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我愛你,漢字作文彙編15篇

作文1.65W

在我們平凡的日常裡,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的我愛你,漢字作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我愛你,漢字作文彙編15篇

我愛你,漢字作文1

生活中處處都有漢字,報紙上、書上、電腦上……好少有人回去品味它們的美,欣賞它們的美。可我卻能從中發現它們的可愛與美麗。

瞧,這一個個五彩繽紛的字型,像是一幅抽象的畫,讓人不知不覺就被引入其中。“家”,就真的像自己溫馨的小窩;“天堂”令人無限嚮往,彷彿真的就是自己夢中的仙境;“地獄”兩個字一出現,就讓人不寒而慄……多麼美妙的字詞啊!它們是世界上最美的.風景,比如畫江南更勝一籌;它們是世界上最遙遠的星辰,人們只能看見其微弱的光亮;它們是世界上最甘甜的雨露,滋潤人們的心靈……

漢字,你宛若下凡的仙子,賜予我們精彩的生活並默默付出。漢字的歷史有上萬年之久,傳承了無窮無盡的歲月。從人們皆學識字,再到如今的幾乎人人都是“文化人”……漢字賦予了我們多少?美麗的漢字啊,你綻開了無數朵鮮豔的花兒,花枝招展,迎著陽光對我們微笑。是你,改變了我們的生活。是你,帶給我們歡樂和多彩。

漢字,這一件巧奪天工的藝術品,被無數的人所真愛,它在以後,一定會越來越寶貴,是中國當之無愧的文化瑰寶。我愛你,漢字!

我愛你,漢字作文2

漢字,一直是中國人的驕傲,是祖先們的智慧結晶。

這些由橫、豎、撇、捺、點組成的漢字是那樣唯美,那樣奇妙。這些筆畫所組成的圖畫,如同一個個活潑的小動物,那麼可愛,那麼溫順!

曾經覺得漢字是枯燥乏味的,是非常難記憶的一種文字,但是我在本組綜合性學習活動中通過深入地瞭解漢字,發現漢字並不是我想象的那樣難,反而我更加喜歡上了祖國的文字。文字讓我有了強烈的求知慾望,不由自主的去探索其中的奧妙。

從甲骨文到金字、篆字、隸書,再到今天使用的楷書、草書、行書,漢字經歷了漫長的演變。記得有一次聽寫生詞的時候,我把“拔河”寫成了“撥河”,真是“差之毫釐,失之千里”!

我們在這個單元也學習了很多歇後語,例如“和尚雲遊---出事(寺)了,老虎拉車--誰敢(趕),小蘇他爹—老輸(蘇)”。再如“頭是一,腰是一,尾是一,其實不是一……”則是通過猜字謎的方式來領會漢字象形、指事和會意等造字方法。

一個個生動的'漢字,猶如一位位精湛的魔術師,時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而諸子學說,唐詩宋詞,這是我們身為中國人的驕傲,我愛自己的國家,愛祖國的漢字!

我愛你,漢字作文3

從上學的那一天起,我就愛上了你——漢字。是你,將知識的源泉引入我的身邊,植根於我的心田。是你,讓我成熟,讓我自信,讓我充實。因此,我對你報有無限的感激。

漢字,你是中華人民智慧的結晶,有了你,就有了溝通,有了你就有了希望,有了你就有了人與人之間的一份關愛。我們的發展離不開你。我愛你——漢字。

漢字,每當看你形態萬千的身軀,我都會不禁想到:倉頡的腦子裡到底蘊含著多少智慧?你看那方塊字,千姿百態,每一個字裡都藏著一個故事。訴說著中國人民的.心聲。我愛你——漢字。

漢字,如果黑板上缺少了你,那我們這樣的花朵就得不到滋潤;如果書本上缺少了你,那萬千群眾就得不到教育;如果來往中缺少了你,那我們中華雄獅的子民就得不到溝通。種種如果,種種得不到,漢字,這可見你在我們生命中有多麼重要。我愛你——漢字。

漢字,你是祖先留給我們的一筆豐富寶貴的歷史文化遺產,你在我們心裡擁有至高無上的地位。是你讓我們人與人之間有了感情的交融、心靈的溝通。是你讓我們的生活變得豐富多彩,五彩斑斕。我愛你——漢字。

我愛你,漢字作文4

漢字是中華文明不可缺少的一部分,它不僅是我們古今文學的瑰寶,也是人們溝通的工具,漢字的出現,對後世也有著十分深厚的影響,漢字是中國古今文化的精華,更是我們中華民族的驕傲,從幾千年以前的甲骨文到我們現在常用的行書,楷書以及草書,都有著悠久的歷史,

真的,它們可不是僵硬的符號,而是有著獨特性格的精靈,你看吧,當看到日出時,彷彿有一縷明媚的陽光射向你的臉龐,當看到哈字時,它彷彿正張大嘴巴對著你哈哈大笑。而嗚字則好像正在傷心的哭泣流淚,無憂無慮好像活潑的小鳥在毫無顧忌的放聲歌唱,書彷彿正散發出一股淡淡的墨香,黑暗兩字一出現,我就像置身於萬丈深淵。看到這些有著不同風韻的由橫豎撇捺構成的美妙圖畫或奇妙組合,在人們的記憶中留下了無窮的'回味,這是一種多麼奇妙的事情啊,多少人現在已經無限鍾情於我們賴以思維和交往的漢字,並震驚於漢字的無限活力和獨特的魅力,是啊!誰看著這些有色彩,有聲音,有氣味的字詞,不誘發他調動這些語言文字的情緒呢?

啊,我愛你,古老而又神祕的漢字,你是雄偉的長城,神奇的兵馬俑莊重威嚴的天安門,你更是祖先們留下的不朽的詩篇。

我愛你,漢字作文5

漢字如同一個個淘氣的小寶寶,每當我見到它們時,就會感到其樂無窮。

漢字字型由骨文到金文、到小篆、到隸書、到楷書、草書又到行書,這是多麼美妙的演變啊!汪竹柏說得好“篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊。狂草奔放,風舞龍翔。”

這些被囚禁在方格里的小精靈。有著獨特的'性格,每個小精靈,都有不同的風韻,獨具自己的本領。“展”使你泡 全身輕鬆。面“緊”又好像不能自如。“悅”一看就心情舒暢。“傷”又如同將你千刀萬剮。遇到“太陽”便能感到無窮的熱力,見到“月亮”就會覺得淒涼又帶著清麗的光輝。這些漢字無窮無盡的變化,讓我不禁慷慨激昂,為祖先偉大的創造連聲稱讚!它們,蘊含著中華民族獨特的文化。記載著中華民族的精神歷史。

漢字的有趣還體現猜謎語,一個人靠在大樹上,你知道這個是什麼字嗎!這個字是“休”字。一口咬斷牛的尾巴,你知道這個是什麼字嗎!它就是“告”字。

漢字,多麼有趣啊!我要大聲喊出:“中華漢字,生動形象。傳播文明,蓋世無雙。我愛你,漢字!”

我愛你,漢字作文6

今天,我很開心因為我們學習了有趣的漢字,我覺得很有趣就認認真真的`學習,首先我們猜了幾個字謎,又看了一些歇後語,也讀了一篇笑話,就開始正式學習了。

我認認真真的聽著,老師說;“有甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書和行書。也知道了它的來歷。

我聽說過一個傳說,從前,有一個聰明的人名叫,倉頡,是他創造的漢字。

老師還讓我們每一個辦一期手抄報,我開心極了,組長分配完任務後,我們就開始做了,我們先上網蒐集材料,蒐集完材料後,我們蒐集了一些街頭錯別字,錯的很好笑,我都快要被笑死了,有一個十全十美,他寫成食全食美,真的很好笑。

下課了,老師說完幾件事就讓下課了。今天,我真學到了很多東西。我真開心,更不用說了。

我愛你,漢字作文7

我寫作的時候,常常為我面前這一個個方塊字而動情。它們像一個活潑可愛的小精靈,跳動在方格上;它們猶如一顆種子,在我心中萌發;它們好似一位天使,羽毛美麗,外部輕靈。可愛的漢字,流過筆尖,頓時,一片佳作躍然紙上。

這些被囚禁在方格里的小精靈,都有著獨特的性格,有著不同的風韻。“傷”字彷彿將你千刀萬剮,“刀”字使你感受到刀刃的鋒利,“陽”字一出現,你似乎看到了太陽的.熱與光明。在書法家的筆鋒下,它們個個都生龍活虎,神采奕奕。或端莊秀麗,或輕如鴻毛,或重如泰山,或曲線優美。它們自身就有一種神奇的力量,一個想象的天地,任你盡情飛翔與馳騁。

我無限鍾情於我賴以思維創造的漢字,併為它的奇特風格而震撼,如古典詩詞,給人給予歡樂的同時也帶給了人們無限遐想的空間,就如夏天夜空中的點點繁星讓人讚歎不已。勉勵自己時,吟“少壯不努力,老大徒傷悲。”觀賞春天的景色時,吟“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。”古典詩詞鑄就了中國人的心理結構和表達方式。

像徜徉在夏天夜晚的星空下,為那壯麗的景色而迷醉,像觀賞著天邊的紅霞,為那絢麗的色彩而薰陶。我堅信,在人類的歷史長河中,漢字將越來越被世人所珍愛。

我愛你,漢字作文8

漢字是我們中國的漢字它既神奇有有趣。橫豎撇那幾筆下去,就把它寫得栩栩如生,像一隻只小蜜蜂那樣在紙上飛來飛去。

中國漢字——漢字的生產,是在公元前14世紀殷商後期,這是形成了初步的定性文字,即甲骨文。甲骨文既是形象字又是表音字,到令漢字中總有一些和圖畫一橡的.象形文字,十分生動。

這些漢字不僅奇妙,每個字還有不同的含義呢!比如說:晴子就是說分量不大,與重字相對。暖字代表暖和炎熱。冰字代表很冷,都凝結成了冰塊。糖字代表非常甜。

至今的漢字是有古代的甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書到了今天的行書。它們各有各的特點:篆書隸書,古色古香。行書流暢;正楷端莊等等等等。

中國漢字,你是多麼的奇妙啊!

我愛你,漢字作文9

漢字,眾所周知,是我國通用的文字,它從倉頡造字的'古老傳說到100多年前甲骨文發現,漢字歷經了許多變化。

最早的文字——甲骨文,它起源於殷商時期。後來人們發明了金文,它雕刻在鐘鼎等器物上的文字,商周時期出現。之後是大篆,通行於春秋戰國時期秦國等地。再接著就是小篆,由大篆簡化而成。再是隸書,形成於戰國晚期。最後分別是楷、草、行書,它們都方便於書寫。

漢字具有很多的特點。一橫一豎一撇一捺,組成了許多絢麗多彩的文字。當你看到隸書時,覺得字型典雅;當你看到楷書時,覺得書寫端正,華麗漂亮;你看見草書時,看得眼花繚亂,龍翔鳳舞;你看到行書時,覺得書寫流暢,清爽坦率。

認識漢字,就像認識一位朋友,這位朋友幫助著你的學習和工作。它千百年來唱著一直不倦的歌兒,從歷史走向未來!

我愛你,漢字!

我愛你,漢字作文10

學期第十四周,我們班舉行了一次綜合性學習,活動主題是:遨遊漢字王國,活動分成兩個階段,一是有趣的漢字,二是我愛你漢字。

經過這次活動後,我對漢字有了更深的瞭解:比如:我知道了是倉頡造的字,“冊、典、刪”的來歷,甲骨文行於清光緒年間,是王懿榮發現的。另外,我對漢字內部也有了很大的愛好,例如:諧音笑語、字謎、諧音歇後語等。

在我眼中它們可不是僵硬的符號,我認為,每一個漢字,每一幅畫,都有一個小故事,都有一段歷史,學習漢字,就是我們認識祖國瑰寶“漢字”,學習漢字,就是我們在漢字王國飛翔、遨遊,觸控老祖先兩千年前留下的`一段歷史。

並且漢字不會被世人遺忘,因為有些人認為:“現在有了現代化科技,只要有電腦,無論什麼字都能打出來,不需用到漢字,也不用花太大的功夫去學習它,漢字落後。而我認為,漢字是人類從古至今流傳下來的無價之寶模式中華民族特有的書法瑰寶,拋棄漢字,就等於把擁有兩千多年的漢字歷史生命扼殺掉。

通過漢字我們這些中華兒女們都知道了源遠流長的歷史,明白了,已有四千年的漢字文化。

這些有著不同風韻的漢字,這些各具特點的書法作品,是我們每個中國人的驕傲,我愛你漢字!我為你而驕傲!

我愛你,漢字作文11

我們每天書寫的漢字不光神奇、有趣,還有悠久的歷史,蘊含著豐富的文化呢!

望著這個我筆下書寫的題目,在我筆下生長的漢字,我的心情如正咆哮的大浪。啊!漢字!中華文明的傳統!漢字!中國人的驕傲!漢字!有生命的精靈!

漢字,是人類一絕。其形聲義俱全,資訊量遠遠大於英文字母。漢語整齊靈動,特別適宜表達一種微妙的`、詩意的情感,一些普通的字詞,往往聯結著久遠的文化底蘊,例如:“大地”“中華”“眷眷”……都能使受到中華文化教育的人浮想聯翩,心潮難己,這是翻譯稿讀中國文學的人無法體會的。

在中國文字中,各個歷史時期所形成的各種書體,有著各自鮮明的藝術特徵。如篆書古樸典雅;隸書靜中有動,富有裝飾性;草書雅逸瀟灑、結構緊湊;楷書工整秀麗;行書易識好寫,實用性強,且風格多樣,個性各異。

我對漢字的感情萬言難盡,在此獻上少先隊員最高的禮儀——“敬禮!”

我愛你,漢字作文12

在人類歷史星空中,有一顆璀璨的明星,這顆明星,蓋過幾乎任何一顆星星,這顆明星,就是中國的漢字。

說它璀璨,一點也不誇張,它是被人類歷史長河沖洗出的最高結晶,也是人類創造至高智慧的產物。你看到“古”,總會想到古老的事物 ;而看到“海”這個字,你似乎來到廣闊無邊的`海洋;“心”字讓人聯想到心臟;“靜”字一出現,你頓時安靜下來,還有……

漢字變化多端,比如日字加一豎可以變成“田”、“甲”、“申”、“由”……加豎折鉤可以變出“電”。還比如青字加豎心旁可以變成“情”,加三點水還可變成“清”,還有“靖”“晴”“蜻”……

漢字固然變化多端,它也非常容易錯而產生笑話。比如古代有人送給新上任的縣官枇杷,卻在禮單上錯寫成了琵琶,鬧出了笑話。

字謎也賦予了漢字更多的價值,比如在三國時期,某人去拜訪一個秀才,看在門上寫了個心字,別人問他為什麼不進去,他說:“門上寫心字,說明主人煩悶,不想見人啊!”

中華漢字,博大精深,真是人類歷史長河中一塊寶石!

我愛你,漢字作文13

我國著名的書法家、教育家和詩人龐中華先生曾說:中國是書法大國,猶如德國、義大利之於音樂,巴西之於足球,蒙古之於騎射,融化於血脈之中。這名話告訴我們,漢字就是中國的驕傲與自豪!

漢字,是一種藝術。它有著獨特的魅力與魔力。

漢字早已流傳千古芳年,擁有悠久的歷史文化。它從甲骨文到金文,從金文到小篆,隸書、楷書、草書最後到行書。魔力所在於它能變化多端千奇百怪,就像孫悟空一樣。而當它變成愉悅的時候,讓人感到輕鬆自在,當它又搖身一變痛苦的時候,卻又讓人感到十分難受與悲痛。而當它轉眼變成歡樂的時候,又讓人感到喜慶與歡愉,有如過年時的感覺。它們的魅力之所在,在它們那玲瓏小巧的`身體上,一橫、一豎、一撇、一捺,都是那麼地有氣質,似一位柔情的姑娘。它們任你操縱,給你打開了一個又一個創造想象的天地,讓人無限愜意。

倉頡造字,早已過去數千年。漢字它也在這個世上四、五千年了,但它們還是像從前一樣是活潑可愛的孩子,多麼令人欣慰呀!在新世紀裡它已走向世界,專為漢語推廣的孔子學院已遍佈全球,它不斷散發出新的魅力,全世界的人們都熱愛這個可愛的孩子,而且為之瘋狂。

這麼美麗的漢字,我怎能不愛?

我愛你,漢字作文14

今天我們學習了“遨遊漢字王國”,這一單元很有趣,又辦了一期關於漢字的手抄報。

我們辦的內容是猜字謎這一塊。我給他們分了分工,張雨欣和程旭陽和劉浩宇找20個字謎;我和秦晨溪和孫棟浩是找“看圖猜字謎”這樣的猜字謎。開始了!我們三個三個湊到一起開始找相關的資料。我開啟網頁,然後搜“看圖猜字”。裡面有一大堆內容,我們點了“看圖猜字謎”,孫棟浩就是把我們搜到的圖片及謎底都畫在了一個本上,我們一共在本上畫了8張圖片。有的圖容易才出來,有的圖他們就不是很容易猜出來。突然老師過來了,老師看了看我們找的,就說:“不錯!”我們就繼續找,張雨欣對我說:“齊茉溪,我們找完了,幹嘛?”我說:“你們在搜一些關於“遨遊漢字王國”的手抄報吧!”他們找了好久,張雨欣一共找到了17張好看的手抄報,真好我們也找完了。

老師給我們發了手抄報,我們就參照張雨欣找的`手抄報的模版開始畫了,我先把題目寫上去,“遨遊漢字王國”,然後我們就開始分板框。

這一單元真的好有趣!

我愛你,漢字作文15

當你揮舞著手中的筆寫下一個個漢字的時候,你是否會為它們那千萬般的變化而動情?當你正在翻閱字典時,你是否會為它們那千奇百怪的樣子而感到有趣?是啊,我們中華民族的文明——漢字就是這樣的有趣,神祕,獨一無二。

讓我們看看眼前這一群可愛的小精靈,它們似乎每個人都有一種獨特的性格。“火”字讓你感受到一股暖暖的熱;而“冰”卻讓你感受到一股刺骨的寒氣;望見“樂”這個字,你的臉上會揚起春風般的'笑容;而看見“哭”這個字,你似乎會看到一個淚流滿面的小精靈;當你看到“人”這個字時,你一定會為我們的祖先肅然起敬,是他們造出了這一個個有趣、神祕的漢字,是他們製造了中華民族這遠古的歷史!

當你全身心的投入到漢字王國中去時,你一定會為他們的豐富變化而感到自豪,你一定會大聲地說一聲“漢字,我愛你!”