一路書香作文(集合15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的一路書香作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一路書香作文1

品味書香，是件雅事，可它離我們並不遙遠，有時，環顧四周，似乎就能從靜謐中品出幾分書香韻。

清晨，我一如既往在小區樓下的小道上晨跑，微涼的風卻不能打消我的睡意。我睜著朦朧的雙眼，沿著熟悉的路線奔跑著。突然，我的視線被坐在小區石椅上一老一小的身影所深深吸引，是誰？這麼早就起來了？我走近一看，原來是小區居委會的張大爺，和他的孫子小威。

清晨的霧還未散去，鳥兒此起彼伏地鳴叫著。若不是媽媽提著我的耳朵將我從被窩裡拉出來，恐怕我現在還在美夢當中呢。而張爺爺和小威卻早早地起來了。他們手裡還捧著一本書，張大爺緊抿著脣，手上不緊不慢地翻著書頁，時而扶著那滑落到鼻樑上的眼鏡，時而側著腦袋，和他的孫子相視一笑！看祖孫倆那神情，好像完全沉浸在故事情節裡了。

周圍的樹木生長的格外蒼翠茂盛，夏日的陽光像一個個調皮的小精靈在樹梢跳舞。調皮的陽光撥開薄霧，星星點點地投射在滿頭銀髮的張爺爺身上，張爺爺的銀髮在陽光下熠熠生輝。小威依偎著他，靈動的`雙眼骨溜溜直轉，偶爾胖乎乎的小手允著嘴，咯咯地笑著。晨夕，一老人一孩童，在素色的大地之間，共享書香韻味。

其實書香氣離我們不遙遠。我邊跑步邊思索著，也許只要轉身的時間便能找到，腦海中又出現張大爺和小威的模樣，我抿著脣輕聲笑著，似乎心中有一顆泛著書香氣的種子正在蓬勃生長著。

一路書香，一生陽光！點點墨韻，幽幽書香，因為遇見，所以美好！

一路書香作文2

書，散發著連綿墨香；書，詮釋著著人生哲理；書，展示著世界的美麗。

我並不清楚書是在何時介入了我的生活。一開始只是聽媽媽講故事。大一些，我用盡全身力氣拉開古老的抽屜——裡面的童話書是我的最愛，但我並不認識上面的字，雖然家裡人也會幫我讀，不過在大部分的時間裡，我看到的都只是一些插畫。頁碼上只有零零散散的幾個大字。還有些什麼，我都記不清了。

上幼兒園了，老師教我們一些從來不認識的數字和字母，當然就是拼音啦。“我”字是我學過的第一個字，我卻是不知道為什麼要在開始時學這麼難的字。那時還有簡單的不能在簡單的`作業。我用我那有限的識字量去讀懂那些童話書，感覺還是不一樣。國小一年級，覺得語文書裡的故事好有味兒，正好家裡有一本《伊索寓言》，還帶注音。我便津津有味的看起來，時不時發出兩聲笑。

終於，媽媽帶我去了一次圖書館，總是立刻就被卷帙浩瀚的書海吸引。但在這些書中，第一眼吸引我的是插畫精美的《小王子》那本書正是開啟了我對書本里世界的嚮往：羨慕小王子與狐狸之間的友誼，被他們純真善良所打動，被他對玫瑰的無私付出所感動。

終於不在看注音了，《假如給我三天光明》帶我感受到海倫·凱勒在遭受悲慘命運時的不放棄，對生命充滿了希望和渴求，告訴我無論什麼時候都相信生命的意義，明天都會更好。

一路書香，一路歡喜。書終會伴我一生。每一頁書將永遠鮮活，在那笑盈盈的時光中。

一路書香作文3

書是找開啟知識寶庫的鑰匙。每一本好書都像一位潤物細無聲的啟蒙老師，指引著我們前進的方向。一本好書,它還會告訴我做人的準則，讓我從中獲得更多的教益，樹立起更遠大的人生目標。

在我上國小一年級的時候，媽媽給我買來了許多故事書，我常常被陶醉其中，受益匪淺。《白雪公主和七個小矮人》彷彿把我帶到了那座神奇的充滿愛的木屋裡,同時它也告訴我：不能以外貌來判斷人的美和醜；《賣火柴的小女孩》讓我看到了外國小女孩那悲慘的童年歲月，讓我更加珍惜現在的幸福生活……

隨著年齡的增長，我更加愛看書了。那些薄薄的故事書變成了一本本厚厚的名著。高爾基的《童年》讓我瞭解到了俄國沙皇統治時期的黑暗，瞭解到了一代文學大師高爾基的坎坷的卻堅強的童年生活；《鋼鐵是怎樣煉成的'》一書中主人公保爾柯察金那堅強的意志、堅定的信念深深地打動了我，啟發我要在困難面前樹立信心、不屈不撓……

書也給我帶來了不少的美好遐想和向前的動力。每當我在優秀作文選上看到一篇篇獲獎作文時，我多麼希望我的作文也能獲獎發表呀！於是，為了把作文寫好，我平時讀起了更多的書，我期待著將來有一天我寫的作文大家也能喜歡……

書，豐富了我的課餘生活，給我增添了無窮的幻想的翅膀！我會永遠愛書，和好書一路相伴。我堅信，只有這樣我才能吸收到更好的營養，攀登上更高的人生階梯！

一路書香作文4

“書籍是鑄造靈魂的工具。”不錯的，正因為有了書，不僅讓我們感受到方塊字的魅力，這字裡行間流露出的真情，更讓我們的心靈得到陶冶。

我呱呱墜地開始，我就聞到媽媽枕邊的書香了，對你就有了割不了的情結。咿呀學語時，那讓我浮想聯翩的圖畫書，啟蒙時那一本本圖文並茂的拼音讀物；黃口之時那通俗易懂的小故事大道理；到如今，我依然一直穿行在時代與智慧的密林……

書是我的好老師。幼兒時，是你開啟了我對美好事物的.憧憬和嚮往，讓我天馬行空地想象，讓我在心中播下了一顆顆美好的種子。童年時，是你開啟我走進知識的大門，讓我對知識充滿渴求，讓我收穫了許多知識。現在，是你告訴我那一個個人生哲理，鑄造我的靈魂……

書是我的好朋友。在我煩惱時，總能讓我敞開心扉，為我排解心中的苦悶；在我取得小許成功而驕傲時，你總會輕聲地提醒我要虛心，讓我別妄自尊大而要更加努力；在我迷茫時，你總是溫柔地牽著我的手，將我帶出迷途；在我沮喪時，你總是大聲地為我打氣加油，讓我對一切又充滿了信心……

書是我的好父母。你總是諄諄教導我，讓我懂得了什麼是態度，什麼是行為；讓我懂得了什麼是胸懷，什麼是勇氣；讓我懂得了什麼是付出，什麼是收穫；讓我懂得了什麼是擔當，什麼是責任；讓我懂得了夢想與追求……

書是……

浸沒在書香裡，我的學習因為有你而更加輕鬆愉快，成長中因為有你而更加絢麗多彩，人生中因為有你而使我更加明智……

這悠悠的書香將永遠地陪伴著我成長，一路有你——真好！

一路書香作文5

書，散放著油墨的清香；書，詮釋著人生的哲理；書，展現著世界的絢麗。

閱讀優秀的文學作品能在潛移默化中提高自己的品德修養和審美情趣，可以使自己深切品味到書中人物的思想感情，繼而有所思，有所悟—當我們攀登高峰時，就會有杜甫“會當絕凌頂，一覽眾山小”的感慨；當我們背井離鄉時，蘇軾就會告訴我們“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的道理，以此來安慰我們；當我們遇到困難時，李白的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”便給予我們前進的勇氣；當我們面對敵人時，魯迅便帶領我們一起“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”……

“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。不斷的閱讀，使我知道了“學而不思則罔，思而不學則殆”中學與思的辨證關係，懂得了“學而時習之，不亦說乎？”的道理，讓我更加熱愛閱讀。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。光靠書本上的知識是遠遠不夠的'，為此我們還要敢於探索，勇於實踐。走出書本，與陶淵明一起體會“採菊東籬下，悠然見南山”的生活情趣；與楊萬里一起觀看“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏日美景。這使我感受到了大自然的美好。

“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”。閱讀優秀的文學作品，與大自然親密接觸，能使自己的文學水品“更上一層樓”，文章寫得更加形象生動，詩作得更加富有感情。

閱讀使我們擁有奮發向上、百折不撓的志氣；體會鐵面無私、令人敬畏的正氣；充滿披荊斬棘、捨身取義的勇氣；得到求新求好、能做善做的才氣。

在字裡行間品味人生百味，享受世間的歡樂與悲傷！

一路書香作文6

書中雖然沒有實實在在的千鍾粟，但它可以滿足飢渴的心靈；書中雖然沒有夢寐以求的黃金屋，但它擁有高貴的品質。好書就猶如知識的海洋，揚起求知的風帆，乘風破浪，這時，你會發現，彼岸，不只是夢。

——題記

在我的心靈深處，有一片理想的園地——書的樂園。在那裡，精煉的語句，優美的措辭讓我流連；在那裡，行雲流水的情節，雨花繽紛的意境使我著迷……

小時候，我總會拿著那些帶拼音和插圖的故事書，纏在媽媽身邊，讓她讀故事給我聽。我每次都是伴隨著那些故事進入甜蜜的夢鄉。

慢慢地，我長大了，開始學讀一些唐詩宋詞了。小夥伴之間也會有個背詩比賽，我總會是贏家，雖然最後弄得大家都不帶我玩了，但我心裡卻還是美滋滋的。

上國小之後，開始接觸到了一些小說，尤其是一些偵探類的.。我最愛看的就是福爾摩斯偵探集了。從那時起，總有一種想法—-要當福爾摩斯那樣的大偵探家，並要親自去華爾街走一遭。

升入國中以後，我已沒有太多閒暇的時間看書了，但每當看到那些文辭，我就會有無限的遐想。“但願人長久，千里共嬋娟。”的樂觀讓我佩服；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的忠心讓我讚歎；“夕陽西下，斷腸人在天涯。”的悲涼讓我體會到了詩

人的惆悵悽苦之情。在茫茫人海的路上，有苦難，有荊棘，有坎坷，我們會痛苦，

會無助，會絕望，但我始終不會忘記，我並不孤單，因為前行之路有書與我相伴……

寧靜的小屋中散發著白色的燈光，向著窗戶的地方放著一張書桌，靜靜的月光下，我抽出一本書無聲地讀著，思索著書中的情節，同時思索著人生，星星時不時地向我眨眨眼，伴著書香，我走進了夢鄉……

書，讓我放飛了夢想，伴我成長。一路書香，一路芬芳。

一路書香作文7

書，陪伴我走過每個歲月，它似一個個跳躍的音符又似一幅幅流光溢彩的畫面。它把我領進知識的大門，陪我攀登理想的高峰；它讓我的心靈得到了淨化，使我有了奮鬥的目標。

小時候，媽媽總愛把我抱在懷裡，讀故事給我聽。伴著輕輕地朗讀聲，在我懵懵懂懂的'歲月裡，書籍已悄悄融入了我的生活。《白雪公主》使我知道了正義終會戰勝邪惡；《醜小鴨》使我知道了只有經歷挫折才能收穫成功。《匹諾曹》使我知道了要認真學習，做人要誠信正直。

書，滿足了我的好奇心，使我懂得了善惡美醜。

漸漸長大了，國小時，我的閱讀範圍開始廣泛起來。一本《上下五千年》使我知道了類的悠久歷史:從盤古開天地的美麗神話到女媧造人的傳說；從大禹治水到姜太公釣魚，從官渡大戰到陸遜火燒連營……

書，開闊了我的視野，豐富了我的人生。

如今，已經是中學生了，已經閱讀積累了不少名著，如《西遊記》，《三國演義》，《童年》，《寄小讀者》等。使我受益匪淺。一本《鋼鐵是怎樣煉成的》使我為書中主人公為了事業和理想而忘我奮鬥的精神所感動，更懂得了人時時刻刻都應以飽滿的精神面對眼前的困難和挫折。

書，像一個充滿智慧的老人，不斷啟迪我。

讀書，充實了我的生活，使我的生活更加豐富多彩，讀書給我的生活帶來了莫大的樂趣，每當翻開書本，我總會情不自禁的湧出一種感覺:讀書，真好！

一路書香作文8

我的名字叫賈姜楠，來自南山國小，我是一個愛讀書的小男孩，從小到大我最好的朋友就是書。常常聽大人說：“書中自有黃金屋，書有自有顏如玉。”雖然這個道理我不完全懂，但是我卻喜歡讀書。因為書能通古今，縱橫萬里。在我家書櫃裡放著厚厚的一摞少兒讀物，像《成長故事》、《天方夜譚》、《西遊記》、《一千零一夜》等，只要一有時間我就翻開來閱讀。同學們喜歡讀書嗎？讀書不僅使我長知識、長見識，給我們帶來很大的樂趣，同時它還能告訴我們深刻的.道理，讓我在書香中學會生活，學習做人！

讀了《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過。賣火柴的小女孩在寒風凜冽中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥地奶奶，而後，帶著微笑離開了人世！在讀書中，我漸漸知道：從小到大過著優越生活的我卻從沒有滿足過。當我拿到大橘子時，就抱怨它酸;當我拿到甜橘子時，又抱怨它小!賣火柴的小女孩那麼可憐，她卻從沒抱怨過命運的不公!

還記得那次我在學習過程中，遇見了一道題不會做，我使勁想也想不出來，我心安理得地放棄了。讀過《魯賓遜漂流記》後，我真為以前所做的臉紅。魯賓遜在那麼艱苦的日子裡，都沒有退縮過。以後，我遇到困難和挫折也一定要勇敢努力和它做鬥爭，勇於面對現實生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次的站起來！

我愛讀書，書是我的良師益友，更是我的親密夥伴。不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鍾粟，只是為了滿足自己讀書的渴望。讀書可以明智，可以修德，可以養性，可以育人……好讀書，是我們兒童應該具備的品質。讀書是快樂的，我要好好讀書，永遠與愛讀書的好習慣做忠實的夥伴。

一路書香作文9

我想，書是有香氣的。它淡淡地散發著芬芳。神奇的沁人香氣，讓無數人沉醉其中，我，就是那個嗅著書香長大的孩子。

兒時的書香是童話的味道。沒錯，那時的自己總期盼著夜晚的降臨，喜歡墊著大大的枕頭倚在床頭，聽母親講故事。“他被大家稱做醜小鴨，沒有朋友，連鴨媽媽也不會喜歡它。”我默默地聽著，母親的語調很輕柔，夜色分外靜謐，是童話的味道。哦，是書香。讓我知道生命最初的美好。

大些是書香有這英雄的味道。沒錯，當我在臺燈下，在被窩裡如飢似渴地啃完一本本書。我認識了它們：那個對於理想無限忠誠的叫做保爾的戰士；那個有著豐凡毅力有著執著信仰的老漁夫；那個一生“鞠躬盡瘁，死而後已”的.孔明。我每每在遭遇挫折，總會想起他們，想起在心底有這樣一群人。於是在某個夜晚，重溫故事，直至找到前進的明朗的方向。是他們，哦，是書香，讓我知道生命的光輝這般光芒萬丈！

現在，我仍舊被書香引領著一步步向前。漫步書海，傾聽作者講故事娓娓道來。於是常想。書香究竟該是什麼味道?

我猜，書香是生活的味道。它無聲無息地滲透在你我的生活之中，引領著人們成長。而我何時又能把生活這本書讀懂呢？

前方的路還很漫長，可我不會寂寞。

因為，一路成長，一路書香。

一路書香作文10

書是人類進步的階梯，自古以來多少大文豪都是因為書而有所成就的呢？雖然我不是文豪，但是我對書的渴望卻也是十分熱切的。

從幼年記事起，我就開始讀書，雖然只是一些漫畫書，但也正是這些畫面豐富的漫畫書，激發了我從小對書的喜愛。每每捧著漫畫書，就感覺進入到書中的世界，感受著漫畫世界的.驚奇與喜悅。就這樣，書成了我的好朋友。

進國小了，隨著年齡的增長，我看書的種類也漸漸豐富起來，從最開始的四大名著簡化版，再到魯迅、老舍等大作家的書籍，甚至包括一些國外的名著如《鋼鐵是怎樣煉成的》的閱讀佔據了我大部分的課餘時間，也開拓了我的視野。還記得當時語文課要求課後閱讀的《海底兩萬裡》，作者用細膩的手法將海洋生物描繪得活靈活現，彷彿就在我眼前慢慢遊過。那本書開啟了一個神祕的海洋世界，帶我領略了各種各樣的海洋生物。

到了國中，所讀書的內容更加深奧，也教會我許多道理。而我最喜歡、愛不釋手的便是餘秋雨的《文化苦旅》。這本書通過講述作者遊歷一個個城市，經歷一一件件事情來告訴我們一些比較深刻的道理。在他的書中我總能找到許許多多對我精神上有幫助的知識，讓我去了解生活，體驗生活。

書如同我的親人，陪伴著我走了一路，它的點點滴滴我都銘記在心。它彷彿如同一束陽光照亮我的心扉，解開了我心中無數的謎。

一路書香作文11

“不要放棄，不要放棄。”我激烈的口氣，引來了媽媽。

“怎麼了，怎麼了，萱萱？”

“哦。”我長長地吐出一口氣，回過神來，不好意思地摸了摸自己的後腦勺，“媽媽，是丁丁啦。”

“哦，《盲羊》裡的哥哥呀！”媽媽嘆了口氣，笑了笑，“真是個名副其實的書痴。”

這是發生在我家的典型的一幕。 “書痴”是全家人對我的暱稱。我愛看書，書是一把開啟知識之窗的鑰匙，讓我看到了一個精彩紛呈的世界；書是老天賜給我的一雙翅膀，帶我飛向雲海深處，飽覽祖國大好河山；書是一葉小舟，載我渡過漫無邊際的書海，漸漸走向成長。

“瞧，我們萱萱多大氣，不像那些人家的`孩子，個個都是小皇帝，只知撒嬌，一點都不能吃苦，什麼都理所當然的。”飯桌上，奶奶一臉自豪地說，“隔壁的黃奶奶都羨慕死我了。”我雖低頭一個勁吃飯，但心底卻樂開了花。

“謝謝您，‘賣火柴的小女孩’。”那個在大年夜大雪紛飛的世界裡，蜷縮在角落裡的，不停祈願“火爐，烤鵝，奶奶”，最後被活活凍死、餓死的小女孩，是她使我懂得了我的生活是多麼的幸福，明白當初的我是多麼的任性，是她使我明白了我的父母是多麼愛我，是她使我學會了感恩。

一本本好書，不僅讓我收穫了知識與智慧，還讓我懂得了做人的道理。《巴拉拉小鬧鐘》，讓我明白了凡事都要用自己的雙手與汗水去獲得，不能不勞而獲；《再見了，拖拉》讓我明白了怎樣合理安排時間，成為自己人生的主人；《成長的祕密》讓我明白了要想像公主一樣高貴，要有一顆跟公主一樣高貴的心靈才行；《愛的手勢》讓我明白了要讓自己快樂，要學會信任和寬容別人……

讓人生飄逸書香，讓書香伴我成長，我願在書的海洋中快樂遨遊。

一路書香作文12

不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。

荀子《勸學》

歌德曾經說過這樣一句話：＂讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。＂

在我眼裡，書是知識的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，生命的方向盤。書，就像一滴甘露，滋潤了乾裂的心田；就像一抹燦爛，調製了生活的色彩；就像一份報紙，帶來了豐富的知識；就像一位“心”的'朋友，陪我度過無數歲月。

還記得，小時候和奶奶在鄉下生活，一天，我和奶奶像往常一樣去鎮上趕集，在不斷的吆喝聲中，我們不一會兒就買好了，一直都對鎮裡“好奇”的我再三央求奶奶帶著我去鎮裡逛逛，奶奶爽快地答應了。溫暖的風，似輕柔的絲巾微微撫摸我的臉，我感覺全身心的愉悅。忽然，彷彿有神奇的力量牽引著我走進了一家書屋，一進門就被一本書所吸引了，翻開它裡面有著五顏六色的配圖和精彩的故事，我對它愛不釋手，於是我便吵嚷著央求奶奶給我買下，奶奶溫和地安慰我說下次再買，我卻死死抱住那本書，不肯放手。

無奈之下，奶奶終於把它買了下來。一到家我便捧著它津津有味地讀了起來。從那以後我就像對書著了迷一樣，到處找人借書看。自己一有了零花錢，就託人幫我買。一本書就算看很多遍也不感覺膩，看不懂的地方就讓奶奶讀給我聽。我自己的書越來越多，因為怕這些“寶藏”有所破損，我就細心地把它們都用牛皮紙包上，也不許別人隨意碰它們。至今，以前那些舊書的封面也都是新嶄嶄的。

伴著書香，我成長路上不再孤單不再難過，因為有什麼能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海中漂行更讓人心曠神怡呢！那滿載思想的輕舟便是書。是書，開闊了我的眼界；是書，啟迪了我的智慧；是書，給我帶來了無窮的樂趣；是書，帶我飛向美好的明天。

一路書香作文13

人生就像是一條充滿書香的路，我深吸著這令我依戀的芬芳，耳畔只剩下書頁翻動的聲音。

書越品香味越濃，猶如泡一杯好茶，綠葉與滾燙的開水融合，茶葉在杯中起舞，旋轉，多麼美好！品茶時，先聞茶香，再品茶水；而品書時，便是先閱讀書中的內容，再深入其中。那書中的一切，有時是那麼真實，有時又離我們那麼遙遠。在這忽遠忽近的距離中，我品味著書香，享受著書中的點點滴滴。

凝視著泛黃的書頁，一股醇香飄來。目光移到高爾基的“人生三部曲”。在他筆下描繪的那種淒涼、悲苦裡，我彷彿又體會到了他向前進的堅定意志。在汙濁、黑暗中看到純真、光明；在邪惡、仇恨中看到善良、溫情；在無盡的苦難裡尋找戰勝困難的巨大力量。這不正是我們所需要的嗎？一種戰勝黑暗、邪惡與苦難的力量，這種力量，是不可磨滅的！

思緒漸漸收回，又漸漸飄到海明威的《老人與海》。書中的那句話令我感受至深——“一個人並不是生來就要給打敗的。你儘可以消滅他，可就是打不敗他。”對呀！一個人要有永不言敗，寧折不屈的精神啊！只要不放棄，不懼困難，勇敢前進，我們就一定能把自己原本做不好的事情完成！

我們都在慢慢長大，不再沉於故事中，也不再憩於幼稚裡，也會將心深深埋進智者的.絮語中，彷彿置身於靜謐的密林，面對的是深沉的石碑，文字閃爍的光好像是剎那間從深黑的硬石中迸發出來的，灼目而又引人追隨。

在這條書香作伴的成長之路上，我驀然回首，只見這條路上的一個個腳印，由小至大，由淺至深。匆匆十幾年，我們由天真的孩童成長為少年，帶著安靜的目光，沉穩的思想，漸漸融入到這個現實世界中。因為，一路有書香作伴，我們在健康地成長。

一路書香作文14

獨坐窗前，偏倚窗櫺。手捧愛書，如同品一杯香茗，馨香融入體內，品其味，嘗其香，彌散在我周圍的就是那清新淡雅的書香，一路如影隨形，伴我前行。

走進書中，年輕情侶隔著河互相眺望，用|蒹葭蒼蒼，白露為霜寄予著對岸那頭的縷縷愛意。小孩穿著寬鬆的外衣，在水塘中一朵接一朵地踩著荷花，呈現出了江南可採蓮，蓮葉何田田。的生動景象。風吹幔帳，即勾起了鄉愁，又撫平了遊子繁躁的內心，只聽得案前一聲嘆：西山外，晚來還卷，一簾秋霽。

這古韻，宛若一束蘭花一般陣陣幽香，清新雅緻，繞我身旁。

蘇軾那誰怕？一蓑煙雨任平生。的豪放和李清照尋尋覓覓，悽悽慘慘慼戚，的婉約加上晏殊那一曲新詞酒一杯。共同組成千萬宋詞中濃墨重彩的一筆，它們陪伴我走過了少年。雨打在身上，有斜風細雨不須歸伴我同行；時間流逝，有門前流水尚能西勸勉我惜時如金；身置於美景當中，有落花流水仍依舊讓我心曠神怡。

這詩詞，猶如一朵蓮花一樣飄香四溢，質樸高潔，令我陶醉。

病腿固然沉重，但史鐵生終究與病魔鬥爭一生，寫出了無數勵志散文。他有地壇，給予他無盡的靈感和前進的動力。以筆作槍，用報紙雜誌作戰場，魯迅用五十幾年與敵人抗爭，他那一顆是棗樹，另一顆也是棗樹。看似重複的句子，卻是一個文學家對人生的`獨到見解。楊絳的散文描繪文革的殘酷，剃陰陽頭，胸前戴罪名有了她坎坷的經歷，我會擁有更堅定的信念，在人生路上披荊斬棘，勇往直前。

散文，好似一支梅花一般清新優雅，堅韌勇敢，惹我喜愛。

書香，在明月的映襯下，變得愈加濃醇、幽遠，好似陳年老酒褪去塵封，香氣四溢，又像是一片花叢，微風吹過，馨香沁人心脾，浸潤著我的心田。

一路書香作文15

韶華易逝，唯有書香難忘。

——題記

這大千世界，無奇不有，卻不知道自己要的是什麼。說讀書吧，以前並不喜歡這字、句、段連成的東西，以為是枯燥的。但又是什麼時候開始愛上這點點墨香的呢？我不知道，只記得真正發現這些東西美，是在老舍的著作《駱駝祥子》中，沒想到卻使自己的學習生涯一路書香。

當初是為了應付老師的任務而去接觸這本書，但一個可有可無的利用品到最後卻讓我為之痴迷。當中淳樸的祥子，正直的祥子，迷茫的祥子，無一不吸引著我去更深的瞭解他更多的故事，去到祥子的社會，祥子的世界……

祥子是個拉車伕，從鄉下到城裡後，勵志有一輛自己的車，做一個獨立的`勞動者。先是花了兩三年血汗錢買的車子，沒過多久就被搶走；第二次還沒湊夠錢，反動派政府又來敲詐走；後來被一個粗魯的女人——虎妞所欺騙，祥子不得不和她結婚，雖說用虎妞的錢買了一輛車，但由於虎妞難產而死，很快又不得不賣掉來處理虎妞的喪事；最後隨著他心愛的女人，小福子的自殺，他最初那小小的希望也漸漸破滅，漸漸淪落到社會底層，成為狼心狗肺的混混。

合上這本書，內心很複雜，對祥子，有喜愛，有厭惡，也有無奈，喜愛於他之前的淳樸善良，厭惡於他最後的狼心狗肺，更是無奈於他是由這個萬惡的社會才由好至壞！光陰飛逝，滄桑了多少流年。不知不覺，像是陪著祥子走完了一生。

於是，開始沉迷於李清照的冷冷清清悽悽慘慘，蘇東坡的明月幾時有，葉聖陶的絕不對稱的蘇州園林……沒有說有什麼枯燥的字句，只有最美的語言。這書香，一直縈繞在我身旁。

這大千世界，無奇不有，我想，自己要的很簡單，只願在這成長之路上，遨遊書海，品味書韻，一路書香。