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我的泡泡作文

作文2.61W

在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的我的泡泡作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的泡泡作文

我的泡泡作文1

在我的那顆小小的心,裝著一個小小的祕密,你知道那是什麼嗎?那是祕密的小結晶,裡面有一個純潔.天真的祕密——我愛泡泡。

小時候,不知何時開始,我喜歡上了泡泡,第一次見泡泡時,它是那樣的可愛.小巧玲瓏,好比一顆小小的鑽石因失去重量飛上了天空,在我那天真的心裡,這個小泡泡是如此的潔白。為了永遠的把它保留下來,我拿了一張潔白的紙,放到泡泡下面,一跳泡泡在紙上不見了,而紙上有了一個小小的泡泡印,媽媽說:“如果只有泡泡印,會很難看的,對不對呀? ”我想:“是呀!如果只有泡泡印,也太空白了!”於是,我拿來了筆,在上面劃上了新學來的嬌豔的`太陽、湛藍的天空、雪白的雲朵、水汪汪的大眼睛、可愛的小鼻子、櫻桃般的小嘴巴,還有綠油油的草地······嗯!蠻好看的。呀!忘了包上了!我找了一張塑料紙,包在了上面,用膠布貼的嚴嚴的,“哇!一張好畫呀!”站在旁邊的媽媽說,奶奶把他放在了媽媽新給我買的大畫夾裡,現在還留著呢!

心中的小祕密,有喜有憂、有苦有淚、有香有甜,但是,我心中的小泡泡卻是最美好的!

我的泡泡作文2

我的讀書記憶泡泡五年級二班霍振穎“貝貝!不許再看書了!快睡覺,眼睛要累死啦!”耳邊又傳來了媽媽的“河東獅吼”唉!又要睡覺了,又要和書說拜拜了,我多麼希望再多看一會書啊!我常常這樣想。我是一個十足的書迷,一天不看書就彆扭,好像覺得這一天都不對勁,少了些什麼事沒做。有一件事我想起來就好笑。一天晚上,媽媽要我看一會書就睡覺,她累了就睡了。當時我高興的要死,等了半天,媽媽終於睡著了。我立刻上床津津有味的看看我最喜愛的一本書——美美(伍美珍,又叫陽光姐姐)《同住冤家對對碰》,我被它深深的吸引住了!我是從九點開始看的,看到了幾點呢?告訴你們吧!那就是凌晨一點終。這時媽媽下床去Wc他看見我小屋還亮著燈就過來看。卻發現我並沒有睡覺,媽媽生氣極了,就從我手中奪過書。我嚇了一大跳,頭一看,這才發現媽媽就站在我的床前她努著嘴,瞪著眼,皺著眉,當時我一下子到在床上,我自己都不知道是困倒得,還是嚇暈倒了。但看書也給我帶來了小麻煩。列如:暑假媽媽出去有事叫我一個人在家寫作業,寫完了才可以看書。可我抵擋不住書的誘惑先看了書。一陣門鈴響了,媽媽回來了。我恐慌的看著媽媽。媽媽看著我的`表情就知道我沒寫作業。媽媽卻溫柔的說:“快寫作業吧!”

朋友們,書是一位不會說話的朋友和老師。讓我們和書交個朋友吧!

我的泡泡作文3

狗是人類忠誠的朋友,我從小就十分喜歡小狗,總希望自己可以有一隻小狗。

幾年前,我鄰居家的母狗生了幾隻小狗,我便慫恿著媽媽幫我要一隻來。

那天下午,媽媽回來了,給我帶來了一隻可愛的小狗,是一隻斑點狗,她的`耳朵是白色的,中間各有一個黑點,尾巴是一半白色,一半黑色,看起來好象雙截棍,兩隻眼睛睜開了又閉上,好象一個嬰兒,我把她放進早以為她準備好的床上甜甜的睡了,我給她取了個名字叫泡泡。

泡泡醒來後,我就喂她狗食,讓她坐在我的膝上看電視,她可真有音樂細胞,每次一聽見音樂,就跑到地上又是站立又是臥下,又是轉圈,忙的不可開交。

晚上我帶她出去散步,每天都是如此,過了幾個月,我要期末考試了,不能再陪泡泡散步了,她好象感覺到了,晚上也不叫著出去玩了,臥在自己的床上陪我看書。

可是,不知是什麼原因,這次考試沒有達到預想的分數,回到家後,我躺在床上,什麼事情也不想幹,但是我總覺得應該幹些什麼,因為我害怕它的到來,果然不出我所料,它還是來了……

媽媽把我罵了一頓,讓我回房反思,我剛一坐下淚就象斷了線的珠子,一發不可收拾。這時,泡泡不知哪冒出來的,她爬到了桌子上,舔舔我的手,嘴裡發出“嗚嗚”的聲音,像是在安慰我,我急忙擦乾了眼淚,我不能讓她擔心,我決心為了泡泡,我要努力,努力,再努力。

我的泡泡作文4

也許大家都玩過吹泡泡的遊戲吧,我當然也不例外。今天我又從家裡出來到廣場吹泡泡了,我對著吸管,輕輕地一吹,頓時飛出十幾個泡泡,它們從吸管裡魚貫而出,出來後更是五彩繽紛,絢麗多彩,在太陽的光芒照耀下閃閃發光。在這快樂的遊戲中,我邊玩邊產生了疑問:為什麼加入了肥皂的水能吹出可愛的小泡泡,而自來水卻不能吹出小泡泡呢?為什麼吹出來的泡泡是圓圓鼓鼓的,而不是長的、方的,甚至是不規則的呢?帶著這個疑問,我翻閱了許多書,終於在一本《十萬個為什麼》上找到了答案。

原來科學家們研究發現:自來水中水分子之間的吸引力很強,吹氣形成的水泡薄膜在這麼強大的力量下很快破裂,在空氣中很難形成泡泡。加入肥皂後,其中的高階脂肪酸納鹽使水分子散開,使水分子之間的吸引力減弱,吹入空氣就很容易形成肥皂泡。那肥皂泡為什麼是圓圓的',而不是其它形狀呢?因為泡泡表面的肥皂水分子之間的表面張力會向各個方面均勻地拉緊泡泡,使泡泡內部壓力比較均衡地向周邊加壓,將內部空氣壓得不能再小為止,也就是使其表面積達到最小。而在所有的相同體積物體中,球體表面積小,所以,肥皂泡就變得滾圓滾圓的了。

這次發現使我驚喜不已,也使我明白了:一個東西,你不留心觀察,就覺得它枯燥無味;相反,你留心觀察,就覺得其樂無窮。

我的泡泡作文5

哈,我在看那滿天飛舞的泡泡呢!五顏六色,美麗極了!我喜歡泡泡,當然,我的幻想也是從這裡開始的。

“咕咕咕咕—”我被泡泡聲的鬧鐘吵醒,啊—新的一天又開始啦!我鑽出泡泡被窩,找了一件有泡泡圖案的.小裙子,亂手亂腳地穿好,穿上泡泡鞋子,走出泡泡做的門,進到泡泡衛生間裡,用泡泡牙刷,杯子,毛巾,臉盆完成了早上的洗漱。“泡泡!(在泡泡世界裡,早上好就叫泡泡)媽咪!”我吃了泡泡牌早餐,喝了泡泡牌巧克力奶,背上泡泡書包,帶上泡泡做的十塊錢,一蹦一跳的上學去了。到了名叫“泡泡國小”的學校後,我上了泡泡樓梯到四樓,來到四一班,放下泡泡書包後,我和我的好朋友便去泡泡大廳玩了。“啪啪啪啪啪—”上課鈴響了,我拿出泡泡書本,上課了。上午的課結束了,我回到了我的泡泡家,拿出泡泡文具盒和作業本,寫起了泡泡色(彩色)的作業。我看了看泡泡鍾,1:00了,看會泡泡電視吧。1:30,背上泡泡書包,又上學去了。一天的課程結束了,吃完泡泡晚飯後,我用泡泡牙刷,杯子,毛巾,臉盆完成了晚上的洗漱。

鑽進泡泡被窩,睡個好覺。

我的泡泡作文6

前幾天老師給我們讀了一篇冰心奶奶寫的《肥皂泡》,惹得我們心裡直癢癢,這不,今天小夥伴們都異常興奮,因為今兒上課我們就玩吹泡泡了。

已是六月的晌午,天氣很熱,火球般的太陽明晃晃地照在我們身上,熱得我們滿頭大汗,但是我們仍然興高采烈地奔向操場。大家準備的泡泡各種各樣、五花八門,有自己製作的、有泡泡機、有泡泡棒……

一到操場,未等老師發號施令,大家都迫不及待地開始玩開了。

我擰開蓋子,拿起泡泡棒,輕輕一吹,大大小小的泡泡爭先恐後地出來了。大的有西瓜那麼大,小的和桃子一般大,泡泡在太陽光的照射下,像好多個五顏六色的小精靈。

泡泡無憂無慮地在空中飄來飄去,有的粘在一塊兒像串在一起的葫蘆娃,有的兩個一碰就炸開了,變成了無數個小泡泡。我伸出一隻手,泡泡輕輕地落在我手上,涼涼的,好舒服啊!

最有趣的是那泡泡棒,迎著風兒輕輕一拉,便會有一長串的晶瑩的泡泡應運而出,那是長長的不規則的圓柱形,大得像個有魔力的口袋,毫不誇張地說,它一定能裝下一個小朋友。

還有的.小朋友玩的是泡泡機,一按,許多大大小小的泡泡就穿著五彩衣飛了出來,它們在空中輕盈飄舞,自由自在,悠然地飄向了遠方。

這些飛舞的小精靈,飛呀飛呀……

載著我們的夢想,我們的願望,飛過山的那邊,飛向海那邊,給那裡的小朋友送去幸福和快樂。

我的泡泡作文7

5月菜鳥的我

一天,我在網上看見什麼突破70萬人同時線上玩家遊戲:“泡泡堂”,我想:只聽同學說“QQ堂”,沒聽說過“泡泡堂”呀!於是我趕緊上官方網站下載,可我上了官方網站,卻不知道在哪裡下載,你說我菜不菜?

6月初學乍練

“放暑假嘍!”我立即起了床,吃了飯,開啟電腦,趕緊搜尋著下載泡泡堂的網站,折騰了一天後,終於知道怎麼下載軟體,想明天好好玩玩,可只玩了一局,學校組織的“宣傳亞太秀山行”打破了我的計劃,唉沒辦法,回來再玩吧!

7月“熬夜玩”

經過半個月的“練習”我已經能非常熟練操縱泡泡堂了。一天,我在玩泡泡堂,媽媽說趕緊睡覺,然後自己就睡了,可我根本不聽媽媽的勸告,還在偷偷玩,這時,爸爸回來了,呀,我得快溜!

8月出神入化

在這個秋天裡,我不斷升級,和同學聯機玩,海盜14、地牢5、地牢7、坦克7和小區10都是我的拿手好戲,甚至連班上的“智多星

”之一的吳江都來請教我,說我是“出神入化”,哈哈,我真厲害!

尾聲

開學了,我已經是四年級的學生了,玩電腦的.時間自然少了,可我還是忘不了泡泡堂裡的“團結”、“奮勇”,我要說一句:“我愛泡泡堂!”

我的泡泡作文8

有一次,我和爺爺去市場,看見一隻比格犬,它圓圓的個頭,頭和身子是白色的毛,耳朵和小爪是棕色的毛,遠遠看著就像一隻會滾動的小球,可愛極了。我非常喜歡它。我對爺爺說:“就買這隻。”就這樣,我就認識了這隻可愛的“毛球。”在路上,我還給這隻“毛球”起了一個好聽的名字——泡泡。 回家之後,我找來一個大紙箱子給它當窩,從此我就喜歡上了這隻可愛的泡泡。

記得一天,鄰居家的一隻叫“娃娃”的小狗來我家玩,到開飯的時候,怕它倆搶食,我給它們弄來兩個盆餵它倆。可是“泡泡”吃著自己的,還看著“娃娃”的,時不時的還跑到“娃娃”那去搶著吃,一會兒跑到這個盆,一會兒跑到那個盆,“泡泡”汪汪的叫著,就是不讓“娃娃”吃。好像覺得這是自己家,有點像“地頭蛇”一樣那麼霸道。有意思極了!

還有一次,我帶泡泡去樓下遛彎,突然,看到“泡泡”的`好朋友“丁丁”和一隻來歷不明的狗撕咬起來。我心想:“那隻狗看起來不到五個月,而”丁丁“已經一歲啦,按理說應該能贏。”可卻被那隻狗給咬的頭上還有耳朵上都是血。丁丁看起來很可憐。這時泡泡汪,汪,汪的叫起來,我說“哈哈,你還挺講義氣。”後來我就趕緊找來“丁丁”的主人,把它給帶走了。

“泡泡”有時候特別好玩,整天叼著一個玩具,甩來甩去,轉來轉去的,當作敵人一樣,咬的那玩具上都是牙印。

雖然現在“泡泡”在老家,我不常見到它,但是,它還是我的朋友,我依然記得它可愛的樣子。

我的泡泡作文9

她,是一個開朗的小姑娘;她,老是扎著公主小辮,兩道眉毛下閃動著明亮的眼睛;她,就是我的`好夥伴小荇。她很愛看書,是個十足的小書迷。在她家的書櫃裡,擺放了許多書:《十萬個為什麼》﹑《西遊記》﹑《水滸傳》﹑《上下五千年》﹑《同桌冤家》小荇看書很入迷,在學校中午時看,在家裡看,聽說做夢也是和書有關係。

有一次,她媽媽叫她去買油。她只是回答了一聲,嗯。捧起書津津有味地看了起來。過了一會兒,我又到她家做客時,看見小荇在看書,便問:“咦?小荇,你看的是什麼書啊?”“《上下五千年》。”“說什麼?”由於小荇說得很小聲,讓我聽不清。“《上下五千年》!”她的聲音提高了好幾分貝。這時,她媽媽聽到了,從房間走了出來,正好看見了我,就微笑地對我說:“哦,小瑛啊!來做客?”“阿姨好!我來這兒做客。”她媽媽看見了小荇還在這裡看書,就問:“小荇,你買了油了嗎?”“啊沒有,我這就去買。”也許小荇她還沉浸在書中,竟然買回來了一瓶醬油。我和她媽媽哭笑不得地說:“小荇,你真是個小書迷!”她不僅是個小書迷,而且愛打籃球呢!她打籃球有時忘記了時間,有時她媽媽叫她回家了,她還不肯走

這就是我的小夥伴小荇。

我的泡泡作文10

我對童年的印象總是模模糊糊的,但有一群泡泡卻久久地在我腦海裡飛騰。在陽光下,它們閃著五彩的光,像一群貪玩成性的小孩子,擺著輕盈的身姿,從我赤裸的胳膊滑過,親吻著我的臉頰。或是瞬間消失,或是飄到地上築成一座晶瑩的小屋。那時,我總會小心翼翼地湊到小屋跟前,把幻想的種子種在小屋裡,小屋裡住著我,媽媽,爸爸。小屋襯著我紅紅的小臉和盈滿快樂的眼睛。這時,一個接著一個的`泡泡誕生了,它們有大有小,小的像乒乓球,大的像樹上結的橙子。它們不肯落到地上,也不願和我玩耍,只是越飄越遠,忽然間,三四個泡泡碰在一起了,呵呵,那是一張泡泡床!我興奮地叫著,又有些捨不得那泡泡床離去。我痴迷地看著看著,身體突然變得輕輕飄的,我一擺手,呀,我會飛了!喜出望外的我向著那泡泡床,快樂而焦急地飛去。當我光溜溜的腳丫輕輕踩著泡泡床時,它竟然穩穩地停住了。我連忙躺下來,時而把頭枕在手上,看白雲多柔軟,瞧太陽多明亮,時而趴在床上,聽小鳥唱歌還有從學校裡傳來的琅琅讀書聲。我和風箏一起賽跑......

抬起頭,揉揉惺忪的眼睛,難道是個夢?可是我明明看到了那太陽,白雲,也聽見了小鳥歌唱,怎麼會。哦,一定是我在那泡泡床上睡著了,它把我送回家了。

不遠處,又飄來了五彩繽紛的泡泡和那一張令我盼望以久的泡泡闖,這是來接我的吧。哦,泡泡床,你等一等,等我把你和我的故事寫完......