跳蚤書市作文【熱門】

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的跳蚤書市作文，歡迎閱讀與收藏。

跳蚤書市作文1

星期一早上第三節課後，我們學校組織學生在操場上舉行了跳蚤書市活動，大哥哥大姐姐們把自己各種各樣的書都擺在那裡準備賣給我們，我來到了跳蚤書市，當時我好奇書裡面的'內容和它的價錢。

我買了本故事書《大道理》和《二年級日記狂》還有《腦筋急轉彎》，還有《睡前小故事》。我問賣書的大哥哥：“這本《再見了懶惰》多少元？”他說：“20元，”我說：“大哥哥便宜點吧！這書都舊成這樣了，10元賣給我吧！”他說：“10賣不了。”我本來想轉身就走的，可他猶豫了一下，說：“10元就10元吧！”這本書就賣給了我，拿著自己喜歡的書我非常高興，我學會了討價還價，並且還節省了10元錢，這樣的活動很有意義，我喜歡這樣的活動，我能從中學到很多東西。

跳蚤書市作文2

時光荏苒，匆匆而過。離我們離開母校又近了一步。我們在學校裡留下了我們最後一次的“跳蚤書市”。紀念我們的國小時光，讓我們永遠不忘。

剛來到我們班的書位時，已經是人滿為患，同學們各其所職，賣書的賣書，買書的買書，吆喝的吆喝。配合很默契，書也賣得很多。大家都忙忙碌碌，該幫忙的都有幫忙。這算我們班最後一次做“跳蚤書市”了吧。很多很多的.回憶呢。

在我買完了自己想要的書之後，我瞟了一眼我們班“三味書屋”桌上的書。恰巧看見了我捐贈的4本書，紛紛找到了主人。在他們買走書以後，我有些不捨，但更多的是歡喜。因為，為慈善做捐獻，是一件很快樂的事。

賣完了書，大家都很開心。甚至有些人還嫌書太少了，要多拿一些來賣。我為大家有這樣的想法感到開心。是啊，國小最後一次，真想為那些需要幫助的孩子們多捐獻一些錢。但我們都出了自己的一份力，這是最好的結果。

跳蚤書市作文3

為了慶祝六一兒童節，學校舉行了“跳蚤書市”活動。每個班一個攤位，我們都非常期待。

我們班有轉盤抽獎，獎品有冰激凌，還有鉛筆和棒棒糖哦。我們的攤位很受歡迎，書很快就被買光了。

其他班級的獎品也很豐富，有糖果、旺旺碎碎冰，還有鉛筆、橡皮擦……

我在“跳蚤書市”逛了好幾圈，買了兩本書，一本是《一年級的'小豌豆》，還有一本是《陸地總動員》。我還得到了很多小禮物，心裡很高興！

這次的活動讓我真開心，祝同學們六一快樂！老師們、家長們，你們辛苦了。

跳蚤書市作文4

今天，是“六 一”兒童節。學校裡沒有搞什麼大型活動，但小型活動還是有許多。我最喜歡的“跳蚤書市”就是其中一項。

為了準備書市開業，我畫了一個大牌子，上面寫著“書香屋”幾個大字。下午，當學校大喇叭傳出第七屆“跳蚤書市正式開始後，我帶著我的團隊來到教室外面的空地，鋪設好我們的攤位，開始叫賣。

我一邊舉著牌子，一邊高聲叫喊：“賣書了，賣書了。好看的.書，低價促銷啦！”不少同學都被我的叫聲吸引跑來，不一會功夫就成交了兩本書。我們很高興，我不停的大聲叫賣，叫累了，換個人繼續叫。就這樣，我們又賣出好幾本書。空餘的時間，我也到別的書市買了一本我喜歡的書。很可惜，我剛買來的這本書，又被別人給買走了。

時間過得很快，不知不覺時間到了。“跳蚤書市”就在這樣你買我賣的活動中結束了。我很喜歡這樣的活動，它讓我嚐到了做買賣的樂趣和不易。我會記住這個有意義的活動，明年的“六 一”再相見！

跳蚤書市作文5

今天，學校舉辦了心蘭“跳蚤書市”活動慶祝六一兒童節。

下午，我一來到教室，班裡的同學差不多都到齊了。這時距離活動時間還有一會兒，同學們已經迫不及待地要去風雨操場買書了。

我來到風雨操場，看見“跳蚤書市”賣書活動正在熱火朝天地進行著。操場上一片歡聲笑語，叫賣聲此起彼伏。攤位上的`書琳琅滿目，應有盡有。

我拿出爸爸給我準備的零錢，在我們班攤位上買了一本黑鶴的書，又去對面攤位買了一本，之後去二（6）班攤位買了《西遊記》和《成語故事》。

不一會兒，輪到了我們組去攤位賣書。咦！攤位上的書都賣光了，我們班可真是厲害啊！

“跳蚤書市”不僅讓我們買到更多的好書，我們也在其中收穫了更多智慧、更多快樂。

跳蚤書市作文6

今天，我們進行了“跳蚤書市”換書活動。我高高興興地捧著我看過的三本書，換來了三張購書券。

大家都在精心準備著即將到來的“跳蚤書市”——有的把桌子、椅子搬來;有的在後面貼了一張大大的海報來吸引大家的目光;有的把桌子上的小山似的書本放整齊;還有的把桌上的書本分成好幾類……

終於，“跳蚤書市”開始了。我飛快地跑到操場上，進行我的“購書”行動。書可真多呀!有《綠野仙蹤》、《愛的教育》、《格林童話》……那麼多書，使人眼花料亂，幾乎每本書都是我喜歡的。終於，我費盡心思選了《綠野仙蹤》、《愛心魔法師》和《頑強的生存高手》。換好後，我在學校一角津津有味地看起了我的`“新書”。

“跳蚤書市”是領導我們看書的好活動，不需要花錢，就可以得到自己喜歡的書，我喜歡這樣的活動。

跳蚤書市作文7

哈哈！我期盼已久的跳蚤書市今天終於開市啦！

這個活動“開幕”於一個寧靜的午後，這讓一個本來鴉雀無聲的校園變成了同學們歡騰的海洋。聽！“快來快來呀！這裡的書應有盡有，這裡的書最有價值”、“同學別走呀，再挑一挑，保證你會挑到合心意的好書！”……那叫賣聲此起彼伏，那叫賣聲激情澎湃，聽著這樣的聲音我就像被施了魔法一樣，走上了小書攤毫不猶豫地花掉了自己的“錢”——書券。

看！同學們喜滋滋地捧著買到的“新”書，在學校的一角挑了個自己喜歡的.地方，立刻安安靜靜地看起來書。整個學校能坐的、能站的地方全部被一群群“書蟲”填滿了。頓時校園裡又恢復了以往該有的寧靜。但是跟平常不一樣的是今天增添了同學們發自內心的甜蜜笑容和津津有味地看書的神情。

“跳蚤書市”讓我的舊書發揮了剩餘價值，換到一本“新書”，我非常喜歡這樣的活動。

跳蚤書市作文8

“讀書破萬卷，下筆如有神”。今天，我們就參加了一個關於書的活動——學校一年一度的跳蚤市場。所謂的跳蚤書市就是舊書交換，但也要足夠重視。你看，二年級的時候我就沒有重視，結果不僅沒換到一本書，反而還丟了一本，所以這次我要“吃一塹長一智”，要開始重視這次跳蚤書市，也開始珍惜這段時間。

你瞧！操場上一派熱鬧非凡的景象，開始換書啦，他們就像馬蜂一樣衝了出來。只見龐博宇、郭雨辰、樊彥陽等同學，有的鋪毯子、有的分類、還有的出去吆喝，雖然我沒有毯子，但是我四處走動也是有用的'，我把三本《實用文摘》換了一本《十萬個為什麼》，一本《神奇校車》，還有一本《恐龍漫畫》，其他同學也都換到了各自喜愛的書。

下課鈴響了，我們才戀戀不捨地回到教室，真是令人難忘的跳蚤書市呀！

跳蚤書市作文9

今天學校舉行跳蚤書市，早上九點半開始，學校里人山人海，好不熱鬧啊！

今天是二年級的學生把書賣給一年級的學生，我和同學們一起看看，尋找適合自己的'書。老師在微信上提前發了下一學期需要購買的書。我就按照那個書買，但是沒有買到，都被其他人買了。我就買了兩本我自己感覺還不錯的書，一本書名是《小豆豆》另一本是《中國古代神話故事》兩本書一共花了九元錢。總體來說，今天還是比較開心的一天。我學會了自己買東西。

跳蚤書市作文10

書是人們的營養品，書給予人們豐富的知識，還陶冶了人們的情操。

每個人都要看書，我們國小生更應該廣泛的閱讀，所以，學校開展了一次別開生面的“跳蚤書市”活動。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”第一節課下課後，“跳蚤書市”正式開始了，同學們都拿著班牌衝向操場，選個好的位置，把標有班級、姓名、價格的書擺在地上、大聲吆喝著，開始售賣。

書市上有童話書、寓言書、故事書漫畫書……真是琳琅滿目，令人眼花繚亂。

“走過路過，千萬不要錯過！”“哇，真划算”銷售，交易的聲音此起彼伏。

整個操場變成了一個熱鬧的市場。

我賣了一本2元錢，又拿出平時積攢的`零花錢買了四本。

哈哈，物超所值，我回去一定好好讀，好好看，去感受各書給我帶來的歡樂。

快樂的時光過去了，跳蚤書市也結束了，操場漸漸平靜，真捨不得這次跳蚤書市啊！

跳蚤書市作文11

星期一的早上，天氣晴朗，學校裡組織了“跳蚤書市”的活動，我們班的同學在老師的帶領下和家長的陪同下排著整齊的隊伍來到操場，我看到了二年級的哥哥姐姐正坐在操場當中高興地叫賣著，認真的向我們介紹書籍內容，我看到琳琅滿目的.書籍品種很多，有童話故事，有故事王，有科學百科，有智力遊戲……，看著這麼多書，我都愛不釋手，心想我都要買下來。但在我再三挑選下，通過和哥哥姐姐討價還價之後，最終我挑了6本自己最喜歡的書買了下來共花了三十九元錢。

我放學回家後我把今天的戰利品拿給媽媽看，媽媽開心的誇我學會了自己獨立買物品。我多希望這樣的活動可以再舉行一次，下次換做是我來賣哦！

跳蚤書市作文12

今天下午第一節課被佔用了，因為跳蚤書市要在足球場舉辦。

我們就像一群跳蚤，歡快地衝向操場。然後便張羅著鋪小毯子，一塊一塊分著地盤，一大堆書被分類擺在毯子上。還有人跑來跑去，高舉海報和喇叭，大聲吆喝著。頓時是人山人海，熱鬧非凡。我和夥伴們互相交換，最終換到了稱心如意的'書——《詹姆斯與大仙桃》、《查理九世》和《了不起的狐狸爸爸》。哇哦！都是我愛看的書。

我們回到教室時，小書攤還沒散。也顧不了那麼多了，大汗淋漓，先把一頭汗水弄乾！

這次換書會真有意思！

跳蚤書市作文13

今天，我第一次參加“跳蚤書市”，媽媽給了我1張10元，2張5元，2張1元的錢，讓我挑選自己喜歡的書，我選了一本《月光下的'肚肚狼》，同學要8元錢，我給還價5元錢，最後我用5元錢買了這本書，我又選了一本《神奇的數王國》，同學要10元錢，我給她還價5元錢，同學不賣，可是我很喜歡這本書，最後我又給她加了2元錢，7元錢買了這本書。

這次活動我一共買了2本書，節省了6元錢，我很開心，同時也讓我感受到了，在“跳蚤書市”可以用最便宜的價錢買到自己最喜歡的書，我很期待下次的“跳蚤書市”。

跳蚤書市作文14

書，被人們稱為人類文明的“長生果”。這不，我們學校就舉行了一次書市，讓全校的師生都得到了這種快樂，文明的“長生果”。

首先，要把書、桌子和椅子擺好，再把海報，宣傳單準備好。

當老師宣佈開始的時候，一個個人都來到我們班的書市前。看看這本書，看看那本書，我想一定是把他們的眼睛給迷住了，都不知道要買那一本書了！有人拿著我的書，看了看，就說：“你這本書多少錢？”“兩元錢！”我馬上回答到。接著他又說：“我買了！”我眼前一亮，馬上把這本書給他，他樂滋滋地走開了，我也非常開心。

沒過多久，有很多人都來買書，別提我心裡有多高興了。過了一會兒，我打算也買一本書。我買的書可是有要求的：能讓我看、媽媽看、爸爸看的'書。所以，我轉了好幾圈就買了五本書，我真想說，累死人了！

時間過的真快，一下午轉眼就過去了，真象暴風雨過後。我是更加快樂了！因為我讓更多的人收穫到了快樂、文明、知識的“長生果”。

跳蚤書市作文15

這次我們培新國小開展了“跳蚤書市”，在這次活動中，我的媽媽也跟著我一起參加了，在書市上，我買到了我喜愛的故事書和二年級的午讀書，《鼴鼠博士的地震探險》、《數學在哪裡》、《小個子貓大個子老鼠》、《我和小姐姐克拉拉》等……

通過這次活動既讓我開闊了眼界，又增長了見識，而且買的'這些書比市場上都優惠。我買《數學在哪裡》這本書時，哥哥說這本書要10元，我說：我只有5元，5元我可以買你這本書嗎？哥哥笑著說：好吧賣給你了，謝謝！哥哥。如果在書店買這些書，我媽媽說要七八十塊錢，可是今天我只用了20元錢就買到了我喜歡的書。幫媽媽省了不少錢呢，省的這些錢我又可以買別的文具用品了，我真開心。

活動結束後，在溫暖的陽光下，我們盡情的讀書，感受讀書的快樂。我希望明年的時候也像大哥哥，大姐姐們一樣去賣掉我讀過的書。讓學弟學妹們也感受一下活動的氣氛和讀書的快樂！