20年後的學校作文集合8篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的20年後的學校作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

20年後的學校作文1

20年後，已經是20xx年了，我們都長大成人。我偶爾想起了我以前的母校，我們的學校會是怎麼樣的？我就含著這個主意，坐著全自動車，一分鐘就到了我以前的學校——望牛墩中心國小。

我下了車後，眼前就像走進了一個奇幻的世界。原來母校早已變了一所全國先進學校。校門和校牆顯得格外壯觀。校門的左邊是有一根高大的圓柱。這跟圓柱裡面都是水，外面是用玻璃做成的，可能有人會說：“玻璃不是很容易打破的嗎？”其實不會的`，這種玻璃是22世紀所做的最新玻璃，這種玻璃非常堅硬，無論風吹雨打、千磨萬擊，還是受到飛機的撞擊，它總是安然無恙。這根圓柱是有256種不同的顏色，它隨著時間而變化顏色，你想一想：這不是最美、最神奇的嗎？校門的右邊是一個巨大的機器人，這個機器人是一個國小生，穿著一件乾淨的校服，右手還舉著向我們招手。校門中間上部有一個五顏六色的閃光牌，用金筆寫著七個大字——望牛墩中心國小。“啊！多麼雄偉的校門啊！”這是我對校門的美麗而發出的感嘆！

我剛踏進校門就被前的情景嚇呆了：操場居然變成了一望無際的草地，中間還有一棵大榕樹，這棵榕樹非常粗壯，七個人手拉著手圍繞榕樹一圈差不多不夠位置。你看，這棵榕樹這麼大，同學們就可以在樹陰下做遊戲、乘涼、做作業……

草地的邊緣有一條888千米長的長廊，名叫長學廊，意思是說同學們要長久的學習才有出色的一天。這條長廊有多種多樣的顏色，長廊的每條柱都刻著許多名言警句，不計其數。

過了長廊就來到了教室。我一進去，像走進了一間電腦室，原來他們每個人都有一臺電腦的，老師透過一個大螢幕上課的，同學們上課也很認真。如果要上電腦、美術、音樂等課，只需按動電鈕就變成上什麼課的課室，又方便又省時間。還有，同學們的作業是電腦做的。如果想收作業就像發E-mail一樣發給老師。老師在電腦上看到誰沒有交作業，誰有交作業。老師改作業時很輕鬆。電腦自己會幫老師檢查作業，如果對的就打“√”，如果錯的就打“×”。發作業時，老師把一組組的作業分類，然後合起來發給組長。

同學們的操場在哪裡呢？你可能不知道。它就在學校的頂一層，學校的最頂層比草地還大幾倍，上面有操場、足球場、校醫、小賣部、洗手間等三十幾種娛樂活動。所以，上體育課時，同學們就乘電梯上去的，同學們玩得很開心。在上面很安全，如果不小心掉下去了，幾朵白雲就立刻接住你，非常安全。如果下雨也一樣可以上體育課，以為下雨時，工作人員就在國旗旗杆的一頭按紅色按鈕，就有一個巨大的玻璃網包圍整間學校，同學在此也不怕被雨淋著，空氣還很新鮮。

在這現代科技的學校裡，培養出來的都是人才。20年後，我們的母校一定是這現代科技的學校！

20年後的學校作文2

光陰似箭，日月如梭。隨著時光的流逝，我們也各自慢慢長大，各奔前程，都創造了自己輝煌的事業。現在，已經20xx年了，我已經成為了一名32歲的成年人了。我創辦了一所學校，併成為了這所學校的校長。學校的名字叫“新世紀國小”。我在兩年間讓這所學校成為聞名全國的八強國小之一，並獲得了各種榮譽。

下面，我來向你描述學校巨集偉的藍圖。新世紀國小位於江西省九江市甘棠湖中心，是一所懸浮在水上的水上國小。它之所以懸浮在水面，是因為建造的時候在湖底打入了四根又粗又大又長的木樁，學生要進校，只需要從湖面上懸空走過去，卻不會掉下去，因為他們腳下有一座隱形的收縮橋。學校的大門是用鈦合金做成的`，門下面還在紅外射線，是防止壞人進入學校的防禦系統。大門上獨有的dna識別器，能防止一些精明的壞人扮成教職工混入學校。進入學校以後，看到的是五顏六色的教學樓和鳥語花香的花園。走進教學大樓裡的某一間教室，可以看見學生的課桌椅全是用純天然、無汙染、無浪費的環保再利用的木材做成的，每張桌子上都放著一臺迷你膝上型電腦，那些是學生的書包。裡面放著作業和課本，老師批改作業，只需要用電子講臺總機進入學生書包，找到科目進行電子自動批改，沒做或者不合格的學生老師將採取查封書包，等合格了才能解封。

另外，老師講課也極為輕鬆，只要用電子講臺把教案傳到全息等離子護眼黑板上，學生們用配備的鐳射一筆通在黑板上一掃描，教案就進入筆裡，然後把教案傳進書包裡，回家配合教案做完作業，就萬事ok了。下課了，學生們進入“星星遊樂園”開始他們快樂的下課之旅。裡面有許多遊樂裝置。比如：水滾車。這種車是在水裡玩的，人坐在上面，車在水裡360度旋轉，絕對100%刺激。還有夢幻飛車、飛天小馬、天堂衝刺、疾馳電動鴨、小熊轉轉杯、瘋狂俯衝車……多得不計其數。中午，學生們進入地下湖食堂吃午餐。食堂是用鋼化玻璃做成，坐落在甘棠湖底。裡面的環境非常乾淨，餐桌椅整整齊齊地排列在食堂內。每天食堂都會用消毒水消毒食堂，所以衛生讓人放心。

裡面的飯菜絕對是無汙染、無公害的營養飯菜。有很多好吃的——火腿腸拌比薩、白菜粥、牛肉米粉、烤牛肉、蔬菜營養套餐、鮮雞湯、桂花年糕、檸檬汁、珍珠奶茶……保證你會吃的滿嘴流油。雖然這種學校現在還未出現，但我相信，在科技發達的20年後，我們的學校一定會更美好！

20年後的學校作文3

XX年10月9日，我乘坐 “時空1號”來到闊別已久的母校，也就是大鵬中心國小。當我看見母校嶄新的面貌時，我還在納悶兒，是不是走錯門了，不會是來到科技園了吧！但我的寶貝“時空1號”是從沒犯過錯的啊！這時從校門裡走除了一個人，哦！原來是我國小時代的同學——張詩悅。從我們的交談中，我已經瞭解她現在是母校設計和研製教學工具人員了。

我邊遊覽邊聽她的介紹。原來，這個學校的大門裝有感應器。有陌生人進入，大門會自動關閉。待系統查清來者何人時，大門才會自動開啟。老師和學生進入校園時，只需按個手印，大門的自動控制系統就會開啟。而且原來的母校生也可以無查就進哦！

進入校園一朵朵雲彩漂到我的腳下，雲彩簇成一個“筋斗雲霧”，把我和張詩悅飄到我們想去的地方——教學樓。哎！再比比我們那時候，無論幹什麼，都要說“徒步你好”。哎！真是天壤之別啊！

不知不覺，我走到了六（5）班。啊！這還是六（5）班嗎？這個教室比原來的大了200倍，每人都有一張1米多寬的桌子。在下課的時候，桌椅等裝置，都會像被蒸發了一樣。打鬧起來也不會磕磕碰碰，摔這摔那兒。更令人驚訝的是，原來的'“多媒體”已變成了“個人媒體”，每個學生都有一臺個人電腦，這種電腦很奇特，它沒有主機、滑鼠等電腦應有裝置，它只有一個薄薄的顯示屏，剩下的完全是心靈感應器在在運作，你是怎樣想的，它就怎樣做。而且，老師沒有說要用的時候，它是不會飄出來的。

參觀完教學樓，我們“駕”著雲來到了體育館。張詩悅告訴我，現在的器材可比我們那個時代的器材先進多了。我說：“體育器材可沒什麼先進不先進之分。”“唉！說你老土你還不信。”張詩悅無可奈何的說道“虧呢還擁有最先進的‘時空1號’呢！現在的器材可以選擇一個或幾個一起出現，還會飄到指定地點呢！不需要的時候，它就會‘蒸發掉’。”“啊？！”我驚訝道。她說：“不用驚訝，更厲害的是，它可以變成其他場地，如：‘游泳館’、‘羽毛球場’、‘網球場’、‘乒乓球場’、……” 在這樣的學校上學，怎能不好好學呢？

然後，我們又去了科技館等地方。

最後，我來到了太空模擬站。我正在與張詩悅在模擬太空站漫步呢！突然，一聲巨響，在我耳邊響起：“daisy，it is time to get up！”我從睡夢中驚醒，雖然，只是一場夢，但我堅信，中國明天更美好！科技明日更加棒！明日校園就是妙！

20年後的學校作文4

時間過的可真快啊！轉眼便到了20xx年了。算一算我離開長陽縣實驗國小已經有20年了。我可真想回來看看呀！趁工作假期，我乘超高速磁懸浮列車來到了我的故鄉，來到了我的母校。

在校門口門房窗口裡，我遇見了校長。他一聽說我是從這兒畢業的，主動要為我介紹。我非常高興，和他親切握手。

他從校門裡走出來，手裡還拿著一張卡。我看這校門和他手裡的卡有些奇怪，校長好像看出了我的心思，說：“你是覺得這銀灰色像堵牆的門有些不對嗎？這叫辯認防盜門。它可以伸縮，可以操控，它有兩扇門，我剛才是從右門出來的。至於這個卡，是把這卡往門上小口一刷，校門就開了，別的東西是刷不開的。如果有人想硬闖進去，它就會發出警報”。原來是這樣，我想。“那學校安全就有保障了”我對他說。

我們進了校園，我迫不及待地環顧四周。哇！四周綠樹成陰，繁花似錦，還有小魚的池塘呢！我問校長：“為什麼環境那麼好？”他說：“自從長陽縣改為市後，就一直強調綠化……”我一驚，然後打斷他的話：“什麼時候的事？”“20xx、20xx年，怎麼你不知道？”他疑惑不解。我對他說，畢竟我身處異鄉嘛！我笑了笑，他也笑了。我們朝校園內走去。

啊！映入眼簾的是兩棟巨集偉的教學樓，各有8層。他給我介紹說，為了擴大操場，就多建了幾層，所以各能容班24個，全校共有2500個學生。我們到了其中一個教學樓裡。

我們乘快速電梯到達第5層。此時學生們正在上課，教室裡傳來琅琅的讀書聲。我選則了六（1）班參觀，我朝教室一望，立刻讓我覺得耳目一新，只見同學們的'課桌上都擺放著電腦，還有一個小螢幕——校長告訴我那是電子書。同學們在用電子筆寫字，“黑板”變成了大螢幕，上面不斷的出現字，咦？怎麼沒有老師？校長幫我解答了這個問題。原來，老師都戴著耳機在辦公室裡上課，因為每個教室裡都連線了多媒體，所以老師能監視同學們的一舉一動。而且作業全都是在課堂或下課做完，所以回家不需要做作業，也不用揹著書包來上學。

我和校長繼續往北走。後樓大操場變得那麼大！一圈就是500米，旁邊還有一個活動健身中心，那裡有很多健身器材和電動機器，儼然一個小遊樂園，可以豐富同學們的下課生活。另外，我還參觀了學校種植園，啊！又可以培養同學們的動手能力。

我心裡讚歎不已，科技高速發達的今天有這麼輝煌的成就！那麼再20年後呢？

20年後的學校作文5

21世紀的高科技可不少，我給你介紹一樣東西，那就是——時空穿越機！

現如今邢臺的霧霾太嚴重了，我都不想呆了！不過今天孫大聖來幫我們清霾，我決定去50年後溜一圈。

嗖——我坐著時空穿越機來到了50年後，50年後的邢臺真美啊！碧水映藍天，大樹上鳥兒築巢，草地上蜂蝶群舞……我在達活泉公園裡轉了一圈，可是知道了不少新鮮事：什麼撞不壞的鋼鐵，什麼青春永駐的面膜，還有什麼機器人自行車……真是太多了。

我剛走出公園，只聽嘭——的一聲，把我嚇了一跳，我定睛一看，原來是撞車了，可令人驚奇的是，撞完車後，這兩輛車又像沒事兒似的開走了！我一想，噢，這肯定是彈性鋼鐵的功勞，有了這種鋼鐵，在路上開車可就像玩碰碰車一樣有趣了！

天元培訓學校馬上就要到了，我得到我的作文培訓班去看一看！嗯，我邊想邊邁步向學校走去。我走了一會兒，覺得這樣太慢了，我乾脆租了一輛機器人自行車，只用說出目的地，不到5分鐘，我就到了。

到了天元培訓學校，我就傻眼了，現在都用上指紋點名機了，這可咋辦？我的手紋又沒有輸進去。就在我急得團團轉的時候，從裡面走出一個人，這個人就是車老師。車老師還像50年前一樣年輕，她還留著齊肩的頭髮，白皙的臉上一點皺紋都沒有，她簡直就不像70歲的老人。我驚訝的嘴張得老大。緊接著，車老師認出了我，她把我領進學校後才慢慢說出她為什麼青春依舊，原來，車老師用了青春持久面膜，用一張就可保證3年內不老！

在車老師工作的.地方，他們都用上了隱形電腦，我問車老師，王老師呢？再過30分鐘，有一節王老師的課，你可以再去重溫王老師的課堂吧！好哇，我可等不及了呢！

再渡過了漫長的30分鐘後，我終於見到了50年後的王老師，王老師一眼就認出了我申子萌，你怎麼來了？今天孫大聖為邢臺清理霧霾，於是，我就來50年後了，對了，老師，我還想聽一節您的課呢！沒問題！王老師爽快地答應了。

來到班裡，我驚奇地發現班裡也用上了隱形電腦，而且每人一臺，聽著老師那熟悉的講課聲，我心想，我回去了，一定寫一篇奇遇記給50年後的王老師，想著想著，我不禁笑了起來。

上完課，已是日落西山，我得趕緊回到20xx年去。嗖——我又回到了20xx年，哈哈，孫大聖已經清完了霧霾，新鮮的空

氣可真好！

呵呵，改天，我一定載去100年後，看看那時的新世界哦！

20年後的學校作文6

20xx年9月18日，我又回到了闊別20年的母校——東環國小。這個時節涼爽的秋風已悄悄到來，我走進校園的一剎那，就感到了秋風帶給校園的清爽、快樂！上課鈴響了，有一個班的同學卻沒回到教室上課，他們有些在為欄柵塗上新油漆；有些在草坪上種下五顏六色的花朵；有些在動物房裡給小雞、小鴨、小兔子餵食；有些為山區的小孩送去溫暖而在校門口進行義賣……等一下，你不說上課了嗎？哈哈，ＯＵＴ了吧，這是大家學校為培養同學們自力、自強、團結、友愛而發展的新課——“人品課”，每一個班每一週有一節哦，同學們可喜歡啦！

沿著校門的主幹道走去，這個時候你會發現有一些圓圓的，水藍色的圓球豎立在道路兩旁的花圃中。對你說吧，這是大家學校能源系載體。它能吸收二氧化碳，釋放氧氣，而且它還有淨化空氣的功能。更神奇的`是它還能把太陽能轉化為電能，如此到了晚上它就可以發光發亮。

“留下小河啊，給大海，給大海……”循著一陣清脆的歌聲，我來到了教學樓盡頭的夢幻教室，原來國小五年級10班的同學在一片空氣清爽的原始森林裡輕快地唱著歌曲《留給我》。他們抬頭仰望是寶石般的藍天，向遠處看還有清澈的小溪叮咚叮咚地唱著是它們的歌。這裡綠樹成蔭、藤蔓纏繞著樹幹。地上還有很多不知名的植物，還有許很多多的小動物在這裡和同學們一塊玩耍。這所有都是同學們以前從未體驗過的，因此同學們流連忘返。

其實，大家並沒真的的來到原始森林，只不過在學校的夢幻教室裡上課呢。無論上什麼課文，夢幻教室都會出現與課文裡相同的場景。譬如：大家學習《狼牙山五壯士這》這一課，大夥彷彿置身於當時風煙滾滾的戰場，可以深深感受到當時五壯士為保衛群眾和主力部隊而英勇殺敵的決心與與敵人浴血奮戰的英雄氣概。在這部分場景的引導下，大家真的領會到狼牙山五壯士傳達愛國真諦。

哇！大家學校裡不但有如此一流的設施，而且綠化還堪稱一流，整座教學樓都被綠色的植物包圍，窗臺、操場、道路都種有鮮花。高貴的牡丹，爭奇鬥豔的玫瑰……遠遠看去就像一座植物城堡。

“起床啦！起床啦！太陽出來啦！”一陣急促的鈴聲把我喚醒，我揉揉雙眼，咦，綠色城堡呢？哦，原來我做夢了，不過我真期望大家就有如此理想的校園。同學們，你們也喜歡嗎？讓大家一同努力，以後創造出如此的校園吧。

20年後的學校作文7

20xx年9月18日，我又回到了闊別20年的母校——東環國小。這個時節涼爽的秋風已悄悄來臨，我走進校園的一剎那，就感到了秋風帶給校園的清爽、快樂！上課鈴響了，有一個班的同學卻沒有回到教室上課，他們有的在為欄柵塗上新油漆；有的在草坪上種下五顏六色的花朵；有的在動物房裡給小雞、小鴨、小兔子餵食；有的為山區的孩子送去溫暖而在校門口進行義賣……等一下，你不說上課了嗎？哈哈，ＯＵＴ了吧，這是我們學校為培養同學們自力、自強、團結、友愛而開拓的新課——“人品課”，每個班每一週有一節哦，同學們可喜歡啦！

沿著校門的主幹道走去，這時你會發現有一些圓圓的，水藍色的圓球豎立在道路兩旁的花圃中。告訴你吧，這是我們學校能源系載體。它能吸收二氧化碳，釋放氧氣，而且它還有淨化空氣的功能。更神奇的是它還能把太陽能轉化為電能，這樣到了晚上它就可以發光發亮。

“留下小河啊，給大海，給大海……”循著一陣清脆的歌聲，我來到了教學樓盡頭的夢幻教室，原來五年級10班的'同學在一片空氣清新的原始森林裡輕快地唱著歌曲《留給我》。他們抬頭仰望是寶石般的藍天，向遠處看還有清澈的小溪叮咚叮咚地唱著屬於它們的歌。這裡綠樹成蔭、藤蔓纏繞著樹幹。地上還有許多不知名的植物，還有許許多多的小動物在這裡和同學們一起玩耍。這一切都是同學們以前從未體驗過的，因此同學們流連忘返。

其實，我們並沒有真正的來到原始森林，只是在學校的夢幻教室裡上課呢。無論上什麼課文，夢幻教室都會出現與課文裡相同的場景。比如：我們學習《狼牙山五壯士這》這一課，大家彷彿置身於當時風煙滾滾的戰場，可以深深感受到當時五壯士為保衛群眾和主力部隊而英勇殺敵的決心以及與敵人浴血奮戰的英雄氣概。在這些場景的指引下，我們真正體會到狼牙山五壯士傳達愛國真諦。

哇！我們學校裡不但有這樣先進的裝置，而且綠化還堪稱一流，整座教學樓都被綠色的植物包圍，窗臺、操場、道路都種有鮮花。高貴的牡丹，爭奇鬥豔的玫瑰……遠遠看去就像一座植物城堡。

“起床啦！起床啦！太陽出來啦！”一陣急促的鈴聲把我喚醒，我揉揉眼睛，咦，綠色城堡呢？哦，原來我做夢了，不過我真希望我們就有這樣理想的校園。同學們，你們也喜歡嗎？讓我們共同努力，將來創造出這樣的校園吧。

20年後的學校作文8

20xx已經張大成人了。我也些思念我的母校，於是，便乘著我新發明的AFD航時機來到我的母校。

走進學校，我驚呆了，學校已經渙然一新。映入我眼簾的是幾朵和教學樓一樣大的鮮花，顏色五花八門。“你好”，我嚇了一跳，只見一個機器人站在我的面前，它說道：“你是來這裡參觀我們學校的吧？”我點點頭問道：“這幾朵花怎麼和樓房一樣大啊？它們是幹什麼的？怎麼不見教學樓啊？”機器人說：“那朵大紅色的花是教學樓，那朵黃色的花是老師辦公室，我帶你去看看吧！”“謝謝”我說道。

我們走到那朵紅花前，只見機器人按了一個按鈕便走了進去，我也急忙跟上去，只見電梯上有從一年級到六年級所有班級名稱的電鈕，還有一個“操場”字樣，它書：”哦我們去五（一）班看看吧！於是，機器人在五（一）班按鈕上按了一下，這時，門又開了，我和機器人走出來，我發現自己已經來到五（一）班的教室了。機器人說：“你看，這裡的每一間教室都安裝了多媒體裝置，瞧瞧這桌子有什麼特別嗎？”我搖搖頭。它打開了一張桌子，只見桌子開啟的不費是一個顯示屏，桌子中還有鍵盤。我問機器人說：“現在每個桌子上都有電腦，同學們該怎麼回答問題啊？”“老師用電腦打出問題，如果你會做就把這個按鈕按一下。”機器人說道，一邊跟我指了指那個按鈕機器人又說：“老師用的電腦上有學生的名單，會回答問題的同學按了哪個按鈕之後，老師的電腦名單上，哪個同許餓的名字前面便會有一個小紅點，老師選擇一個同學答問題，哪個同學的`電腦上便會出現“請你回答”的字樣，你把答案輸在電腦上，按一下確定，老師及同學們的電腦上便會出現哪個同學的答案。這時，老師的電腦上便會出現“對”和“錯”兩個字，如果老師選對，哪個同學的電腦上便會出現一個笑臉，如果選錯，你的電腦上邊會出現一張哭臉。

我問機器人：“我怎麼沒見操場啊？”機器人說：“操場在地下，我領你去看。”於是我們又走進電梯，機器人按了一下操場的按鈕，門又開了。“哇！這裡怎麼跟白天一樣啊？“我額外內道。機器人書：”哦這裡安裝了晝夜燈，和白天一樣亮，不會影響同學們玩耍的。”我看看錶說：“時間不早了，我還要趕回北京工作呢！”於是機器人送我回到時空機上。機器人說：“歡迎你再來！”我點點頭，便起飛了。

我相信20年後，這必定成為現實。