啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

你在我心裡作文集錦15篇

作文2.71W

在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的你在我心裡作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

你在我心裡作文集錦15篇

你在我心裡作文1

柔弱的母親因為我而堅強,生活中的母親用她瘦小的身軀,肩挑起了整個家的重擔。我的母親,每當我看著你拖著疲憊的身軀回家時,我都在為你擔憂。

可是母親你在看到我眼裡對你的擔憂時,你會朝著我微笑,會對我說不打緊。母親你一直在為家無私奉獻,你的辛勞與疲憊我都在看在眼裡,記在心裡。母親你的形象多麼的偉大,是你在為我遮風擋雨,也是你在我成長道路上始終陪伴著我。

母親,你在我心裡,我會永遠的記得你的好。等到將來的`我長大之後,我也會孝順你,陪伴著你。

母親,你也常說你最希望看到的就是長大後的我能夠獨立生活,能夠朝著自己夢想的道路前行,更能做上一份自己喜歡的工作。母親,從小到大你一直都在為我著想,為我擔憂。我也希望母親你能夠適當的休息,能夠好好注意自己的身體。

現在的我正在成長之中,我已經學會了不少知識,也學會了做很多的事情。我希望母親你能夠看到我的成長,也能夠放心我的生活。

在我的成長道路上,母親你也帶給了我很多的快樂與溫馨。你會在休假時帶著我一起去遊樂園裡遊玩,會帶著我一起去爬山看日出。我還記得那一次,當你看到那輪升起的晨陽時,你高興的對我說,現在的我就像那一輪晨陽,充滿著無限可能,也帶著蓬勃的朝氣。

每當我遇到挫折時,也都你在陪伴我身側。你說就算是天空上的那輪晨陽,在升起的時刻也有被烏雲遮擋的那一瞬間。但是等到烏雲散去,一切都會變得好起來。而我只要學會堅強,每當我跨過一個挫折之後,我都會迎來一次成長。

母親,你就在我的心裡,你時刻陪伴著我,鼓勵著我,一直到永遠。

你在我心裡作文2

薰風許許,亂花撲離。正是喧鬧的人間六月天,心中卻掠過一絲蕭瑟。離別的笙簫悄然吹響,恍然如夢。可是,九(2)班,你在我心裡。

你在我心裡,我記得你。難忘,那匆促的運動會,幾孤風月,履變星霜。我們一向是運動會的倒數。運動員們的賽場上從不見我們班的運動員帶頭馳騁,只是跑在最後奮力趕超。運動會前幾名的角逐都是別的班在上演,我們只有羨慕地看著別人英姿颯爽,意氣風發。可是,我們從不寂寞,我們仍然在別的.班同學的冷嘲熱諷中為跑在最後我們班的運動員大聲歡呼。那勁頭比得了第一名的班級更加開心。

運動會要寫廣播稿,別的班同學都隨隨便便交了差,可是我們班卻每個人一齊動筆再挑選送到廣播站。在倒數的成績面前,我們沒有自卑,在廣場上仍喊出了我們心中的最強音:“只要我們出現,就能震撼整個世界。”是的,我們能震撼整個世界,世界都會被我們感染。

你在我心裡,我記得你。地震突然降臨在寧靜偏僻的汶川,頓時,血漫巴山,淚湧蜀水。大家都在擔心著,感動著。學校舉辦了愛心捐款,想著平日裡捐款都在年級中列的我們,不禁猜想大家會捐多少。然而一雙雙稚嫩的手掌卻把一張張鉅額的現鈔放入募集箱中,眼神滿是懇切與凝重。老師讓我動員大家多獻一份力,可面對這樣的情景,我又能說什麼呢?只有感動。也許正如大家說的,愛就是危急關頭的奉獻吧!

秋光中,我們欣然相聚。三年的匆匆,我們都揮盡了懵懂青澀。不似少年時!

可是,我們都是一群自由的白鴿,重點是美麗的藍天,離開是為了飛翔,更高更遠的飛翔!無論我飛得多高,走得多遠,你依舊在我心裡,九(2)班,我會記得你!

你在我心裡作文3

不覺三年的短暫時光已逝,我試圖伸手去抓住那些我們共度的歲月。收回雙手,指縫間留下的歡笑、悲傷、感嘆交織,譜出了動人的旋律。

下雨天的“赤腳大仙”

每學期的6月,天公總會來幾次傾盆大雨。清晨本來就很擁擠的校園門口便水洩不通,那些送學生來校的車輛也往往被堵在幾十米遠處,你總是撐著一把傘站在門口,一看到那些沒有帶傘的.學生頭頂書包向校園奔去,你就第一時間衝上去為他們遮風擋雨,嘴裡不停喊著:“孩子,慢點兒,小心水坑!”有時你嫌麻煩,索性脫了鞋子和襪子,捲起褲腿在雨水裡奔走。這雨有時一下就是一個星期,每天早晨都能看見你親切的身影,看到你的樣子,於是我們都調皮地稱你為“赤腳大仙”。這時候,臉上帶著微笑,對我們關愛的你在我心裡。

校門口的“交通警察”

早晨和下午的上下班高峰你都早早地站在馬路一邊,等到有大部分學生來了,你便開始有條不紊地指揮起交通來,停止前行,繼續前進,倒車……姿勢擺得是如此到位、標準,並大聲指揮著學生們的通行,活脫脫的一個交通警察。司機和學生都十分配合你,為此你很有成就感。汽車的鳴笛聲和學生們進出校園時的歡笑聲好像在為你助威。這時候,為保證學生出行安全的你在我心裡。

食堂裡的“工作人員”

每天中午你都會幫助工作人員在食堂裡為我們盛飯,或者走到桌邊詢問我們的伙食情況。為了保證我們九年級學生的學習時間,還特地提早了我們的吃飯時間。這時候,毫不忽略學生細節的你在我心裡。

你鬢角的頭髮白了,眼角的皺紋也多了,卻還在為我們操勞。我多想勸你在辦公室裡多休息一會兒,多喝口茶呀!我雖將離開母校,可你永遠在我心裡我們敬愛的老校長。

你在我心裡作文4

時光荏苒,如白駒過隙,於是乎,我要讓你留在我的心裡——我的國中生活。

你教誨我懂得感恩,從此,感恩藏於我心。

春和景明之時,高中部的學長攜手來看望老師,你便在我的耳畔說:“一年後,你也要加入他們的行列哦!”我望著老師燦若明霞的笑臉,感恩的種子埋下了,於是,你又說:“感恩是草叢中的一抹青翠;似鵝卵石間隙處那一汪澄澈;似撥開陰霾天空的一束光芒;是血脈中流淌的善的迸發;是靈魂裡儲存的愛的呈現;是心中孕育的真的傳承,你不僅要做一個‘惠施之多方,而學富五車’之人,更要做一個擁有感恩之心的人,這樣才能‘笑看庭前花開花落,靜觀天上雲捲雲舒’。”我點頭,銘記。

你教會我珍惜青春,從此,我盡顯青春之本色,夏花之絢麗。

課堂上,當誦到“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”時,你在我耳畔細語:“十六歲的花季,你應該生如夏花,儘管只是一朵小花,也要盡情綻放,無愧於生命的原野,‘青春如百卉之萌動,如利刃之新發生於硎。’少一份喧鬧,多一份矜持,不要做招搖的枝柯,而要做靜默的根系,帶著‘問蒼茫大地,誰主沉浮?’的豪放,去實現生命的價值,青春的`意義,高誦‘仰天長笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。’”我點頭,銘記。

你教誨我沉穩,從此,我是牆角邊最燦爛的一枝花……

我點頭,銘記。

如今,我們就要離別。在氤氳著感傷的最後日子裡,我要向你說:“春去秋來,感恩的種子早已發芽,潮起潮落,我將在青春的書上寫下最完美的篇章。你的句句箴言我會銘記,因為你早已在我心裡!”

歲月如斯,又復何求?

你在我心裡作文5

時光蹣跚流逝,歷史踉踉蹌蹌走過。三年忙碌的歲月走過,我對你愛戀不減,這篇文章送給你——我最好的朋友。 ——題記

魯迅先生曾說過:“我家門口有二棵樹,一棵是棗樹,另一棵也是棗樹。”而如今,我只想說:“我喜歡的東西有二樣,一樣是你,另一樣也是你”。你身上的華彩太多,一時間我竟找不到任何讚美你的語言,但是我和道,你早已根植在我心中。你承載了無數智慧的心靈,傳承了無數優秀的文化。你是我的好朋友,是你,帶著我打開了一扇又一扇門,帶我觀賞門後一處又一處新奇的景色,體會到其中的無窮的奧妙。

哦,不知不覺你已在我心中。

顧城說過:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明。”三年繁重的學業,特別是進入九年級後,生活旋律緊繃,數理化的壓力帶來沉重的繁瑣。我硬著頭皮在夜深人靜的夜晚攻克數學難題。我的好朋友,這時也許你會怪我將你冷落,但是我知道,就是你在我信心頓失的時候,帶給我光明。你用柔和的語言,乾淨的文字洗滌著我的心靈,讓我有勇氣重新面對困難與挫折。

哦,不知不覺你已在我心中。

海子說過:“面朝大海,春暖花開。”如今我坐在考場裡,回望過去三年的'努力,總結著你帶給我的收穫。你陪我走過,給我希望,給我信心,如今,我在向你交一份滿意的答卷。六月早已過了春暖花開的季節,但是你在我心中永遠是春暖花開。

哦,不知不覺你已在我心中。

我最好的朋友——語文,我知道國中的你已經告一段落,但是你會伴我一生,走過成敗、榮辱,歲月滄桑,直到:“天無涯,山無稜,才敢與君絕。”

你在我心裡作文6

從沒有一篇文章裡,記敘過你,甚至是出現過你的身影。我把全部好的壞的留給中每個經過我生命的人,或整日引吭高歌的鄰居,或朝夕相處的好友,或異地相逢的知音——就是沒有你。

你永遠是我心裡那個混搭達人。似乎是從八年級起,你就喜歡穿那讓人眼花繚亂的.裙子,總讓我們一群花季的少年少女們尖叫不已,兩眼放光。有一個愛美的你可真好——陪養我們的審美力。只是我們日益增長的審美力在突然的那麼一天成了挑刺的力量。只因你時不時的奇特搭配,像泡泡祙和裙子,或裙子和一雙十分有年份的涼鞋,堅決貫徹落實雷人觀,都是絢麗在我心中的一抹豔色。

你還是我心裡披荊斬棘的勇士。眼前剛浮現你身披鎧甲,手持兵刃,威武坐在戰馬上,以刀為令,大喝“衝啊!”身後千軍萬馬衝向亂軍……你就是那麼有威信,怎麼來帶領我們一群“軍紀渙散”的隊伍,但你依舊奮勇向前譜寫你巾幗不讓鬚眉的神話。我堅信你是教師中跑步最快的,又是跑步最快的人中最會唱歌的……你樂此不疲像個充滿活力的少年,又是帶領我們衝鋒陷陣的老大。

你更是我心裡無私奉獻的怪人。有同學細緻把你掃垃圾的場景給定格,有同學把你張貼會考鼓勵語的身影給描繪。有時默默地付出換來一片笑話,一陣不解風情,你就是這麼我行我素,不顧及別人的眼光,把你充沛的精力花在我們的身上.想讚美你,卻又詞窮。用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,太庸俗,喻偉大,又太貧乏。你只能用“怪人”來比擬,用我們同學凝華了無數言語的詞語

你在我心裡。也只能在我心裡了,我的恩師,還有20天以後,我們都只能在心中相見。我掃掃一片狼藉的記憶,擦淨,為你留一塊地方,在心裡。

你在我心裡作文7

魚對水說:“你看不到我的眼淚,因為我在水裡。”水說:“我能感覺到你的眼淚,因為你在我心裡。”

不知道是從什麼時候開始,你已經悄無聲息地走入了我的心裡,紮根在我的心底,我用淚水澆灌著你不斷長大。慢慢地,你長滿的.樹葉已填滿我的心。忽然想起一句話:一個人心的位置很小,一個人要進來必定會有一個人要離開。你會永遠在我心裡,不會有一個人代替你的這個位置。一輩子那麼長,等你幾年算什麼!

你在我心裡,時刻幫我記憶那些美好的曾經。在那條小路上,你幫我記憶曾一起走過的風景;在那場電影中,你幫我記憶清晰的情節;在那個雨天裡,你幫我記憶同撐一把傘的畫面。

你在我心裡,讓我珍惜和你在一起的分分秒秒,讓我珍惜你對我的好。還記得書上有過這樣一句話:請珍惜身邊那些對你好的人,因為他們本可以不對你那麼好。或許正因為如此,我願意傾盡一生,只為博君一笑;我願意等待千年,只為一次擦肩而過。

因為你在我心裡,所以我願意做那個在心海深處的那片幽藍深靜中的鮫人,依然會為你落淚成珠;因為你在我心裡,所以我願意做那個永遠不會讓人懂得它化作的塵埃是怎樣的溫暖的煙花

依然堅持我的堅持;因為你在我心裡,所以我願意做那個在你暮然回首時等在燈火闌珊處的人,依然停留在原地。或許只因為你在我心裡,所以我選擇沉默,我願意做那隻沒有翅膀,永遠不會飛越滄海的鳥。

荒蕪的本身就是一種保留。因為靜默,你永遠不會了解它蘊藏了怎樣深沉的情感。或許只因為你在我心裡!

你在我心裡作文8

“企鵝來了!”廣告鋪天蓋地,大街小巷人手一張觀賞票。聽說你來了,我既興奮又憂傷。

與你相見,在冰冷的水族館裡。你紅色嘴甲,褐色眼睛,一身黑色披風,露著雪白的肚子,像一個遲暮的老貴族。《動物世界》裡的你,在冰川自由自在,可愛圓渾、幸福快樂的樣子,與我見到你時,全然不同。我的親人們都說你與一隻喂肥的鴨有幾分相似,可我覺得鴨被煙火薰燎久,絕對不可能擁有你這份靈氣!

你雙目緊閉,毫不理會遊客們獵奇的目光,你是在抗議嗎?你是在拒絕這種有辱你尊容的觀賞嗎?又或者,是在回憶故鄉南極的爛漫時光?

你的雙翅膀被兩個鐵環捆住,動一下很疼吧,但更疼的一定是你的心。你木偶般地被人肆意擺弄,你喪失的靈魂,失去了生存的尊嚴。你閉著眼睛,毫無生氣,你除了無視人類的`愚昧,再無他法。

你被囚禁在一個水族箱子裡,那個池子高不及你的個頭,寬不及你的軀體,你就那麼委屈地呆著,讓人觀賞,逗人發笑。

人人都說你胖,其實我覺得你的身材有些消瘦,電視裡看你在故鄉南極是圓滾滾的,連走路都像一隻球在滾。儘管水族箱裡有三臺16攝氏度的空調在供應著,卻也無法讓你精神振奮,眸光炯炯,肌膚滑嫩。你有翅膀不能飛翔,也不能暢遊。你揹負茫茫的天和海來到這裡,卻在溫暖的南方,迷失了自己的故鄉。

可憐的小企鵝,這一刻,你裝在了我的心裡。我同你一起引頸企望,願你早日掙脫束縛,重獲自由,回到自己的故鄉。

你在我心裡作文9

在成長的過程中,我學會了從容,明白了淡然,更懂得了忠義。這一切一切,都是隻因你在我心中。

俯首掩卷,我彷彿置身於歷史的塵埃之中…

一個身著白衣,背倚長劍的壯士在易水河畔,吟唱著:風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還!你彷彿手握天下命運,毅然向秦奔去,頭也不回。我敬佩你敢去刺秦王的勇敢;敬佩你身負重任的決心;敬佩你的凜然;敬佩你的從容;更敬佩你的忠義。你在我心裡。

一位好漢在斷頭臺上,鐵骨錚錚,寧死不屈,最後被殘酷殺害。我敬重你千里走單騎的英勇;敬重你過五關斬六將的驍勇善戰;敬重你身在曹營心在漢的'忠心耿耿;敬重你義釋華容道的大義。雖然你最後大意失荊州,敗走麥城,但你從容赴死的決心,大義凜然的氣勢和胸懷令我敬重。你在我心裡。

一位英雄在獄中發出一聲又一聲的哀嘆,雖然有心報國,但無奈奸臣當道,最後以“莫須有”的罪名被害於風波亭。想起你的過去,我不由得潸然淚下。你雖有心直搗黃龍,但卻無法實現自己的理想。然而,這不重要,我欽佩你精忠報國的願望;欽佩你直搗黃龍的決心;欽佩你願與諸君痛飲的豪爽;欽佩你的忠孝。雖然秦檜勾結外邦,陷害你,阻礙了你“收拾舊河山”的抱負,但我相信你一定是凜然的,若有來生,你一定會再次報國。你在我心裡。

雖然那只是歷史,如煙如塵,但我卻願嘗英雄淚,舔英雄血,感英雄義。雖然過去的英雄已不能回來,但他們卻感染了無數華夏兒女,炎黃子孫將成為新一代的英雄。

英雄魂是不會倒的,它彷彿一個巨人屹立在我心裡。

你在我心裡——英魂。

你在我心裡作文10

風起楓落,花開花謝,一切看來似只有一瞬間,卻早已滄海桑田。——題記

時光的摩天輪一圈又一圈地不停旋轉,畢業在即,但卻一遍遍的留戀那格子裡的春天。瞧,那樹上刻著誰和誰的名字,承諾著“友誼長存”的誓言,卻還不明白一輩子的約定是多少的奢侈。曾經手拉手暢談心事,可終究還是抵不過在校門口你往左走,我往右走。

操場靜下來,往日同學們的歡聲笑語各自都藏到哪去了?課堂上,在老師眼皮底下的‘惡作劇’偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書牆,埋葬了我們多少的夢想?把你的鱉精剪成窗花貼在心上。朋友,這樣是不是就不會把你遺忘?當記憶一點點被歲月漂白,有一點點磨平,是否會再也叫不出你的名字?

我不知道該如何表達此刻的心情,很不捨,很無奈。

我想我一定不會忘記你們,不會忘記我們曾一起走過的'日子,不會忘記曾經的我們一起哭過,笑過,瘋過,更不會忘記難過時是誰為我拭去眼淚,誰陪我一起一起憂傷……這一切,我怎麼會忘?又豈敢忘卻!

時間,她讓我擁有了許多美好,卻當我還沒有好好珍惜時,一瞬間變為泡影,消失不見,我一直在想,如果時間能夠凍結多好,留在那幸福的身影中, 不用離別不用擁有了再失去, 可人總得長大 不是嗎?笑一個 努力讓自己不那麼悲傷。

當流星劃過,我會許下心願為你祝福, 當梔子花開,我會用心回憶我們的點點滴滴, 當陽光再次落在我的頭頂,我會嘴角上揚,感恩於她讓外我們相遇,然後期待我們的重逢。

也許,多年後,我會發現,此刻的眼淚是無盡的喜悅,一如 那星星般的回憶,回憶完美,而你,已早深深烙印在我心裡,久久不肯逝去.......

你在我心裡作文11

我曾幾次詢問那吹拂過我心間的那一陣春風,我問它是否看見了你?是否與你打了招呼?

走進記憶的書房,我想找尋與你最初相遇的回憶。

春風和煦,陽光普照大地,一切都是那麼的美好。穿過長長的街道,穿過熙熙攘攘的`人群,我的眼前是一片桃花林:芳草鮮美,落英繽紛。我可謂萬分欣喜,不禁的四處觀望,四處走動。

你蹦蹦跳跳,穿梭在這桃花林中。青絲隨著你的身體上下起伏。你回眸一笑,使眾生傾倒。這一笑,便是你我的第一次相遇。

此後,這片桃花林似乎就成了你我的祕密花園。儘管你我並不在一處,但總能不約而同的來到這片桃花林,向對方傾訴著自己心中的一切。

當我遇到困難時,你總會耐心的聽完我的訴說。便笑著向我說道“別擔心長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。只要心中充滿信心,充滿希望,你總會戰勝困難的。”你的笑是那麼的溫暖,言語是那麼有力,讓我重新充滿力量去挑戰困難。

當你遇到高興的事情時,也會來告訴我。分享你的快樂,讓我一同高興。此時你的笑容讓我覺得滿眼桃花也不過如此。

我們的關係越來越好,越來越親密,我本以為我們會一直這樣下去。

可一年春天過去,桃花謝了,我來到桃花林卻只等來了你的告別。走出這片桃花林,心中萬分傷心,又聽到大人們說這片桃花林就要被砍了。心中不禁懷疑你我的緣分是否真的盡了,就如同這片桃花林一樣,即將消失,不留痕跡?

轉過頭看向桃花林的方向,又回想起你的笑容。不桃花林並不是沒有痕跡,它的美景會一直留在人們的心中。你也並沒有離去,而是在我的心裡。

你在我心裡作文12

你像一縷陽光溫暖我的心靈,你像一把鑰匙開啟我的“世界”,你像一杯水解除我的飢渴。

在教室

每當上你的課時,我總是很很期待你的“表現”。因為每次你上課上到一半時,你總是會放下手中的`課本,跟我們講一些你聽過或經歷過得一些事。這時,我也會放下手中的筆,用雙手託著下巴,仔細的聽你講。每當聽完心中總會有些自己的人生感悟。

夏日炎炎的中午,總會想讓人去睡上一覺。但是你沒有,經常犧牲自己的午休時間。在教室裡守著我們做作業。並會一邊提醒我們做作業要細小,切不可粗心大意,教室裡那個嚴肅認真的你在我心裡。

在辦公室

“鈴鈴……”放學啦!同學們歡雀的叫起來,各忙各的去了。可是,當辦公室裡只剩下你一個人時,你依然坐在椅子上,認真的批改作業,額頭前如豆珠大的汗水在你臉上流淌,可你卻不為所動。有時,還會看見你在輔導學生。我真想走過去對你說:“老師,下班了,回家休息吧!”辦公室那個兢兢業業的你在我心裡。

在操場

聽!哨聲響了,長跑比賽開始了。我們每個人都使出吃奶勁跑起來。你便在一旁,激動的高喊:“XX,加油!”我從沒看過你如此激動的樣子,便更加賣力的跑。結束後,許多同學忍不住炎熱,買了一瓶冰水。剛想喝的時候,被你給看見了。你快速的收了我的冰水說:“等你們沒那麼熱了再喝,先放在我這裡。剛跑完,就喝這麼冰的水對身體不好。”我們都互相看了一眼,然後笑了笑。操場上那個激情飛揚的你在我心裡。

三年了,我將要離開你!但你會永遠在我心裡——譚老師。

你在我心裡作文13

你在我心裡潮起,潮落;花開,花謝自然的輪迴讓人感嘆,生活也正當如此,我們生活,如果一定要給它一個定義,那麼我希望它是一場旅行.不必在乎目的地,要在乎,是沿途的風景,以及看風景的心情.這樣的話,我還希望能揣著一張紙,管它是泛黃或是潔白,記錄下我的所見所聞,看雲舒雲卷,聽風呼鳥鳴,所有的點點滴滴,將會成我最美的經歷.我們並不孤單,因為一路上總有人同行.懷念那些純真樸實的歲月,那些溜進學校趕早的日子,那些搖著響鈴哼著童謠的日子,那些午休是躲在被子裡玩耍的`日子.那些日子,我們曾手拉手一起走過.那些人,那些事,將會是國中生活中最亮麗的一道風景線.記得那些盛夏的日子裡,我們站在樹陰下大口喝著冰涼的汽水,水甜甜的,涼絲絲的,一直流進心底.有幾縷頭髮因為汗水的緣故粘在額頭上,我們碰著手中的汽水,開心地笑了,連蟬鳴的叫聲也拋在腦後,那麼簡單的幸福,那麼幹脆的友誼.我們擁有共同的愛好,下午的時光是最快樂的也是最短暫.我們換好了球衣開始我們的對決,就開始了滿場的奔跑.不大的球場上,迴盪著我們的笑聲.一道短促的弧線劃過天空,然後聽見"啪"的一聲,進球了!我們用汗水揮霍著自己的青春,那麼灑脫!雖然我們離這些日子漸行漸遠,但不經意間回頭,風景依舊.大家都不曾離開,只是讓時間沖淡了一切,每個人的心中都保留著對國中生活的美好回憶,所有的這一切,我都將讓它伴隨著我,直到永遠,伴我勇往直前!人生的道路很荊棘,揮手告別漫天的雲彩,你在我心裡,如此珍貴!

你在我心裡作文14

淅瀝的雨像六絃琴,叮叮呤呤如此動聽,梔子的芬芳瀰漫了潮溼的青春歲月,走進充滿著陽光和雨露的曾經

——題記

倚坐在草地上一起看春天的陽光。明媚如你的眼眸,你迎著燦爛的陽光,暖暖的笑了,笑得如梔子花開般的美麗。那春日裡瑣碎的幸福銘刻著友誼的印記。我輕輕在你手心寫下你在我心裡。從那一刻起,你如同梔子花般純潔的笑容就鐫在了我的心底。

在我心裡的,你啊!

在與你相識不久的那一天,窗外,是炎炎夏日,知了鳴叫,讓坐在教室中的我感到一絲睏意。老師的聲音在耳邊迴響。此時卻成了催眠曲催我入睡。一陣天籟之音,把我從深深的睏意中拉扯出來。我輕揉朦朧的雙眼,強打精神,向你走去。你對我展露了一個梔子花般的笑容,講解著課堂上的問題。當你講了一遍時,我茫然的搖了搖頭;第二遍,還是不懂;我打算轉身離開,想著你應該沒耐心了。你看著我說:你知道麼?堅持是夢想的翅膀,只有堅持才能走向自己的.成功之路,不要被一道題難住了!你不厭其煩,一遍又一遍的講解著,可我似乎還是沒有聽進去,滿腦子被你那梔子花的笑容和溫暖的語氣所充滿,再也容不下其他。從那以後,我才著真正體會到了你那梔子花般的平淡,溫馨,脫俗的外表下,蘊含的,是堅韌,執著的生命。

在我心裡的,你啊!

你在我心裡作文15

記憶,是一首耐人尋味的歌;記憶,是一本絢麗多彩的畫冊;記憶,是一部沒有結局的電影……和煦的春風吹開了屬於我和你的記憶,你溫暖而美麗的微笑在我腦海迴盪,記憶的閘門打開了……

從小到大,在長輩眼中的我是一個性格孤僻、不愛講話的女生,而我又不善於將自我的想法表達出來,因此,我的朋友少之又少。再加上初來乍到,一切都如此陌生,毫無波瀾的生活讓我感到無趣。直到你闖進我的世界,用你的開朗、幽默和歡聲笑語將我原本白色的世界畫上五彩斑斕的畫。

還記得我們第一次接觸是在一節體育課上。那天,你臉色蒼白,但卻堅持上課,直到快下課時,才因為體力不支而倒下了,但你卻始終帶著微笑,我被你的精神所觸動,於是向老師提出讓我陪你去醫務室。到了醫務室,我一向陪著你,直到你醒來。但是,你醒來後非但沒有感謝我,反而皺著眉頭叫我趕緊去上課。我明白,你不想因為自我而讓我耽誤我課程,從那一刻起,你就被我銘記在心中了。

那天之後,我和你成為了無話不談、形影不離的好朋友,當明白我們的家離得很近的.時候,更是經常互相‘串門’了。一次聊天,我又想起了那一天,於是提出了一向纏繞著我的疑惑:“那天一的身體不舒服,為什麼還來上課呢?”只聽見你輕描淡寫地回答我說:“因為我是班長呀!”你的語氣就像在說自我的姓名一樣理所當然,是我對你的敬佩又加了一分。

那些時光既令人回味而又如此短暫。畢業後,我和你去了不一樣的中學,很久沒有聯絡,但你的微笑一向在我腦海中,在我心中,不曾離去。

我心中,你最美。