一個有趣的實驗作文15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的一個有趣的實驗作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一個有趣的實驗作文1

我在一次閱讀科學書的時候，看到了一個有趣的實驗，材料很簡單，只需要一些綠豆，兩個盒子。於是，我迫不及待地找來了材料，按照科學書上的要求準備做實驗了。

這個實驗的目的是讓我們嘗試後得出結論：“豆子發芽需要哪些條件。”首先我拿出兩個盒子，在每個盒子中放入五顆同樣大小的綠豆，然後一個加入少許水，一個不加水。過了三四天，盒子裡加入水的綠豆像快樂的小樹苗一樣茁壯地成長；而盒子裡沒有水的綠豆卻像一個個害羞的小姑娘似的，不敢抬起頭來。所以第一次實驗說明，豆子想要發芽必須要有水分。

第二次，我還是拿出兩個盒子，在每個盒子裡放入少許水，然後一個放入大盒子裡，用膠布裹得嚴嚴實實；另一個盒子被我放入另一個蓋子上有許多小洞的大盒子裡。又過了三四天，有小洞的大盒子裡的綠豆發芽了，而那個被膠布裹得嚴嚴實實的盒子裡的`綠豆雖然也發芽了，但是沒有之前的那個盒子裡的綠豆苗長得好。第二次實驗證明了，豆子發芽後，在充足的水分和陽光下才能長得更好。

伽利略說得好：“一切推理都必須從觀察與實驗中得來。”我們在生活中也要多多觀察，大膽地實驗，這樣才會有更多的收穫。

一個有趣的實驗作文2

盛開的花，這有什麼神奇的呢？彆著急，讓神奇的實驗見證奇蹟，就讓我們一起看一看吧！

實驗開始了，老師拿出一個綠色的小瓶子，盛了一盆水。同學們看著老師手上拿的瓶子，都目不轉睛的，看來都對這瓶子產生疑問了，我也覺得奇怪，這是幹什麼用的呢？只見老師把蓋子擰開，你瞧，老師手裡拿著幾朵折著起來的白色紙片，接著把這紙片放進了盆裡。

同學們都特別好奇，有的`瞪大眼睛，有的伸長脖子，都驚訝地看著盆裡的紙片。過了一會兒，盆裡的紙片展開了，變成了一朵朵五顏六色的花。你看，那些花就像一群小朋友在那裡圍成一團講故事呢。那邊還有一團，它

們看見這邊在講故事，就跑過去聽一聽。過了一會兒又解散了，都飄拂在水面上，像一片彩虹，好美啊！

就在這時有同學好奇的問：“這朵花沒有生命，為什麼會開放呢？"老師笑著說：“因為紙裡面有豐富的纖維，遇到水會膨脹，紙的摺痕處就平展開了，所以花兒就會開放啊！”哦，原來是這樣呀！

多麼有趣的實驗，讓我們學到了許多知識，比如紙見到水就會開放，難道不神奇嗎？

一個有趣的實驗作文3

寒假裡，我去了冬令營。在那裡，我們做了許多有趣的實驗。

這天，我看見老師在給一根水管裝水，要幹什麼呢？有的同學說：“老師要給植物澆水？” 有的同學說：“難道是要洗玻璃？” 還有的同學開玩笑老師會不會要把我們弄溼？”……只見老師拿了兩個盆，有水的在桌上，沒水的放在地上。接著老師把水管一頭放在桌上的盆的水中，一頭放在地上的'盆中，同時鬆開水管的兩頭。哇！桌上盆中的水居然被吸到了倒U型水管的最高點，然後又落到了地上的水盆裡。漸漸地，桌上的盆中沒水了，地上的盆中裝滿了水。太奇妙了！怎麼會這樣呢？

原來啊，這是虹吸現象。虹吸式利用液麵高度差產生的現象。將液體充滿一根倒U型的水管後，將開口高的一端置於裝滿液體的容器中，容器內的液體就會通過虹吸管向更低的位置流出。總之就是水通過重力流，出水管中間就有了真空，就有了壓力。桌上盆中的水被壓上去了，又通過重力流出水管……直到水被抽乾。

老師告訴我們利用虹吸原理可以給魚缸換水，給城市排水應用到水利工程上，甚至在金融上也有虹吸原理呢！

這次冬令營可真是讓我受益匪淺啊！

一個有趣的實驗作文4

我準備凍一瓶汽水。結凍成冰塊，到下午奧數班上去喝。於是，我拿一拉罐可樂凍到冰箱，我問爸爸多久才會結冰？爸爸卻反問我什麼結冰？我說一瓶可樂。他說可樂是難以結冰的，我不信，我還凍過雪碧呢！一晚上照樣結冰。他說：“一晚上嘛，好長，一般的水半個小時就結冰。”“那半個小時可樂照樣結冰信不？”雖然我沒有一點把握，但我還是敢賭一把。

我把一瓶原封不動的可樂，放過去。十分鐘過去了，我把它拿出來，搖一搖，一點沒有結冰的意思，我看看爸爸還悠閒地有那喝茶，看報紙呢！唉，百分之二十的可能性要輸了，唉！

二十分鐘過去了，我又去看了一下，結果還是一點結冰的意思沒有，唉！百分之八十要輸嘍，唉！

這難熬的三十分鐘，終於過去了。我看爸爸一點不知道三十分鐘過去了，我便聲音極小地爬去冰箱。能拖一些時間是一些時間嘛！沒想到，爸爸被我的動靜驚動了，我剛拉開冰箱他就過來了，結果，汽水有了一點冰，但只是一小塊。我果然輸了，但我卻擔心是不是它不能冰呢？老爸看到我的表情說：“我知道怎樣讓它結冰。”只見他把飲料拿出來，開啟，放到桌子上，他說：“看這吧，它不一會就結冰。”我充滿疑問，這樣它會升高溫度的.呀！可是不一會，它真的結冰了！

爸爸說：“汽水中含大量二氧化碳，因而冰點較低，難以結冰。開啟，二氧化碳氣化後，冰點升高了，同時，二氧化碳氣化時還要吸熱，使汽水溫度進一步降低。於是，瓶很快結出了冰。”

哦，我明白了！

一個有趣的實驗作文5

這天下午兩節課後，同學們又湊在一起，議論起昨天上過自然課後譚作濤同學做的一個小實驗. 咋天我們學習了自然課本第四課—水能溶解別的物體-後，譚作濤同學作了個小實驗.他擺出兩杯水.又把一包碳酸氫錢化肥倒入其中一杯水中，並用筷子慢慢攪動，不一會兒，化肥便不見了，這杯水也就變成了碳酸氫錢溶液.於此同時，一隻手握住盛溶掖的杯子，另一隻手握著盛清水的'杯子.咦！他怎麼覺得這兩隻杯子的溫度不一樣，加入化肥的那個杯子比另一個杯子的溫度低得多，這是怎麼回事呢?

為了弄清這個間題，所以今天同學們又湊在一起議論.為了證明是不是其它物質也是這樣‘今天有幾個同學從家裡帶來了不同物質準備做實驗。徐衛同學從布兜裡掏出一包顆粒狀的尿素化肥握在手裡，又把手伸進水裡，不一會兒，他便覺得手心裡涼絲絲的。

這時，於作欣同學又拿出一個塑料袋，裡面一盛著酸梅粉.同昨天譚作濤鳳學做的那個實驗一樣，擺出兩杯水後，又把酸梅粉倒入其中一杯，並慢慢搖晃，使酸梅粉逐漸溶解於水中.於進濤同學便喝了一口酸梅溶液，頓時覺得嘴裡酸榴溜的，涼絲絲的.可當他再喝另一杯的水時，味道大不一樣.他說:“等夏天大家都能喝上這酸梅湯，那可都省了冰棍錢啦！”說得大家都哈哈笑起來. 小小的實驗，使大家得出一個結論:某種物質不但能在水中化成肉眼看不見的極小的微粒，而且同時會使水變涼. 小小的實驗，使同學們學到了有益的知識。

一個有趣的實驗作文6

今天是星期六，我與幾位好朋友歡聚一堂，一起做了一個有趣的實驗，做熱氣球。你感興趣嗎？如果你對我做的實驗感興趣，那請跟我來學做熱氣球。

首先，我們準備了實驗的器材，有一個礦泉水瓶，一袋紅色氣球和盛滿開水的水壺。我的好朋友幫我把礦泉瓶壓住，我小心翼翼的套在瓶頸上。這時的氣球耷拉著頭，垂頭喪氣，死焉耷拉。然後我再把塑料瓶放在熱水上，哇，氣球在一瞬間就變大了，立即就神采飛揚。我想：我有點不夠喜歡這個氣球，因為他不夠大，我對朋友說：你們誰可以想一個辦法，讓這個紅色氣球變得再大點。他們你看看我，我看看你，都想不出一個好點子，過了一會兒，其中一個朋友說我有辦法，我們可以把電線插在插座上，我們覺得這是一個好點子，就按照她說的辦法試了試，真的.，原來垂頭喪氣的紅帽子，突然站了起來，我們異口同聲的說了一句，哇塞！把戴紅帽子的礦泉水瓶拿裡起來，可是，又過了一會兒，發現紅色氣球鑽了進去。這時我心中又出現了一個大大的問號：紅氣球為什麼會鑽進去呢？正在我們絞盡腦汁時，我的爸爸像看透了我們的心思，解釋說：這是熱脹冷縮的原理，水瓶裡的空氣碰到熱水便開始膨脹，越長越多，最後瓶子裝不下，空氣就跑到氣球裡面了，氣球就變小了，所以氣球就鑽進了礦泉水瓶裡去了！"我們聽了以後，連連點頭哦，原來是這樣啊！真是有趣極了！

通過這個小小的實驗，讓我們明白在生活中，善於觀察，勤于思考，就能發現很多的科學奧祕。

一個有趣的實驗作文7

在雙語科學班裡，樑老師讓我們鑑定粉末晶體。我們用了許多辦法，還是無法鑑定二號晶體是什麼。哎？對了，用火烤！

我把二號晶體放在金屬勺上，用火柴點燃蠟燭，將溼巾紙過在勺子的柄，用手捏住勺柄，計時兩分鐘加熱。第一分鐘，我們你要發現什麼變化。第一分三十秒，我們發現晶體正在迅速融化，變成一種青色的漿狀液體。溶液開始冒煙並不斷地產生氣泡，隱隱能聞到一股焦糖味。我們將溶液倒在盒子中，溶液便很快地凝固了。我們一致認為，這是冰糖。樑老師說：“加熱一下真正的冰糖試試看！”

我們也把冰糖加熱了。第一分鐘，冰糖逐漸溶解；一分三十秒後，冰糖已變成一種漿狀的、棕色的、散發著濃郁甜氣味的溶液。兩個結果一對比，我們就知道二號晶體不是冰糖了！我們一起去問樑老師，老師說：“你們認為還有可能是什麼呢？”“檸檬酸！”“硫酸！”大家把自己想到的都說了出來。樑老師又給了我們提示：“什麼東西經常放在米線、米粉中呢？”我們相互看了看，搖了搖頭，“呵呵！是明礬啊！”樑老師笑著說。“哦——”我和同學不約而同地發出了這恍然大悟的感嘆聲。

在科學領域中，有許多不畏艱險，積極實驗的'科學家，有了他們的努力，才有了電燈、電話、電視機等，他們用自己的行動，為我們詮釋了真正的科學探索精神。

一個有趣的實驗作文8

有一天，我在書上看到了一個有趣的實驗，十分好奇，於是就想自己也來試一試。

一開始，我準備好了一個空玻璃杯，一枚煮熟的雞蛋，幾根火柴給一個打火機。剛開始，我心裡還七上八下的:瓶口要比雞蛋還小點，不知道雞蛋能不能塞進去呢！接著，我就把熟雞蛋的殼剝下來，剛剝完的.雞蛋就像小嬰兒的臉蛋，粉嫩粉嫩的，特別柔軟。然後，我小心翼翼地把火柴點燃，放進瓶子裡。等火熄滅了，開始冒煙時，我就把雞蛋放在瓶子上。只見它安安靜靜地坐在瓶口上，我開始有一點擔心了:唉，如果一會兒實驗不成功就算啦。我就把雞蛋吃掉吧！於是，若有所思地邊看邊等答案。

過了一會兒，我驚喜地發現:雞蛋竟然掉進去了！哇，太神奇了！簡直不可思議！書上是這麼寫的，可我一直半信半疑呢！到底什麼原理呢？我決定去電腦上找答案。

哈哈，一個小小的實驗樂趣無窮，同時還能讓我學到科學知識。小夥伴們，你們喜歡做實驗嗎？只要你肯多動手動腦，就一定會有無數驚喜和收穫喲！

一個有趣的實驗作文9

今天晚上我在家做了一個有趣的小實驗。名字叫做“會吃雞蛋的瓶子”。

首先，要從冰箱裡拿出一個雞蛋放入鍋裡煮熟。又從櫃子裡取出一個細口的玻璃瓶，一些紙片和一盒火柴。然後把雞蛋從鍋裡取出來，把雞蛋殼剝掉放在玻璃瓶口上。看一看是否掉下去了呢？雞蛋如果沒有掉下去，就取出一張紙片捲起來點著火，把點著的紙片扔進瓶子裡，等到火熄滅了，把雞蛋放在瓶口上，雞蛋就會慢慢下降。最後雞蛋就完全掉進了瓶子裡，這個小實驗就完成了。

我從一個地方看見了這個實驗，覺得很有趣，對媽媽說：“媽媽我好想做這個實驗，這個實驗一定很有意思呢！”媽媽說：“是嗎，那我們就做這個小實驗吧。”我開開心心的跑到櫃子上做實驗的準備。但是我卻沒有找到火柴。媽媽說沒有火柴可以用打火機呀。我心裡想：對呀，我怎麼沒有想到呢？

我開始做實驗了，第一次因為火不太旺，雞蛋才掉下去一半。第二次，紙片燃燒的'不夠大，雞蛋還在外面，就差一點就能被瓶子吃掉了。第三次雞蛋終於慢慢的掉進去了。火燒得旺旺的，瓶子都有些熱了。第四次，雞蛋快速的掉進了瓶子裡，一眨眼就落到了瓶底。

雞蛋為什麼能掉進去呢？因為雞蛋扣在瓶口後，瓶內的空氣被燃燒光了，壓力變小，瓶子外的空氣壓力大，就會把雞蛋擠壓到瓶子裡去了。

一個有趣的實驗作文10

今天課上，趙老師拿著實驗品神神祕祕地走到講臺上，說要給大家做一個有趣的實驗。

聽到做實驗，同學們紛紛起鬨，教室裡立刻炸開了鍋。

趙老師問：“如果讓你來熄滅一根蠟燭，你會用什麼方法？”有人說：“吹口氣。”有人說：“澆水。”還有人說：“踩兩腳。”正在大家討論的熱火朝天的時候，趙老師的實驗開始了。她首先拿出了一根蠟燭，把它點燃，放入了透明的玻璃杯中，又在蠟燭周圍均勻地撒了些許“魔術粉”，然後又倒了一點“魔術液”，蓋上了蓋子。這時，只見杯子中已經被點燃的蠟燭慢慢的熄滅了。同學們紛紛感到奇怪：“這時怎麼回事呢？”

原來，“魔術粉”就是小蘇打，魔術液就是白醋。小蘇打裡面包含一種成分——碳酸鈉，而白醋中含有醋酸，碳酸鈉與醋酸反應，生成二氧化碳，二氧化碳不能燃燒，也不支援燃燒，而且密度比空氣密度大。所以，蠟燭在沒有氧氣的環境裡，就熄滅了。

這節課，我不僅看見了神奇的實驗，還明白了實驗的原理，學到了知識，這真是個有趣的'實驗啊！

作文講評：小作者將課上所做的實驗詳細的描述出來，實驗步驟交代的清楚明瞭，結尾還加入了自己的感受，非常棒！如果加入一些心理描寫，相信文章會更精彩！

一個有趣的實驗作文11

星期五的數學課上，我們做了一個很有趣的：燃燒白糖。當時我聽到這個實驗名字，感到很好奇，心想：白糖燃燒了會變成什麼樣子呢？是白的還是黑的？是乾的還是溼的？……一個個奇思妙想浮現在了我的腦海中。聽完老師說的實驗要點和要觀察的重點，我們開始做實驗了。

隨著“嚓”的一聲，火柴燃起來，我們趕緊把蠟燭也點燃。由於我們拿的是蠟燭燒白糖，所以我們都在下面墊了一張餐巾紙，防止蠟油滴到桌子上。沒燒之前，白糖是白白的顆粒，但只燒了一會會就變了樣。起初，白糖開始融化，還在冒著泡泡，過了一會兒，它膨脹起來，呈土黃色，還在不停地冒泡泡，還越冒越大，“噗噗”一個泡泡爆了，另一個泡泡又冒出來，像是火山要噴發了一樣。燒的時間長了，勺子開始冒煙，白糖也漸漸凝住了。我們本以為就這樣結束了，但看到別的組的白糖竟然燒了起來，於是我們就跑過去悄悄到底是怎麼一回事。原來他們是把勺子傾斜，讓上面的黑色的東西跟外焰接觸，幾秒種後，白糖就燒起來了。但是我們沒注意控制好火焰的走向，是火苗竄到了餐巾紙上，只可把我們嚇壞了，在一陣瘋狂的忙亂救火後，火熄滅了，蠟燭也滅了。這時再看看蠟燭，只見它也變短了許多，蠟油也不冒了。而勺子裡的燃燒後的`白糖，烏黑烏黑的，完全沒有剛才的模樣，而且很脆，用筆一戳就裂了。

通過這個實驗讓我瞭解了白糖燃燒後的樣子，知道了許多不通過實驗無法知道的知識，這是一次有意義的實驗啊。

一個有趣的實驗作文12

寒假的一天，我無聊之極地打開了<<少年科學報>>，忽然，在一個報紙的邊縫處的.實驗吸引了我的注意力，題目是<<茶水變墨水>>，材料是開水、茶葉、和一二十條已生鏽的鐵條子（每段長四至五釐米）於是我就將這些需要的材料都一一準備了。

實驗開始了，我先將水煮開，再把茶葉放進一個茶杯裡，小心翼翼地泡上開水，又把生鏽的鐵條子“一個秋風掃落葉-----一個鐵條子都沒有了”把它們全部放進茶水中，我在旁邊靜觀其變化。可是，過了一會茶水的顏色卻絲毫也沒變化，於是，我就將茶水拿到陽臺上氧化了，但是已經一個下午了茶水卻絲毫也不買我的帳，我有些灰心了恨不得把這杯茶水倒了，但是轉念一想，或許時間不夠長吧！還沒來得及產生化學反應，我就把它甩在一邊自個去看電視了，等待明天的到來。我起床後將信將疑地去看茶杯裡的變化，“哇噻”我高興地叫了起來，茶水變成了黑色的液體！我又蹦又跳。同學們你知道是什麼原因嗎？原來茶水與生鏽的鐵條產生單寧酸，所以茶水就變黑了。

科學實驗真奇妙，我一定要好好學習，去開啟科學大門。

一個有趣的實驗作文13

上週日，小黃老師佈置了一項特殊的作業醋泡雞蛋，同學們聽後議論紛紛，“雞蛋會變軟”、“雞蛋會變大”我非常期待，想快點回家做這項有趣的實驗

到家後我開始準備實驗材料：一個雞蛋，一瓶醋和一個透明杯子。

實驗開始了。首先我將透明杯子放在桌子上，然後我緩緩地往裡面倒入白醋，最後只聽“撲通”一聲雞蛋跳入醋裡，瞬間濺起了水花。

不一會兒雞蛋就不安分起來，開始上下浮動，像一個溺水的'小娃娃一樣，想跳出水面呼吸空氣。這時我發現成千上萬個小水泡把雞蛋包圍起來，像一條條小魚在覓食。忽然我發現小水泡不斷地向上升，像一簇簇煙花一樣在水面炸開。

時間一天天過去，很快到了第四天，我發現那枚雞蛋變得晶瑩剔透，摸起來軟軟的，像一個彈力十足的彈力球，而且體積也增大了一倍。

原本脆弱的雞蛋為什麼變得那麼軟，這麼彈？老師揭開了祕密：原來醋和雞蛋發生了化學反應，雞蛋殼中的碳酸鈣被醋酸溶解了，所以雞蛋殼就變軟了。

這真是一個有趣的實驗。

一個有趣的實驗作文14

今天，我和媽媽一起做了一個有趣的實驗。

只見媽媽拿來了一個塑料杯、一個雞蛋、一把勺子和一袋鹽。我不明白媽媽這葫蘆裡賣的到底是什麼藥。

首先，媽媽把雞蛋放進盛滿水的`塑料杯裡。只見，杯子裡的水不斷地湧出來，而雞蛋卻一頭扎進水底。接著，媽媽往杯子里加了一小勺鹽。結果，雞蛋還是紋絲不動地躺在水底，像一個熟睡中的娃娃。“媽媽，這個實驗一點兒也不好玩。”媽媽卻神祕地說：“別急！接下來，見證奇蹟的時刻到了，請大家不要錯過哦！”只見媽媽舀了一大勺鹽放入杯子中，然後用勺子不停地攪拌。“現在，請你把雞蛋放進去！”“耶……”終於可以讓我露一手了，我興致勃勃地拿起雞蛋放入杯中，目不轉睛地盯著雞蛋。奇蹟真的發生了：雞蛋居然慢慢地浮了起來。它像一位少女在水中翩翩起舞，可是還沒有完全浮到水面上來。媽媽又往杯子里加了一大勺鹽。呀，雞蛋像一隻充滿氫氣的氣球浮出了水面。我好奇地用手一按，它就沉了下去。我把手一放開，它又浮了上來。它就像一位參加花樣游泳的選手，一會兒把頭露出水面，一會兒鑽入水中。

我真是丈二和尚摸不著頭腦，迷惑不解地問媽媽：“媽媽，這是為什麼呢？”媽媽向我解釋了好幾遍，我還是一頭霧水，沒有聽懂。我只記得這其中的奧祕在於清水和鹽水的比重不同，新鮮的雞蛋只有在鹽水中才會浮起來。