什麼笑了的作文

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的什麼笑了的作文，希望能夠幫助到大家。

什麼笑了的作文1

人生百態，喜怒哀樂都是平常之事。但是，唯有她那微微的一笑，使我念念不忘。

有一天，我到街上去買東西。在過馬路的時候，我突然看見一位老奶奶倒在路邊，好像是不小心摔倒的吧。這個老奶奶年過花甲，站了好久都站不起來。許多行人都在觀望，但沒有一個把她扶起來，我也想:現在社會上的騙子太多了，有些人就是假裝跌倒，把她扶起來後，就說是你把她撞倒的，向你要錢，現在已經發生了好多起這種事件了。所以，我也沒去扶老奶奶。但看老奶奶那可憐的樣子，我的心也有點動搖了。

到底是扶還是不扶呢?正當我在左右為難的時候，突然走來了一個小姑娘，跟我差不多大。她二話沒說，毫不猶豫地把老奶奶從地上扶了起來，還一邊拍拍老奶奶身上的土，一邊關心地問:“老奶奶，您沒事吧?”老奶奶說:“我沒事，謝謝你，你真是個好心的小姑娘!”

小姑娘抿著嘴笑了，她的笑容是那麼的美麗，在陽光下閃閃發光。從她的笑中，我看到了她一顆金子般純潔的.心。我彷彿覺得這個微笑是我見過的最美的微笑。這個微笑是美麗的，這個微笑是純潔的，這個微笑是善良的。“老奶奶，您家住哪兒?我送您回去吧!”小姑娘說。“沒關係，我自己回去就可以了。”老奶奶說。小姑娘又說:“老奶奶，不礙事的，反正今天放假，而且你一個人回家也不安全啊!”“那……好吧。”老奶奶答應了。

小姑娘扶著老奶奶走出人群，她的臉上依然帶著淡淡的微笑，老奶奶的臉上也洋溢著開心的笑容。望著她們遠去的背影，我的心中頓時流淌著一股暖流，我的耳邊響起了一首熟悉的歌:“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!”

什麼笑了的作文2

奶奶眼睛患白內障已經多年了，視力不好，看東西總是模模糊糊的，多次去醫院看醫生，醫生都是給她藥物治療，可是吃藥效果並不明顯。奶奶整天愁眉苦臉的，不見得一絲笑容。寒假到了，爸爸決定帶奶奶上醫院進行手術治療。

手術就定在當天下午。我們扶著奶奶進了手術室。爸爸邊走邊對奶奶說：“媽，不要緊張，醫生的.醫術很高明的，半小時就好了。”我也接著爸爸的話茬說：“是呀，奶奶，不疼的，就像我打預防針一樣，一下就過去了。我和爸爸在外面等您。”奶奶點點頭，笑說：“哦，好的，好的。”但是，我還是從奶奶臉上看出她的緊張。

“奶奶怎麼還不出來呢？”我拽拽爸爸的衣角。“別急，快了。”爸爸走到手術室門，向裡望了又望……

門開了，那是40分鐘以後。奶奶被護士扶出手術室，眼睛用紗布包著，回到病房。“奶奶，疼嗎？”“不痛，就是有點害怕。這裡的醫生真好，總是不停地安慰我，，叫我放心。”奶奶躺在病床上，神情顯得輕鬆。“奶奶，要把床抬高些嗎？”我俯在奶奶耳朵邊問。“哦，好，好的。”……“奶奶，您吃桂圓吧。”說著，我剝了一個直往奶奶嘴裡送，樂得奶奶直說：“夠了，夠了。這孩子真懂事！”

第二天，醫生給奶奶檢查眼睛，摘下紗布。奶奶慢慢睜開眼睛，忽然，她激動地說：“好了，好了！我看清楚東西了。這醫院真乾淨。我終於解放了。”見奶奶這麼高興，我忍不住學著護士阿姨的樣子，伸出手指，在奶奶眼前邊晃邊問：“這是幾個？”奶奶笑哈哈地說：“小鬼，三個，我眼睛很清楚啦！”

我終於又看到奶奶甜甜的笑容了！

什麼笑了的作文3

我是個愛笑的女孩，許多話在我眼裡都很好笑，但我每次都是一笑而過，沒什麼太大的印象。許多的回憶，就像是電影的鏡頭，在我眼前一閃而過，消失了。而這一件事，卻時常浮現在我的.眼前，把我拉回到那些個回憶之中，記憶猶新。

那是一次奧數課上，楊老師發給我們一張試卷，說：“這節課我們進行小測驗，請同學們好好考!”接著，就把試卷發下來了。我一看試卷：總共有十二題，每題八分，再加上四分的卷面分，剛好一百分。我覺得這些題都挺簡單的，就自信地拿起筆做了起來。可是當我做完第十一題，在心裡默讀了一遍第十二題……“太難了!該怎麼做啊?”我在心裡對自己說。我想了很久，都沒想出來該從什麼地方入手，再看一下旁邊的同學，他已經全部做完了，正在檢查。他以前的小測驗的分數都很高，那道題應該也能做對吧。我偷偷的寫了一張小條子塞到了他的手裡，上面寫著：請告訴我最後一題怎麼做。當時，我很慌張，生怕被楊老師發現，所以我就故作鎮靜，望了望同桌，他怎麼還不回條子啊?沒辦法，我又不能去叫他回條子，只能自己認真的看題。

不久，他回條子了，我把條子拿在手裡，我突然看到楊老師往我這邊看了一下，我覺得楊老師已經有所懷疑了，所以一直都不敢開啟來看，就塞進了衣服口袋，只能在那仔細地想那一題的解題方法。我又想了很久，突然，靈感來了，我有了一點解題的思路，我又仔細地想了幾分鐘，終於想到了解題方法，順利地做出了那道題。那時，我已經把那張條子忘到九霄雲外了。“鈴……鈴……”下課鈴響了，我開心地把試卷交給了楊老師。

放學後，我準備從口袋裡掏錢買本本子，不小心把一張條子掏出來了，我撿起來開啟一看，原來是上奧數課時寫的那張條子，上面寫著幾個字：這是測驗，怎麼能作弊呢?我相信：只要你仔細地想想，就一定能完成這道題。加油!還好我當時沒有看，否則肯定想不出方法了!

“呵呵!”那一次，我聽到了自己發自內心的笑聲。

什麼笑了的作文4

在生活和學習當中，我見過許許多多的笑：早晨醒來，是母親慈愛的微笑;上學路上，是行人們甜甜的微笑;校園裡，是同學們愉快的微笑……微笑能讓這個世界變得更加美麗，微笑能讓這個世界變得更加多姿多彩。然而，在眾多的微笑中，最令我難忘的還是牛老師那充滿鼓勵的笑。

剛上一年級時，我還是一個性格內向、沒有自信心的“灰姑娘”。上課從來不舉手回答問題，班裡有什麼活動也不敢積極參與，平時和同學們也很少交流，總是喜歡一個人孤零零的在角落裡。牛老師為了讓我變得活潑開朗，她便經常找合適的機會與我談心，教導我、鼓勵我上課要積極舉手回答問題，平時班裡有什麼活動也總是督促我主動去做。牛老師就像一位和藹可親的“仙女教母”，把我變成了一個自信、開朗的“仙蒂公主”，使我穿上了“水晶鞋”。慢慢地，我變得越來越活潑，越來越自信。每次上課都積極回答問題，學習成績總是名列前茅，班裡有什麼活動我都主動參加，和同學們相處的很融洽，成了老師的“得力小助手”……牛老師看著我一天天進步的樣子，這一刻，她笑了，笑的是那樣的甜……

記得在三年級快期末考試的`時候，牛老師為了我們忙前忙後，每天顧不上休息，經常利用副科老師的課陪我們複習，在學校走廊裡，我總能看見牛老師參考複習資料的身影，辦公室裡，總能看見牛老師批改作業、整理複習資料的身影……牛老師為了讓我們考出好成績，幾天顧不上吃顧不上喝，忙來忙去個不停。看著這一切，我想：我一定要努力複習，取得優異成績，不辜負牛老師的期望!果然，功夫不負有心人，我取得了第一名的好成績，我興奮地一蹦三尺高。這一刻，我看到牛老師也樂的笑開了花。笑的是那麼的甜，那麼的美……

有句詩描寫的好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”如果我是蠟燭，那麼老師的笑就是溫暖的燈芯，照亮了我前方的路;如果我是船帆，那麼老師的笑就是充滿希望的彼岸，隨我到達知識的城堡……