美在我身邊作文15篇(精華)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的美在我身邊作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

美在我身邊作文1

生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。如果你細心，認真的去觀察社會，那麼你就會發現社會中的美。俗話說：“心美則人美，心醜則人醜。”有的人，他的外貌雖然不美，但他的心美；有的人，外貌雖美，但他的心不美。

一次，我在去學校的路上，看見一位清潔工阿姨，在刺骨的寒風中，掃大街。她邊掃邊哆嗦著。路人則用奇怪的眼光看著她，有幾位漂亮的女孩竟向她嘲諷道：“這麼冷的.天氣，你要是實在不行，就趕緊回去吧！”說完，便笑嘻嘻地站在旁邊。這時，一位外貌普通的阿姨從房子裡中走出，看見這位清潔工阿姨手腳哆嗦，卻還在不停地掃大街，就叫她去房間裡去取取暖，清潔工阿姨死活不從，於是那位阿姨就回去了。過了一會，她拿了一件大棉襖出來，走到清潔工阿姨跟前說：“大姐，我這有一件棉襖，您先穿著，別凍著了。”清潔工阿姨聽後激動的淚水都快流了出來，而那幾個漂亮的女孩則灰溜溜地走了。

一次，我和同學在放學回家的路上，碰見一個沒了雙腿的老爺爺。和我一起的同學問我：“我們要不要去捐錢呀，我看見他好可憐呀！”我心想：“是挺可憐，可是，把錢給他，我拿啥花呀？”正在我躊躇的時候，一個大約三四年級的女孩，拿著一元錢，遞給老爺爺，老爺爺含糊不清地說：“小朋友，謝謝你。”那個小女孩笑著說：“不用客氣。”她笑得是那麼的燦爛，那微笑使我感到愧疚。於是，我拉著同學，把我的零花錢，全部都捐給他。是那個小女孩讓我知道，愛心不分多少，只要盡了自己最大的努力就行。

生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。只要你用心去對待每一件事，認真去看每一件事，你就會發現生活中的美，無處不在。每天，我們身邊的美都會出現。美就像一朵含苞待放的花，隨時都綻放在我們每個人身邊。讓我們每個人都生活在美的世界裡，讓我們用心靈去感受美的存在，感受在我們身邊的美。

美在我身邊作文2

忙碌的一陣子匆匆地去了，今天，我重返故鄉。

翠綠的密竹林裡，夏天涼風習習地送來一陣陣山雞的快鳴。就算這驕陽再打一次噴嚏也不能打破這片樂土的和諧，似乎與世隔絕，外邊是夏天而裡邊則是清爽宜人——這就是大自然的美。

久違的故鄉，今天又見著了你的魅影。雖然春天的味道已經淡了，但夏天卻依然賦予那些欣欣向上的動植物無限的生機。家門前的草坪，有一種吸引人的魔力，瞥見它們時總有一種躺上去的念頭在心中油然而生，勝過家柔軟的毛毯。這裡不僅可以享受徐徐而來的清香——不知哪兒又百花齊放，為大自然添上馨香，招引蜜蜂，獻出自己絢爛的青春。眼睛是心靈的攝影機，拍攝了那一片片潔淨無瑕，藍寶石似的天空，萬里無雲，更新了人們的視覺，原來這才是真正的天。

突然天空穿梭出幾隻說不出名的鳥兒，看樣子似乎是過來嬉戲的`。它們合攏雙翅，依靠慣性在空中完成了如此出色的翻飛，又好像今天保家衛國的飛行員駕駛的戰鷹翱翔。

我竟忘了，我躺在下面的是草，那是一束束正在茁壯成長的草。我立刻起身，心裡卻還在為它們惋惜，可是大自然從沒有怯懦過，總是堅強的。雖然那些草沒有力量阻擋你的強侵，但是它們還在努力戰勝你，它們會爆發出讓你意想不到的力量來創造奇蹟。它們被我壓彎了腰，當我起來時，它們又會重新樹立自己，獲得新生的力量。它們就是中華民族的化身，從不會屈服於任何敵人，也不生怕於任何困難。總而言之，他們能創造奇蹟給世界看。

這就是美，大自然賦予我們的。

美在我身邊作文3

人們常說：“世界上不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”世界上一切事物都是美麗的，我們要學會去觀察。

豐富多彩的生活是美麗的；五彩繽紛的生命是美麗的；青樹翠綠的樹林是美麗的；爭奇鬥豔的花兒是美麗的；師生之間的關懷和朋友之間的友誼是美麗的。美無時不有，無處不在。

勞動的人是最美的。那些盡職盡責，無私奉獻的人正是為國家奉獻，為人民服務的人。有很多人在自己的崗位上紮紮實實的工作。無論春夏秋冬，他們都任勞任怨埋頭苦幹，值得我們去學習這種美好的品質。

在我的腦海中印象最深刻的是一位阿姨，她的工作偉大而又平凡，並且很辛苦——清潔工。一開始，我並瞧不起這份職業，因為又累又髒，但自從經歷了那件事以後，我對這份職業有了很大的變化。那是一個冬天的.早晨，我準備去丟垃圾，看見那位正在打掃街道的阿姨，她一直在發抖，但她並沒有停下打掃衛生，當她把街道打掃得乾乾淨淨時，突然有一個衣著華麗的太太出來丟垃圾，只見她隨手將手中的垃圾一扔，地上又亂七八糟、髒兮兮了。而清潔工阿姨並沒有生氣，而是趕緊把垃圾處理了。那位太太高傲看著清潔工阿姨收拾垃圾，她自己還很高傲的離開了。從這件事中，我看到了清潔工這份職業雖然卑微，但她們為我們創造了一個良好的環境。並且在她們工作過程中，需要忍受很多。我發現了最平凡、最偉大、最樸素、最真摯的美。感謝她們用辛勤的雙手來奉獻社會和人民。

美隨時隨地都在我們身邊，我們也隨時隨地和美接觸著。我們不能因為職業高低，而忽視了奉獻的美；我們不能因為外表不美，而忽視了內在的美；我們不能因為身世的貧寒，而忽視了心靈的美。

當人生之旅即將起航的時候，別忘了你不是孤單的一人，而是與美一起同行的。

美在我身邊作文4

美，一個人人都渴望得到的字。然而在生活中，有些人追求外在的華麗，卻丟棄了內在的真諦。而有些人，雖然外在並不那麼華麗，而在內心卻遠遠勝過先者，正因為他們，美，在我身邊。

一個炎熱的夏天，我舔著從小賣部買來的冰棍，突然，一陣惡臭襲來，我捏緊鼻子，想著：“誰又亂扔垃圾了，真沒公德心！”我向著惡臭散發的地方一望，愣住了。只見一位四十來歲的阿姨，穿著一個黃色的背心，用手掏著下水道的汙泥，那一團汙泥令周圍的人都避而遠之。而她卻習以為常。

這時一位年輕漂亮的姐姐，手裡拿著一包垃圾向垃圾池走去。可是，剛走幾步，她看見那位掏下水道的阿姨，腦袋“靈機一動”，用勁一扔，扔到了那位阿姨身邊，嘴裡嚷著：“那個掃大街的.，瞅什麼瞅，把那包垃圾給我扔到垃圾堆裡去。”說罷，便揚長而去，而那位卻“乖乖的”把垃圾放進垃圾堆裡去。回想剛才的那位姐姐，感覺她比那位阿姨手上的那攤汙泥還噁心上千、上萬倍。

就在這時，我突然感覺手上涼絲絲的，我才發現冰棍早已化完，匆忙將棍兒扔進垃圾堆中。

而這時，那位阿姨早已掏完下水道，開始掃街道，而臉上依舊毫無抱怨。再想想我，面對媽媽的叮嚀卻動不動就翻臉，姐姐對我學習上的錯誤卻在背地裡說他：“鹹吃蘿蔔淡操心。”這時，那位阿姨的美深深定格在我腦海。

在生活中，還有許多不“美”的現象：汙染環境、不尊重老人、滿嘴髒話、隨意吐痰、公共場所大聲喧譁……現在我們只有弘揚中華民族傳統美德，摒棄不良行為，因為只有這樣，美才能真真正正在我們大家身邊。

美在我身邊作文5

美存在於我們的生活中，它也許在一朵還沾著水的小花上；也許在一隻活潑小鳥的歌聲裡；也許在早晨一聲輕輕的問候中……只有善於發現美，我們才能感悟美，領悟到生活的美好。

一天，我正在做閱讀題，有一題是問修辭手法的，可把我難住了，急得我像熱鍋上的螞蟻團團轉。於是我就問問周圍的同學，可他們也都絞盡腦汁想了半天，卻還是杯水車薪，於是我準備去問老師，走到辦公室門前，我卻遲疑著不敢開門，因為國小被老師訓怕了的我甚至已經有了見老師恐懼症，而且我向來膽子不大。

但最後我還是畏畏縮縮地開了門，膽怯地喊了聲報告，聲音小的可憐，還帶點抖。一個看起來很凶的老教師看了我一眼，冷冷地說：進來！我手拿閱讀題，向語文老師的`位子上看去，卻只看到一把椅子老師不在！我瞬間出了一身冷汗，有些心慌。若大的辦公室靜悄悄的，老師們在埋頭批改作業，只有一個老師抬頭注視著我。我被那位老師盯得心裡發毛，好不容易來了也不能白來！我一咬牙，擺出一副大無畏的樣子，提心吊膽地走到那位老師面前，小心翼翼地把題遞給他，支支吾吾地問道：那個……老師，我不會做這道題，可以幫我看一下嗎？我清楚地看到那頁紙已經被我握得有點潮溼了，微微發皺。我更加緊張了，生怕老師說我：你怎麼這麼笨啊？連修辭手法都不會找！

沒想到老師對我微微一笑，她胖胖的臉立刻變得美麗可愛：你看，這個句子前面說……經過老師的一番指點，所有的不明白都化成箭頭指向一個點設問。我立刻感到老師這個詞語的解釋不再那麼嚴厲可怕，它在我心中的冰冷外殼慢慢融化，露出裡面的點點春花。我高興地感謝了老師，跑出辦公室，這時，我心中的各種不安化作一縷風，忽地飛走了。我回到教室，把老師的思路和答案照搬給不會的同學們，我感到十分開心，十分愉悅。

美存在於生活的每個地方，也許在花兒的馥郁香氣中，也許在鳥兒婉轉的歌唱中，讓我們去發現美，感受美，讓美融入生活，讓生活融入美。美，就在你我身邊。

美在我身邊作文6

生活中，美，無處不在。外表的美終會隨著時光的車輪漸漸暗淡，而心靈的美恰如茉莉一般散發出淡淡的清香，經久不衰。無數的工作者日日耕耘在自己的崗位上，默默奉獻，毫無怨言。將自己的光和熱匯聚成持久的美留在你的身邊，我的身邊……

教師，人人尊敬的職業，千千萬萬的教師堅守在三尺講臺，辛勤培育了一代代學生，他們向來“捧著一顆心來，不帶半根草去”。他們將自己的知識耐心細緻地灌輸給他的學生們。瞧，夜深人靜的校園，誰在燈下忙碌，那是敬愛的老師在忙著批改試卷。誰在電腦前不辭勞苦地做著課件，家裡的衣服堆在一角卻無人問津。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”教師就像不知疲倦的春蠶，不停地工作著，一直到生命的最後一刻，教師就像照亮別人的蠟燭，燃燒了自己卻毫無知覺，因為他看到自己點亮的光明和希望。他們衣著樸素，看起來是那麼不起眼，但正是這樣不起眼的普通平凡的工作者，卻教育出了千千萬萬的成功人士，真是“桃李滿天下”呀！難忘20xx年四川那一場災難性的地震，難忘勇敢無私的譚千秋老師，在生死攸關、千鈞一髮之際，他張開雙臂，護住了他心愛的學生，而他，卻永遠地離開了他眷戀的家人和學生。他的美將會永遠地留在人們心中，不會褪色。

農民伯伯，最樸實的人們。終生過著面朝黃土背朝天的生活，烈日炎炎之下，是農民伯伯在辛勤地勞作，“汗滴禾下土”的艱辛，誰能真正地體會到，雞還沒有叫響黎明的時候，人們還在睡夢中的時候，是農民伯伯的'身影在農田裡忙碌著，每天起早貪黑的生活，晒黑了他們樸實的臉龐，累彎了他們原本健實的腰身，他們不會要求什麼，只知道默默地奉獻著，他們樸實的笑臉看起來那麼溫馨，那麼慈祥，這不是一種最真實的美嗎？

如果你細心地觀察，你會發現許多許多的美，美就在我們身邊，美在舉手投足之間，美在善意的微笑之間，美在最美的心靈之間！

美在我身邊作文7

春有萬物復甦之美，夏有勃勃生機之美，秋有大雁南飛之美，冬有雪花紛飛之美，宋代有辛棄疾、李清照的詞苑美，還有李密的忠孝美，孔子的仁政美……

茶煮沸後，自身飽滿舒展，也使水變的清香，這是無私美，蜜蜂東奔西走的採蜜存食這是勤勞美，在岩石中挺起的小草是堅韌美，在雨中飛醒覓食的.成鳥是親情美……這些沒雖不華麗、嫵媚卻美的安逸、舒適、堅定。

雕塑家羅丹曾說：並不是沒有美，而是缺乏發現美的眼睛。在航天員劉洋的眼裡美是堅持和不懈，只有經受住了太空給你的不適，才能發現太空的廣闊美和神祕美。在體操團體比賽冠軍的眼裡，美是團結，沒有一個人的完美而有一個完美的團隊，這便是團結美，在90後最美女孩眼裡，美便是孝，在司機吳斌眼裡美便是保證車內人的安全，在山區教學老師眼裡，最美的便是那些孩子們天真的笑顏，美無處不在，它等著我們去發現去感受……

在田園中辛勤勞作轉身看拔下的種子，陶淵明微笑著說，這是田園美，在繁華的街道上喝著小酒寫著詩詞，帶著酒意的李白說，這是灑脫美，袁隆平在園地裡勞作和觀察，他說這是實踐美，這些美都美在自由和天性。

美在召喚著你，就像陶淵明筆下的桃花園一樣，它時隱時現讓你有一種離它很近卻覺得很不真實的感覺，只有等你靜下來慢慢的感受它，你會發現天美、人美、山美。

美不一定要風花雪月，並不一定要嫵媚動人，它只需讓人看了賞心悅目的灑脫，帶著一雙發現美的眼睛，萬物皆可與彩虹匹美。

美就是一首歌，你細細聆聽才會發現它的旋律美，美就像一首詩，你細細品讀才能瞭解它真正的主題，美就像一幅畫，你仔細觀賞就會有身臨其境的感覺。

帶著一雙發現美的眼睛，四季因你而美麗，萬物皆可與彩虹匹美。

美在我身邊作文8

近些年來，我看到電視上時常報道一些“最美”，如“最美老師”“最美司機”“最美鄉村醫生”等等。其實，美不一定是指一個人外貌如何的美麗，我認為，美在於擁有一種內在涵養、心靈之善，這才是一種美的體現。

生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。其實，只要我們平時留心觀察，我們身邊也有許多“美”的存在。

一大清早，走在馬路上，我們呼吸著新鮮的空氣，而這空氣的保持，離不開我們美麗的清潔工人。他們每天起早貪黑，四五點鐘就起來打掃街道，塵埃把他們弄得像一個土人兒，垃圾又使他們臭得苦不堪言，但他們仍舊任勞任怨，沒有一絲怨言。而人們卻依舊不尊重他們的勞動成果，往街道上扔垃圾的現象時有發生，但他們依然在堅守著自己的崗位，不吭不響；他們會跟在你的'身後掃起你扔下的垃圾，告訴你一聲：“扔進垃圾箱裡。”隨後又走開，所以，我覺得，他們是最應該受人尊重的人，他們是最美的人！

司機同樣是一個“高尚”的職業，他們也存在在我們生活的周圍。我覺得，他們也是最美的。他們每天都在給我們提供方便，還必須起早貪黑，保證讓學生不遲到，處處提供著方便，還有一些司機看到老人們打車或帶的東西太多，他們便不收這些老人的錢，並且還會幫助他們把東西搬到家中。這些人完全不顧自己的利益，而只在於幫助他人，提供便利。所以，我認為司機們也是最美的。

生活中，我們只要細心觀察，我們便會發現：花壇的花兒開了，它們造型奇特，整體形成圓形，這是園丁的功勞；街道上乾乾淨淨，公園裡空氣清新，這是清潔工人的功勞。為了我們的生活環境，一些人在默默地付出，為了我們的生活便利。為了我們生活的快樂開心，他們在無怨無悔的付出，不求回報！

記住這一句話：生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛！只要細心，美就在我們身邊！

美在我身邊作文9

有一次，爸爸帶我去理髮。

爸爸拉著我的手，穿過一條又一條街道，走過一條又一條小巷，來到了一個冷清的巷子裡，來到一個房子前。這座理髮店與其它店不一樣：沒有耀眼的招牌，也沒有豪華的裝飾，只有一面擦得光亮的鏡子和擺得整齊的剪髮工具。這是一個怎樣的理髮店啊！爸爸推了推我，示意我進去。什麼？不要！我見那面鏡子和理髮工具正向我招手呢，我才不要在這個簡陋的地方“解決”我的頭髮。我拼命拉著爸爸的手，想帶他逃離這個“鬼屋”。但我的力氣始終沒有爸爸大，結果我沒帶他逃離“鬼屋”，反到被他強行拽進了“鬼屋”死死地按在椅子上了。我委屈得哭了起來。

一個大哥哥走了出來，對爸爸說：“叔叔，她不願意就算了，彆強迫她呀！還有，感謝你一直以來對我們的幫助……”“是啊，小王，她這樣沒關係的`。”一個阿姨吃力地搖著輪椅過來了，大哥哥急忙去幫忙推車。爸爸一臉平厲的表情，對我說：“琪琪，你知道這裡為什麼這麼簡陋嗎？你知道我為什麼要帶你來這兒嗎？”

原來大哥哥六歲時，他的父母離婚了，誰都不要他了，他只好住在姨媽家裡。好不容易，大哥哥上了大學，他姨媽卻殘疾了。於是他想開個理髮店養家餬口，但沒想到生意這麼差……

我忍住了要掉下來的眼淚，回頭誠懇地對大哥哥說：“大哥哥，我們開始吧！”“咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓”頭髮不一會就被剪好了，我離開理髮店時，笑著對他們說：“以後，我的頭就包在你們身上了！”“哈哈哈！”一個冷清的小小巷裡，飛出我們的歡笑。

羅丹有句著名的名言：“生活中不是沒有美，而且缺少發現美的眼睛。”我還想在後面補上一句：“我們不僅要用眼睛去發現美，更要用心靈去體驗美。”

美在我身邊作文10

我們都應該擁有一雙善於發現的眼睛，去發現人間的真、善、美，她就在我們身邊。

知識的慾望追求真

有些好逸惡勞的人，為了擁有優異的成績，不惜用盡一切手段，有的人會作弊，有的人甚至偷改分數，這些行為無不都顯露那些人的“假”。

在一次考試中，我遇到了前所未有的難題，經過一番思考，我選擇了“偷”別人的答案，最終沒能逃過老師的法眼。她說：“知識的慾望追求真，你有知識的慾望可以去追求，但前提是要“真”，不能放縱自己的慾望，放縱自己的慾望是最大的過錯，不知道自己的過錯是最大的痛苦，你是個懂事的孩子，做錯了不怕，只要勇於改正就是個好孩子了。”老師的一番話，使我懂得了“真”的意義。

道德的慾望追求善

道德是有道理、有公德，而善是指善良，結合起來就是無論什麼事，都要有道理，懷著公德心和善心去對待。

漫步街頭，有的人彎下腰拾起一張廢紙，投向垃圾桶，有的人扶著一位素不相識的老人過馬路，也有的人哪怕冒著被冤枉的風險也要頂著風雨救人，這一切的一切不正是向我們解說“善”字的含義嗎？

美的.慾望追求美

我認為“美”指的是心靈美，而心靈美的人，即使是你的對手，也不忘給你鼓勵。

在初級音樂的考場外，緊張不安的我正在複習，但此時的我腦子一片空白，稿紙又沒帶，這可怎麼辦才好？好容易，我捉住了那麼一點兒記憶，努力的想啊、想啊，卻在高潮部分戛然而止，任我自己搜尋那乾涸的記憶，也是徒勞的。排在我前面的一位姐姐此時已經站起了身，走向考場，在她開啟門的那一刻，她轉過身，對我眨了眨眼，為我豎起了大拇指。頓時，我的記憶像河水一般湧來，那次考試，我取得了好成績，這要謝謝那位姐姐，她把她的“美”傳遞了給我。

只要我們擁有一雙善於發現的眼睛，就能發現在我們身邊的真、善、美。

美在我身邊作文11

生活中處處充滿了美，引導著我們用眼睛去欣賞美，發現美，用心靈去感受美，用熱切的心和手去創造美。我身邊的美是那件事，讓我體會到了人心靈的美。

那天，我帶著一天學習的疲勞，踏上了公交車。我從口袋中掏出公交卡，照常地在刷卡處一刷，可聽到的.卻是“餘額不足”，我有些慌張，再次把公交卡貼在刷卡處，聽到的仍是那句不帶一絲情感的話。司機卻不以為然地說：“小朋友，卡里沒錢了，你還是投幣吧。”我摸了摸口袋，我知道今天出門時，我忘帶錢包了。

我帶著救助的目元，看向公交車裡的人。大家又把頭轉向窗外，彷彿絲毫不知情。時間一秒一秒地過去了，我仍站在那裡，羞慚地低下頭。我身後的人發出一聲聲不滿的抱怨，車內的人也在抱怨。

司機叔叔也不耐煩了，說：“小朋友，有硬幣就投進去，好讓後面的人上來。”我小聲地說：“我忘帶錢了。”司機叔叔聽了，也不開心地說：“沒錢就早說，別在這浪費時間。快點下車！”我哪裡願意啊，天色快黑了，好不容易等到一輛公交車，我才不願下去。我小聲說：“叔叔，能不能通容一下，我忘帶錢了。”司機叔叔聽了更不高興，大聲說：“如果每個人都像你這樣，我還賺不賺錢呀！”我聽後很無奈，準備下車。

我身後突然伸出了一隻小手，拿著一枚硬幣，投了下去，說：“我替這個姐姐付錢好了。”我感動地向身後一看，那是一個八九歲的小女孩，扎著兩個小辮，身穿鵝黃色的裙子，可愛極了。小朋友拉著我的手，把我帶到她的座位上坐下，和我愉快地聊天。

頓時，我認為這個小女孩就是黑暗中的明燈，帶著我走出了剛剛的困窘，她就像一個小天使一般。

這個小女孩的心靈是美的，純潔的，一絲不染的。我想我發現了最美的人，雖然她長得並不出眾，但她純潔，美好的心靈是最美。

美在我身邊作文12

生活中並不缺少美，生活中的美等你去發現；生活中的美需要用心靈去感悟；生活中的美需要用智慧去發現；生活中的美需要用畫筆來描繪。

我身邊的美數不勝數——老師對我的栽培；父母對我的關愛；朋友對我的真誠；陌生人對我的'幫助等，都是我身邊值得珍惜的美！

老師如一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師如一位母親，把自己的愛毫無保留地奉獻給學生；老師如祖國的園丁，培育了祖國的花朵。在我的記憶中，老師的慈愛，關心愛護我們的程度與母親相比，也是有過之而無不及的。那次我早晨起來時感覺頭昏昏沉沉的，量了體溫，呀，發燒了，但我不想誤課，只是吃了退燒藥後，便去上學了，但這次發燒來勢洶洶，上課時我昏倒了。老師知道後，把我送到醫院，然後一直悉心地照顧我，我過了幾小時後燒才退了。老師對我的關心何嘗不是一種美呢？

父母的愛是黑暗中的一把火，照亮我前進的道路；父母的愛是一股奔流不息的甘泉，滋潤我乾涸的心靈；父母的愛是冬日的一輪暖陽，溫暖我冰冷的心房。我的父母視我如掌上明珠，那天早晨天氣晴朗，因為快到夏天，天氣較熱。我準備穿一件襯衫去上學，爸爸媽媽叫住我，“女兒，今天說不定會下雨，還是穿厚一點吧。”“我才不呢，天氣這麼好，你們想熱死我呀！”說著，我便把門關上，揚長而去了。真是“不聽老人言，吃虧在眼前啊”，真如爸媽所言，天空中下起了傾盆大雨。我被淋成了個“落湯雞”，我後悔莫及。父母的關心又何嘗不是一種美，只是我們沒有過早地發現而已。

我的朋友很真誠，我們互相幫助，互相關心，彼此沒有任何祕密。我難過時，她來陪我，我困難時，她鼎力相助。這難道不是一種美嗎？我們生活在社會這個大家族中，人人都需要幫助與關心，人人都樂於助人，這更是一種美。

美就在我們身邊！

美在我身邊作文13

有一位名人曾說過“美無處不在，只是需要我們去發現”。我們沒一個人都要學會去發現身邊的美景，美往往就在我們的身邊!

有一次突然下起了一場傾盆大雨雨過後天晴了，我漫步在校園裡，呼吸著新鮮空氣。我抬頭看見一棵大樹，青翠欲滴，我平常怎麼都看不到那些美景或許自己平常都沒有時間去認真觀察吧!雨後清新的空氣讓人變得愉悅，也會讓自己變得細心。其實身邊處處都是美景只是平常我們都不怎麼去觀察。我們只要學會觀察就會發現到處是美景，但是我們必須有一雙發現沒得眼睛和一顆善於觀察的心。

走著走著我自己不小心摔了一跤，滑到了，我的身邊走過一個人，原來她是一位女老師。我們素不相識，她把我扶了起來。她把我帶去了辦公室她先用紙巾幫我手上的汙漬擦去了。然後自己拿出一個自己的乾毛巾把我身上擦了擦汙漬。毛巾髒了她一句話也沒有說我很感動一股暖流湧上我心頭。我看著她她也看著我。

老師走之前和我說下回要注意點了咯。雨天雖然空氣清新，但是地上很滑走路要注意了咯，下回摔跤就不一定能看見我，摔跤了自己也心疼自己,所以以後自己多注意。我微笑著說：“恩恩，這回摔跤之後我一定下次注意好了不讓自己弄得髒兮兮的，這回的教訓下回銘記在心!”老師微笑著說：“知道就好了!”我慢慢吞吞的說:“就是，就是，就是這次要謝謝你，如果不是你我現在肯定很狼狽,謝謝!”老師和藹可親的說：“沒事，幫助他人是每個人該做的事，幫助他人是一種美德，走前還給我了一包紙巾!我很感動的!

美在我身邊我發現了處處都是美，美不僅是身邊景物的`美更是每個人的美德，所以從現在開始讓我們發現身邊的美，再去創造身邊的美!

美在我身邊作文14

美是什麼？它可以是賞心悅目的風景，它可以是長著天使面孔的人，它也可以是一顆樂於助人善待他人的心……這次春遊，我就看到了一顆美的心。

這次春遊，我們去靈山大佛。一路上嘰嘰喳喳的議論聲在大巴車裡迴盪，行駛40分鐘，我們終於來到了靈山大佛。下車後，遠遠望去，那座靈山大佛座落在群山環繞之間，渾身閃耀著金光，只見他眼睛微閉，神態安詳，好像在保護著世界萬物，又好像在向我們招手歡迎。一進大門，首先印入眼簾的就是一道清澈的小瀑布，發出“嘩啦啦”的流水聲，彷彿在演奏一首優美的樂曲。接著，我們參觀了梵宮，梵宮內的牆上掛著各種各樣的壁畫，它們千姿百態，讓人彷彿身臨其境。仰頭望去，穹頂上的夜空閃閃發亮，讓人感到一種寧靜安詳的感覺。再往前走去，牆上的`顏色會變來變去，可真是雕樑畫棟啊！最引人注目的就是那九龍灌浴了。九龍灌浴還未開始，同學們都聚集在這裡，等待神聖時刻的到來。隨著《佛之誕》的樂曲聲漸漸響起，周圍的巨龍都從口中噴出泉水，那泉水在空中劃出一道道美麗的弧線。漸漸地，中央的荷花徐徐綻放，一位金身太子佛也映入眼簾，當荷花完全綻放時，金身太子佛順時針旋轉一週，這時，噴泉也越來越大，泉水如雨霧一般，隨風飄蕩，飄在金身太子身上，飄在同學們的頭上、衣服上，滋潤著同學們的心田……我心想：太子佛肯定要每天洗澡，我們也是同樣，那把外表的髒物洗掉了，那我們的心靈又該怎麼洗呢？我沉默了很久。

參觀完靈山大佛，我們又要上車往下一個景點。在車上，有些同學出現了頭暈、嘔吐的現象，同學們立即送去了乾淨的紙巾，送去了垃圾袋，送去了最真誠和最溫暖的問候……看到這一幕，我忽然有了答案：我們的心靈不正是要用同學們的溫暖和幫助來洗滌嗎？我的問號終於沒了。

這次的春遊，讓我看見了美的景，美的人和美的事，其實美就在我們的身邊。