木頭人遊戲作文（通用3篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的木頭人遊戲作文（通用3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

木頭人遊戲作文1

又是一個好天氣，我帶著快樂的心情來到小英才作文班。老師在白板上寫了“遊戲”兩個字。原來，我們今天要玩遊戲，到底要玩什麼遊戲呢？我很好奇。

原來是木頭人遊戲。遊戲的規則是：選出三個木頭人、一個逗笑人，逗笑人把木頭人逗笑了，就贏得5分獎勵。木頭人沒笑，木頭人贏得5分獎勵。

遊戲開始了，這一輪老師選了白子軒、王爍媛和孫興東作為木頭人，崔焰是逗笑人。開始時木頭人們滿懷信心、大搖大擺的.走到前面，但是，孫興東緊接著就被崔焰手忙腳亂的有趣動作給逗笑了。剩下兩名同學沒笑，就這樣崔焰和木頭人打成了平手，每人贏得了5分。

這個遊戲真好玩，我們又進行了一輪木頭人遊戲。這次的木頭人是郭博煜、王賀和任顯朋，逗笑人是許萬鋼。可惜逗笑人失敗了。但是任顯朋真的很搞笑，他要是當逗笑人，一對眼一定能逗樂木頭人。

今天的遊戲讓我知道了，生活中我們不能成為木頭人，要做聰明的學生。

木頭人遊戲作文2

今天，語文老師在課上給我們做了一個遊戲，名字叫做：一二三，木頭人。

遊戲開始了，教室裡熱鬧極了，簡直炸開了鍋。“一二三，木頭人！”老師一聲令下，除了那些在教室裡狂奔的同學，其他同學都停了下來。沒過多久，教室裡就安靜得連蚊子嗡嗡叫的聲音都能聽見，彷彿時間停止了一樣。我的`眼珠子骨碌碌一轉，小辰、小樂和小丞在打拳擊，小樂和小丞面對面打，小辰在背後打小丞，可真是螳螂捕蟬，黃雀在後啊！小寧在扮演菩薩，小桐在睡覺。

我和小瑜用腿搭了一座橋，小晨在“海底”，我還用手擺了一個蜘蛛俠噴射蜘蛛絲的手勢，特別滑稽。終於只剩10秒了，我的手覺得非常酸，那手稍微抖了一下，骨頭都優點軟了。

遊戲結束了。這個木頭人遊戲一開始同學們就變成了一個個雕像，只能看和聽，就是不能動，看看誰能堅持到最後。這個遊戲可真好玩啊！

木頭人遊戲作文3

今天我們玩了一個有趣的木頭人遊戲。遊戲規則和口令是：我們都是木頭人，不許說話不許笑，不許走路不許動，說完就要原地不動。保持這個姿態，時間是一分鐘。

玩木頭人遊戲共進行三輪，首先老師說全班同學面對面，然後不許動。有的同學彎著腰，有的同學站的直直的像一根長長的棍子，有的閉起明亮的眼睛，有的張起自己的小嘴吧，結果第一輪淘汰了十人。第二輪遊戲開始了，有的同學笑彎了腰，有的同學忍不住動了起來，還有面對面同學忍不住說起話來開起玩笑。

經過這兩輪遊戲很多同學被淘汰，然後各種各樣的逗人笑起來，讓沒淘汰的'同學笑起來，他們分別扮鬼臉，有動物的叫聲，撓洋洋，到最後剩下十幾個勝出，他們臉上露出了開心的笑臉。

今天，我們玩的真開心啊！