熱烈的掌聲作文7篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的熱烈的掌聲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

熱烈的掌聲作文1

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，這是一節班隊課，

老師舉著一封表揚信，笑容滿面地走進教室，說：“這是一封表揚楊毅的信。”大家用[[[驚訝的眼神，齊刷刷地]]]看著楊毅。在我們印象中他一直是一個調皮搗蛋大王，他居然也能得到表揚信？

楊毅紅著臉向我們講述事情的經過。原來他週日在去奶奶家的路上，發現一隻包裝精美的盒子。開啟一看，裡面還有支嶄新玉手鐲。心想丟失手鐲的人，肯定急壞了，我就拿著盒子在原地等著、等著……這時來了一位叔叔，他彷彿在找東西，我問清事情的緣由，確認是他丟的盒子，就把盒子完璧歸趙地還給了他。沒想到這樣一件小事情叔叔還特意寫來表揚信。

老師拍著楊毅的肩膀說：“這封信就是表揚你拾金不昧的。我們大家都要向楊毅學習。”教室裡立刻響起了雷鳴般的掌聲。楊毅心想，這次受到老師的表揚，同學們的鼓勵，我要一直努力下去做更好的自己。這時同桌對他說：“楊毅你如果能摘掉語文、數學不及格的帽子，老師和同學們會更加喜歡你的。”楊毅聽了若有所思。

過了兩個月，到了期會考試，這次又傳來一個楊毅的喜訊。一向考試不及格的`他，這次居然都及格了，是我們班進步最大的一個了。這兩個月中，他一直因為前面的表揚信深受鼓勵，暗暗下決心，埋頭苦讀，專心致志聽老師講課，才取得這樣大的進步。老師和同學的肯定和鼓勵更加激起楊毅積極向上的決心。

一年一度的校運動會拉開了帷幕，楊毅早早就報了名，並積極鍛鍊準備著。比賽時只見他以驚人的速度贏得了男子100米短跑的冠軍，並打破校園的記錄。原以為他胖胖的，速度不會跑得很快，沒想到他早就開始準備了，每天早晚都嚴格要求自己做體能訓練。

他雙手拿著這來之不易的第一名獎狀，聽著老師和同學們再次報以熱烈的掌聲，楊毅感到前所未有的溫暖，他深深地理解了老師之前所說的：“只有付出，才有收穫。”

熱烈的掌聲作文2

生活中每一個人都需要掌聲。掌聲是溫暖的春風，吹開夢的花朵；掌聲也是秋雨，滋潤人們的心靈。在我的記憶錄中，就有這樣一件事。

記得就在這個暑假前，我收穫了那無價的掌聲。那次，是三好學生競選，我作為候選人坐在座位上，自然緊張。演講開始了，看著同學們站在講臺上神采飛揚、自信滿滿的演講，我這個作為新手的競選者真是自愧不如。這使我不由得想起我以前的想法——我以為我和她們的.差距望塵莫及。其實我小看了自己，大家沒什麼不同，只是膽量和信心不同罷了。我以此鼓勵自己不要害怕，勇敢自信地展示自己。可時間並不允許我給自己做思想工作，就要輪到我了，剛消失的那股焦急勁又出現了，我頓時擔心起來：萬一我上去忘臺詞了怎麼辦？如果腿軟了怎麼辦？一大堆壞結果塞滿了我的腦袋，使本來就緊張的我更加緊張了。這時顧黎輝同學拍拍我的肩，我一轉頭，他舉著本子，上面寫著三個大字“別緊張”。我頓時拾回了信心。輪到我了，上臺的那一刻我卻又緊張起來，臉漲得通紅，一句話也說不出來，羞得恨不得找個縫鑽進去。同學們坐著等我說話，教室裡鴉雀無聲，我又急又怕，緊張得不知所措。這時教室裡響起了一陣掌聲，這陣掌聲持久、熱烈，從中可以聽出同學們對我的鼓勵和信任以及對我的期待。我很是感動，害怕被鼓勵趕走，我心中的一片烏雲頓時散開，輕鬆地、順利地完成了演講。這時，又響起了經久不息的掌聲，我的淚水在眼眶中打轉，這是喜悅的淚水，快樂的淚水，更是感激的淚水。

生活中每個人都需要掌聲，它像小天使一般，飛進人們美好的心靈裡，無限的樂趣裡。

熱烈的掌聲作文3

掌聲像一束陽光，溫暖著我們的生活；掌聲似一縷春風，輕拂著我們的心靈；掌聲是一股力量，不斷給我們信心和勇氣……

——題記

掌聲到底是什麼東西？它可以給我們勇氣和信心，就是因為這一陣熱烈的掌聲，讓我完全的脫胎換骨了。

這是兩年前的事了，你是可依舊讓我記憶猶新……聽！哪來的這一陣快樂的聲音？哦，原來是我們班在舉行活動呢。李老師走向講臺，笑著對我們說：“同學們今天是中華人民共和國成立六十八年了，我們今天就用自己的朗讀，演講來表達我們對祖國的關懷。”李老師的話音剛落，我們班的人倒是挺積極的，都爭先恐後的舉手。

因為老師覺得每次搞這種類似的活動，都是這幾個男生，所以這次老師決定用擊鼓傳花的方式來進行活動。音樂響起來了，我的心怦怦亂跳，連人都快飛起來了。旁邊的同學有的心平氣和地等待著，似乎已經做好了準備；有的目不轉睛地望著那，瑟瑟發抖，手都冒出了冷汗；還有的直接站起來，恨不得從他的手中直接穿過……

“龍顏，龍顏，龍顏”！啊，萬萬沒想到第一個上臺演講的竟是我！我不是沒有準備好演講詞，而是沒有能夠上臺演講的勇氣。“怎麼辦？怎麼辦？這下可完蛋了，如果不上臺演講的話，可是要罰寫一篇作文啊。”就在我抓耳撓腮想盡辦法的'時候——“啪啪啪”這陣熱烈的掌聲出現在我的耳朵裡。

這陣掌聲給我帶來了溫暖，讓我鼓起了勇氣去面對。我深呼一口氣，慢慢的走上講臺，拿起了話筒，我便開始了演講。講著講著，我越來越自然，而且聲音也越大了許多。我講完了後，又是一陣熱烈的掌聲。李老師還獎勵了我一套試卷，還誇獎我演講的非常棒。聽了老師的誇獎，得到了同學們送的掌聲，我害羞的跑到了座位上，臉像一個蘋果那麼紅。

人生的掌聲永不停息。他永遠激勵著人們追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛心已經錢更為重要！

熱烈的掌聲作文4

我出生在一個工人家庭，可是爸爸和媽媽都下崗了，他們今天在這個工地，明天在那家家政公司找點事做做，因為工作不固定，爸爸和媽媽常常閒在家，所以我們家的生活並不是很寬裕。

我上體育課穿的球鞋早就洗得發白了，底也磨平了。每次上體育課時我都不敢跑快，怕一不留神滑倒。我幾次要求媽媽給我買一雙新球鞋，可是媽媽總說我要是語文、數學考試都是九十五分以上才給我買。前幾天正巧語文、數學都測試了，語文成績非常理想，超過了九十五分，我喜洋洋地把語文試卷給媽媽簽字，看著媽媽的笑臉，我好像看到那可愛的鞋子在我眼前跳舞。媽媽笑著說：“別高興太早，等數學成績出來再說。”

我就等著數學成績揭曉了，可是當數學成績出現在眼前時，我就像氣球洩氣了，分數沒達到媽媽的要求，只有九十一分，我好傷心地哭著。突然，一個念頭出現在腦子裡，用紅筆學老師的筆跡把分數改成九十五分，媽媽不就會給我買新鞋了嗎?當我把修改後的試卷放到媽媽眼前，我的心跳加快，臉發燙，小聲說：“媽媽你可以給我買新鞋了吧！”媽媽並沒注意到我的表情，非常高興地點點頭。下午我就穿上了新鞋，雖然我如願以償了，可是我總是沒有原來的那高興勁，整天悶悶不樂。

今天我們班舉辦了一次“心繫祖國，健康成長”——“誠信是金”的主題班會，同學們的發言、老師的教誨讓我的心越來越難受，終於我鼓起勇氣，“嗖”的'一下站起來，來到講臺上，面對著大家向全班同學講述了我修改分數的這件事，最後我說：“我弄虛作假，真是對不起媽媽、對不起老師、更對不起胸前的紅領巾!我放學回家一定向媽媽坦白事情的真相！……”沒等我說完，教室裡就響起了熱烈的掌聲……

熱烈的掌聲作文5

盼望著，盼望著，北風來了，運動會的腳步近了。大家都為運動會忙開了，體育老師正在設定跑道的白線。我的語文老師這時也成了運動會的工作者，在設定跳高的障礙物。“超級大力王”---鄧澤宇這時累的氣喘吁吁，只見他捧著幾個鉛球走了過來……整個校園都忙開了鍋。

第二天，運動會開始了，我們走著整齊的隊形來到操場，參加這神聖而莊嚴的開幕式……這時，校園響起“劈里叭拉”的爆竹聲，體育比賽在這爆竹聲中拉開了序幕。

我們跟著老師來到跳高區域，準備參加跳高比賽。“高樂高”---王建成出場了，我們都在拼命給他加油，只見他聳了聳肩，藐視了一下欄杆，之後，以箭般的速度衝向欄杆，快到欄杆時，他以一個優美的360度轉身飛躍跳過欄杆，穩穩落在沙地上，贏得了全場的掌聲。我們又到跳繩區、鉛球區、跳遠區、……最刺激的要屬400米長跑區，隊員陸續來到自己的跑道，做著賽前準備，我們班的“飛毛腿”---陳夢啟做著長跑預備前的`姿態，身體彎曲向前，兩手握拳，兩膝半曲一前一後。這時，只聽裁判一聲令下，所有運動員都飛奔了起來。

兩旁的觀眾也一個勁的喊："加油、加油”，顯得異常激動與緊張，賽場上更是你追我趕，特別激烈，我們班的陳夢啟同學果真名不虛傳，在賽道上一直遙遙領先，同學們都特別興奮，大聲為陳夢啟加油，有的同學激動的一蹦三尺高，大家都認為冠軍非我班莫屬了，但天有不測風雲，在快到終點的時候，陳夢啟被一塊石頭絆倒了，他的身體向前下方傾去，摔了個“狗啃泥”，而後面的運動員則藉此機會超過了他，但陳夢啟摔倒後，咬了咬牙，忍痛爬了起來，跑到了終點。雖然最後只得了第三名，但全班同學給予了他最熱烈的掌聲…。

運動可以鍛鍊我們的體力，啟用我們的生命，增強我們的友誼，比賽不管成功與否，都是傎得人自豪的，我愛運動會，願你們與我一起參加運動，共創美好與輝煌!

熱烈的掌聲作文6

公佈期末考試成績的日子終於到了，我的心裡像揣了只小兔子似的，總是“撲通、撲通”地跳個不停。

“翟志超，你去辦公室拿成績單！”老師的臉上盪漾著笑容，我感到有些蹊蹺，為什麼讓我去拿成績單呢？我心亂如麻，總想理出個頭緒，可還是一頭霧水。

我懷著疑問拿著成績單踏進了教室。

“啪啪啪……”一陣熱烈的掌聲響起，我吃驚地抬起頭，看到的仍是老師盪漾著笑容的臉，再環顧同學們，他們有的衝我笑，有的向我投來羨慕的目光。為什麼老師和同學這樣對我？我如同墜入了迷霧。

“恭喜翟志超同學獲得了第一名！”老師激動地對全班同學說。“啪啪啪……”同學們又熱情地鼓起掌來，這掌聲如同節日的'爆竹聲響在我的耳畔。我慢慢地轉過頭，同學們都在友善地向我微笑，我的心中似乎有股“溫熱的泉水”在汩汩地流淌著……

我的思潮在湧動著，思緒迅速回到了從前：

一個月前，老師把我請到了辦公室，她和藹地看著我，那雙會說話的眼睛似乎在醞釀著什麼，這使我很不自在。

“人要相信自己，如果你能在期末考試中取得第一名，我會與全班同學共同送你一份特殊的禮物，那是一份精神鼓勵，我會與同學們為你鼓三次掌！”

回憶完那段美好的時光，突然，我發現老師沒有完全兌現承諾，應該有三次的掌聲卻變成了兩次，我的內心大為失落，沒有想到老師不講信用。突然，老師那如春風般的話語打斷了我的思緒：“你給大家講講你是怎麼學習的吧！”

我走上講臺，思緒萬千，卻不知說什麼好。思忖中，我想到了老師曾教導我們的話。我靈機一動，對同學們說了三句話：“第一，上課認真聽講！第二，課下做好練習！第三，認真對待學習！”

我剛剛講完，老師那和藹的目光又一次投向了我，一陣更熱烈的掌聲撞擊著我的心靈，我的熱淚像斷了線的珠子落了下來。

我下意識地向窗外望去，碧空如洗，一片豔陽天，陽光和煦地照在我身上，窗外的麻雀在唧唧喳喳地叫著，好像也在為我祝賀。