以書為話題的作文(15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的以書為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以書為話題的作文1

書，是我們最好的夥伴。在我們這個五彩繽紛的童年裡，不能沒有書，因為，世界聞名的文學家高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。

一說起書來，人們都會知道它的好處。書，可以讓人們腦袋裡裝滿知識，讓人們變得非常聰明；書，可以讓你知道世界著名的地方，可以讓你知道世界聞名的作家、文學家、詩人。

書，就像一個變形書。書籍，像一把鑰匙，開啟我們大腦裡裝滿知識的大門；書籍，就像一個屹立在天空的天梯，帶我登上充滿知識的樂園；書籍，還像一片海洋，讓我們在盛滿知識的海洋裡盡情的玩耍。

好書，可以讓人終身難忘，並非常想當裡面的主人公。記得小時候，我看過一本書，名叫《綠拇指男孩》。從前，有一個男孩，因為他的拇指是綠色的，所以，人們稱他為綠拇指男孩，而且，綠拇指男孩的大拇指碰到哪裡，那個地方就能長出一片綠葉。我也希望自己也有那個大拇指，讓乾旱的大地長滿綠葉，讓沙漠變成綠洲。

堅持閱讀，讓書陪伴著我們。

以書為話題的作文2

一本好書，一杯香茶，午後溫暖的陽光灑滿全身，這時的我最愛一個人坐在陽臺的沙發上靜靜地閱讀，享受讀書的樂趣。

樂在圖中

小時候，我還只會看書，看不懂書上的字，只能看一幅幅插圖。那時的書只是我的消遺，玩累了，沒事幹了，我便開始看書。一幅幅有趣的插圖讓我哈哈大笑。享受讀書，這給我的童年帶來了五彩繽紛的樂趣。

樂在情節中

上了國小，我認識了越來越多的字。各種知識性的書也躍入我的眼簾。我愛看四大名著，無所不能的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，俠肝義膽的宋江，智謀過人的諸葛亮，多才多情的林黛玉風格迥異的故事讓我讀到了許多。我的閱讀積累，也正是從那時起步，可我的問題也來了：《紅樓夢》究竟描寫了什麼？它又想告訴我什麼？《水滸傳》中宋江等人雖是江湖好漢，為何死時如何悲慘？《西遊記》中的火焰山現實中有沒有，在哪裡這些問題困擾著我，同時也激勵著我投入書中，找尋答案。享受讀書，這給我的少年帶來了探索求知的樂趣。

樂在品讀中

步入中學，我可以讀懂國外名著，也可以讀懂它們的中心與精華，幾天前，我正在讀《湯姆叔叔的小屋》，讀著讀著，百感交集，既為黑人的悲慘遭遇痛苦，又為格列雷的殘暴憤恨，恨透了為格列雷賣命的兩個工頭。享受讀書，這給我的中學生活帶來了眼界開闊的樂趣。

從看到讀到品，我攢下了一大筐的快樂，開啟心門，迎接書香。我因閱讀而感動，因閱讀而陶醉，因閱讀而流淚，因閱讀而氣憤組合它們，我會自豪地說：我享受到了讀書的樂趣！作文

以書為話題的作文3

書是我課餘生活中最好的營養補品,裡面有許多種類的維生素.天長日久,我和知識也越來越多.攤販這些營養品多嚼幾遍,自然可以體會到它的精妙之處。

書是一種“靜趣”。不像打羽毛球，踢足球一樣活潑。當我們靜下心來，心平氣和地坐下細細品味，書中的一切都會讓你著迷。晚上，千家萬戶都沉睡了，我一個人在燈下，與書進行心靈的交流。它總是絮絮叨叨地講訴一些稀奇古怪的事情，我也與它聊天南地北，侃五湖四海。當一個問號出來時，書又耐心地給我解答，直至我完全聽懂。

當我沉浸在書海時，總會不由自主地融入文章中。它將我帶進美麗的大觀園，讓我走進了意境深邃的月色荷塘，向我介紹了猶太人、元某人、吉卜賽人。在書的帶領下，世界彷彿縮小了，可以讓我遊遍每個國家。

當然，有的書像粉嫩的蜜桃，一咬就愛吃；但有的書就像青色的橄欖，初嚼，並不好吃，最後越嚼越好吃。

我讀了《三國演義》時，起初，只是硬著頭皮往下看。當再讀第二遍時，漸漸看出了門道，越讀越愛讀，最後對《三國演義》有著深刻的印象。

我愛讀書。

以書為話題的作文4

俗話說：“書讀百遍，其義自見”。讀書不僅能提升我們的文化底蘊，還有利於修身養性。從小我就喜歡讀書，當別的小朋友喜歡在院子裡玩遊戲的時候，我喜歡沉浸在書的世界裡，在書的海洋裡盡情遨遊。

上幼兒園時，我喜愛讀《幼兒畫報》，依然清晰的記得當時的情景：那時媽媽每隔一個月就會給我買好多本畫報，我從媽媽手中接過畫報，如獲至寶，小跑著進屋開啟小檯燈，趴在床上，“廢寢忘食”地翻看著畫報，一晚上我就能讀完兩本。沒幾天就把一個月的畫報都讀完了，每次都意猶未盡。心裡想著：“媽媽給我買的太少了，以後一定要讓她多買幾本！”

6歲時，媽媽給我買了許多古詩詞的閱讀書，開啟了我的古詩詞閱讀之旅，以至於我上一年級的時候，發現像課本上“飯、我、船”這些簡單的字我都認識了。學習生字詞對我來說變成了“小菜一碟”，老師經常在課堂上表揚我。讀書讓我認識了更多的生字詞，讓我對學習產生了濃厚的興趣。

現在，讀書這件事並沒有隨著我的課業繁重而停止。我已經已經擁有好幾個書架的書了。我讀的書的型別也越來越寬泛，如：凡爾納的《海底兩萬裡》、吳承恩的《西遊記》、羅貫中的《三國演義》等等。讀書使我成了家裡的“小才子”，有時一些爸爸媽媽都不知道的知識，我卻知道。因為喜愛讀書，還讓我在學校裡交到了好多“志同道合”的朋友。

林海音曾在她的《竊讀記》中說過：“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”高爾基也說過：“書籍是人類進步的階梯。”可見讀書對我們少年兒童的重要性。書籍，從我的幼兒時期一直陪伴我成長。到現在，我就要成為五年級的大同學了，讀書更成為了我暑假必做的一件事。同學們，讓我們一起通過書籍的橋樑到達人生更高的彼岸吧！

以書為話題的作文5

書是一位無聲的朋友，書帶領我們走向另一個世界，它帶給我們歡樂，也帶給我們光明。

書是快樂的源泉，也是我們生命中的一部分。沒有了它，我們的生活會枯燥；沒有了它，我們會孤陋寡聞，不知道外面的世界有多美妙；沒有了它，我們會失去許多的知識；沒有了它，我們將會失去世界上最寶貴的東西。

記得那一年，跟我只相差一歲的鄰居，和我舉行文才比賽，比得都是課外書上的知識，結果她在成語和練習這關都勝了我。比賽後，我迷惑不解地問：“嘉路，為什麼你答題的速度比我快呢？是不是你們的教材比我們的好！”她笑著說：“跟學校的教材是沒有關係的，最大的關係是因為課外書。有了書，不但能豐富你的課餘生活，還能增長你的知識呢！”我聽後似懂非懂地點了點頭，她也沒把這事放在心上，之後就去玩了。可我卻把她的話記住了。

從那以後，操場上看不見我嬉戲的身影了，看見的只有我在那張舊書桌上看書的背影。爸爸媽媽為此很驚訝。從那以後我愛上了書，至今，家裡有好多好多的書，在空暇之際，我會重翻，覺得那種感覺很美妙，重新閱讀後，又會有不一樣的感覺。在學校的讀書節中，我還被評為校“讀書積極星”呢，我自己都不敢相信！

一次，我又碰到了鄰居嘉路，我對她說：“謝謝你當初的提醒，讓我知道了書的重要性。”她很迷惑，說：“是嗎？下次我們再比？”“好啊。我一定不會輸給你了。”

書是人類成功的階梯，它使人進步。書是人類行動的航標，它可以指引我們走向光明。讓我們與書交朋友吧，在書的海洋裡遨遊，在書的世界裡飛翔，讓我們的羽毛更豐滿，飛向更高、更寬、更藍的天空！

以書為話題的作文6

輕輕地，走進落滿塵埃的書室。很小很窄。這裡的書很多，很安靜。踏進屬於我的天地裡，小小的心平靜如水。

第一眼，落在《簡·愛》這本書上，它是我最喜愛的一本書，雖時隔已久，卻依然散發著矢車菊的香味。記憶向我推開了一扇門，記得小時候最喜歡矢車菊的味道。常常去花園裡採摘。一次，把《簡·愛》帶著，而回去時卻忘了帶，把《簡·愛》落在了滿是矢車菊的花園中。第二天，整一本《簡·愛》都有矢車菊的味道……

我捧著書，愣了好久才回過神。吹走上面的塵埃，放回書架。

這裡的一切，好寧靜。我呆呆地，忘了外面一切噪雜的世界。我想起我的《珍妮姑娘》，我一遍一遍地找，終於在最頂的一層找到了。珍妮姑娘的生活太悲慘了，想起來又禁不住掉下淚。記憶向我開啟一扇窗：總在書桌上看書的我也看到《珍妮姑娘》這本書。看第一遍，哭得稀里譁拉；看第二遍，悄悄落淚，看第三遍，忍不住寫起感受來。整一本書，被淚水給哭皺了，彷彿有著淚水一般的味道。

我輕輕地把它放回書架。靠在書架上，用唯一一扇窗的夕陽照進來的光線搜尋著那幾本離我很近又很遠的書。找到了，我鍾情的《樹葉的香味》，我喜愛的《永遠的布穀鳥》，我迷戀的《為我唱首歌吧》。它們陪伴著我走過了半個童年。

記憶為我架起了一條樓梯，兒時，在竹椅上，媽媽給我講述著《樹葉的香味》中的故事，；在鞦韆上，與夥伴共讀《永遠的布穀鳥》；在閱覽室裡，一次一次地藉著《為我唱首歌吧》。它們有著媽媽的味道，鞦韆的味道，也有著純正的書香味。

每一本書，都有著記憶的味道。

每一本書，都有著光陰的味道。

我熟悉書的味道。

以書為話題的作文7

一頓美味無比的美餐，吃了它，美了嘴巴，但終會消失人間；一首優美動聽的歌曲，聽了它，美了耳畔，可終會被無情的歲月擦去；但一本蘊含哲理的書，看了它，不僅美了眼睛，也使你終身受益。

書使我陶醉。

走進書的海洋，我走進吳承恩的《西遊記》，領略孫悟空的神通廣大；走進笛福的《魯兵遜漂流記》，品嚐那遺棄荒島的種種心醉；走進奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，走進保爾的那經歷磨礪的心靈世界；走進格林兄弟的《格林童話》，讓我向往童話故事裡那美好的結局；走進施耐庵和羅貫中的`《水滸傳》和《三國演義》，讓我領略到了英雄好漢的豪邁氣概。

它引領我與古人對話，走進他們的內心世界，體會他們內心深處最真摯的情感。“夕陽西下，斷腸人在天涯”。我感受到了詩人思鄉的濃濃愁緒。這千種萬類的情緒，處於書中，我更深知“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”所言非虛。

悠悠古道，見證了知識跳動的步伐；蒼蒼井石，表現了慷慨的心聲。它傳遞了人，幾千年來的歷史，承載力人類幾千年的情感，體現了人類幾千年來的文化底蘊。

以書為話題的作文8

細竹之聲，吹之撫之，皆使人沉醉，但都比不上那書之聲。手執一卷，或立於風中，或坐於斜陽，或獨倚窗欄，或靜靠一樹，仔細聆聽那美妙的書聲。

書中有“採菊東籬下，悠然見南山”的悠閒淡雅；有“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的豪邁；也有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻……

閱讀一本書，你會發現一個異彩紛呈的世界。從火燒赤壁的呼呼風聲中，我看到了諸葛孔明的儒雅大度，上知天文下知地理，千古流芳；從“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕”的悽怨歌聲中，我看到了林黛玉和賈寶玉無奈的愛情悲劇，感受到封建社會大家族走向沒落的淡漠人情；從“大河向東流，天上的星星參北斗呀”的豪放聲中，我看到了水滸好漢的俠膽義骨，草根英雄凝神聚力的偉大作用；從海之大浪的滔滔聲中，我看到了護送師傅西天取經的孫悟空，忠心耿耿，機智英勇……這一幕幕，這一聲聲，無一不讓我著迷，無一不讓我沉醉。

正如歌德所說，閱讀一本好書，就是在和高尚的人談話。仔細聆聽，那快樂，那激動，都只源於那書聲。

以書為話題的作文9

高爾基曾說過一句話是“書籍是人類進步的階梯”。因此，我愛上了看書，在上幾年就因為看書引起了兩件非常好笑的事情。

那天，我正看著《魯濱遜漂流記》，媽媽讓我到下面去，買一包老酒，我拿著錢到了樓下，可我腦裡一直想著魯濱遜未來是則樣的。竟然就在小區裡轉了一圈，然後就回家了。回到家中，媽媽問我：“老酒呢？”我這才想起了買老酒這件事，急忙跑到樓下，買了一包，然後飛一樣上樓了。這時，我聽見媽媽在說：“你呀！看書看的入迷了！”

還有一次，我在看書，媽媽讓我把鍋蓋給拿去，我竟然把鍋蓋聽成了帽子，把帽子拿了去，媽媽驚訝的問：“你拿帽子來幹什麼”，“不是你讓我拿帽子的嗎？”“我是讓你拿鍋蓋，不是讓你拿帽子。”媽媽知到這又是書“惹得禍”。

回憶我和書的故事，有悲有喜，思緒萬千。也許今生已結下不解書緣，但我永遠無悔，就為這無悔，為這無悔的追求，我和書的緣還將繼續，將永存。

以書為話題的作文10

書，是我們的良師益友，它會帶我們飛翔在夢幻的天堂。有了它，一切是多麼的美好！

近來，我讀過了數不清的書，有《小公主》、《鳥奴》、《祕密花園》……其中我最喜歡《烏鳳和赤蓮》這本書。

這本書主要寫了老母狼烏鳳好母豺赤蓮一起捕捉到獵物，由於飢餓、勞累，無可奈何地在一起分享。它們聯手獵食十分輕鬆。後來赤蓮生了小寶寶，烏鳳被趕走，而自己卻餓極了。烏鳳一次又一次地救它，赤蓮很感動。最後，它們找不到獵物，烏鳳只好去捉羔羊，誰知道這是獵人的陷阱，赤蓮便撲上去救了烏鳳一命，而自己卻死了。

這本書使我受益匪淺，讓我知道做人不能忘恩負義，應該知恩圖報，我情不自禁地想起一則新聞。一位叫張麗莉的教師在救學生時，失去了雙腿，但還關心學生，擔心他們受傷。她不是學生的親人，只是是他們的老師！危難時刻，張老師想到的不是自己，而是學生！危難時刻，老母狼烏鳳想到的是母豺赤蓮！這是一種多麼大的愛啊呀！在生活中，我們同學之間應該互相幫助，要學會寬容。

《烏鳳和赤蓮》是最讓我感動的書，我相信也是讓你最感動的書！

以書為話題的作文11

書，是一封出席各種體驗，各種生活的邀請函；書，是一張邁進科學宮殿和未知世界的入場券；書，是一股改造自己，豐富自己的強大力量。

翻閱一本好書，猶如走進一幢新房，開啟一扇未知的窗戶，展現在面前的是藍天白雲、青山綠水，讓讀書人按捺不住內心的衝動，吸吮著新鮮的空氣，張開思想的翅膀，自由自在地馳騁翱翔。臻於此境，讀書人能沒有甜滋滋的意味？

讀書是建造一個完全屬於自己心靈的世界的過程。人讀書越多，越不會被外在的環境所困擾，越不會被寂寞孤獨這樣可怖的東西所折服，因為書籍逐漸在人的心靈裡建造了一個完全獨立於外界的力量的王國，這個王國是被心靈完全擁有的，在這個世界裡棲居著令人神往的古今中外豐富而偉大的靈魂。

閱讀使人超越動物性，不致淪為活動木偶，行屍走肉。停止閱讀就意味著切斷了與世界的溝通，與心靈的溝通，人生也就是進入了死迴圈，可以說，是閱讀拯救了我們。

閱讀雖不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度和厚度。通過閱讀你可以視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對話。對於一個生命有限的人來說，閱讀使人超越動物性，不致淪為活動木偶，行屍走肉。停止閱讀就意味著切斷了與世界的溝通，與心靈的溝通，人生也就是進入了死迴圈，可以說，是閱讀拯救了我們。

博覽群書，像蜜蜂那樣採吮書中百花精髓，滋養你的靈魂，開啟你的心智。完善你的人格；長知識，增閱歷，以培養你的才能。日以漸染，使你走出矇昧，脫離低階趣味而志存高遠，文質彬彬。隨著人格品位的提升，你的人生軌跡自然會得以改變。

讓我們拂去喧囂，洗盡鉛華，一起搭乘書香巨輪，去和海明威筆下的老人一起出海，和魯濱遜一起冒險創世界，去聽那關雎和鳴，看那，蒹霞蒼蒼，看那，碣石邊，海納星月，魏武揚鞭，一代梟雄，看那，赤壁前，驚濤拍岸，捲起千堆雪

以書為話題的作文12

我喜歡書，書陪我一直走到現在，可能我一輩子都離不開書。我這一生得到的第一本書，讓我學到了許多知識，也給了我第二次生命。

那是我讀一年級的時候，爸爸給我買了一本書，是寫在遇到危險時，應該怎麼做。有一天，小夥伴們來我家裡玩捉迷藏的遊戲，我就躲到衣櫃的一個角落裡。過了好久，我見一點動靜也沒有，就想開啟櫃子出去看看，可是門卻怎麼也打不開了。原來小夥伴們故意把我關在衣櫃裡，自己逃走了。我真是又急又慌。過了許久，我發現我的頭很暈，很想睡覺，突然我猛地想起，爸爸給我買的那本書中說過，要是被困在櫃子裡感到頭暈的話，千萬不能睡覺，應該在櫃子的空隙裡呼吸氧氣。如果你睡著了，說不定就會窒息而死的。我就地按照書裡說的那樣，在空隙中呼吸空氣。過了一會兒，我聽見了一陣開門聲，我知道媽媽回來了，就用力地拍打櫃子，拼命地呼喊：“媽媽、媽媽！”媽媽聽到見後飛快地奔上樓上，把我從櫃子中解救出來。

幸好，當時我讀了那本書，否則後果會很嚴重。以後我要讀更多的書，吸取更多的知識。

以書為話題的作文13

品一杯好茶，濃韻香味環繞鼻尖，久久不散；看一部電影，故事情節曲折連環，瑩繞心頭；賞一處美景，久久不去，流連忘返；讀一本好書，如孤獨已久而遇知己，相見恨晚。

院裡那棵高高的挺拔的槐樹，成了我閱讀的好地方。

我時常會捧一本書，臥於樹下，細細品嚐文字的美。從早晨到黃昏，忘了吃飯，忘了心中一切惹人煩惱的世俗事務，彷彿天地間只有我和書存在，別的一切都不那麼重要了。

我是從什麼時候開始喜歡上閱讀的呢？也許是我書櫃上各種各樣的書籍；也許是書中記載了許多兒童時代喜歡聽的故事；也許是那一句“腹有詩書氣自華”的誇讚！

不管是不是因為這些原因，我都深深的迷上了閱讀，愛上了閱讀。

於我而言，書不是單純的一個世間所存在的事物。是親人，知己，亦是人生道路上的良師益友。

如果一篇文章能打動你，那麼我相信它一定帶著作者最真摯，深切的感情。

它不需要有太多華麗的詞藻，只要你用你的真誠的感情去將它用語言，文字來描繪出來，那麼這就是一篇非常觸動人靈魂的文章，一篇好文章。

我喜歡閱讀，我也將會用我的餘生去閱讀。

以書為話題的作文14

書讓我們從一個甚麼也不懂的小孩變成一個充滿智慧的少年，是書讓我們走上學習之路，是書這位不會開口的老師帶領我們走向前。

書就像我們的老師領著我們一起學習，它把所有的知識都傳授給我們，讓我們在知識的海洋中盡情遊玩，人不吃飯固然會餓死，人要不讀書精神是會空虛的。

書籍是全世界的營養品，書是致富的資訊。書是一把金鑰匙，是走向智慧大門唯一的出路。所以我們一定要好好讀書，多讀書，把這把金鑰匙傳給下一代。讓我們認真讀書，書籍是我們最好的老師。

一本書就是一座寶藏，他給予我做人的道理，使我們能夠健康成長，書就像人類精神的營養劑，缺了它，生命必定有缺陷，讓我們別留下遺憾，拿起書吧，你一定會從中獲得不是的樂趣！