幫助

幫助1

星期六，我和媽媽去沃爾瑪超市買東西，我們走到了海月路那裡的十字路口，我看到一個盲人拿著竹竿在探路，他看不見紅綠燈又想過馬路，於是我對媽媽說：“媽媽那裡有個老奶奶，她的眼睛瞎了，很想過馬路，我去幫助她吧！”媽媽說：“還用問？你過去吧！”

我立即跑過去，喊了一聲：“老奶奶，我幫你過馬路！”於是把老奶奶送到了馬路的另一邊；老奶奶一邊走一邊說：“你真是個乖孩子！”我又對老奶奶說：“這是我應該做的事情，您慢走，注意安全！”

跟著我高高興興的回到媽媽的`身邊，媽媽誇我做得好。我幫盲人老奶奶過馬路，沒想到幫助別人是一件很快樂的事情！

幫助2

今天是星期天，我獨自一人在街上溜達，突然看見一個老奶奶拄著柺杖想過馬路，一個繫著紅領巾的少先隊員走了過來，攙著老奶奶的腰，扶著老奶奶過了馬路，慢慢向我這邊走來，我隱約聽見老奶奶感激地說；“哦，謝謝！”。少年隊員連忙說；“沒關係，沒關係，這是我們應該做的。”

我被眼前的景象感動了，鼻子有點發酸。心想，我一定要向那位少先隊員學習，學習他的助人為樂的精神。接著我上了一輛公共汽車，車裡本來還是空空的，沒過幾站，車上便擁滿了乘客，其中有一位上了年紀的老大爺最後一個上了車，因為人太多，他沒了座位，我想起剛才那位少先隊員的行動，我頓時知道了自己該怎麼做。我立刻起身，把老大爺扶到了自己的座位上，老大爺滿面堆笑著說：“謝謝、謝謝！”我學前剛才那位少先隊員的樣子說：“別關系，這是我們應該做的'。”

我心情愉悅的下了車，看來幫助別人也是一件快樂的事。

幫助3

有許多人幫助過你，比如：同學、家長和老師。

曾經有同學李曉璇幫助過我。那一次，我們班上完體育課回教室。由於許多男同學踢足球時出汗太多，都跑著去搶水管洗臉，我的對手高天宇跑得太快，一下子把我撞倒在地。我走在水泥路上，胳膊肘上擦掉了一塊皮。這時，我們班的榜樣李曉璇看見了，趕緊跑到我身邊，把我扶到了醫務室，還邊走邊說：“怎麼樣，傷口還痛嗎？”聽到這句話，我感動不已，便熱淚盈眶。到了醫務室後，阿姨看了看我的.傷口，說：“沒事，小朋友以後要注意，幾天後會好的。”

這件事讓我終生難忘，我永遠忘不了李曉璇給予我的幫助。

幫助4

一天，四個小夥伴小青蛙、小烏龜、小鴨子和小公雞一起到森林裡去玩。

突然，天一下變得陰沉沉。不久，就下起了傾盆大雨。四個小夥伴趕忙回家。它們路過小貓家，小貓看到四個夥伴被雨淋，趕緊拿了一把傘跑到門口。

它發現，傘只有一把，卻有四個小夥伴，傘送給誰呢？就在它不知所措的時候，忽然想到：小青蛙是游泳專家，不怕雨淋；小烏龜的'硬殼就是它的傘；小鴨子的身上有一種特殊的本領，雨淋到它身上，它一甩，就幹了；小公雞被雨淋了，就要感冒了。於是，它把傘給了小公雞，對它說：“小公雞，快來撐傘，要不，就感冒了。”

小公雞感激地說：“謝謝你，小貓。”

小貓真是一個助人為樂的孩子。

幫助5

在這個世界有很多困難的人需要我們伸出援助之手，但在我們身邊又有許多的好心人在幫助別人後，沒收到鮮花與掌聲，甚至連一聲謝謝也沒聽到，就悄悄地離開。現讓我們向曾經幫助我們的人，真誠說一聲謝謝您。也許他們未曾聽到，但我們相信他們能感受到。

我躺在塑膠跑道上，仰望著天空。我站了起來發現一個和我年齡相仿的同學正彎下腰，低著頭，觀察著四周，在旁邊的綠化帶和塑膠跑道不斷徘徊，臉上露出的是著急。旁邊走過一個人，那個同學對他說了什麼，但是那個人很快走開了。這位同學常常嘆了一口氣，繼續彎下腰，翻著綠化帶裡的樹葉，似乎在尋找什麼。

我看他這麼著急，應該是丟了什麼東西，作為一個少先隊員，遇到一個要幫助的人，我怎能袖手旁觀，應該伸出援助之手，於是我走向他，拍拍他的肩膀，問：你在找什麼東西？他說：我向同學借的一支鋼筆不見了。說完，他又低下頭去尋找那支鋼筆。我也彎下腰幫他一起尋找那支鋼筆。那支鋼筆就好象是一個調皮的孩子，在和我們捉迷藏。怎麼找也找不到了。正當我們絕望的時候，一個閃閃發光的東西在兩片樹葉若隱若現。我衝上前去。翻開樹葉，找到了，找到了我喊著，他高興地走了過來，我把鋼筆遞給他，他的臉上的著急變成了開心，露出了燦爛的笑容。我看他這麼開心，我感覺到幫助別人是一件多麼快樂的事啊。他對我笑了笑，說：謝謝。謝謝多麼美好的兩個字，人世間最美的兩個字。說的人開心，聽的人更開心。我回了一句：不用謝。事過半個多月，我和這位同學又相遇了，他一看到我，還跟我說上一次的事，他還心存感激。走到校門口，我摸摸頭頸，啊！紅領巾沒帶。我立刻退了幾步，那位同學看到我如此慌張，又看看我著急的.樣子，二話不說，就遞給我1元錢。當時我感動的說不出話來。我拿著這一元錢買了紅領巾，進了校門，我問他錢什麼時候還，他說：一元錢還啥還，就當我報恩吧。接著，他又對我笑了笑，還是那種笑容，此時的他在我心中，是多麼一位善良的人。他真的很可愛。

有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著。有的人活著，讓別人活得更好。我想幫助了別人，別人才會幫助你，或許還應此結交了一個好朋友，還能讓別人快樂，讓自己快樂，這麼好的事，何樂而不為？

幫助6

星期天的早上，我和媽媽去買菜。我和媽媽剛要走進菜場，就看見了一位白髮蒼蒼的老奶奶，她左手提著活蹦亂跳的魚，右手提著新鮮的蔬菜，身旁還放著一袋米。

我心想：“老奶奶提這麼多的東西一定提不動。”我跟媽媽說：“能不能幫助那位老奶奶。”媽媽說：“可以。”我連忙問老奶奶：“您去哪裡呀？我們幫你提。”老奶奶說：“我去前面的車站。”於是，我和媽媽決定幫老奶奶，媽媽去提魚和一袋米，我去提蔬菜，我和媽媽就送老奶奶到了車站，一會兒車來了，我和媽媽幫老奶奶的`東西提上了車，我便說聲：“老奶奶，再見。”就和媽媽去菜場了。身後，我聽到老奶奶直誇我的聲音，我的心裡樂開了花。

幫助7

怎麼辦，我到底是回家呢？還是幫助別人？我左右為難地想著。

這是一個有點悶熱的下午，我的作業全做完了，正準備回家，可有些沒有作業本的同學向我投來乞求的目光，一定是想讓我借給他們吧。哼！我才不借呢！又費我的時間，我回家還要發作文呢！我想著，就向家的方向走回去。

走著走著，我想起了媽媽的.一句話：幫助別人就是幫助自己。況且，今天我也是閒著的，倒不如幫助一兩位同學，於是，我向教室的方向走去。

在教室，我幫助了兩位同學，我念得仔仔細細；他們聽得認認真真，一絲不苟，好像我是他們的老師一樣。過了一會兒，我把題唸完了，他們順利過關，我這”小老師“當得真不賴！我心裡美滋滋的。

我又想起了一件事：在六一兒童節，我們義賣報紙，當時天氣很熱，在賣出了五本書後，我將二十元錢捐給了貧困山區的失學兒童，捐錢後，我的心裡十分高興。

怎麼辦，我到底是回家呢？還是幫助別人？我左右為難地想著。

在這難忘的一天，我懂得了一個道理：幫助別人是快樂的。

幫助8

我的媽媽是警察，媽媽有大大的眼睛，細細的眉毛，高高的鼻子，長長的頭髮，媽媽平日又要上班又要照顧我，很辛苦。冬天的早上，我在溫暖的'被窩裡，總是能聽見媽媽很溫柔的聲音：“淼兒，快起床了。”我從夢中醒來了，就開始穿衣服，我在穿衣服時，媽媽就幫我洗臉。我穿玩衣服出去，媽媽總是能端上可口的早餐，讓我趕快吃，在我吃飯時，媽媽就給我梳頭髮，梳完頭髮後，才會急忙吃上幾口飯。就送我去上學，我坐在自行車後面，媽媽坐在前面，總會把風給我擋住，害怕把我冷住了。可是我坐在後面，還感覺得到冷，我想：“媽媽坐在前面，不知道有多大的風，會多冷。”可媽媽從來沒有說過冷。()還經常問我：“冷不冷，冷不冷。”媽媽把我送到學校後，才急忙趕去上班，媽媽真辛苦啊！這就是我的媽媽，漂亮又能幹的媽媽。

幫助9

在生活中，別人給予我的幫助太多太多，可是那一次的幫助，真的特別。

那時的我坐在二·一班的教室裡，我的同桌是一個特別固執的女生，成績也差。姜老師發下了半期卷，我得了滿分。我瞟了一眼同桌的卷子，才80多分，我又開始了往常的教育法：“你錯的.題也太荒唐了吧，我說了無數回，叫你認真記字，該背的就要背，你就是不聽！”她聽了，哇哇大哭，一下子跑出了教室，我可是一肚子的火。

“我就是不聽你的！”遠處傳來一陣喊聲。我心想：也許我們永遠也成不了好朋友。就坐下來看起了書。可是，過了一會兒，她又跑了回來對我說：“對不起，我不應該這樣，你是在幫我。”我聽了，有些吃驚，那一刻，我沒有了往日的針尖對麥芒，反倒站起來，說到：“也許，是你幫助了我學會了寬容和尊重同學。”她向我笑了笑，“那我們以後是不是好朋友呢？”“當然!”我不假思索的回答到。

每當我想起這件事，心裡就覺得很欣慰，第一：我讓她改掉了固執這個毛病。第二：她讓我學會了寬容和共處。

幫助10

那一天，老天爺好像發怒似的，傾盆大雨直瀉而下。

我打著雨傘走在回家的路上。遠處的景物看著朦朦朧朧，不由 你不想起一種似乎神祕的.境界。在一個轉彎處，不知是鞋滑、還是路 滑，我一下跌倒在地上爬不起來了。書包掉在離我不遠的地方，傘也 壞了。正在這時，迎面走來一個學生，他打著傘，上面穿著紅色皮夾 克，下面穿著牛仔褲，我仔細一看，原來是我的死對頭。他一步步地 走來，難道他想報復我嗎？這時我的心情像十五隻水桶——七上八 下。我只好閉上眼睛，聽天由命了，不過，事實證明了我的想法是多 慮的。他把我扶了起來，又把書包、壞傘撿給了我。我一把搶過書包 和壞傘，對他吼了聲：“不要你管！”說完便走了。雖然我表面這樣 說，但我從心底裡感激他。

我會永遠記住這一個難忘的日子。

幫助11

現在每當我走到賣早點的商貿街時，我總會想起那個小女孩，幫助別人的場景。

那次，我正興沖沖地向學校走去，忽然來了一位頭髮亂蓬蓬的老頭，膚色黑得像山頂洞人，他穿著一件很破的棉襖，腳上穿著一雙露腳趾頭的拖鞋。人們看到老頭之後，有的你一言我一語，有的'捂著鼻子快步走開，有的像躲避瘟疫一樣，閃得遠遠的。還有一些人也留下了一些同情和憐憫，但是沒有辦法也快步走開了。此時老人走到一個饅頭攤前，他一直徘徊著、徘徊著，眼睛卻始終盯著那一個個雪白的饅頭。突然來了一個小女孩，飛快地把一個饅頭緊緊的塞在了老人的手裡。老人先是笑了，露出他那參差不齊的牙齒。

這幅畫面正緊緊地打動我的心心絃，我呆愣了幾秒，然後把我兜裡的五元錢快速地放在老人手裡，然後立刻向學校跑去。

通過這件事，我總會想起那個小女孩，他總會讓我在需要幫助別人的時候激勵我勇敢地伸出援手。

幫助12

我們班的黑板報上，有幾個大字——幫助別人，快樂自己。老師每天都會告訴我們，要盡心盡力的幫助別人，自己一定會得到快樂的！

有一次，我認認真真的.寫著作業，突然，後面幾個同學的談話，吸引了我的注意力。

“誒誒，你們看，這一題好難哦，我想了半天，都做不出來誒！”

“對呀對呀，為什麼數學叢書上會有這麼難得題目，分明就是奧數題吧！”

“唉……如果不把叢書做完，老師會不會罵我們啊。是不是這題很簡單，只是我們太笨了一點呢？”

“不會的不會的，怎麼可能我們上個一起思考都做不出來！這題絕對很難！”

聽完後，我瞄了一眼他們正在思考的題目，隨後開始認真解題。不過一會兒，這一題的答案就出現在了我的從書上。驗算一遍，沒有錯。我轉過頭，對他們笑笑，說：“要不要我來幫你們呢？”

她們微微一愣，點了點頭，異口同聲地說：“當然要，當然要。”我笑了，認真的為他們講解題目。她們點頭：“謝謝你啊，其實這樣做來也不會很難。”

我幫助了同學，果然很快樂！

幫助13

我們班有一位同學，她個子不是很高，卻有著百靈鳥般得聲音，她眼睛不是很大，卻散發著五彩得光芒，你知道她是誰嗎？她就是我們班樂於助人得高涵，你知道我為什麼說高涵樂於助人嗎？是因為有一件事……

有一次，我們準備上美術課，我突然想起我忘了帶畫畫用得工具，頓時，我急得像熱鍋上得螞蟻，不知道該怎麼辦，這時高涵跑過來，笑眯眯得對我說：“暢若萌，我們去打水吧。”“好啊，可是我忘了帶工具。”我本想高涵會不理我自己去打水，可是高涵沒有那樣做，她隨手給我了一個水桶，拉住我得手說：“那你就用我得工具吧。”我聽了以後，既感動又高興，真是雪中送炭啊，連忙點頭說：“好啊，好啊。”

經過這件事，我感覺到人在遇到困難得時候是多麼需要別人得幫助，同學們，學會幫助別人是一件好事，利人也利己。

幫助14

暑假裡的一個星期四的下午，陽光明媚、萬里無雲。我和外婆去郵電局儲蓄所付電費。

在回來的路上，正準備過橋，忽然，我聽見一位阿公說：“讓一讓，讓一讓啊！”我回頭一看，那位阿公騎著三輪車，停在橋口，車上全是又大又重的貨物。滿頭大汗的阿公，他的手緊緊地握著把手，腳用力地踩著腳踏板，感到很費力。人們只是讓了一條路，並沒有上前去幫他。我看了後毫不猶豫地跑上前，用力地推著貨物。下坡時，我還幫他扶緊貨物，不讓貨物和車衝得太快。阿公看見了我，他那疲憊的臉上露出 了感激的微笑，對我揮揮手說：“謝謝你小朋友，你是 一個好孩子！”我笑著說：“沒事， 這是我應該做的。”我回到外婆的'身邊，外婆也對我豎起了大拇指。

這一天，我過得美滋滋的。助人為樂是一件多麼快樂的事情呀，“贈人玫瑰，手有餘香”，以後我要多幫助別人。

幫助15

幫助別人不僅僅是一種付出它還會充實我們的生活，讓我們感受到美好，幫助別人是我們快樂，使我們高尚。

記得有一次，我們班有一位同學病了。那是一個炎熱的夏天，她吐了一地，同學們有的跑向操場，有的走向走廊，他們都一湧而出，這位同學連動都不能動，我不忍心看這位同學如此難受，就把她送回了家。這位同學感動的哭了，她含著眼淚說：“謝謝！”我卻說：“不用客氣，應該的，同學之間就應該互相幫助的。”

幫助別人就是幫助自己，當他人遇到困難時就要伸出援助之手，(.)當自己遇到難題的時候，別人就會毫無返顧得來幫助你解決問題，其實，幫助了別人的同時，也是自己一種快樂。

時間流逝，慢慢的那段時光已不再擁有，現在只剩下回憶，但慶幸的是這段回憶是快樂的。

我們要幫助別人，當我們在幫助別人時，別人會感到溫暖，就會滿懷深情，我們也就會感到欣慰，我覺得自己做的`只是微不足道的小事，而對於別人則是雪中送炭。

今後我還要更加努力的去幫助別人，我也就會得到更多的快樂。