排練節目作文（通用22篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的排練節目作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

排練節目作文 篇1

週五下午我們拿到了下週一表演的道具小紅旗。今天我們要做最後一次排練。

看到這兒你一定會問這是在幹什麼？彆著急，聽我慢慢說。

幾天前，步老師告訴我們，下週一我們要表演：“因為二班老師請假，三班老師剛來，並且還有一個展示課，所以這個任務就落在我們身上了。”她解釋道。

從此，我們便開始了緊張的排練。背臺詞，想動作排位置，練感情，上語文課時練，放學時練終於我們成功啦！

就在我們歡喜之時，一個訊息的到來潑了我們一頭冷水：“道具是小紅旗！就是說之前拍的動作白費啦！沒關係，繼續！

音樂老師開始重新排動作。“世界第一，中國的橋。這邊的人說著並豎起大拇指。世界第一，中國的港。中間一排的人說著伸出大拇指。第三句算了，一起說，動作分開做”

就這樣又一套動作完成了！這時候小紅旗也拿來了，我們拿著小紅旗進行了最後一次排練。

下週一，我們就要表演了，希望我們的表演能異常精彩。

排練節目作文 篇2

六一兒童節快到了，我們學校決定舉行“童心向黨”歌唱比賽。

我們開始排練，老師讓我們把桌子往後推，騰出排練的地方，老師先播音樂，讓我們跟著唱，唱完後老師把發音不準的教我們，然後叫我們動作，我們一步一步學著做，慢慢的就練熟了。

練習後，老師帶我們去四樓的舞臺上排練，那裡的地方大，也不擠，老師又讓我們把動作重新做了一遍，但有些同學又忘了，老師又讓我們把排練的動作改一改，這次大家都記住了，老師教了新動作，又把音樂放了一遍，女生先唱，男生再唱，最後男生和女生一起唱。一個人指揮，最後結尾的時候，男女生都把手上拿的小紅旗在空中擺動，剛開始擺的太亂了，老師決定讓我們一起把小紅旗先往左擺，再往右擺，最後唱完的時候再把小紅旗收起來，指揮員用手勢讓我們從左邊下臺，我決定要為班級爭光。

今天的排練我很用心也非常開心，因為我知道大家的心是在一起的，我們一定會取得較好的名次。

排練節目作文 篇3

上午，我們班在排練六一節目。

此時，老師剛排好我們的出場隊形，便急著讓路隊長喊口號。

“不忘初心，繼續前進！——”路隊長喊到。

聽到路隊長的口號，我們便一齊喊：“不忘初心，繼續前進！不忘初心，繼續前進！——”

散開後，我剛擺好動作，王星程就問我：“是不是哪裡不對勁？”聽王星程這麼一說，我猛然想起，“繼續前進”後面是“熱烈慶祝，六一兒童節”才對！我看到班主任有些難看的臉色，也只好將錯就錯了。

音樂響起了，我剛把花瓣高高舉起，就聽到一陣熟悉的聲音：“第九套廣播體操現在開始……”

只見人群裡充滿了笑聲，六一就是做廣播體操嗎？這也太好笑了。

老師連忙把音樂換掉，我們才開始了排練。

今天可真是忙中出亂啊！

排練節目作文 篇4

暑假快要結束的時候，爸爸說我下午不上班，帶你們去體驗田園生活吧，我說我才不去呢，太髒了。爸爸說，帶你去採摘園區摘葡萄啊。啊，我說太好了。那我們去吧，我高興的一溜煙的跑下了樓。

開車來到郊區，看到葡萄園裡一排排的葡萄樹，葡萄樹上掛滿了一串串紫紅色的葡萄，晶瑩透亮好想吃一口啊。我在裡面撿紅色的吃，還稍微有點酸啊。哈哈最後採摘完我們就回去了。

今天真的玩的好開心，很難忘。好希望下次還能來這裡玩。

排練節目作文 篇5

快過年了，顧老師準備給我們小朋友舉辦一個迎新年音樂會。

顧老師是爸爸媽媽的朋友，我和妹妹經常在顧老師那兒學唱歌。以前我在別人面前不敢唱歌，現在也能大膽的唱了。今天顧老師叫我們選自己喜歡的曲子，我和妹妹還有米米都選了《叔叔騎大馬》，只有依依選了《花喜鵲》，所以顧老師就讓我們三人先排練一個節目。妹妹和米米唱歌聲音好聽又響亮，老師叫她們倆輪流唱，我站在中間搖新疆小鼓，因為這是一首新疆歌曲。剛拿到小鼓，我感到很好奇，左瞧瞧，右瞧瞧，就是不知道怎麼用。後來老師耐心的教我，並設計了一些簡單的動作，我一會兒站起來一會兒又蹲下去，真夠累的。

後來她們叫我唱兩句，這節目中總算也有我的聲音了。

排練節目作文 篇6

我們校園馬上就要舉行舞蹈比賽了，我們班的老師準備了兩首歌讓我們排練。

第一首歌是“黨啊！我要為你放聲歌唱”，老師讓我們站好隊形，把我調到了最前面，開始唱歌了，我大聲的唱出來就像個音樂家。結束的時候老師說我們練得還不熟，回家在練一練。

於是我回到家把老師發的視訊好好的看了一遍又一遍，唱了一遍一遍。直到我練熟為止，第二天早晨老師說讓我們把桌子椅子往後拉，溜出一道大孔，感覺整個教室都空蕩蕩了。這次是練習第二首歌，我們排練隊形，老師在每個人的手裡都發了一面小國旗，但是同學們的心裡應該該都是喜悅的。我們班練著動作，唱著歌，擺動著國旗，鄉長在春天裡的一朵朵爭奇鬥豔的鮮花。

當然還有我們的指揮家，他們的講是丁子博身體是斜的。在舞臺上之前，老師把衣服給了我們，當時我們班都是歡聲笑語，可美好了。

今天可真開心呀！又發了國旗，還領了漂亮的衣服，這一天是我過的最開心的一天了。

排練節目作文 篇7

翹首以盼的六一就要到了，我和我的朋友一樣，準備了一個六一節目。

這個節目是我以我最喜歡的一本書：《查理九世》改編而來的，而且連演員也找好了。還通過了老師的批准。在我們的演員中，每一個同學都與劇中的人物很像（包括那個演狗的），而且做事高效。對於這個，老師說很期待我的作品。

當然，也存在一些問題：首先，排練時間不夠。每個星期只有一、三、五三天可以練，離六一還有兩個星期。其次，演員們排練時聲音太小，休息的同學聲音大過了排練的同學。最後：有人偷跑。這樣的事屢見不鮮，這會使原來所剩無幾的時間越來越少。總的來說，主要的問題在於：演員的配合。

對於這個節目，我想讓同學開始戰戰兢兢，最後茅塞頓開就行了。這是我第一次，自編自導自演節目，時間不多了，我要抓緊時間排練了！

排練節目作文 篇8

星期五，我們學校舉行了“創意T臺秀”，我積極得報名參加了比賽。

我們用了兩天的時間來排練準備。當天中午我們吃完飯後，家長們也來到了學校，後來老師叫我們把椅子搬到體育館去，表演要開始了。我們的出場順序是第二個，所以我們非常緊張。終於輪到我們了，老師讓我們排好隊，我們各個面帶微笑，音樂響起了，我們邁著歡快的`腳步走上臺，隨著音樂走起來。結束後小朋友響起了了熱烈的掌聲。節目表演完後我們取得了好成績，我很開心。

排練節目作文 篇9

第五節課，我、黎沐馨、蔣丙相、周晨旭、閔穩根都被叫到接待大廳去排練。我們明天就要參加“少先隊建隊儀式”的表演，今天可能是我們最後一次排練。

我已經把要說的臺詞背得滾瓜爛熟了。來到接待大廳，伍老師要我們幾個主持人把臺詞過了一遍，一個一個輪流背。輪到我時，我非常流利地背出來了。老師還誇獎了我。

伍老師要我們把動作、臺詞、位置都記在心裡，明天不要出錯。開始排練了，等了好一會兒，才到我。走路時，我背挺得直直的，頭望著前方，站到臺上，我大聲地演講，非常認真，幾乎把接待大廳當成了真正的舞臺。

我們五個主持人，每個人都過了一遍臺詞，都說得挺不錯，老師給我們豎起了大拇指。排練終於結束啦。

最後，伍老師叮囑我們明天不要緊張，如果實在太緊張了，眼睛就望著前方，不要看觀眾。

聽完老師的這番話，我憧憬著即將到來的明天，期待自己在活動中有出色的表現。

排練節目作文 篇10

今天我們班排練《三字經》朗誦。薛老師叫了四名家長來學校有傅奕博的媽媽、有王佳偉的媽媽、有魏來的媽媽、還有我的姥姥。同學們一次又一次的排練三字經的朗誦雖然我們覺得很累但是我們看到老師和家長的辛苦，我們也就不累了。同學們一次比一次排練的好。

我的姥姥告訴我們薛老師很辛苦不要辜負老師對你們希望，你們一定要取得好名次。通過這次比賽我們熟背了《三字經》增強了我們的記憶。離比賽就剩幾天了我們一定要努力！加油！爭取為1年級4班爭光！

排練節目作文 篇11

一切都正常進行著。這個訊息來得太突然，在臨近這個比賽4天前的星期日，我才知道了這件事，距上次表演已是一年之前的事情，但上次取得的成績是真的好，那麼這次是否和上次一樣呢？這可說不好，得看我們自己的表現了，雖然我們還沒排練幾次。

上一次室外練習是前天了，之後，就一直待在班裡記歌詞，背歌詞，就排了個隊形。所以，在今天下午第二節課一下課，我們就到了操場，開始了長達2小時甚至更長時間的排練。於是，背上書包來到了操場。

這次，我們又把隊形整改了一下，這下，似乎看著要好些了。我們需要表演的是《一中誓詞》，《一中學子歌》以及《校園的早晨》。這次與上次在講堂表演不同，這次是在露天的操場上表演，有更多雙眼睛盯著，可能就會更緊張。所以，要認真才行。

兩個小時似乎過得很快，同時也改了許多的動作，並且又添加了一些，似乎效果還不錯。天邊的太陽在一點點的落下，我們離結尾也越來越近。之後，第一排的動作又改了許多，但效果，還是顯然易見的，同時，在此，我還要好好感謝一下嶽老師以及謝老師的教導！

……

終於，天色落下，最後一抹紅也落下了！今天的排練雖說有諸多不順，但只要克服了，總還是好的！

排練節目作文 篇12

昨天中午，我和呂佳明、靳雲鵬一起來到我家樓下，一起來討論節目的問題。

人來齊後，我們先來試了試英語情景劇，我扮演Alan，呂佳明是Bill，靳雲鵬是dale。我們先試了一遍，發現有一個問題，就是在開頭，我們如果直接說：“goodmorning！”可能有些奇怪。金銀鵬就想了一個辦法，讓我和呂佳明擦肩而過，然後同時扭頭再說臺詞。這個計劃看似天衣無縫，但也出現了兩個問題，一是我跟呂佳明同時扭頭，我就背對觀眾了，這個問題還好解決，我扭頭後換個位置就行了。二是於佳明力氣太大，我又太輕，我們輕輕一碰，我就得後退幾步，沒辦法，只能放棄這個計劃了。

情景劇弄完了，幾個大人就熱火朝天裡討論歌曲的問題了，我們閒的沒事幹，這時宋浩銘又來了，我們四人就打乒乓球去了。

首先宋浩銘對戰呂佳明，宋浩銘下旋球十分厲害，以11比7的成績打敗了呂佳明。金雲鵬又上場了，被宋浩明11比3幹掉了。終於該我了，我練的可比宋浩明厲害多了，左一拍，右一拍，就把宋浩銘打敗了，忽然一位家長來了，把我們帶走了。

來到原地，四位家長急急忙忙給我們分了分順序，就把我們帶回了家，我們還沒有玩夠呢，真希望下次還可以再來，。

排練節目作文 篇13

今天早上，我和格華美少兒藝術團合唱班的小朋友在河南電視臺集合，來參加合唱的排練與演出活動。

我們從早上8：30分開始練習合唱與走臺，練走臺時站很長時間。我們個個腿都酸了，但是我們依然堅持排練，沒有一個人喊苦叫累，也沒有一個人放棄。大家都很珍惜這次很難得上臺機會因為全河南省的觀眾都在看著我們呢，所以不能出任何差錯。

我們一直排練到中午12點30分才開始吃午飯。因為太餓了我們都吃的津津有味，我在高階座位上可神氣了，心想;終於可以好好休息休息了。我所說的高階座位其實就是一個普普通通的臺階而已。因為我們排練站了很長時間，能坐下來就已經很不錯了，所以我很滿足，也很開心。

晚上我們作為壓軸節目，即將上臺。上臺前，我看到下面有好多觀眾，這時我好激動啊，終於輪到我們啦！我上臺時竟然一點也不緊張，這很出乎意料，也許是我經常上臺表演節目的緣故。演出結束後，場下響起了雷鳴般的掌聲，好多人都在合影留念。我心裡頓感覺很輕鬆，像飛出來的小鳥開心極了。

這就是我難忘的一天，充實的一天，有意義的一天！

排練節目作文 篇14

今天上午第四節，老師說我們在五要舉辦跳到市場。同學們，定時向展開的花一樣個個拍手叫好，老師，又維持了一下會場的紀律。

這天下午，跳教市場開始了，同學們拿著自己心愛的東西貼上標價就開始賣了。當一若場同學們槍先恐後的拿著東西找一個好的位置坐下，開始賣了，雖然我沒有賣東西，但是我拿了自己珍藏多年作花錢，來買東西了，首先，我只是轉了轉，並沒有買東西，然而我看見了一個身披綠色衣服常常有玩具的肖晴蛇，我問了問同學多少錢？銅線說兩塊錢，我說一塊錢，我們一直重複下去，我看到老闆皺著眉頭，說，我不賣了，於是我只好失望的走開了，看見別人都搞價成功，拿著自己親愛的東西，轉來轉去，而只有我兩手空空，什麼也沒有拿，我感到有一些失落和悲傷，於是我又決定找到那位同學買我喜歡的小青蛇，你是哪位同學？只說了一句話，三塊錢，不能再低了，我心想這事被我搞下的精神給嚇到了嗎？而且並沒有降價，而是又漲價了，是不是害怕我搞價？所以才漲價了，但是我並沒有在搞笑，而是用三塊錢把這條小青蛇買了下來，因為我覺得如果我再不買可能就要漲到四塊錢了

這次的跳大食堂，我非常的開心！

排練節目作文 篇15

"六一"國際兒童節是我們所有兒童最嚮往的節日，可是現在卻成了我們的負擔。

“六一"兒童節日來臨前，我們每天都過得很累，尤其是節日前的節目排練這幾天。

每天早上，同學們都早早地來到學校。只要還有陰涼處。老師就會一聲令下——“快把那個地方佔住！”我們班的幾個“跟屁蟲"，一下子就領會了老師的意思，馬上便衝出教室，領命而去。最後，我們也只好垂頭喪氣地走到陰涼處開始排練。

天公也是不作美，這幾日，太陽火辣辣地炙烤著大地，天上沒有一絲風，我們一個個都被晒成了“包公”。

一節課，兩節課……排練一直沒有停止——我們的排練已經沒有了時間觀念。

節目一直在排練，我們累得滿頭大汗，同學們有氣無力地耷拉著腦袋，個個無精打采。我的腦子裡一下子蹦出一個奇怪的想法：現在上課該多好啊！突然間，是一聲響亮的哨聲才把我從幻想中喚醒。

我很困惑，我們嚮往的“兒童節”去哪了，只留給我們不盡的"苦與累”！

我多麼希望，我們能過一個真正快樂的兒童節啊！

排練節目作文 篇16

今天晚上已經是這個週末最後一個晚上了，而今天的氣溫一直很低，氣溫是今年以來最低的溫度，但即使是這樣依舊抵擋不住我們去排練節目的心情，我們的心情激動不已，我們的心情緊張萬分，這個節目在下星期五就需要上臺了！

我的宿舍裡一共八個人在中午就已經集合起來了，而我們一群人這幾天根本就沒有練習，因為一直以來人數就不夠，有的人回家去了，有的人同學回來了，因此在這個時候就會和他們一起聊聊天什麼的。而這個時候聚集起來為的就是排練節目，我們在商量以後決定去一趟逸夫樓，在這裡的溫度適合我們，而且這裡的空間足夠大，因此就決定去這裡排練一趟！

這個夜晚真的很冷，氣溫在零下十度左右，比起幾天之前的零度左右根本不可同日而語，昨天下午我還可以感覺到溫暖，可是這個時候在這個路上就感覺冷風襲人，這或許就是我們這幾天以來最冷的時刻，這個週末是最近幾天溫度的轉折點！

我們幾個人去了以後就開始找地方，從一樓大廳開始尋找，這些地方不是有人就是地方不夠大，三樓樓梯口旁邊有一片空地，雖然這個地方有一些不適合，因為在這裡都有人居住，不過我們這個時候根本不顧這些事情了，於是我們就開始了排練。

排練節目作文 篇17

徐老師告訴我們，下週我們全班又要上校會。我們要排練的內容是《小兒語》。

易川越大叫：小兒女？我是一個男生啊！我們都捧腹大笑，徐老師也笑彎了腰：是小兒語，不是小兒女呀！

記得上校會，我們表演的是《親愛的老師》。我們手裡揮舞著向日葵，一直做一些重複的動作，這樣看起來沒意思，同學們又不感興趣。可是這次不同了，我們要跟著老師做手語。我一聽手語，心想：好高深啊！會不會有一些動作，象舞花一樣？

老師又接著補充道：手語都是很簡單的！我大鬆一口氣。

今天太陽火辣辣地烤著大地，可老師偏偏讓我們到操場上排練。同學們都極不情願地走出教室，來到大操場上，吧外套統統脫掉，只剩一件短袖，我們在家裡早就已經練熟了《小兒語》所有的動作，我好希望快點兒見到是怎樣做手語的。老師為我們糾正了幾遍動作之後，終於到了最期盼的時候了，廣播室把音樂放了起來。老師把手在空中劃出幾道優美的弧線，將右手做成手圈形，在左手手掌心上轉動，就像一隻蝸牛在爬樹，老師說：這個是’時候’的意思，一定要記住這個動作喲！

我好期待明天的表演，希望明天依然是一個大晴天。

排練節目作文 篇18

“太好了！太好了！”屬於我們的“六一”兒童節就要到了，我們又要上學校的舞臺表演節目了！同學們歡呼雀躍起來。

說到表演，我們班到底要表演什麼節目呢？其實，陸老師早早地為我們選好了戲曲一類的節目，還為我們請來了專業的編排舞蹈老師——李老師。這不，我們正在緊張地排練當中。快瞧！十幾位身高差不多的女同學伴著音樂的旋律，跳出了優美的舞姿，讓人歡喜；七位高大的男同學身穿各式各樣的京劇服，緩緩地走進舞臺，他們的一舉一動，都是那麼地神勇威武呀！隨後，一張黑臉，頭上有一輪新月，忠君愛國、鐵面無私的包青天身穿黑底黃花的緞袍子，終於上場了。李沁鬆同學把包青天表演得有模有樣，贏得了同學們嘖嘖讚歎！

在整個節目中，我是一名“少年旗手”，身穿藍色帥氣兵勇衣服。領著隊伍，手拿紅、黃、藍三色組成的大旗，整整齊齊地跑進舞臺，揮舞著彩旗。旗幟在空中發出“呼呼呼”的聲音。此時，我們像一位位旗開得勝的大將軍，多威風呀！

這次排練我們收穫挺多。我真希望我們這樣辛苦地排練，能換來全校師生的喝彩。

排練節目作文 篇19

今天我和同學們下午要去演練表演，我要為星期天的正是表演做準備。

表演是因為10月1日，那天是祖國的生日，就是國慶節。

等到了下午我和上臺的同學來到操場，先是啦啦操隊演練了啦啦操！

我們佔了操場的中央來表演啦啦操。

後來是一一班、一二班、一三班他們的合唱，然後是一四班、一五班、一六班上臺表演合唱。然後上我們上臺表演合唱，等我和同學們合唱完，我和同學們就回教室了。

排練節目作文 篇20

幾乎每個學期，每逢到節假日時期，學校會給我們舉辦一些舞臺，讓我們有機會在舞臺上表演。

馬上就要國慶節了，又迎來了一年一度的歌詠比賽，這次比賽，我們班準備了兩首必唱“一中學子歌”和“一中學生誓詞”，以及一首選唱，是我們以前上臺表演過的“校園的早晨”。

這次表演排練的時間很緊，昨天下午延時課時，謝老師請來了劉晨陽媽媽為我們進行排練。時間緊任務重，在教室裡劉晨陽媽媽先把“一中學子歌”進行了分詞，讓我們練習唱了幾遍。這首歌整體旋律很好唱，大家合唱了幾遍就過關了。後來，大家去了操場，重拍了一下“校園的早晨”這首歌的隊形。距上次表演這首歌已經有好長一段時間了。期間大家的個頭也都長高了不少，之前的隊形再用看起來就有些雜亂了，只能再排。好在，大家效率很高，僅用了一節延時時間就排好了。

今天延時還剩20分鐘時，謝老師帶大家朗誦了“一中學生誓詞”鏗鏘有力的聲音大家讀了好幾遍，還是很不錯的。後來，就是唱校園的早晨這首歌，大家都會唱，歌詞已爛熟於心，合唱了幾遍，就開始選領唱，但由於時間原因，謝老師就讓想競選領唱的同學留下，其他同學回家了。

明天還有一天時間排練，既然代表九年級年級表演，我們只能在極少的時間內為觀眾獻出高質量的表演。

排練節目作文 篇21

今天，丁可涵到我家來玩，因為我們準備在新年之前，給我們的爸爸媽媽表演節目，第一個節目是童年的春節，非常有意思。第二個節目是《最勤奮的讀書人》之一，非常好笑。

第三個節目是相聲《同字不同音》，也很好笑第四個節目是由丁可涵表演葫蘆絲《粉刷匠》，非常精彩，後面還有節目，只是沒有排練好，我相信我們一定會表演的很好很出色，加油！

排練節目作文 篇22

今天我們班舉行了“文明禮儀展風采”的排練，宋老師選出4位“樂感”比較強的同學領隊，其它同學跟著喊口號。由王如雨同學開始第一句，王婧涵同學第二句，高暢同學第三句，第四句由王之先衡同學大聲地喊，接下來全班同學緊跟喊。還配有樂器呢？頓時整個教室熱鬧非凡，掌聲一片接一片響起，個個都很投入。

我相信在我們全班同學的努力下，以後的比賽一定能贏的，大家一起加油，為一（6）班吶喊！