這也是課堂作文500字

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的這也是課堂作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

這也是課堂作文500字1

人生的大書難以讀懂，要自己去慢慢摸索，他人的一言一行，都是人生課堂的重要內容。

在繁華喧鬧的城市裡，大街小巷中常有以乞討為生的乞丐。雖然街頭車水馬龍，但他們的乞討所得仍少得可憐，那些施捨錢鈔的`人也常讓人眼前一亮。

在街邊，我曾遇到過一位盲人。每當有人投下硬幣，他都會呢喃一些不清不楚的感謝。他帶著一副黑眼鏡，反而更突出了他的憨厚老實，起碼之前我是這樣想。

有一回我在街的另一邊坐著，看著街上人來人往。忽然有一位行人丟下了一枚硬幣，就匆匆離開，錢掉到盆子的外邊。只見那位盲人神色不變，一隻手從肩披大衣下伸了出來，快速準確地撿起錢，又神不知鬼不覺地縮了回去。這一切都被我目睹了，我越看越憤憤不平，好嘛！沒想到這盲人還長眼睛了！之後又有一位小哥走了過去，遲疑了一下，把身上的零錢都拿出來放下去。“又是一名被矇騙的受害者，”我暗想，“一定要讓事情公之於眾。”

不久，盲人撿錢的事傳得沸沸揚揚，那盲人面前盆裡的錢也就少了。有一天那小哥又來了，似乎也是聽聞了那件事。他嘆了口氣，不過還是將手中的零錢全放在盆子裡，然後轉身離去，只留下人們在那兒議論紛紛。我看到了他的舉動，先是驚訝，然後突然覺得自己錯了。

靠乞討騙錢固然不對，但他或許仍有家人兒女要養活，也或許有難言之隱。因為我的干預，導致他失去了唯一的收入門路。縱使他們有錯，也是生活所迫，何必如此追究呢？

我望著熙熙攘攘的街頭，心裡想：生活真是一本大書，生活真是一個大課堂。

這也是課堂作文500字2

生活中有許多事情在無聲地教育著我們，生活也就是課堂。週五下午，學校開展了一次美食節活動，而這次的活動課堂使我受益匪淺。

中午的天氣十分晴朗，陽光普照大地萬物，而我校也迎來了隆重的英語美食節。我們將桌椅都搬到了操場上圍成一個圈，將一些小玩具之類的東西拿出來擺放好，當我們把小倉鼠拿出來時，被一掃而光。林銘軒組的`西米露也毫不遜色一下子賣完了。再看看其他班，他們也都陸陸續續地將自己組裡稀奇的東西擺放出來了，就等著美食節正式開始了。

經過許久的等待，美食節正式拉開了序幕，每一個班都手腳並用的將東西拿出來，就怕別人錯過自己的攤位。我們班也是如此，每一個小組都紛紛把美食擺放出來。我們組也把藏了很久的燒烤鍋端了出來，再把先前串好的食材拿了出來。看到這誘人的食材，很快，我們班這個攤位被人群重重包圍，錢源源不斷地交到了收銀員的手中。看見錢不斷地收入囊中，我們的心都樂開了花。我的同桌為了弄氣氛邊燒索性邊烤邊跳舞，嘴裡還叫著：“來來來！我們的串兒可香啦！”再看別的組，他們也忙得不可開交，這場面真熱鬧！

可是隨著時間的流逝，同學們都吃飽了，來的人也逐漸減少，太陽卻絲毫不動搖，火辣地晒著大地。同學們一個個都汗流不止，一些敬職的同學在陽光的烘烤下努力地工作著，推銷員奮力地喊著，可顧客看起來並沒有增多，我們一個個都精疲力盡，原本開心激動的心也只剩勞累，我們慢慢領悟到工作的辛苦了。

確實，一些人如此拼命地幹活勞動，為著不就是賺那一點能養家餬口的錢嗎？這幾個小時的辛苦勞動，也算是給我們上了一堂課了。

這也是課堂作文500字3

大自然不僅是我們的朋友，也是我們的老師。發現和探索自然，同時也是尋找美的過程，自然界的美，需要我們用生命、用心靈去尋覓，所以，大自然是我們最好的課堂。

若說最巨集偉壯麗的事物，那必定是大海。大海的波濤一陣一陣地拍打著岸邊的礁石，衝擊著海邊金黃的沙灘，撞碎了潔白的浪花。還能看見海燕在與滔天的浪頭搏鬥，驚險而有又著生命的壯美。儘管這樣，大海還是怒吼著、咆哮著，伴著淒厲的海風，似乎要把天地翻個遍。他永遠都是這麼勇敢，卻又如此寬廣，以至於蘊育瞭如此多的生命。我想，這一課，我學到了很多。

不僅是大海，太陽也能讓我們學到許多。他時時刻刻在奉獻自己的光和熱，帶給人間以溫暖和光明，每當見到他，我們的心裡就灑滿了燦爛明媚的陽光，心情若是不好，抬頭望見太陽，他會向我們微笑，盡他所能來柔軟我們受傷的心靈，直到心傷癒合。所以，當受到傷害沒有人安慰你時，抬頭仰望星空。

植物也是個好老師，她讓我們學會感受自然，並且瞭解自己的心。背靠大樹，靜坐樹下，手中端著一杯清苦的香茗，細細品味，這未嘗不是一件悠然自得的事。用手掌輕輕地摩挲著蒼勁粗糙的樹幹，我甚至能聽見，自己的'心跳！整個世界，只留下悠遠冗長的寧靜和深深的沉寂。就連我自己，似乎也不復存在。

其實，大自然中，不僅是大海、太陽和植物是我們的老師。每一顆露珠，每一塊石子，每一條河流，每一座山峰他們都是我們的老師，都能教給我們知識和深遠的哲理。在人生路上，大自然能給予我們無盡的啟示。大自然的美，等著我們用一生來發現。這也是課堂。

這也是課堂作文500字4

在我記憶的沙灘上，有許多金色的小貝殼。今天，我就挑選其中最美麗的一隻呈現給你。

一個陽光明媚的早晨，我早早起床，見家裡空無一人。高興壞了。“耶”！太好了，我可以出去玩了。這是怎麼回事？原來我和魏千茹她們幾個好朋友約好去花溪公園玩。

中午，我小跑著來到魏千茹家。“咚咚咚”，開門了，是魏千茹，看她懶散的樣，便問她：“你還沒準備好嗎？”“沒有，只是小趙還在房間裡悠閒地看著《爸爸去哪兒》，所以我就慢點囉！”魏千茹慢悠悠地說。過了許久，我們才出發了。

公交車上，你擁我擠，水洩不通，而且又很悶熱。我們站得腳都發麻了，還沒到站。這時，我聽見一個洪亮的聲音，正在車上擴散，“大家不要擁擠，年輕人要給小孩和孕婦讓座……”我心中一驚，這聲音從哪兒來的，半天，我還找不到這聲音的主人，這時，聲音又進入我的耳朵裡，“下車時要注意，一個一個來，不用怕車門會關……”這次我終於找到了聲音的主人—司機。雖然我在人群中顯得並不高大，但畢竟我站的.位置在前面，我隱約能看見一個頭發略微有斑白的中年男人，正用鏗鏘有力的聲音，提示著乘客們要遵守秩序，我感動了。到站了，在下車之前，我在評分器那按了一個“非常滿意”雖然車上人群擁擠，但司機卻不慌不忙地叫人群穩定下來，這使我心生感慨。

我永遠也不會忘記司機那鏗鏘有力的聲音，因為他給我上了一堂非常有意義的一節課。

這也是課堂作文500字5

課堂無處不在，除了學校、實習班，還有許多人生的課堂。

我帶著高興的心情，邁著輕快的步子，走進了野生動植物園。

剛進大門，我發現了一棵猶如筷子般筆直的樹幹，頂端張開了一張綠色的大傘。我走近一看，竟然和椰子樹的花紋不同，那會是什麼樹呢？仔細閱讀樹牌，原來是海南的名樹——檳榔樹。

我想，做人就要像檳榔樹一樣，挺直腰桿做人。要有骨氣，不要貪生怕死，像二戰時期的漢奸一般沒骨氣，貪生怕死去當漢奸，不做一個有骨氣的中國人。

走進動植物園深處，我來到了動物園。看到兩隻黑乎乎的大狗，它一見到我就大聲的叫起來，彷彿說：“你來這裡幹什麼，別打擾我的生活。”那叫聲都快把我耳朵震聾了。我趕緊從身後拿出一袋狗糧，它見到立馬跑了過來，把尾巴搖得像朵花似的。我拿出一快肉製品，扔到遠遠的`地方，它聞著味道，找出了那塊肉，迫不及待地咬著。我不斷地扔，突高突低，突遠突近，它就象跳舞似的，上竄下跳，左搖右擺，可愛極了。

手中的食物全被我扔完了，我向它揮手告別，它居然又凶巴巴地叫起來，彷彿又在說“不給就不給，誰稀罕！”我心想，我們做人不能像狗那樣沒良心，忘恩負義，恩將仇報。

大自然是我的老師，檳榔樹啟示我們要挺起腰桿做人，狗告訴我們不要做忘恩負義的人。生活中處處都有知識和道理，這也是大課堂呀！

這也是課堂作文500字6

課堂對於每個人都不陌生，國小、國中、高中、大學，我們都在課堂中度過，但並不是有課本的地方才是課堂。

還記得幾個月前，我在家中做著堆積如山的作業。望著好像永遠也做不完的作業，我嘆了一口氣，心中憤憤不平：老師幹嘛佈置這麼多作業，什麼時候才能做完啊？我沒有了耐心，把筆一扔，不想做了，此時的我已經是煩躁到了極點。於是，我準備去外面散散心。

正當我走到大門口時，我突然發現了一張蜘蛛網。仔細一看，還有一隻蜘蛛呢！我蹲下來仔細地觀察著它織網的過程，只見它不停地來回爬，嘴中還吐著白色的絲，十分靈活。不一會，蜘蛛就織好了網。只見白色的'網整潔又幹淨，我不禁拍手稱讚，看來蜘蛛不愧是紡織家啊！

看著看著，我突然想到了一個壞主意，把蜘蛛網戳破，看它怎麼辦。是不是它會氣得火冒三丈？我不禁偷笑了起來。我撿了一根木棍，不停地戳它的網。從在我的破壞下，一張漂亮的蜘蛛網頓時化為烏有，我心裡得意極了。可誰知，蜘蛛又開始織網。我心想：嘿，你個小蜘蛛，還挺頑強，看我再給你戳破！於是，我又一次將它新織好的網戳破。但它還是不放棄，就這樣反覆了幾次。最後，我沒有耐心了，於是蜘蛛成了最後的勝利者。

事後，我深深地被蜘蛛那堅持不懈，持之以恆，永不言棄的精神震撼到了。雖然蜘蛛在我們看來十分微小，可它遇到困難不放棄。和我們比起來，它更有毅力。我們也應該和他一樣，不怕失敗，持之以恆，就會取得一張漂亮整齊的“網”。

如果遇到失敗就退縮，那永遠成功不了，讓我們行動起來吧，堅持就會成功！

這也是課堂作文500字7

你看，雛鷹從萬丈懸崖飛向天空；烏鴉銜著肉飛向哺育自己的母親。這，何嘗不是課堂。許多人認為，只有在學校裡的才是課堂，其實不然，在生活中，大自然中，也都是課堂。

在自然中，小草是堅持不懈的象徵。在寒風中挺拔著自己的身姿，你堅強不屈的毅力，度過了一個又一個寒風凜冽的夜晚。

這天晚上，雷電交加，窗外的所有事物，都好像在與大自然做著鬥爭。突然，“啪”的一聲，家裡停電了。我趕忙跑出去，大家都圍在電線杆旁邊，原來是一棵大樹被電劈掉了，正好掉在電線杆上。這是我第一次遇到這種事情，我被眼前的景象驚呆了。第二天早上，陽光明媚，。一點兒也沒有昨天晚上的跡象，好像一切都過去了。但是昨天晚上被劈掉的那根大樹，。卻還是躺在那。而旁邊綠油油的小草卻開的茂盛，沐浴著陽光，把全身上下的綠色全都煥發出光彩。我無法想象，這麼大一棵樹，卻這麼輕易地被閃電折斷。而小小的一顆草，卻頑強地活了下來。我無法想象，在那個夜晚，它怎樣經歷了生死搏鬥。我想象著：風把它吹倒，它又挺起來。雷電把它劈倒，過了一會兒，然後又奇蹟般的`恢復了。但是我怎麼也不能把它經歷的種種困難，準確地描繪出來。小草給予我們的，不只是堅持不懈的精神，更多的是對生命的尊重，對生命的努力。

就連一棵小草，都可以給我們上課。那麼人，不是可以給我們更深刻，更刻骨銘心的課嗎？就像海倫凱勒，她失明失聰，可她用頑強不屈的毅力成就了世人對她的尊重對她的讚美。李政道和楊振寧，通過合作獲得了諾貝爾物理學獎，得到了至高的榮譽。這，也是課堂。

這也是課堂作文500字8

什麼是課堂？脫口而出的一定是：”在學校上課就是課堂”殊不知，大自然也是課堂，的確，最好的課堂，莫過於大自然中的那些精彩了。

螞蟻，微不足道的昆蟲，它就生活在自然中，也並不怎麼引人注目，但它擁有著我們嚮往的團結，團結不是大家一起做飛機，不是喊破喉嚨的口號，而是能為集體著想，能有團結一心的想法。當大火來臨，有這樣一群螞蟻，它們不怕犧性，用身軀全力護住中間的螞蟻，沒有猶豫，任由火團在身上燃燒。因為它們團結一心，所以不懼大火。這也是課堂！這是教會我們團結的課堂！

落葉，生命盡頭的葉子，它就落在大自然中。它並不怎麼鮮亮，但它教會我們要知恩圖報。感恩，不僅僅是給母親端一杯茶，給父親揉揉肩膀，而是心存善念，無悔的'奉獻。當樹葉經過大樹媽媽一年的哺育，就要離開大樹了，他們將自己最後養分全部注入大樹的根，將自己迴歸大地，給後代提供營養，默默無聞的完成自己的使命。因為它們有感恩的心，所以不俱凋落，這也是課堂，這是教會我們懷有感恩的心的課堂！

大海，遼闊無邊的水域，它也在大自然中。當然它也經常驚濤駭浪，但也教會我們要做到心的寬廣。它彙集著來自四面八方的河流，從不拒絕，也不逃避。它總是以博大的胸襟來接納來自遠方的客人。因為它有博大的胸懷，所以海納百川，這也是課堂！這是教會我們要有博大胸懷的課堂！

自然是課堂，不會書寫知識，不會講述經過，但它會默然上演。用心體會，自然處處是課堂！

這也是課堂作文500字9

在記憶的星空中，去探尋那一顆最亮的星，你會發現，那永遠不會忘記……

那天，我放學走回家，心裡很是愉快。來到一個街口，看見幾個老漢在艱難地推著一輛裝滿了雞蛋的三輪車。我打量了一下他們：衣服溼了一身，頭髮和臉上沾滿了汗珠，兩隻有力的`手連青筋都暴露出來了。在寒風的折磨下，卻穿著兩件小衣。幾位老漢身上的汗臭味讓很多人掩起鼻子，迅速跑開。

劇情的精彩點來了。兩位身穿西裝的男士從小車前走過，偏偏老漢把持不住，來了個急剎車！雞蛋像子彈一樣落在兩個中年人身上。其中，一個臉上頓顯怒容，卻不敢大聲吵鬧；一個苦笑幾聲，自己爬起來。兩位領頭的老漢連忙跑到他們跟前，詢問他們有沒有事，要不要上醫院。衝動的那個男子忍不住大叫起來：“你們怎麼……”

卻又轉念一想，說：“哎，罷了。”另一個男子說：“你也挺不容易，來，我來幫你們吧。”說完，便幫助老漢們推小車。兩三個路人也去幫忙，我也不例外，趕緊走過去，和大家一起幫老漢撿雞蛋，並幫老漢推車，一路上大家說說笑笑，溫暖在我的身邊環繞。到了目的地後，老漢一直給我們說謝謝，那位溫和的中年男人說：“舉手之勞，何足掛齒。”我也笑著向老漢揮揮手，然後就回家了。

這也是課堂作文500字10

學校在前不久開展了軍訓活動，所有學生要都參加，是為了培養我們的意志。

軍訓，別看開國典禮裡的士兵一個個昂首挺胸、氣宇軒昂，感覺一點都不難，只是上臺走一走，花不了多少功夫，可說起來簡單，做起來卻難多了。

雖說站立、稍息、側面向左轉、側面向右轉和敬禮都簡單，但要整齊就難了，練了兩個小時還是不整齊，教練一遍又一遍地讓我們練，便煩躁了，可為了開幕式獲得好成績，我們也漸漸成為了“站如鬆、行如風、坐如鐘”。練了一個上午的我們，飽受了陽光的酷晒，一個個累得像癱瘓了一樣。上午還算輕鬆，下午就一點也不能懈怠了——齊步、跑步、正步走，已經把我們練得腰痠背痛，可偏偏休息時間少了許多。好不容易練完了，往往水還沒喝完，又要排練了。

經過了漫長的三天訓練，面板變黑了，可信念更堅定了。開幕式到了，終於等到了六班上場，我們邁著整齊的步伐，做著有力的動作，大聲喊出了“六班六班、團結如山、不畏艱難、勇奪桂冠”。多麼響亮而又震撼人心的口號呀！在六年級的十個班中，我們班是最棒的，既沒有在全校學生和家長面前丟臉，也沒有辜負教官和老師的.期望，讓我們明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句古詩的含義，也錘鍊了我們的意志。

課堂不僅在於學校裡，生活中處處都是，做家務、走自然、去競賽，這些多姿多彩的課堂能開闊視野，增長才幹；能鍛鍊體魄，磨鍊意志；能使心靈得到淨化，智力得到開發。

這也是課堂作文500字11

美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更華麗，同樣，一個打扮並不華貴，卻端莊嚴肅而有美德的人是令人肅然起敬的。

——培根

學校的課堂是緊張的、嚴肅的、活潑的，使我們學到了不少科學文化知識，五彩繽紛的生活，也是課堂，它像一把鑰匙，開啟囚禁靈魂的籠子之門，放開被囚禁的靈魂，它們總是微笑著，流逝的時光沖淡記憶，這微笑讓我倍加親切，令我難以忘懷。

一個陽光明媚的早晨，我獨自一個人在街上走著，呼吸著新鮮的空氣，心裡有一種說不出來的歡樂。

突然，我聽見一陣“啪啪啪”的聲音，好像還非常有節奏，我循聲望去，只見一個年過半百的盲人，準備過馬路，我裝作若無其事的樣子，繼續向前走著，來來往往的車輛非常多，嘈雜聲把盲人嚇住了，呆立在路邊一直不敢邁步，好像還在期待著什麼，我看到盲人的樣子，不禁偷偷地笑了起來。

這時，一位清潔工人走了過來，她身穿一件紅色的襯衫，帶著一種最純潔、最善良、最美麗的微笑迎向了那位盲人，並且握住了盲人那雙顫抖的手，盲人的臉上也開始展開了一絲絲的笑容。

那位清潔工人扶著盲人過了馬路，並且放下了手中的活，扶著盲人向前走去，一直走到很遠，很遠，望著那紅色的`背影，我的眼睛溼潤了……

從此，一個純真美麗的微笑定格在我的心中，讓我看到一顆最純潔、最善良、最美麗的心。

微笑意味著理解和友善，微笑意味著真正的愛，這微笑不僅是生活中真善美的結晶，而且是編織社會和諧快樂的音符，溝通人與人心靈之間的真誠紐帶。

這也是課堂，它給我上了一節深刻的人生哲理課。

這也是課堂作文500字12

枯黃的葉兒打著旋兒從樹上飄落下來，一陣秋風吹起，我不禁縮了縮脖子，打了一個寒顫。我加快了腳步，想快點回到溫暖的家中，這時，一陣細微的響聲卻引起了我的注意。

我抬起頭，尋聲望去，卻在看到的那一瞬間驚訝地睜大了雙眼，是一隻藍蝶！它正停歇在一朵將要枯萎的花兒上，那雙翅的顏色，是明澈的藍，給人以清新而亮麗的感覺。我不由得被它的美麗所迷醉，悄悄地走近，伸出雙手，夢一般的把它攏在我的掌間。

正當我呆愣之餘，我掌心的蝶在不安分地躁動著，這生命的`律動提醒著我：這並不是夢，這如精靈般的小東西確確實實在我的手中存在。我甚至能感受到它雙翅不斷地撲閃，它在我手中不停地掙扎，它對外面風景的渴望，對生命的希望與嚮往。我輕嘆，不禁感概，在這樣一個悲涼而蕭瑟的季節裡，這一隻蝶卻不畏微寒，生命依舊充滿活力，盡情的在花中棲息著，在陽光的沐浴下盡情地舞蹈……

我望著手中仍舊撲閃著翅膀的藍蝶，微笑，彷彿已明白了一些東西……面朝陽光，我展開雙手，藍蝶的翅膀被陽光鍍上一道金邊，它在空中劃出一道優美的藍色弧線，接著便飛向茫茫的蒼穹之中……一陣秋風吹起，我的心中卻感到無比的溫暖。深呼吸，我大步向家的方向走去。

其實，大自然這也是課堂啊！正是在自然間的萬物中，我們才尋找到美，領悟到某些學不到的東西，領悟到生命的真諦。

當我們處於大自然中，其實不難發現，大自然，這個最好的老師，也是課堂。

這也是課堂作文500字13

課堂，並不僅僅限於學校裡，大自然中也處處是課堂。

在我的老家，隨時可以發現好多自然奧祕。

門前的田野上，農人每天都會在那耕作，卻總會不小心誤傷了泥地裡的蚯蚓，有時甚至於截為扭動的兩段。人們只為它們的命運嘆息，殊不知不久蚯蚓就會創造出一個“分身”，依舊健康快活地生活。它們這種堅韌的精神十分值得我們去學習、效仿，同時我也對它們產生敬畏之心。

房子東邊，有一戶養雞的人家。雄雞總會在天將拂曉準時“報鈴”，從不中斷。即便烏雲遮掩了太陽，它們也能預知天亮的時間。雄雞這種堅持又盡責的精神，不也正是我們要學習的嗎？

老家南面有一個池塘，池內長滿了荷葉與荷花。大雨過後，池水氾濫，青蛙等動物的卵偶爾會被衝到荷葉上。池水退去，留下了一些雨水和包著成形蝌蚪的卵停在荷葉正中央。隨著時間推移，就會孵生出小蝌蚪。我已經想到了它們的結局：太陽暴晒，荷葉上那一小撮水很快被蒸乾，而它們只能無力掙扎著，最終活活晒死。可結果並非我所想那樣，它們毅然決然衝出了荷葉上的水窪，帶著一珠水滴在荷葉上摸索著，最終離開荷葉跌入池塘。這使我目瞪口呆，它們那敢於拼搏，與命運作鬥爭的探索精神，不就是我們很多創業者所缺少的膽氣嗎？

屋子西邊有許多的蜥蜴，身體不大尾巴卻很長，這可能就是它們最引以為傲的東西了吧。但你是否知道，它們遇到危險，首先丟棄的.就是這引以為傲的尾巴，來換取自己的安全。我們有時只知道一味去獲取，卻不懂得生活有時需要學會放棄。蜥蜴的這種生活哲學，不也是我們該學習的嗎？

只要你善於去發現，大自然也是值得你一生學習的課堂。

這也是課堂作文500字14

只要你肯發現，生活處處是課堂；只要你肯學習，整個世界都是你的課堂。

——題記

奉獻

賽場上，一個個運動員紛紛飛奔到終點，到終點的運動員，有的歡天喜地；有的捂著肚子臉上露出難受的'神情；有的垂頭喪氣……這時有一個忙碌的身影從我身邊經過，看他左手裡拿著毛巾，右手拿著水，一會兒端水，一會兒扶隊友，東奔西跑的照顧下場的運動員，看著陽光下，滿是汗珠的臉龐，在這一瞬間，我感受到了奉獻。

堅持

幾圈下來，終於到終點了，1500米的路程，各位運動員都氣喘吁吁。這時只聽廣播報道：100米的總決賽選手到主席臺前集合，剛下場的一個運動員慢慢地站了起來，走向主席臺。他不顧老師和同學的勸說，執意走上了100米的賽道。

雖然比賽還沒有開始，但他已經贏了……他贏了，贏了自己，也贏得了同學的稱讚，贏得了班級榮譽，這時，我感受到了堅持。

包容

100米，他得了第6名，他垂頭喪氣的走了回去。同學們並沒有怪他，而是安慰道：“沒事兒，輸了就輸了，至少你超越了自己。”

“名次並不重要，你已經努力了……”

還有什麼比溫暖的話、寬容的心更讓人感動的呢？在這一刻我知道了包容。

生活的課堂不僅可以教給我們知識，更能給予我們更多的道理。

這也是課堂作文500字15

生活處處是課堂，小到一個動作，大到紛爭雜事，都可以給我們以深刻教育，教我們做人的道理。

記得有一天，我獨自去習胡椒粉。在路上走著，忽聽到一聲怒罵：“你個瞎眼老大婆，看沒看到這還有大半瓶水，我還要喝的嗎？”我循聲望去，只見一個滿臉通紅，穿著闊氣的中年男人正對著一位白髮蒼蒼的老婆婆大聲叫罵著，字裡行間無不帶粗字。再看看老婆婆，她只是沉默著，衣服上那零零散散的補丁彷彿在無聲的訴說著一段辛酸事。她一手拿著一個癟癟的塑料袋，一手拿著一個還剩半瓶水的礦泉水瓶，兩隻眼睛豪無生氣。不難想象，他們的爭吵因何而起。“你這個老瞎子，為啥偷我的`水？你說呀！”那男人就像一隻脾氣暴躁、性格粗野的公野豬，朝著一隻瘦弱的老母山羊晃動著兩根獠牙。

男人罵得越來越凶，周圍只見人頭擠動，我真擔心那砂鍋大的拳頭會揮出來。還好，周圍有個中年婦年出來調停：“好了好了，少說兩句，多大點事呀？人家也很不容易，也不是誠心要拿，肯定是誤以為不喝的，你又何必太計較呢？”說話間，一瓶未開封的礦泉水被塞到了男人手裡：“你也消消氣！”那男人才罵罵咧咧地走了。

圍觀的人群散去，我才注意到老婆婆身後還有個四五歲左右的小孩子。這更引發了我的沉思：如果人與人之間多一點寬容，這種事情肯定不會發生了。

是啊！這也是課堂，它教會了我非常重要的做人方式：以寬容的心去待人處事，哪怕是小小的一個幫助，在寒冷的冬日也會讓人倍感溫暖。

這不是課堂嗎？這也是課堂！這就是生活的大課堂！