【實用】有趣的遊戲的作文六篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的有趣的遊戲的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有趣的遊戲的作文 篇1

我們的雙手很能幹，能做遊戲，能幫助媽媽幹活兒，還能幫助別人。今天，我們在作文班就玩了有趣的手影遊戲。

我最喜歡威風的老鷹。首先，我雙手五指併攏，做它的翅膀。然後，我兩手交叉。最後，我把雙手的大拇指勾在一起，做它的頭。我把手指放到了投影中，老鷹就像真的活了一樣。它好像展翅飛翔，我又把手指動了動，老鷹就像要飛上天空了。

同學們有的做可愛的狗，有的`做美麗的孔雀，還有的做凶猛的狼。我覺得做手影真有趣！

有趣的遊戲的作文 篇2

今天，我們的作文老師為了讓我們寫出生動的作文，開展了一次別開生面的漢字遊戲，讓我們感受到了漢字的有趣。

首先，進行的是猜字謎活動。遊戲開始了，只見劉鵬搶先一步衝上講臺，拿起粉筆在黑板上寫出了“四個人搬木頭（打一字）”。謎面剛寫完，高夢偉直接喊出了答案：“傑”。原來是高夢偉趁大家不注意偷看了劉鵬的答案。劉鵬知道後，一臉苦瓜相，高夢偉不好意思地低下了頭。

接下來的謎語是“九號（打一字）”。大家絞盡腦汁思考謎底。教室裡靜悄悄的，五秒過去了，十秒過去了……大家還是沒有猜出來。老師只好請它的主人上來寫出謎底——“旭”。這時大家恍然大悟，“九號”即“九日”，“九日”合起來就是“旭”啊！這時教室裡的氣氛十分活躍起來了，你出一個謎語，他出一個謎語，誰都想把大家難住，可是時間有限。

接下來的遊戲是“漢字秀”表演。第一個表演的是高美容同學。她大方地站在講臺上，只見她兩手揉著眼睛裝出一幅可憐兮兮的樣子……下面的同學不謀而合喊道：“哭”。隨即她搖身一變，笑眯眯的地看著大家，朝著大家擠眉弄眼。下面的'同學一齊喊：“笑”。接著她又跳了一下。大家喊：“跳”……教室裡頓時響起了熱烈的掌聲。同學們猜謎的興趣更濃了。

猜謎的難度提高了，表演四字詞語的遊戲開始了。第一個閃亮登場的是高夢偉。一向嬉皮笑臉的他閉著嘴，瞪著眼。大家竟然被難住了，只好求助老師，只見老師“惡狠狠”地盯著我們，我們半天也猜不著，老師只好出示答案：“怒目而視。”我如夢方醒，終於明白老師如此表情的意圖。接下來，宋錦研登臺亮相，她一會用手撓撓頭，一會兒用手抓住了耳朵……劉鵬脫口而出：“抓耳撓腮。”……老師聽了臉上露出了笑容，帶頭鼓起掌來。掌聲、笑聲在教室裡久久迴盪……

這次遊戲讓我知道漢字是形音義的結合體，是中華人民上下五千年智慧的結晶。

聽了我的講述，你一定覺得很有趣吧！快叫你的老師和同學們開展一次漢字遊戲吧！

有趣的遊戲的作文 篇3

今天是特別的日子，因為我們要玩一個叫“盲人敲鼓”的遊戲，我們既激動又興奮。

規則很簡單，鼓的兩邊各站一個人，每個人等到說開始後，就把眼罩戴上，轉三圈就去找非洲鼓然後拍一下，看看誰的速度最快誰就是贏家。

體驗者們到遊戲場地就位，遊戲馬上開始了。周博源同學與周凡雅同學同時戴上眼罩，原地轉了三圈，我發現，源同學轉得飛快，而雅同學轉得稍慢一些。她好像迷失了方向，彷彿似風中的柳枝一樣搖搖擺擺，完全迷茫了，過了好一會兒才摸到一個圓球，拿掉眼罩發現原來是同學的頭，惹得我們鬨堂大笑，雅同學剛才的狀態真像一隻剛睡醒的.小熊。源同學轉完圈讓自己站穩後，慢慢走向鼓，看得出腳步挪的那一刻都拿不定主意，不知道那兒是東那兒是西。唉，盲人真不容易，世界就跟黑洞一樣，伸手不見五指，一生都要與世隔絕。過了一會兒，源同學摸索了一下，終於找到了大家渴望“吃”到的“大餅”，“咚”的一聲，源同學贏啦！後來，我們都問源同學怎麼拍到的，他告訴我們：“轉圈時我閉著眼睛，走的時候睜著眼睛，因為坐爸爸的車時閉眼睛就不會頭暈了。”嗯！盲人真不容易。

這次遊戲真令人難忘！

有趣的遊戲的作文 篇4

今天是五一勞動節，我一個同學請我和幾個小夥伴去他老家玩。

到了他老家，哇，好大呀，我前後參觀了一下，有好多隻貓，有雞，還有大肥豬呢，可有趣了。他為了我們的到來，早已準備了遊戲道具——名牌。為了給我們一個驚喜，他悄悄地進了房間，出來開心地說：“夥伴們，看，這是什麼?”我們小朋友都異口同聲地說：“太棒了，是名牌耶?”都湊到一起分派名牌了。遊戲就要開始了，氣氛很緊張，我嚇得東逃西竄，忽然，我眼睛一亮，發現了一個完美的'藏身之處，於是，我躲了進去，準備等待獵物的靠近，可出乎預料，竟被人發現了，就這樣，我沒地兒跑了，只能正面迎戰，我猛地一撲，摸到了對方的名牌，勝利似乎在向我招手。果然，我成功了，贏得了這一戰。我知道，遊戲還沒有結束，我加快腳步去找其他人，同時，我也非常謹慎地保護自己，最後我贏得了最終勝利。

真是一場激烈又好玩的遊戲呀!

有趣的遊戲的作文 篇5

星期三下午，老師帶領大家到教室空地玩搶水果遊戲，同學們既高興又擔憂。

首先，老師將水果從櫃子拿出笑著說：規則是將大家分為A組和B組，然後選出代表，先搶到者則贏，三局兩勝！說完，老師又將幾張桌子合攏把水果放中央，等待代表者搶水果。

過了一會，只見兩個代表者一個箭步衝進座位穩穩坐好，眼睛死死地盯著水果，生怕被對方搶走。

開始！老師一下道命令。B組代表者以迅雷不及掩耳之勢把水果搶了過來。這會B組成員高興壞了！一個勁地跳了起來，手舞足蹈。不過，我們組並未氣餒，而是做好下一局的準備，並且我們還重選了代表者，因為我們之前輸的原因是手太短，所以我們應該選手佔據優勢的'人。

第二局開始了，他們臉色蒼白，神情激動，而且還有不少汗珠從額頭一直流到臉頰。嚴肅極了！好一個手疾眼快！我們組不約而同地齊聲說道。果然，手長就是好！我讚美代表者。

第三局又開始了，他們比剛才更激動，眼睛鎖住目標，像只餓狼渴望食物。加油！加油！同學們齊聲說。只見我們組代表者手慢了1秒，水果就被對方搶到。

啊！真是個好玩的遊戲！它不僅使我們變得團結，更讓我明白了友誼第一，比賽第二！

有趣的遊戲的作文 篇6

暑假裡的一天，我、弟弟、表妹和表妹的同學黃灩一起來玩遊戲。可是我們什麼都不覺得好玩了，我說：玩`尋、打、法、強`吧！並說明遊戲規則，他們同意了！

我先抽，結果是個尋！我只好一個一個地看他們的`心情，黃灩非常高興的樣子，表妹有點失落，弟弟則非常失落。結果出來了，強盜是弟弟！果然，法官黃灩下令輕打一掌，打手錶妹不服氣地輕打一掌。

再來一次，我最後一個抽，我一看，媽呀！這尋怎麼那麼纏我呀！我只好又一個一個地看他們的心情，弟弟非常高興的樣子，黃灩有點失落，表妹高興極了。我說強盜是表妹！可惜，表妹是打手，表妹重打二掌我後又說：再來！

這次我第二個抽，興好！是個法官，我裝出失落的樣子，尋黃灩說我是強，我說：你慘了，我是法官啊！她被我下令打三輕掌。

多麼高興的一天啊！