建隊日作文（通用22篇）

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的建隊日作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

建隊日作文 篇1

今天，我們舉行了建隊日的活動。

我們首現整整齊齊地整好隊，再依次進場。就在這時，丁老師讓我和其他九位同學去給一年級的隊員佩戴紅領巾，頓時，我感到無比的高興與自豪！待同學們都站好了，主持人宣佈“建隊日開始”的時候，一年級隊員們歡呼起來，他們高興極了！丁校長、周書記等學校領導上臺發言，臺下響起了熱烈的掌聲。輪到我們給一年級的隊員戴紅領巾了。我給一個小弟弟戴上了紅領巾。小弟弟摸著這條來之不易的紅領巾，臉上洋溢著快樂的笑容。

少先隊員是祖國的未來。同學們，讓我們一起創造祖國美好的未來！

建隊日作文 篇2

10月13日早上，一年一度的建隊日又來了！今年的建隊日陽光明媚、秋高氣爽，每個人的心情都非常開心！我們排成一列列縱隊，整整齊齊地站在操場上。

活動開始了！首先，是大哥哥、大姐姐給一年級的小弟弟、小妹妹掛紅領巾，然後教他們敬禮，最後是叫他們宣誓......這時候，一件好玩的事情發生了，大哥哥宣誓結束報了自己的名字，一年級的小朋友也跟了上去，我們爆笑如雷。哈哈，想當年我們也是如此幼稚！

轉眼間一年過去了，我不僅擁有了一條鮮豔的紅領巾，我還被選為了中隊委員呢！我會努力的，我會使胸前的紅領巾更加鮮豔！

建隊日作文 篇3

10月13曰，是一年一度的少先隊建隊日。這天上午，我們在老師的帶領下來到操場上舉行“老少同歡樂，共慶建隊日”主題活動。

活動開始，學校的校長、各位領導、全體老師以及各年級代表輪流上臺演講，演講完後就是我們各年級展示節目時間！伴著嘹亮的歌聲和同學們的歡呼聲，活動拉開了序幕。隨著雄壯有力的國歌奏響，五星紅旗冉冉升起，隊歌響起。

出旗手和護旗手邁著堅定有力的步伐，執隊旗從隊伍面前走過，二十幾名新隊員在莊嚴的國旗和隊旗下，佩戴上了鮮紅的紅領巾。大隊輔導員鼓勵新隊員熱愛祖國、熱愛人民、好好學習，好好鍛鍊，成為一名合格的少先隊員，為紅領巾增添新的光彩。

少先隊員要牢記少先隊的光榮歷史，從小樹立遠大思想，長大成為國家棟梁，隊員們莊嚴的宣誓和響亮的呼號，迴盪在校園的每個角落，展示新時代少先隊積極向上的精神面貌。

通過這次活動讓每一位少先隊員都能發揚少先隊的光榮傳統，做到誠實、勇敢、活潑、團結、勤奮學習、快樂生活、全面發展，用自己的實際行動為隊旗爭得榮耀，為國家增添光彩。

今天的建隊日活動非常有意義，也很快樂。

建隊日作文 篇4

在我身邊有一群可愛美麗的“紅領巾”，他們是我們學校的同學。都在為這個社會默默地奉獻自己的力量。

前些天的那一幕讓我真正地感覺到“紅領巾”的意義所在。當時是在義賣捐款的現場，一批又一批的小朋友拿著自己的文具玩具和食品，把自己在校園義賣活動中賺到的錢捐給殘疾人。就在大家捐款時，我發現一個一年級的小同學抱著一個儲蓄罐來到捐款箱的面前，將儲蓄罐裡的所有積蓄都倒了出來，我不知道這裡有多少錢，但是我知道這些錢是他一點一點攢起來的。看到那一幕，我深受感動。鮮豔的紅領巾在他的胸前飄動。

第二天，我也把我攢的零用錢捐了出來。我家院裡也住著一位殘疾人，我經常在放學的時候看到他艱難的轉動輪椅，媽媽時常幫助他買，一天，我放學回家看到他正在費勁的一邊推小區門一邊轉動輪椅，我急急忙忙跑過去幫他開門，大叔對我笑著說：謝謝，謝謝，你真是個可愛的紅領巾。我立刻捧起胸前的紅領巾，我看到媽媽笑了，叔叔笑了，周圍的人也笑了……

我要成為一個優秀的少先隊員!讓胸前的紅領巾更加鮮豔美麗。

建隊日作文 篇5

10月13日是“少年先鋒隊建隊日”，大隊輔導員為了讓同學們記住這個特殊而又有意義的日子，在這一天舉行了一場隆重而又莊嚴的“少年先鋒隊建隊日”紀念活動。

在這次活動中，我光榮的成為一位小旗手，站在隊伍的排頭，威風地舉著隊旗，心裡別提有多高興了。我心想“既然我是小旗手，就應該拿出小旗手該有的精氣神來。”於是我昂首挺胸，站得筆直，再往後看看，我的小夥伴們也都十分給力，個個都像是參加閱兵儀式的小勇士，精神極了。

活動上，大家的表情和平時不一樣，個個都是如此嚴肅，我們一起高聲唱起了隊歌，聲音是如此動聽嘹亮，我們還一起宣誓了少先隊誓言，重新高喊了“時刻準備”的呼號。我們還聽了高校長激情四射、滔滔不絕的演講，從同學的演說中知道了少年先鋒隊的歷史，以及紅領巾的來歷。

在這麼多活動內容中，我記憶深刻的除了高校長的演講外，就要數唱隊歌、重溫誓言和呼號了，這讓我又回到了二年級光榮的入隊時刻，也是這般的莊重和榮耀。

最後，大家退場也都非常地安靜和鄭重，跟平時的氣場完全不同。

我相信，通過這次莊嚴而又隆重的“少年先鋒隊建隊日”活動，大家一定都能記住10月13日是少年先鋒隊的建隊日。

建隊日作文 篇6

今天，是個光輝的日子，中國少先隊員走過了64年的歷程，與共和國同齡。為此，學校也舉辦了一個建隊日活動。

一大早，我來到學校，看到同學們個個身穿校服，胸前飄揚著紅領巾，精神抖擻的樣子讓我一下子也精神振奮了起來。看著周圍，彩旗飄揚，橫幅高高地掛在枝繁葉茂的芒果樹上，校園裡到處都瀰漫著建隊日活動的歡樂氣氛。

活動開始了，主持人老師帶著兩位小同學走上了舞臺並在一番講話後興致勃勃的宣佈活動開始。活動環節很多，但最令我激昂的，熱血沸騰的還是一年級小朋友光榮加入少先隊。因為我知道紅領巾是用革命先烈的鮮血染成的，就是紅旗的一角。現在新成員的加入，就意味著我們屹立在東方的祖國要有一批棟樑之才了。作為老隊員，我看過很多戰爭英雄的故事，我為小同學們高興，更為祖國高興。活動後，老師問我們，我們的中國夢是什麼？我回答老師說，我的中國夢是好好努力學習，博覽群書，拓寬知識面，將來長大了成為了，祖國了棟樑，就要用自己的知識與滿腔熱枕來報效祖國，讓自己的祖國更加強大，更加雄偉！

活動結束後，我想：“我們一定要好好聽黨的話，好好學習，好好勞動，用自己的雙手實現夢想，用自己的努力與汗水換取美好的生活！

建隊日作文 篇7

紅領巾是革命前輩用鮮血染紅的。紅領巾代表了少先隊，這讓我想起了沒當上少先隊員的時候。

記得剛讀一年級的時侯，我十分羨慕戴上了紅領巾的大哥哥大姐姐。於是，回到家，我問媽媽：“媽媽，我什麼事後才能當上少先隊員呢?”媽媽笑著說：“傻孩子，你自有當上少先隊員的一天!”我聽了，高興極了，一直在等待著這一天的到來。終於，10月13日到了，我終於成為了一位光榮的少先隊員。當時，我的心情十分激動。由大哥哥大姐姐幫我們戴上紅領巾。輪到我的時候，我站得筆挺筆挺的，當鮮豔的紅領巾掛在我的胸前時，我心裡頓時樂開了花。

一直以來，我都以為戴上了紅領巾就是最棒的了。可是，後來才我明白了，戴上了紅領巾並不代表什麼都很好。因為在四年級的時候，有一次，我和同桌為了一點小事吵架。我很生氣，於是就在同桌的校服上寫了“小豬”兩個字。後來被老師發現了，批評了我。我十分後悔，覺得自己真的做錯了。

經過了這件事之後，我認認真真地反省了一下：我現在已經是一個少先隊員了，應該不能再犯這樣的錯誤了!要時時刻刻以少先隊為榮，心中有他人。做一名真正的少先隊員，關愛別人，讓紅領巾更紅!

建隊日作文 篇8

曾記得有人說過：有一種顏色，幾十年飄揚在心中不褪色，那是紅領巾的顏色。有一種光榮，幾十年後想起仍然激動不已，那是戴上紅領巾的光榮。有一種真情，幾十年在心中不改變，那是對紅領巾的真摯感情。

上個週末，我和媽媽坐公交車去爺爺家，剛一上車，就有兩個空座，我和媽媽就都坐下了。可是到達了下一站時，上來一位阿姨抱著一個看起來還不會走路的小寶寶，手裡還拿著一袋子東西，她就站在我旁邊。我是多麼想讓座給她，但我才坐了一站呀。正在我猶豫不決的時候，我突然意識到自己是一名少先隊員，給別人讓座是應該的。此時，一種無形的力量讓我從座位上站了起來。阿姨：“您坐在這裡吧！”“謝謝你，小朋友。”我得到了阿姨的感謝和微笑。坐在一旁的媽媽也對我堅起了大拇指。雖然我得到了阿姨的感謝和媽媽的讚許，但是我為剛才的猶豫，沒有第一時間給阿姨讓座，而感到慚愧。自從這件事情過後，我就時刻銘記：“我是一名少先隊員！”

有紅領巾在我身邊，時刻激勵我好好學習，時刻提醒我去幫助別人……

紅領巾，你是我成長的動力，是我國小生涯的良師益友，你，領著我前行，走向輝煌的明天！我為你歡呼，更為你自豪！

建隊日作文 篇9

我心中的紅領巾，它是一位位革命烈士一位位豪傑英雄用鮮血染成的，它代表著英雄烈士們愛國愛民的精神。

我心中的紅領巾，它進述著一個個革命戰士們的故事傳說，時刻提醒著我們要好好讀書，做個有用的人才。長大為國效力，讓我們的祖國媽媽在別的國家眼裡抬得起頭，讓他們的祖國媽媽更加發揚光大，更加繁榮富強......

我心中的紅領巾，它是那麼地鮮紅，亮麗，不時讓我想起雷鋒，他一生只活了二十幾歲。他一生做了無數件好事，可命運只給了他二十幾年的生命，世上好人可真難得啊！因此，我們要做個活雷鋒，讓雷鋒永遠活下去！

我心中的紅領巾，它是那麼得輝煌，我一定要愛護好紅領巾，好好讀書，長大為國效力。

紅領巾，鮮紅的紅領巾，你代表著我們社會主義國家的和平，像一隻只代表著永久和平的白鴿子，永遠讓國家和平。像非洲那樣充滿饑荒，像伊位克那樣充滿戰爭的因家，他們都沒有紅領巾。我們一定要珍惜。

建隊日作文 篇10

“我們是共產主義接班人，沿著革命先輩的光榮傳統”隨著響亮的少年先鋒隊隊歌響起，大哥哥大姐姐幫我們戴上了“國旗的一角”。我終於可以帶上早就盼望已久的紅領巾，能夠成為共產主義的接班人這是件多麼令人驕傲的事啊!

這時我感覺渾身上下都充滿了力量，跟著大哥哥大姐姐有力地舉起了我的小手，注視著緩緩上升的國旗敬了一個標準的隊禮

那時我彷彿看到了革命先烈在長征路上的艱幸、英勇奮戰的場面正是有了他們這種為了共產主義事業而不惜犧牲的奮鬥精神，才有了我們今天這樣的幸福生活。

在嘹亮的歌聲中，升旗儀式結束了摸著胸前的紅領巾，我的心久久不能平靜，我下定決心：作為共產主義的'接班人，一定要努力學習，爭做一名優秀的少先隊員!

建隊日作文 篇11

10月13日是建隊日，我們學校以“紅歌傳唱，激情飛揚”為主題的大隊會開始了。

中午老師讓我們化化妝，因為我爸爸不會化妝，所以我讓宋知恆的媽媽給我化了一下妝。宋知恆的媽媽還給其他同學也化了妝呢！化完妝我就進學校了，就去以後我接了點水活動就開始了。我們拿著凳子和水去操場上。我們一到操場活動就開始了。首先是報告人數，是先報告給大隊長，再是油大隊長報告給輔導員。然後就該出隊旗了，大隊長說：“敬禮。”以後我們所有的少先隊隊員就全體敬禮了。出隊旗的人有3個人，一個人在前邊舉著隊旗，剩下兩個人在後方敬禮，形成三角形的佇列。接著就唱隊歌了。因為老師沒有教我們怎麼唱所以我們班沒有唱。然後就正式開始了，首先是一年級、然後是二年級，接著就該我們了，我們唱的是“紅星歌”。

小朋友，你們建隊日舉行了什麼活動？

建隊日作文 篇12

學校今天舉行了一年一度的建隊日，風兒似乎知道了這個訊息，吹著小喇叭告訴了人們。這是我經歷的第三個建隊日。

節目開始了，這時我已經興奮的不得了。節目前首先是由大哥哥姐姐們給新一批的少先隊員們戴上鮮豔的紅領巾。這時讓我想起了我上一年級的時候的情景。一位大姐姐熱心地幫我係上紅領巾，熱情的歡迎我加入到少先隊員。

緊接著就開始跳舞了。只見舞蹈演員們個個身輕如燕，熟練地跳著每個動作。在我心裡印象最深的是“皮影舞”，個個舞蹈演員們露出了歡快的笑容。我看得都好開心哦。他們對過年的快樂和愉快的找朋友，好有意思。這還是一年級的小朋友跳的，很厲害吧。讓我從中知道了有朋友的快樂，如何去交朋友。書裡也有許多朋友只不過他們看不見，摸不著，要從心去體會。

最讓我開心的是我們三年級靠集體的力量，獲得了一等獎。我們大家高呼一聲，“嘢！”我深深的記下了這一刻。這真是我最難忘的建隊日。

建隊日作文 篇13

昨天，我們的學校人民路三小迎來了少先隊員的建隊日，我陪伴著鮮豔的紅領巾已經三年了，為了紀念少先隊員的節日，我們學校舉行了歌詠比賽。

我們在老師的帶領下，懷著期待與緊張的心情來到了學校操場，我們全校的師生在這裡歡聚一堂 ，以班級為單位參加歌詠比賽，這是我第二次參加建隊日的活動，沒想到一年級的同學雖然是第一次參加建隊日的活動，卻也唱的很不錯，心想，我們這些當哥哥姐姐的可不要落在他們後面，那可有點丟人了。輪到我們演唱了，我和同學們一起來到了臺上，可喜的是：別看我們課餘時間一個個的活蹦亂跳的，在臺上我們發揮的整齊. 嘹亮.讓我充分地體會到團結的力量，得到了全校師生的熱烈掌聲，我很自豪。

通過這次活動，我感到自己伴隨著紅領巾逐漸的長大了，我感受到我和同學們的班級榮譽感，我感受了只有大家團結在一起，互相學習，互相幫助的精神，我想，我們下一次的活動中會表現得更加出色!

建隊日作文 篇14

一年級剛開學，我就成為了一名光榮的少先隊員，擁有了紅領巾。我知道了紅領巾是紅旗的一角，它是用革命烈士的鮮血染成的，所以戴上它是件光榮的事!

一天中午，杜博在操場上撿到了一個手機，他想是誰的呢?丟手機的人一定很著急，他就在原地等呀等，都快上課了也沒人來認領。他就把手機送到了教導處，王陽主任在廣播室裡播報了這條訊息，這時上課的鈴聲響了，同學們都回到了教室。

過了一會兒，一個高年級的大哥哥走進了我們教室，我們都很好奇，這個大哥哥來我們班幹什麼呢?這時唐老師給我們做了解答：原來是我們班杜博撿到了大哥哥的手機，現在大哥哥當面感謝杜博來了，唐老師還給杜博和大哥哥合影留念。

杜博這種拾金不昧的精神是值得我們學習的。我問杜博當時是怎麼想的，他說：因為我是一名少先隊員，這是我應該做的事!

建隊日作文 篇15

操場上，吶喊聲不斷；司令臺上，優美的歌聲在迴盪。今天，終於迎來了我們的節日——10月13日的少先隊建隊日！

瞧，那旗手多麼神氣，那隊旗多麼鮮豔，那步伐多麼整齊！出旗儀式讓我們覺得建隊日的氣氛變得特別嚴肅，讓在場的同學們不由想到了建隊日的由來。戰爭年代，少先隊員積極參加到為人民解放的事業中，在那飄揚的隊旗上，彷彿至今能看到一代代少先隊員們付出的心血。表演開始了，一年級表演的《三字經》吟頌十分有趣，他們個個搖頭晃腦，就像捋著長長鬍須的老者，生動極了。四年級的啞鈴操，動作整齊劃一，韻味十足。我們班代表三年級也上臺表演了，同學們個個都很興奮，我們雖然唱得不是很專業，但是我們都盡力了。各年級的演出展現了我們新一代少先隊員的風采，這是我們獻給建隊日的禮物。正如吳老師在建隊日活動上的祝福，今天的少先隊員，由小鳥為我們帶路，花兒向我們點頭，我們不再經歷戰火，不再遭遇貧窮，我們是幸福的，但同時，我們身上更承載著祖國美好的未來！

建隊日活動的高潮，是少先隊員們把自己夢想寫在汽球上，然後大家一起放飛手中的綵球。頓時，紅的、綠的、橙的、黃的、粉的，無數的綵球爭先恐後地飛向藍天，飛向祖國各地，把我們的夢想傳播到五湖四海！

建隊日作文 篇16

當我跨進校門的那一刻，就註定與這所國小結下了深深的緣分。

隨著《運動會進行曲》的播放，學校班主任帶著我們來到行政樓前。我興奮得小跳著，滿懷期盼地看著比我大五歲的哥哥姐姐們朝著我們走來。

我向四周望著，和我同齡的同學們都在嬉鬧著，一片歡聲笑語。

“同學們，”校長的一句話使全場都安靜了下來，“今天，我們要為一年級的小朋友佩戴紅領巾，從今天起，他們就正式成為少先隊員了。”全場一片掌聲。

“請五年級同學為弟弟妹妹戴上紅領巾。”

大哥哥將他手中那條嶄新嶄新的紅領巾戴在我的脖子上，扭動幾圈，邊戴邊親暱地說著：“小妹妹，你真可愛，以後可就是少先隊員了嘞!”我露出了燦爛的笑，輕輕撫摸著紅領巾，心中甜蜜極了。

從此，我將那紅領巾小心翼翼地戴在脖間。時間悄消溜走，終於，我也成了一名五年級的學生。

同樣，在音樂的播放中，我們莊重地將紅領巾捧在手中。這次，我們聚焦在操場上，隨著校長的命令一下，我們便將紅領巾輕輕地系在一年級孩子的脖子上，挽著一個小姑娘的臉，疼愛地重複曾經那句話：“小妹妹，你真可愛……。”

五年，每天早上都繫著紅領巾，早已熟悉了每一個步驟。曾是大哥哥幫我係紅領巾，如今，我給小妹妹系紅領巾。紅領巾，似乎與我也連下了緣分。

建隊日作文 篇17

我是一名四年級的國小生，紅領巾已經陪伴我無數個日夜，但是大家知道紅領巾的意義嗎？紅領巾，是國旗的一個角，是用革命先烈的鮮血染成的。

星期五，我放學後去補課班，需要乘坐公交車，車上的人不是很多但是到了學校那邊人突然就變得多了。我站在一位老奶奶的旁邊，她還把座位讓給我，我的心理非常不舒服，總想找個機會也把座位讓給別人。接下來的一天也是去補課的路上，車上人特別多，我很幸運有座位，但是車上的人越來越多，車上的氣味也越來越難聞，於是我把窗戶打開了，把頭伸出窗外，突然，來了一陣子風，把我胸前的紅領巾吹了起來，我心裡突然想到那個老奶奶把座位讓給我了，那老奶奶的眼神，她的一舉一動我永遠都忘不了。於是我便站了起來把座位讓給了一位滿頭白髮的老奶奶，老奶奶笑笑對我說：“謝謝。”我說，不客氣，這是我應該做的。別人都誇我懂事長大了。我心裡象是吃了蜜餞一樣開心。雖然座位沒有了，但是我心裡卻很開心忘不了今天。

紅領巾已經成為我形影不離的夥伴，有時候我覺得紅領巾就象一個鐘，時時刻刻提醒我作為少先隊員為人民應該作出自己的貢獻。

我們班也有許多助人為樂的優秀紅領巾，他們不但學習優秀而且品德高尚，助人為樂。沒錯紅領巾在我們身邊，要我們好好學習，助人為樂，每個紅領巾都是純潔，美麗的。

建隊日作文 篇18

星期四，陽光明媚、晴空萬里，我們雙湖國小師生們去陽光博才實驗國小表演旭日東昇武術操和《打靶歸來》三、四、五、六年級的同學都去了。

我們坐公交車“938”號，坐了30多分鐘，到了陽光博才，那個學校很大，一個餐廳就有我們的教學樓還多一半。

活動開始了，現由博才陽光的人敲起音樂，拉開劇幕，看著他們那整整齊齊的隊伍，我們有些人情不自禁的鼓掌了。

你唱《我的祖國》、我唱《黃河組歌》、他唱《北京的金山上》、《團結就是力量》，一首首讚美祖國的歌，有深情、有歡樂、有高歌，一聲聲的歡呼，一陣陣掌聲，多麼美妙、快樂！

“接下來，由嶽麓區坪塘街道雙湖國小的各位少先隊員給我們帶來一首《打靶歸來》。”由我來領歌。“來，說出我們的口號！雙湖國小來學習，初來乍到多關照。讓我們用巨集亮的歌聲，贏得您們一陣陣的掌聲和歡呼吧！”“日落西山預備起！ 日落西山紅霞飛，戰士打靶把營歸，把營歸……”巨集亮有力的聲響贏得了陽光博才的一陣陣的掌聲。

開始做武術操了，看看他們整齊的隊形，我們也發出了陣陣的掌聲。

接下來是我們做武術操了，指令員——謝雨鑫一喊：“立正。”我們就昂首挺胸，精神百倍，音樂一響，我們就做起武術操來，我們精力集中，讓我們做出了有力的操。

10月13日——少先隊員建隊日，我永遠不會忘記這一天的！

建隊日作文 篇19

十月十三日 ——少先隊建隊日，下午全校同學進行了大掃除。

在我們的節日裡勞動，同學們熱情格外高昂。按照老師的分工下，同學們紛紛拿起勞動工具，認真地勞動起來。我們先是把教室裡的“灰塵士兵”全部驅逐出境，然後幾個同學揮起“大毛筆”——沾滿水的拖把，使勁地拖起地板，還有幾個男生攀上窗戶擦玻璃，在大家的合作之下，我們很快將教室的每一個角落都洗得乾乾淨淨，一塵不染。當然，有的同學衣服、紅領巾卻弄髒了。但是看著我們的勞動成果，同學們笑了。

我放下勞動工具，到別處閒逛。忽然，我看到一位平時學習比較差的同學，正吃力地提著一桶水，我忙走過去問她：“我們班已經打掃好了，你還在幹什麼呀？”她抬起頭說：“我正想把這桶髒水倒掉，換一桶水呢。”我奇怪了：“是哪裡還沒洗乾淨嗎？”“不是的，我們是已經打掃好了，但是其他同學還在勞動，所以我就幫一下她們”她輕聲說。

頓時，我對她的尊敬，油然而生。雖然她的成績較差，但她卻會做自己力所能及的事去幫助別人，而我卻在這裡玩。我覺得她胸前的紅領巾更鮮豔了！於是，我主動和她一起去提水……雖然很累，但是隻要能幫助別人，永遠是人間最快樂的事。

節日裡，勞動最光榮！為紅領巾添彩，為少先隊添彩！為我們的祖國增添光彩！

建隊日作文 篇20

記得剛上一年級的時候，每當在校園裡看到大哥哥大姐姐胸前高高飄揚的紅領巾時，我心裡充滿了羨慕之情，這道紅色的風景伴隨著剛入學的新鮮和興奮的心情，常常出現在我的夢裡。“什麼時候，我也能戴上紅領巾呢?”我常常想這個問題。

有一天，老師表揚了一個同學，因為他上課發言很積極，回答問題的聲聲音也很響亮，老師不僅獎勵給他一顆看上去很好吃的糖，而且還說要讓他成為第一批戴上紅領巾的同學，其他同學羨慕地眼睛都瞪大了，巴不得下次表揚的就是自己。從此，每堂課我都認真聽講，積極舉手，盼望著老師也能給我同樣的獎勵。但很遺憾，我被叫到的概率總是很少。雖然我有一些洩氣，但仍沒有放棄。

記得那是下午的一堂語文課，老師提了一個問題，同學們都抓耳撓腮，絞盡腦汁地思考，但仍沒有人舉手回答。說來也巧，在課外閱讀中，我看到過這個問題，於是我忐忑不安地舉手了。問題回答地很正確，老師極力地誇獎了我。那一刻，我的眼前彷彿看到鮮豔的紅領巾就在不遠處向我招手……

不久，我終於戴上了紅領巾。那一天我特別緊張，一位大哥哥熟練地為我戴上了紅領巾，那是我夢寐以求的時刻，在嘹亮的隊歌中我平生第一次感到什麼是莊嚴和神聖。

現在，我已經是一個三年級的學生了，紅領巾已經在我胸前飄揚了整整兩年。我想，在以後的學習生活中，我會始終以一個少先隊員的標準要求自己，牢記入隊時的誓言，做一個最棒的自己。

我為自己曾是一名少先隊員而自豪!

建隊日作文 篇21

在我即將踏進美麗的校園成為一年級的國小生開始，媽媽就告訴過我很快我就會戴上鮮豔的紅領巾成為一名光榮的少年先鋒隊隊員了。要學會幫助別人做一個有愛心善良的孩子。我深深的把媽媽的話記在心裡。

於是在一個寒冷的下午，我和媽媽爸爸拿著爺爺新給我做的冰車去公園滑冰。我正玩的開心呢發現冰上有一個錢包。我和媽媽爸爸撿起來，開啟一看裡面有錢，身份證還有好多卡。我想丟東西的人一定很著急。我們就在零下20多攝氏度的冰面上等失主。等了好久可是也沒人來，我也到了去上英語課的時間。媽媽就給電視臺新北方打了電話，希望叔叔能看見電視。可是到了晚上八點也沒有人來找。後來媽媽說我們可以按著身份證地址去找一找。終於找到了叔叔，把錢包還給了他。叔叔很開心的謝謝我們，還要給我們點錢，我們沒有要。

因為我知道我是一名光榮的紅領巾要真正像老師家長教我的那樣做個樂於助人的孩子。

六一兒童節前夕我和媽媽參加了遼瀋晚報組織的愛心對接捐助活動。我們一起坐著大客車拿著我們的物資，帶著我們的愛心來到了有需要的哥哥姐姐家。把我們的溫暖帶到他們身邊。我也好開心的認識了很多新朋友。看見他們開心的笑容我心裡也特別開心。或許這就是愛心的力量吧!

看著鮮豔的國旗一角紅領巾飄在我的胸前。我告訴自己要繼續在別人有困難的時候幫助別人，把老師和媽媽的話牢牢的記在心上。做一個善良的樂於助人的懂得感恩的紅領巾。

建隊日作文 篇22

我有紅領巾啦馮丹的媽媽：張紅梅在我上一年級的時候，剛開學不久，我們的學校班主任周老師到班裡告訴我們，想加入少先隊的同學可以報名了。那時候不是現在每個同學都有紅領巾，一個班裡只有幾個名額。報上去得等老師批准通過了才行。同學們都很積極，我也報名了，心裡很緊張，不知能不能通過。等了一個星期，周老師上課時拿著紅領巾來了。我們更緊張了。老師叫誰的名字，誰就到前面老師給戴上紅領巾。一直髮完了也沒有叫我，總共就六個同學。我的心情很失落，很難受，一直不想說話。就這樣想：為什麼我沒有通過呢？下次一定要努力！二年級開學不久，老師又說到了報名加入少先隊的時候了。

我沒有上一年級時那麼自信了，因為上次沒能選上沒有底氣了。我又一次報了名。我害怕這次還要沒通過怎麼辦？紅領巾不是一塊紅布，它代表著的是少先隊員的身份。就這樣緊張了一星期，周老師這天拿著紅領巾來上課了。同學們一看到老師來了馬上安靜下來，眼睛一直盯著紅領巾。在老師叫第二個名字的時候就是我，我的心跳得很快，又緊張又高興，還不敢笑。我走到老師跟前，周老師給我戴上紅領巾，還告訴我怎樣把它繫好。我認真地聽著，下課後我趕緊把它拿下來，一次次地繫上，再三確定不能忘了，才不再拿下來。放學回家，爸爸媽媽看到我戴著紅領巾都很高興。這條紅領巾一直伴隨我到國小畢業，我一直收著它，它是我作為少先隊員的證明。