極了，這次該我大顯伸手了！我先轉了二十圈，然後，說了一聲“紅燈”我彎著腰，一手扶欄杆，一手扶地，慢慢向前摸索著走去，咦？這群可愛的小傢伙去哪了？正在我焦急萬分的.時候，聽到了一陣笑聲，我順著笑聲走過去，一摸抓住了一個，我想是趙楚楚，一看是王冰，我感覺自己的水平還真高呢！

該王冰了，王冰說了一聲“白燈”，我像一隻兔子，飛快的跑了，啊？不好，王冰離我不遠了，好了，王冰捉住了一個，剛才太緊張了，鞋都掉了，王彩被王冰捉住了！

放學了，我們的笑聲飄的很遠很遠，一直迴盪在我們周圍….

做遊戲作文13

今天弟弟剛從睡夢中醒來，醒來後哭了。我妹妹把我弟弟抱在懷裡。慢慢的`，弟弟不哭了。

弟弟很可愛，圓圓的臉，像個小球，小眼睛眯成一條縫，小嘴紅紅的，嘴裡幾乎沒有牙齒。弟弟胖乎乎的，有兩隻紅紅的暖手，摸起來很軟很滑，很好玩。

我們在床上玩遊戲，我們一起玩，1，2，3木登海，我來做，然後，弟弟和我一起做，我們一起玩。弟弟不小心從床上摔了下來。還好我快，抓住了弟弟，我就把他抱回床上了。然後，我把鼻子按在地上，弟弟笑了。

我正要帶弟弟去沙發上，他在我手上撒尿。我大叫：“阿姨，小弟尿了。”弟弟被帶走了，弟弟卻在我手上撒尿。

弟弟又可愛又調皮，和他玩遊戲。

做遊戲作文14

“不～不~不”是一聲大喊，從教室裡傳了出來。這到底在幹什麼呢？原來，我們正在玩正話反做的遊戲。

正話反做的遊戲規則是：老師說一個詞，同學們要按照老師說的詞做相反的動作。老師選了陳祁琪，李沐童等等。

林老師首先說了：“請不要親黑板！”教室裡霎時出現了嘔吐的聲音，還有人說變態老師，他們只好乖乖的聽老師的話，去親黑板。有的在那邊靠著黑板親，跟吸收了黑板上似的.，有的在黑板上蹭來蹭去，我當時心想：這到底親黑板，還是擦黑板，還有的人寧願下去，也不要親黑板。

下面，林老師又說了一個命令說：“請男生不要擁抱！”一眨眼的功夫，黑板上所有的男生都相親相愛的抱在一起，觀眾們有的哈哈大笑，有的呆滯的坐在那裡，還有的真想衝上去撞一下。

遊戲結束了，我感覺老師是在考驗我們的反應能力。